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第7頁共7頁2023?小學英語?教師工作?心得總結?一年來?,在教育?教學工作?中,我始?終堅持_?___教?育方針,?面向全體?學生,教?書育人,?為人師表?,確立“?以學生為?主體”,?“以培養(yǎng)?學生主動?發(fā)展”為?中心的教?學思想,?重視學生?的個性發(fā)?展,重視?激發(fā)學生?的創(chuàng)造能?力,培養(yǎng)?學生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展。?在這年里?,我在思?想上嚴于?律己,熱?愛教育事?業(yè)。時時?以一個團?員的身份?來約束自?己,鞭策?自己。對?自己要求?嚴格,力?爭在思想?上、工作?上在同事?、學生的?心目中樹?立起榜樣?的作用。?我還積極?參加各類?政治業(yè)務?學習,努?力提高自?己的政治?水平和業(yè)?務水平。?服從學校?的工作安?排,配合?領導和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項工作?。一、?加強學習?,不斷提?高思想業(yè)?務素質(zhì)。?這一學?期,在教?育教學工?作中,我?始終堅持?____?教育方針?,面向全?體學生,?教書育人?,為人師?表,確立?“以學生?為主體”?,“以培?養(yǎng)學生主?動發(fā)展”?為中心的?教學思想?,重視學?生的個性?發(fā)展,重?視激發(fā)學?生的創(chuàng)造?能力,培?養(yǎng)學生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。我在思?想上嚴于?律己,熱?愛教育事?業(yè)。時時?以一個好?教師的身?份來約束?自己,鞭?策自己,?力爭在思?想上、工?作上取得?進步,得?到提高,?使自己能?順應社會?發(fā)展的需?要,適應?崗位競聘?的需要。?也明確?了今后教?育教學要?努力的方?向。1?、對數(shù)學?教學的理?論學習還?不夠深入?,需要進?行反思,?教學水平?提高速度?緩慢。?2、教育?科研在教?學實踐中?的應用還?不到位,?研究做得?不夠細和?實,沒達?到自己心?中的目標?。3、?數(shù)學教學?中有特色?、有創(chuàng)意?的東西還?不夠多,?今后還要?努力找出?一些自己?在數(shù)學教?學的特色?點。4?、工作的?積極性不?夠高,主?動性不夠?強,有惰?性思想。?這也有?待于今后?工作中的?進一步改?正和加強?。五、?繼往開來?,開創(chuàng)新?的天地。?鑒于自己?在本學期?的各方面?表現(xiàn)以及?在工作中?存在的諸?多不足,?我今后的?努力方向?是:1?、加強自?身基本功?的訓練,?特別是課?堂教學能?力的訓練?。做到精?講精練,?注重對學?生能力的?培養(yǎng)。?2、對后?進生多些?關心,多?點愛心,?再多一些?耐心,使?他們在各?方面有更?大進步。?3、加?強學生行?為習慣方?面的教育?,使學生?不僅在課?堂上集中?注意力學?習,課下?也要能嚴?格約束自?己。4?、在教學?上下功夫?,努力使?班級學生?的成績在?原有的基?礎上有更?大的進步?。一份春?華,一份?秋實,在?本學期的?工作中,?我付出的?是汗水和?淚水,然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實,沉甸?甸的情感?。20?23小學?英語教師?工作心得?總結(二?)一、?思想方面?:本人?熱愛教育?事業(yè),堅?持___?_基本原?則、教育?方針__?__。思?想上嚴于?律己,熱?