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第3頁(yè)共3頁(yè)武松打虎?故事閱讀?總結(jié)心得?《水滸?傳》這本?小說(shuō)是明?代作家-?-施耐庵?的作品。?我讀了其?中《景陽(yáng)?岡武松打?虎》一段?深受感動(dòng)?。它主?要講的是?武松來(lái)到?一家酒店?,見(jiàn)門(mén)前?掛著的旗?子上面寫(xiě)?著:“三?碗不過(guò)岡?”五個(gè)大?字,便進(jìn)?去喝酒。?武松覺(jué)得?店內(nèi)的酒?香醉人,?便連喝了?三碗,又?讓店家上?酒。豈料?店家竟不?賣(mài)了。店?主說(shuō):“?這酒很厲?害,超過(guò)?三碗必醉?,就過(guò)不?了前面的?山崗了。?”武松執(zhí)?意要喝,?店主沒(méi)辦?法只好給?他倒上。?武松痛痛?快快地先?后喝了十?八碗,就?出了店門(mén)?。店主忙?追上武松?說(shuō)道:“?景陽(yáng)岡有?猛虎,天?黑后不能?上去?!?武松說(shuō):?“就是有?虎,我也?不怕?!?武松走到?半山腰,?見(jiàn)一座破?廟前貼著?一張官府?的告示,?這才知店?主的話不?假。想回?去又怕店?主笑話,?武松只好?硬著頭皮?往上走。?武松走?進(jìn)一片樹(shù)?林,天色?已晚,酒?勁兒開(kāi)始?發(fā)作,他?就在一塊?青石上躺?了下來(lái)。?這時(shí)忽然?起了一陣?狂風(fēng),唰?地從樹(shù)后?跳出一只?猛虎。武?松將身子?一閃,老?虎再往后?一掀,將?尾巴一掃?,都被武?松躲過(guò)。?原來(lái)這一?撲、一掀?。一掃是?老虎的看?家本事,?三樣都落?了空,老?虎的氣勢(shì)?大減。武?松趁機(jī)抓?住老虎的?頂花皮提?起哨棒便?打,誰(shuí)知?打在樹(shù)上?,少棒斷?成兩截。?老虎見(jiàn)狀?,有撲過(guò)?來(lái)。武松?往后一跳?,按住虎?頭,提拳?就打。老?虎疼得大?聲咆哮,?在地上拋?出一個(gè)坑?。武松不?敢放松,?又在虎頭?上打了幾?十拳,老?虎七竅流?血,一命?嗚呼了。?讀完這?個(gè)故事,?我對(duì)吳淞?敬佩無(wú)比?,只覺(jué)得?他太勇敢?了。__?__位好?漢,他們?有勇有謀?,不怕畏?懼,聰明?過(guò)人,我?十分敬佩?他們,我?相信我會(huì)?變得更加?勇敢!以?后再學(xué)習(xí)?中不管遇?到什么困?難,都要?向武松那?樣,勇敢?的去面對(duì)??!端?滸傳》是?我國(guó)文學(xué)?史上第一?部白話長(zhǎng)?篇章回小?說(shuō),也是?一部反映?農(nóng)民起義?的偉大-?史詩(shī)。作?者施耐庵?以鮮明的?愛(ài)憎感情?,描繪了?驚心動(dòng)魄?的農(nóng)民反?抗封建王?朝的斗爭(zhēng)?,塑造了?眾多栩栩?如生的英?雄形象。?其中,我?最欣賞嫉?惡如仇的?江湖行者?武松。?武松是山?東清河縣?人,人稱?二郎。他?“身長(zhǎng)八?尺”,“?渾身上下?有千百斤?力”,是?個(gè)“頂天?立地、噙?齒戴發(fā)的?男子漢”?。在景陽(yáng)?岡,武松?遇到一只?吊睛白額?大虎,他?臨危不懼?,一把抓?住大虎的?頭按下黃?坑里,然?后用左手?緊緊揪住?虎的頂花?皮,右手?握成鐵錘?般大小拳?頭,盡平?生之力猛?打六七十?下,直到?大虎氣絕?。景陽(yáng)岡?打虎這一?壯舉,顯?示了武松?無(wú)比神威?的英雄氣?概。武?松是《水?滸傳》中?杰出的人?物,在他?身上寄托?了人民戰(zhàn)?勝惡勢(shì)力?的理想。?我要學(xué)習(xí)?武松那種?敢于斗爭(zhēng)?、勇往直?前的精神?。武松?打虎故事?閱讀總結(jié)?心得(二?)《水?滸傳》中?我最喜歡?的就是《?武松打虎?》這一章?節(jié)。文?章講述了?武松提著?木棒上了?景陽(yáng)岡。?天色已晚?,山上竄?出一只白?額猛虎,?武松拿起?木棒便朝?猛虎打去?,猛虎身?首矯健避?開(kāi)了木棒?。這時(shí)?武松臨危?不懼,趁?著酒興,?用力把撲?過(guò)來(lái)的猛?虎按倒在?土坑中,?左手緊緊?地楸住老?虎頭頂?shù)?花皮,伸?出右手,?提起鐵錘?般的拳頭?,用盡全?身的力氣?,往猛虎?身上打了?幾十拳,?直到猛虎?七竅流血?,奄奄一?息。書(shū)中?曲折的故?事情節(jié)描?寫(xiě)可以看?出武松的?武藝高超?,徒手打?死猛虎,?令人震撼?!作為?一名小學(xué)?生,我的?力量及本?領(lǐng)還不夠?強(qiáng)大,所?以我暗自?下定決心?:要學(xué)習(xí)?“武松打?虎”的精?神,提高?自身的學(xué)?習(xí)中的“?戰(zhàn)斗力”?,不斷增?強(qiáng)自身的?“護(hù)身符?”。在?學(xué)習(xí)中會(huì)?遇到一些?困難:寫(xiě)?作能力、?閱讀理解?能力、英?語(yǔ)詞匯量?,它們就?像一只只?學(xué)習(xí)“攔?路虎”。?這時(shí)我要?發(fā)揚(yáng)“武?松打虎”?的精神,?不懼怕,?不放棄,?應(yīng)存有迎?難而上的?信心,勇?于挑戰(zhàn),?反復(fù)審題?,運(yùn)用自?己學(xué)過(guò)的?知識(shí),一?步步地去?分析,去?解答。?在日常的?生活起居?中,都是?爸爸媽媽?把我照顧?得好好得?。我想一?個(gè)自理能?力強(qiáng)的學(xué)?生、就會(huì)?有足夠的?耐心去認(rèn)?真對(duì)待學(xué)?習(xí),做一?個(gè)生活中?的“打虎
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