學(xué)校心理咨詢室制度（二篇）

第7頁共7頁學(xué)校心理咨詢室?制度總則一?、基本原則1?、發(fā)展—成長原?則2、啟發(fā)—?自助原則3、?鼓勵—支持原則?4、保密—守?信原則5、重?大決定延期的原?則二、服務(wù)宗?旨以增強(qiáng)服務(wù)?對象的心理素質(zhì)?為目的，以普及?心理健康知識，?幫助服務(wù)對象解?除心理困擾，增?強(qiáng)心理適應(yīng)能力?，努力開發(fā)個人?潛能，促進(jìn)服務(wù)?對象全面成長為?宗旨，____?開展面向?qū)W校內(nèi)?兒童青少年為主?體的心理健康等?相關(guān)活動。三?、服務(wù)范圍1?、對學(xué)校內(nèi)學(xué)生?為主體的服務(wù)對?象的一般心理困?擾，發(fā)展性心理?問題，以及關(guān)于?潛能開發(fā)、個人?成長、等方面的?問題，進(jìn)行團(tuán)體?和個體的心理輔?導(dǎo)和咨商。對于?有心理疾病或需?長程心理輔導(dǎo)的?服務(wù)對象，在督?導(dǎo)評估和征得家?長同意后，應(yīng)及?時轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)、?心理診治部門。?2.為學(xué)校內(nèi)?學(xué)生的心理保健?提供條件，對學(xué)?校內(nèi)相關(guān)工作人?員進(jìn)行心理健康?培訓(xùn)，以講座和?團(tuán)體輔導(dǎo)等形式?，結(jié)合學(xué)校服務(wù)?主旨開展各類有?益活動。3.?在家長工作方面?，向家長開展普?及性心理健康教?育。對于個別有?心理問題和心理?障礙服務(wù)對象的?家長，進(jìn)行相應(yīng)?的輔導(dǎo)咨商，以?幫助服務(wù)對象盡?快走出心理困境?。姚王小學(xué)兒?童青少年心理健?康輔導(dǎo)保密制?度1、心理輔?導(dǎo)工作員應(yīng)嚴(yán)格?遵循保密原則，?嚴(yán)格管理包括咨?詢輔導(dǎo)時的筆錄?、測驗資料、信?函、音像資料等?在內(nèi)的信息資料?。除征得服務(wù)對?象家長或本人同?意，其他任何人?員和部門不得要?求查閱、調(diào)用相?關(guān)信息資料。?2、心理咨詢室?的心理輔導(dǎo)工作?員不可將個案記?錄檔案帶出咨詢?室。3、心理?咨詢輔導(dǎo)員在因?專業(yè)需要進(jìn)行案?例討論或進(jìn)行教?學(xué)、科研、寫作?等工作時，引用?案例時均需隱去?那些可能會據(jù)此?辨認(rèn)出服務(wù)對象?有關(guān)信息的資料?。得到服務(wù)對象?書面許可的情況?下除外。4、?在對督導(dǎo)或相關(guān)?部門進(jìn)行工作匯?報時，可以將匯?總、統(tǒng)計后的信?息上報，但不能?透露可以確定到?個人具體身份的?相關(guān)信息。5?、保密例外。咨?詢工作中若發(fā)現(xiàn)?服務(wù)對象有危害?自身或危及他人?安全的情況時，?必須采取必要措?施以防止意外事?件的發(fā)生，必要?時應(yīng)通知家長或?相關(guān)人員并上報?有關(guān)部門。心?理輔導(dǎo)工作員崗?位職責(zé)一、心?理輔導(dǎo)員在服務(wù)?過程中要以服務(wù)?對象為本，在了?解實際情況的基?礎(chǔ)上，以科學(xué)、?認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)?度制定計劃，開?展工作，解除來?訪者的心理困惑?，幫助他們健康?成長。二、心?理輔導(dǎo)員要注重?學(xué)習(xí)，不斷提升?自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?和服務(wù)水平，了?解和掌握不同年?齡、不同類型兒?童青少年的心理?問題，并結(jié)合學(xué)?校實際探索出行?之有效的輔導(dǎo)方?法。三、心理?輔導(dǎo)員要與服務(wù)?對象家長、班主?任、任課教師及?相關(guān)人員保持密?切聯(lián)系，收集各?方面的信息，提?高輔導(dǎo)的針對性?和有效性。四?、心理輔導(dǎo)員要?定期對學(xué)校內(nèi)兒?童青少年進(jìn)行生?理和心理品質(zhì)狀?況的問卷調(diào)查，?收集個案，定期?對學(xué)校內(nèi)兒童青?少年的生理和心?理狀況進(jìn)行有針?對性的宣傳、輔?導(dǎo)和講座。五?、心理輔導(dǎo)員要?明確公布心理咨?詢室的開放時間?和值班安排，利?用心理宣傳欄、?講座等形式向?qū)W?校居民進(jìn)行心理?健康知識宣傳，?協(xié)助家長促進(jìn)孩?子健康成長。?六、心理輔導(dǎo)員?要注重自身心理?素質(zhì)的調(diào)節(jié)，要?嚴(yán)格遵守《兒童?青少年健康心理?輔導(dǎo)規(guī)章制度》?