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2023年幫助別人,快樂自己作文3篇幫助別人,快樂自己的優(yōu)秀作文1幫助別人,快樂自己。這句名言大家都知道吧!那你們幫助過別人嗎?下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧!在一個陽光明媚的下午,我正在小院里玩耍,忽然聽見不遠處有一下面是我為大家整理的2023年幫助別人,快樂自己作文3篇,供大家參考。
幫助別人,快樂自己的優(yōu)秀作文1
幫助別人,快樂自己。這句名言大家都知道吧!那你們幫助過別人嗎?下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧!
在一個陽光明媚的下午,我正在小院里玩耍,忽然聽見不遠處有一陣‘’嗚嗚“的哭聲,我順著聲音望去,只見一個身穿綠色連衣裙,模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚,我急忙走上前去問明情況,原來,她和媽媽出來逛商場,由于那里的人太多了,所以她們二人才走散了。這時,我為了不在讓她傷心所以就對她說:”你不要傷心了,我一定幫你找到媽媽?!罢f完我急忙跑到樓上去,問媽媽要來了手機,又三步化作兩步的跑到她身邊,問了一下她媽媽的電話號碼,電話撥通了,我按照小女孩所說的方向,找到了她家,看著她們母女倆親熱的樣子,我悄悄的離開了。
在回家的路上,我心里想:幫助別人,真是快樂自己呀!
幫助別人,快樂自己的優(yōu)秀作文2
今天晚上,媽媽告訴我:“一會,我們?nèi)ネ饷娉燥?!”我興奮不已。
來到飯店,有許多我不認識的阿姨叔叔,我打了招呼后,就忙著向衛(wèi)生間跑。
跑到后,有一位老爺爺也站在門口,我沒在意。我從衛(wèi)生間出來后,爺爺還在門口,我便問:“爺爺,您在找男洗手間嗎?”“是,這個飯店,衛(wèi)生間也不挨在一起!你知道嗎?”“知道,我領(lǐng)您去吧!”我回答。
我領(lǐng)爺爺來到男洗手間,爺爺說完謝謝后就進去了。
我回到屋里后向媽媽說了這件事,媽媽問我爺爺沒找到,我為什么知道在哪里,我說:“我剛才路過看見了,就在離我們屋不遠的地方,我要竭盡全力幫助有困難的人”?!笆堑模谌藗冃睦?,只要有愛心,沒什么事做不好?!眿寢屨J真地說。
雖然是一件小事,但是,在別人有困難時,伸出一只援助之手,那對別人將是一種極大的安慰!讓我們手牽手,共同向光明和愛心邁步!
幫助別人,快樂自己的優(yōu)秀作文3
作為一名小學(xué)生,我們要做一個積極向上的,做一個誠實、善良的好學(xué)生。我認為誠實和善良是很重要的,誠實和善良是做人的基礎(chǔ)。
我是這樣說的,也是這樣的做。
有一天放學(xué)后,我和我的兩個好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。
步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發(fā)大財了,竟然遇到了這么幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來,喲,里面還夾著一張從信用社里取款的單子??晌矣忠幌脒@準(zhǔn)是哪個學(xué)生或老人不小心丟了,中年人總不會只取二百塊錢吧。我想,那個人家里一定經(jīng)濟不太寬裕,或許他正著急等著用錢呢。要是學(xué)生,不是斷了頓了嗎?
“這里不是有這個人的取款單嗎?我們把它交到信用社里去吧?!蔽覀儙讉€人決定吧錢交到信用社里去,讓信用社里的阿姨幫忙找到這個人,把錢交給他。
把錢送回去之后,我的心里快活多了。我想:這些錢雖然是白撿的,但是,那是不義之財,我們用了,心里也不踏實。
幫助別人,快樂自己的優(yōu)秀作文3篇擴展閱讀
幫助別人,快樂自己的優(yōu)秀作文3篇(擴展1)——幫助別人快樂自己優(yōu)秀作文(菁選3篇)
幫助別人快樂自己優(yōu)秀作文1
今天晚上,媽媽告訴我:“一會,我們?nèi)ネ饷娉燥?!”我興奮不已。
來到飯店,有許多我不認識的"阿姨叔叔,我打了招呼后,就忙著向衛(wèi)生間跑。
跑到后,有一位老爺爺也站在門口,我沒在意。我從衛(wèi)生間出來后,爺爺還在門口,我便問:“爺爺,您在找男洗手間嗎?”“是,這個飯店,衛(wèi)生間也不挨在一起!你知道嗎?”“知道,我領(lǐng)您去吧!”我回答。
我領(lǐng)爺爺來到男洗手間,爺爺說完謝謝后就進去了。
我回到屋里后向媽媽說了這件事,媽媽問我爺爺沒找到,我為什么知道在哪里,我說:“我剛才路過看見了,就在離我們屋不遠的地方,我要竭盡全力幫助有困難的人”?!笆堑?,在人們心里,只要有愛心,沒什么事做不好?!眿寢屨J真地說。
雖然是一件小事,但是,在別人有困難時,伸出一只援助之手,那對別人將是一種極大的安慰!讓我們手牽手,共同向光明和愛心邁步!
