初中素質(zhì)評(píng)價(jià)表個(gè)人總結(jié)(二篇)_第1頁(yè)
初中素質(zhì)評(píng)價(jià)表個(gè)人總結(jié)(二篇)_第2頁(yè)
初中素質(zhì)評(píng)價(jià)表個(gè)人總結(jié)(二篇)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)初中素質(zhì)?評(píng)價(jià)表個(gè)?人總結(jié)?本人品德?兼優(yōu)、性?格開(kāi)朗、?熱愛(ài)生活?,有較_?___的?學(xué)習(xí)能力?和___?_能力,?學(xué)習(xí)之余?,走出校?門(mén),感受?人生,品?味生活的?酸甜苦辣?。我有?民族自尊?心、自豪?感、積極?參加升旗?活動(dòng),能?尊重國(guó)旗?、國(guó)徽,?自覺(jué)唱國(guó)?歌。能夠?遵守《中?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》,能夠?自覺(jué)遵守?公共秩序?和交通法?規(guī),能很?好愛(ài)護(hù)公?共設(shè)施,?能虛心接?受老師的?教導(dǎo),平?時(shí)能積極?參加體育?鍛煉和有?益的文娛?活動(dòng)。三?年的時(shí)光?如白駒過(guò)?隙,稍縱?即失。我?即將結(jié)束?自己的初?中生活,?有著幾許?不舍,但?更多的是?憧憬,面?臨我的將?是更加豐?富多彩的?社會(huì)生活?,我將繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)自?己在各方?面的優(yōu)點(diǎn)?,改正自?己的不足?之處,努?力充實(shí)和?完善自己?,使自己?向一名優(yōu)?異的中學(xué)?生不斷邁?進(jìn),為_(kāi)?___現(xiàn)?代化建設(shè)?貢獻(xiàn)出自?己的力量?。我是?一個(gè)文靜?的女孩。?在初中三?年里,我?學(xué)到了團(tuán)?結(jié)友愛(ài),?和諧共處?和見(jiàn)義勇?為的精神?。文科是?我的特長(zhǎng)?,我更懂?得了一套?能讓我通?向成功的?學(xué)習(xí)方法?。挫折和?失敗和我?常遇著的?,可以說(shuō)?,初中生?活中我嘗?過(guò)了酸甜?苦辣。當(dāng)?學(xué)習(xí)上遇?到困難時(shí)?,我會(huì)耐?心的向老?師請(qǐng)教,?說(shuō)過(guò)也不?少。當(dāng)老?師吩咐我?要做的工?作時(shí),我?和積極努?力的做好?一切。由?于基礎(chǔ)掌?握的不踏?實(shí),所以?成績(jī)還不?夠理想。?雖抵達(dá)成?功的彼岸?是艱苦的?。但我一?定要付諸?行動(dòng),不?斷努力奮?斗,實(shí)現(xiàn)?人生理想?。我是?個(gè)好動(dòng)活?潑的女孩?,尊敬師?長(zhǎng),在這?三年我和?同學(xué)的友?誼增進(jìn)了?不少,相?處的融洽?。身為宣?傳委員,?我樂(lè)于為?班級(jí)服務(wù)?,用我的?雙手為班?級(jí)的墻報(bào)?增添了不?少豐富的?色彩。我?熱愛(ài)學(xué)習(xí)?,也熱愛(ài)?繪畫(huà)。在?課余時(shí)間?,我喜愛(ài)?感受自然?的氣息。?為大自然?勾勒出一?片色彩。?在學(xué)習(xí)方?面對(duì)英語(yǔ)?有濃厚的?興趣。文?科是我的?強(qiáng)項(xiàng)。在?這枯燥而?充實(shí)的三?年中,我?獲益匪淺?,不斷學(xué)?習(xí),不斷?充實(shí)自己?,享受生?活的每一?刻,做一?名全面發(fā)?展的好學(xué)?生。初?中素質(zhì)評(píng)?價(jià)表個(gè)人?總結(jié)(二?)寶劍?鋒從磨礪?出,梅花?香自苦寒?來(lái),本人?堅(jiān)信通過(guò)?不斷地學(xué)?習(xí)和努力?,使自己?成為一個(gè)?有理想、?有道德、?有文化、?有紀(jì)律的?學(xué)生,以?優(yōu)異的成?績(jī)迎接挑?戰(zhàn),為_(kāi)?___建?設(shè)貢獻(xiàn)我?畢生的力?量。我的?座右銘-?ibel?ieve?ican?fly。?緊張有?序的初中?生活即將?與我告別?,回想三?年里多少?酸甜苦辣?,在老師?的啟發(fā)教?導(dǎo)下,我?在德智體?方面全面?發(fā)展,逐?漸從幼稚?走向成熟?。思想上?,我有堅(jiān)?定正確的?立場(chǎng),熱?愛(ài)祖國(guó),?熱愛(ài)黨,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?并___?_各項(xiàng)方?針政策,?積極要求?進(jìn)步,踴?躍參加各?項(xiàng)社會(huì)公?益活動(dòng),?主動(dòng)投入?捐款救災(zāi)?行列,用?微薄的力?量,表達(dá)?自己的愛(ài)?心,做一?個(gè)文明市?民。學(xué)習(xí)?上,我的?態(tài)度端正?,目的明?確,注重?理解和掌?握,強(qiáng)化?練習(xí),學(xué)?會(huì)分類(lèi)歸?納,不斷?總結(jié),摸?索出適合?自己的學(xué)?習(xí)方法,?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。生活?上,我擁?有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真的作風(fēng)?,為人樸?實(shí)真誠(chéng),?勤儉節(jié)約?,生活獨(dú)?立性較強(qiáng)?。熱愛(ài)_?___,?尊敬師長(zhǎng)?,團(tuán)結(jié)同?學(xué),對(duì)班?級(jí)交給的?任務(wù)都能?認(rèn)真及時(shí)?完成。我?的興趣廣?泛,愛(ài)好?體育、唱?歌等,積?極參加各?類(lèi)體育競(jìng)?賽。初中?三年生活?也使我清?醒地認(rèn)識(shí)?到自己的?不足之處?,因此,?我將加倍?努力,不?斷改正缺?點(diǎn),挖掘?潛力,以?開(kāi)拓進(jìn)取?、熱情務(wù)?實(shí)的精神?面貌去迎?接未來(lái)的?挑戰(zhàn)。?本人能夠?自覺(jué)遵守?中學(xué)生行?為守則,?積極參加?各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)?活動(dòng),尊?敬老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論