愛___?_教育事?業(yè)以黨員?的要求來?約束自己?,鞭策自?己。對自?己要求更?為嚴格,?力爭在思?想上、工?作上在同?事、學生?的心目中?樹立起榜?樣的作用?。努力提?高自己的?政治水平?和業(yè)務水?平,配合?領導和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項工作?。遵守學?校的規(guī)章?制度。學?習和研究?新課程標?準、理念?、觀點,?注重在教?學實踐中?的靈活應?用,理論?聯(lián)系實踐?,研究學?生的學習?情況。認?真學習新?的教育理?論,及時?更新教育?理念。?二、在教?學工作方?面:首?先我認識?到了存在?教學中的?幾個問題?:1、?由于我們?學校的大?部分學生?特別是高?年級的學?生,來自?于不同的?學校,導?致很多學?生對英語?這門學科?有不同的?基礎,甚?至有的學?生在本學?期剛轉過?來,在其?他學校沒?有學過英?語,所以?目前的情?況就是,?整個高段?(六年級?)的學生?,學習基?礎參差不?齊,接受?程度也不?同,并且?隨著學習?難度的增?加,學生?產(chǎn)生了消?極情感,?沒有興趣?,甚至厭?學。2?、面對一?些學生的?接受程度?的不同,?在教學中?要把握好?在教學時?的差異性?,要及時?發(fā)現(xiàn)他們?接受語言?的快慢程?度,導致?有的學生?吃得飽,?有的學生?吃不飽。?吃不飽的?那部分學?生就會產(chǎn)?生以下情?緒:上課?或講練習?的時候,?就會馬虎?,注意力?不集中,?作業(yè)從錯?誤多,上?課聽懂了?,課后又?忘了.?3、在有?些知識點?講過后,?有的甚至?操練了多?遍,反反?復復強調(diào)?了,學生?仍沒有?掌握。就?責怪學生?,并因此?加強反復?訓練。于?是在責怪?聲中,在?枯燥的聯(lián)?系中,學?生的學習?興趣消失?了。我?體會到:?學生學習?語言的能?力是因人?而異的。?有差別是?正常的,?要教好每?一個學生?,但不能?要求每一?個學生都?一樣、一?個模式,?不能要求?學生都按?一個模式?去發(fā)展,?而是開發(fā)?學生不同?的潛能,?發(fā)展學生?學英語的?各方面能?力。而且?教師可根?據(jù)不同學?生之間的?差異去因?材施教。?那么根?據(jù)以上幾?點,我做?出以下幾?點措施:?第一,?我要遵循?教學環(huán)節(jié)?,課前認?真?zhèn)湔n,?不但能備?好教學內(nèi)?容,更能?做到備好?學生,備?好作業(yè)和?課堂練習?,以便更?好地進行?因材施教?;從激發(fā)?學生的興?趣入手。?教師在英?語教學中?,讓學生?做到聽、?說、讀、?寫并舉,?眼、耳、?口、鼻、?腦并用,?是激發(fā)學?生學好英?語的關鍵?。學生的?學習類型?是有差異?的。而沒?有學習興?趣的差異?更大;學?生的喜愛?也不一樣?,有的喜?歡聽說法?,就是一?直看著老?師,聽老?師說,很?少看書本?;有的喜?歡閱讀法?,就是一?直盯著書?本看,很?少看老師?或黑板。?因此,必?須運用多?元化的教?學方法,?激發(fā)每個?學生的學?習興趣,?能讓他們?喜歡英語?。第二?,在課堂?教學中盡?量使用英?語,適當?利用母語?;利用直?觀教具、?動作、表?情和玩游?戲等方法?吸引學生?,讓學生?樂于學習?。而且,?教學中必?須做到讓?學生明白?,會用,?反復練習?句型和單?詞,提高?水平,進?行生動活?潑的開放?式的課堂?教學,使?學生從愉?快的情景?中學到知?識,從而?提高學生?對英語科?的學習興?趣,提高?了教學效?果。所以?在課堂教?學中要特?別注意學?生的興趣?的培養(yǎng)。?在課堂上?,我首先?讓學生明?白每課的?句型結構?,懂得它?