幫助別人快樂自己優(yōu)秀作文2
書上說:“贈人玫瑰,手有余香”。一點都沒錯,我就嘗到過幫助別人的快樂。
記得有一次,我在小區(qū)里玩,聽見不遠處的草坪里傳來了哭聲。我好奇地跑了過去,看見一個小妹妹摔倒在地上,旁邊沒有其他人。
小妹妹坐在地上,哭得很大聲,好像摔得很疼。我想都沒想就彎腰把她扶了起來?!靶∶妹?,你哪里摔疼了?我?guī)湍闳嗳喟桑 蔽倚⌒囊硪淼貛托∶妹萌嘀?,還輕輕地勸她:“小妹妹不哭,要做勇敢的孩子,以后玩耍要注意安全呀!”小妹妹的"哭聲漸漸小了。
后來小妹妹的媽媽來了,她知道了事情的經(jīng)過,十分感激地對我說:“小朋友,謝謝你?!闭f著,還給了我一塊糖呢。我接過糖放進嘴里,真甜,可心里比嘴里更甜呢!我想,這就是幫助別人獲得的快樂,以后我要多幫助別人,這樣就能得到更多的快樂啦!
幫助別人快樂自己優(yōu)秀作文3
我們班的.同學(xué)雖然只相處了三年,但感情卻十分深厚。我們互相幫助,互相理解,在有人遇到困難的時候大家都會伸出援手。
這不,上個星期,王琨同學(xué)就因為生病而住在醫(yī)院,看著一堆堆知識和練習(xí)題越堆越高,我們真是看在眼里,急在心里。這個星期一他終于痊愈了,為了讓他把落下的功課補上來,我和其他兩名同學(xué)自告奮勇地幫他補習(xí)。
我負責(zé)幫他補習(xí)語文。利用課余時間里,我照著老師上課講的樣子給他講解,讓他把我們上課的筆記都記上,并且把難的知識點再講一遍,直到他聽懂為止。有時他能聽懂,有時講得我自己都在云里霧里。于是,我們大家聚在一起討論、研究,不懂的還去問老師。就這樣,我們不僅給同學(xué)補了課,自己又溫習(xí)了一遍,真是兩全其美呀!
課文終于補完了,該補練習(xí)題了。他在做題的時候,一直把“打扮”和“裝扮”兩個詞弄混淆,該怎么講解才會讓他做對呢?我冥思苦想,急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時,我靈機一動,把兩個詞的相同點和不同點給他講了一下,并給他出了幾道題讓他做。嘿!真的有效果,他果然分清楚了這兩個詞,并且把題都做對了。這時,我心里有一種說不出的高興。
這次,我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。只要你幫助別人,別人也會在你遇到困難的時候幫助你。
幫助別人,快樂自己的優(yōu)秀作文3篇(擴展2)——幫助別人,快樂自己的作文
幫助別人,快樂自己的作文1
幫助別人,快樂自己。這句名言大家都知道吧!那你們幫助過別人嗎?下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧!
在一個陽光明媚的`下午,我正在小院里玩耍,忽然聽見不遠處有一陣‘’嗚嗚“的哭聲,我順著聲音望去,只見一個身穿綠色連衣裙,模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚,我急忙走上前去問明情況,原來,她和媽媽出來逛商場,由于那里的人太多了,所以她們二人才走散了。這時,我為了不在讓她傷心所以就對她說:”你不要傷心了,我一定幫你找到媽媽?!罢f完我急忙跑到樓上去,問媽媽要來了手機,又三步化作兩步的跑到她身邊,問了一下她媽媽的電話號碼,電話撥通了,我按照小女孩所說的方向,找到了她家,看著她們母女倆親熱的樣子,我悄悄的離開了。
在回家的路上,我心里想:幫助別人,真是快樂自己呀!