，堅持助人自助?的原則和平等、?尊重的原則。?七、心理輔導(dǎo)員?應(yīng)定期向督導(dǎo)匯?報工作進(jìn)程評估?服務(wù)效果。學(xué)?校心理咨詢室制?度（二）總則?一、基本原則?1、發(fā)展—成?長原則2、啟?發(fā)—自助原則?3、鼓勵—支持?原則4、保密?—守信原則5?、重大決定延期?的原則二、服?務(wù)宗旨以增強(qiáng)?服務(wù)對象的心理?素質(zhì)為目的，以?普及心理健康知?識，幫助服務(wù)對?象解除心理困擾?，增強(qiáng)心理適應(yīng)?能力，努力開發(fā)?個人潛能，促進(jìn)?服務(wù)對象全面成?長為宗旨，組織?開展面向?qū)W校內(nèi)?兒童青少年為主?體的心理健康等?相關(guān)活動。三?、服務(wù)范圍1?、對學(xué)校內(nèi)學(xué)生?為主體的服務(wù)對?象的一般心理困?擾，發(fā)展性心理?問題，以及關(guān)于?潛能開發(fā)、個人?成長、等方面的?問題，進(jìn)行團(tuán)體?和個體的心理輔?導(dǎo)和咨商。對于?有心理疾病或需?長程心理輔導(dǎo)的?服務(wù)對象，在督?導(dǎo)評估和征得家?長同意后，應(yīng)及?時轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)、?心理診治部門。?2.為學(xué)校內(nèi)?學(xué)生的心理保健?提供條件，對學(xué)?校內(nèi)相關(guān)工作人?員進(jìn)行心理健康?培訓(xùn)，以講座和?團(tuán)體輔導(dǎo)等形式?，結(jié)合學(xué)校服務(wù)?主旨開展各類有?益活動。3.?在家長工作方面?，向家長開展普?及性心理健康教?育。對于個別有?心理問題和心理?障礙服務(wù)對象的?家長，進(jìn)行相應(yīng)?的輔導(dǎo)咨商，以?幫助服務(wù)對象盡?快走出心理困境?。姚王小學(xué)兒?童青少年心理健?康輔導(dǎo)保密制?度1、心理輔?導(dǎo)工作員應(yīng)嚴(yán)格?遵循保密原則，?嚴(yán)格管理包括咨?詢輔導(dǎo)時的筆錄?、測驗資料、信?函、音像資料等?在內(nèi)的信息資料?。除征得服務(wù)對?象家長或本人同?意，其他任何人?員和部門不得要?求查閱、調(diào)用相?關(guān)信息資料。?2、心理咨詢室?的心理輔導(dǎo)工作?員不可將個案記?錄檔案帶出咨詢?室。3、心理?咨詢輔導(dǎo)員在因?專業(yè)需要進(jìn)行案?例討論或進(jìn)行教?學(xué)、科研、寫作?等工作時，引用?案例時均需隱去?那些可能會據(jù)此?辨認(rèn)出服務(wù)對象?有關(guān)信息的資料?。得到服務(wù)對象?書面許可的情況?下除外。4、?在對督導(dǎo)或相關(guān)?部門進(jìn)行工作匯?報時，可以將匯?總、統(tǒng)計后的信?息上報，但不能?透露可以確定到?個人具體身份的?相關(guān)信息。5?、保密例外：咨?詢工作中若發(fā)現(xiàn)?服務(wù)對象有危害?自身或危及他人?安全的情況時，?必須采取必要措?施以防止意外事?件的發(fā)生，必要?時應(yīng)通知家長或?相關(guān)人員并上報?有關(guān)部門。心?理輔導(dǎo)工作員崗?位職責(zé)一、心?理輔導(dǎo)員在服務(wù)?過程中要以服務(wù)?對象為本，在了?解實際情況的基?礎(chǔ)上，以科學(xué)、?認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)?度制定計劃，開?展工作，解除來?訪者的心理困惑?，幫助他們健康?成長。二、心?理輔導(dǎo)員要注重?學(xué)習(xí)，不斷提升?自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?和服務(wù)水平，了?解和掌握不同年?齡、不同類型兒?童青少年的心理?問題，并結(jié)合學(xué)?校實際探索出行?之有效的輔導(dǎo)方?法。三、心理?輔導(dǎo)員要與服務(wù)?對象家長、班主?任、任課教師及?相關(guān)人員保持密?切聯(lián)系，收集各?方面的信息，提?高輔導(dǎo)的針對性?和有效性。四?、心理輔導(dǎo)員要?定期對學(xué)校內(nèi)兒?童青少年進(jìn)行生?理和心理品質(zhì)狀?況的問卷調(diào)查，?收集個案，定期?對學(xué)校內(nèi)兒童青?少年的生理和心?理狀況進(jìn)行有針?對性的宣傳、輔?導(dǎo)和講座。五?、心理輔導(dǎo)員要?明確公布心理咨?詢室的開放時間?和值班安排，利?用心理宣傳欄、?講座等形式向?qū)W?校居民進(jìn)行心理?健康知識宣傳，?協(xié)助家長促進(jìn)孩?子健康成長。?六、心理輔導(dǎo)員?要注重自身心理?素