的規(guī)律,?學會用學?過的單詞?使用新句?型對話。?每課講授?完后,要?求學生必?須讀熟,?會默寫單?詞,會做?基本的對?話練習。?英語的學?習是狠抓?句型及單?詞,最好?每天早上?要求學生?抽出一定?時間開口?讀英語,?鍛煉口語?能力,熟?悉課文。?在班級選?出讀音規(guī)?范的科代?表,由教?師指導培?養(yǎng)好科代?表。而且?教師經(jīng)常?巡視和抽?測,使學?生不知不?覺鞏固所?學習的單?詞;要求?每節(jié)課前?學生聽寫?十個單詞?,必須做?到完全正?確。既要?學習新知?識,又要?鞏固舊知?識,得到?兩面照顧?,不能松?懈。第?四,對于?學生的作?業(yè),我避?開了傳統(tǒng)?的抄寫模?式,我先?給學生足?夠的空間?和時間去?對這門學?科進行閱?讀和記憶?,在每次?上課的前?十分鐘,?我都要給?學生進行?聽寫,如?果在聽寫?的過程中?,有錯誤?的學生只?需改錯,?沒有錯誤?的學生就?可以不用?大篇幅的?抄寫單詞?,那么在?第二次聽?寫的過程?中,我發(fā)?現(xiàn)很多學?生逐漸的?養(yǎng)成了課?后對課文?和單詞記?憶的好習?慣,逐漸?的對單詞?有了一定?的積累,?并且對于?學生來說?,更多的?時間用在?更有用的?學習中.?第五,?對于后進?生和困難?生,這類?學生通常?要么是學?習節(jié)奏慢?,很難跟?上課程進?度,要么?是剛轉來?的插班生?,甚至是?沒有英語?基礎的,?所以對這?些學生我?采取這么?幾種方式?:1.?“優(yōu)帶差?”的政策?,讓好的?學生直接?“承包”?后進生,?包括給后?進生做課?后輔導及?單詞句型?記憶.?2.對于?個別特別?差的學生?我采取輔?導的形式?,利用課?余的時間?給這些特?別的學生?做輔導.?最后,?幫助學生?養(yǎng)成良好?的學習習?慣。通?過本學期?一學期的?努力,二?年級學生?得學到如?何去學,?在期末的?口語測試?中,各班?都取得很?好的成績?,特別是?六年級的?學生,通?過一學期?的努力,?在參加官?渡區(qū)英語?期末測試?中:六?(1)班?:參考人?數(shù)___?_人,試?讀生__?__人,?總分44?99,平?均分為8?6.52?,優(yōu)秀率?為___?_%,及?格率為_?___%?,其中_?___分?____?人,__?__分_?___人?.六(?二)班:?參考人數(shù)?____?人,試讀?生___?_人,總?分450?7,平均?分為91?.99,?優(yōu)秀率為?____?%,及格?率為__?__%.?其中__?__分_?___人?,___?_分__?__人.?三、在?教研工作?中:本?學期擔任?英語組教?研組長以?來,組織?成員每周?定期學期?研究教學?教法,在?今年的工?作中取得?了一定的?成績:?1.并且?組織成員?研究高效?課堂的實?施以及運?用;2?.及時抽?查組員的?教學進度?及備課情?況;_?___組?織優(yōu)秀老?師為新老?師展示公?開課;?4.并且?配合學校?組織了青?藍工程,?認真對待?青藍工程?工作,把?自己的工?作經(jīng)驗和?方法傳授?于新組員?中;5?.認真組?織“21?世紀杯英?語大賽”?并且獲得?好成績;?6.在?工作中認?真協(xié)調(diào)好?各年級和?班級之間?的英語教?學工作,?組織好期?末的復習?計劃以及?出卷工作?等._?___組?織“21?世紀杯英?語悅讀大?賽”工作?.雖然?在工作中?還有些不?足之處,?但是我會?竭盡全力?,把學校?安排的工?作執(zhí)行到?位,把教?研工作抓?好,努力?提升整個?英語教研?組的教

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