幫助別人,快樂自己的優(yōu)秀作文3篇(擴展3)——幫助別人快樂自己的優(yōu)秀作文
幫助別人快樂自己的優(yōu)秀作文1
幫助他人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。在幫助別人的同時,自己更是獲得了快樂。這種快樂,在生活中處處可見。
陰沉的天空,告訴人們大雨即將來臨,路上的行人無一不是匆匆趕路的。在忙碌的街道上,一位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望,似乎在尋求幫助,老人面上布滿了皺紋,兩個黑眼圈掛在焦慮的臉上,可以看出,老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊,詢問后才知道原來老人在回家的路上丟掉了手機,想回去找但雙腳卻突然痛了起來,無法行走。“年輕人。你可以幫我找回手機嗎?”老人用沙啞的`聲音對我說。但我卻想著大雨來臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望著我,最終我還是答應(yīng)了老人。老人把手機特征,行走過的路徑都說了一遍。
隨后我便一路沿著老人去過的地方,四處尋找,但都找不到。去到菜市場的時候,天突然下起了大雨,把我的衣服都淋濕了,頓時我變成了一只“落湯雞”。但我也顧不上狼狽了,在老人說的菜市場某位置周圍到處尋找手機。我用一根菜莖扒開一堆一堆的腐葉,終于讓我在菜葉堆里找到了它。我想立馬跑回去,但外面卻下著傾盆大雨,不知如何是好。但一想到老人獨自坐在路邊等我回去,我便不再猶豫,一路飛奔回去。老人見到我找到手機,頓時眉開眼笑,不斷地向我道謝。老人的手機失而復(fù)得是值得開心的事情,但我更開心的是能幫助到別人。
幫助別人可能會付出代價,但同時卻能收獲到一份快樂。而收獲到快樂,是一切事物都不能取代的一種感覺。這樣的感覺,真好!
幫助別人,快樂自己的優(yōu)秀作文3篇(擴展4)——別人幫助自己的作文10篇
別人幫助自己的作文1
在漫漫的人生道路中,有很多困難在我門身邊。而幫助我的人,我卻騙他門。我出賣了自己的良知和行動。把自己埋進了痛苦的深淵里。
也許是我太傻,太天真。作為馬上進入社會的我,18歲的我。居然被社會的上腐敗的東西所迷惑,所折磨。我居然會迷上賭博這個害人害己的東西,而且是一發(fā)不可收失。我把生活費輸了,那還不算什么。我居然還騙家里和同學(xué),甚至老師。雖然我向他門借到了錢,可是我還是不知道悔改,又跑去賭。整天課也沒上,人也搞的精神萎靡。甚至輸?shù)囊粌商鞗]的飯吃,只能餓著自己。
當(dāng)我向他門求助的時候,他門真誠的幫助我,可是,到我還給他門人情的時候,我卻逃避了。因為,我還不起。我飯都沒的吃,把我的所有都輸在了賭博上面。哪還有什么呢?每次碰見他門的時候,我只能撒謊說,馬上會還了。可是,這樣的話說了已經(jīng)好多次,好多次,連我自己也數(shù)不清楚了。
到現(xiàn)在,幫助我的人,我只能默默的避開他,生怕他會發(fā)現(xiàn)我,晚上做夢的時候,都夢著他門向我伸出雙手,要我還,無數(shù)次晚上從睡夢中驚醒,我現(xiàn)在好害怕。在這個學(xué)校讀了3年書,輸了3年,騙了3年,餓了3年,也把自己的青春也浪費了3年,我不知道我現(xiàn)在還剩下什么。
也許,現(xiàn)在逃避,是對我的解脫,而對他門是深深的痛苦著。他門當(dāng)初那么真誠的幫助我,而我現(xiàn)在卻這樣對他們,所以,在這里,我默默的對他門說聲對不起,原諒我這個已經(jīng)沒有心的人。。那怕你門怎么樣對我也好,我也心甘接受。
賭博,害了我的一生,希望大家能好好的讀書,用自己的眼睛看亮前方的一切~~!不要向我這樣,痛苦一生!
