部編片道德與法治六年級下冊《聞名世界的文化遺產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計

部編片道德與法治六年級下冊《聞名世界的文化遺產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：1.了解金字塔的歷史、文化和科學(xué)、藝術(shù)價值，認(rèn)識它是世界文化遺產(chǎn)的代表之一。2.了解金字塔的建造工藝和技術(shù)，了解古埃及文明的發(fā)展和成就。3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識文化遺產(chǎn)是人類共同的精神財富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承，增強(qiáng)保護(hù)人類文化遺產(chǎn)的意識和責(zé)任感。教學(xué)重點：探究金字塔的歷史和文化價值，了解古埃及文明的發(fā)展和成就。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識文化遺產(chǎn)是人類共同的精神財富，需要文明共同守護(hù)，樹立自覺保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意識和責(zé)任感。教學(xué)過程：一、回顧舊知，引出話題。上節(jié)課我們了解了中國的文化遺產(chǎn)，今天我們來了解一下世界文化遺產(chǎn)。你們知道世界文化遺產(chǎn)有哪些嗎？（引導(dǎo)學(xué)生回答）二、導(dǎo)入新知，了解金字塔的歷史和文化價值。1.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)一：學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)一評價任務(wù)1.觀看視頻，結(jié)合資料說說金字塔的歷史、文化和科學(xué)、藝術(shù)價值。2.選擇感興趣的一個歷史文物說說它們的故事。2.分類、篩選、提煉、整合。3.內(nèi)容豐富，形式多樣。評價標(biāo)準(zhǔn)1.收集的資料比較豐富。2.觀看金字塔視頻，結(jié)合視頻及課前收集的資料小組共同探究。3.學(xué)生交流匯報。交流中重在指導(dǎo)學(xué)生篩選、提煉、整合資料。2.播放視頻，讓學(xué)生了解金字塔的歷史和文化價值。3.讓學(xué)生選擇感興趣的一個歷史文物，講述它的故事。三、了解金字塔的建造工藝和技術(shù)，了解古埃及文明的發(fā)展和成就。1.講解金字塔的建造工藝和技術(shù)，讓學(xué)生了解古埃及文明的發(fā)展和成就。2.出示相關(guān)圖片和文字，讓學(xué)生了解古埃及文明的發(fā)展和成就。四、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識文化遺產(chǎn)的重要性。1.讓學(xué)生思考文化遺產(chǎn)的意義和價值。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識文化遺產(chǎn)是人類共同的精神財富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承，增強(qiáng)保護(hù)人類文化遺產(chǎn)的意識和責(zé)任感。五、小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了金字塔的歷史和文化價值，了解了古埃及文明的發(fā)展和成就。同時，我們也認(rèn)識到