別人幫助自己的作文2
“光陰似箭,日月如梭?!鞭D(zhuǎn)眼間,童年漸漸離我而去,我也再不是小不點了。歲月在流逝,可童年時發(fā)生的事,依然在我的腦海深處,久久難忘。
童年時的我是那樣的自私,不懂得助人。那一天,好友琳忘了帶筆,而我正好有一支剛買的筆,于是她向我借?!澳愕墓P能借我用嗎?”她問道。我愣住了,這可是我剛買的,還沒寫過呢,怎能借她呢?“不行,這可是我剛買的新筆,我不能借?!蔽覕嗳痪芙^了?!扒竽懔?,上課我要是沒筆做作業(yè)那就糟了!”她一再請求,可自私的我,無動于衷。
上課了,由于她沒帶筆,被老師狠批了一頓,因此,她怨恨起我來。我們的友誼破裂了。此后,我們各走各的,互不相干。那時的我想道:你自已丟三落四,還怪我。
直到有一天,我也忘了帶筆,我向別人借,別人不愿借我。正當(dāng)我不知如何是好時,她遞來了一支筆,使我免遭一頓批。那天,我是多么地怪那些不愿把筆借我的人。下課了,我感激地把筆送還了她,她塞給我一張紙條,里面寫道:
“潔,你現(xiàn)在的心情如同我那次一樣,那時我心中的滋味,你現(xiàn)在也品嘗到了。不是嗎?我恨你,恨你的自私,你的不愿助人讓我們的友情破裂……實際上,從某種角度上來說,助人,就是幫助自己。”
看完了她的話,我羞愧不已。第二天,我向她賠禮道歉。我們的友情恢復(fù)了,后來又加深了許多。我知道,是我的醒悟挽救了我們的友情。
我再也不是不會助人的自私鬼了,因為我深刻地知道,助人,就是幫助自己。
別人幫助自己的作文3
“幫助別人,快樂自己。”我一邊念著這句富有哲理的話,一邊上了公交車。
一上車,我四處張望,發(fā)現(xiàn)最后一排還有一個空位置。于是,我三步并作兩步,三下五除二,毫不猶豫地坐了上去。
緊接著,一位手拄拐杖,滿頭銀絲的老人慢吞吞地走上了車,想找個位置??绍嚿显缫炎鴿M了人。老人抱著一絲希望,來到了最后一排,可希望辜負了他——最后一排也已坐滿了人,沒有一個人愿意讓座給他。就在老人“心灰意冷“準(zhǔn)備離開的時候。公交車突然來了個急剎車,老人一踉蹌,差點摔倒!
就在這時,坐我前面的一個八九歲的小女孩站了起來,對老人說:“老爺爺,來,您坐我這吧!”
“可是,你還這么小,讓你站著不合適……”
“沒事的!”
“不行,這可不行!”
女孩見老人不同意,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說“哦,爺爺,那個……我就到站了,沒事的!“
“哦……那……那好吧!”
只見老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶著護攔,緩緩向前走去……
過了一會兒,車子開到了下一個站點。陸續(xù)有幾個乘客下車,卻又涌上來一大批人。女孩的身影漸漸在我的視線里消失,隨之而來的是人們擁擠不堪的場面。
……
過了一刻鐘,到了另一個站點——我該下車了。我一起身,座位就立刻被別人“霸占”走。我艱難地從黑乎乎的人群里擠了出去,在我落地的一剎那,我不由得回頭看了一眼車上的人。
在黑乎乎的人群里面,有一張熟悉的面孔——那個讓座的小女孩的臉。天哪!她還在車上,他不是說自己就要下車了嗎?怎么……怎么還在車上?難道……難道說……她騙了那位老人?她寧愿自己被擠在人群里面,也不愿看老人那么無助地在公交車上徘徊?
我的心顫動了!一個八九歲的小女孩,用了一個善意的謊言,讓給了老人一個座位,自己卻站在了一邊,還不讓老人知道!這是多么高尚的心靈,多么崇高的品質(zhì)啊!而我呢?在老人無助的時候為什么不去幫助他?在老人差點摔倒的時候,沒有想到要給他讓座?難道我連一個八九歲的小女孩都不如嗎?
別人幫助自己的作文4
我是一個樂于助人的人,因為幫助別人快樂自己。
幫媽媽買菜。11月28日那一天,我去幫媽媽買菜。我先拿好媽媽開好的單子,知道自己買什么?然后又拿了錢去買菜。到了菜市場,我問阿姨:“阿姨,這豆角怎么賣?”阿姨說:“三塊錢一斤?!蔽揖驼f:“阿姨,給我來五塊錢的豆角吧!”阿姨給我裝好了。接著我又買了三塊錢的*,阿姨又給我裝了三元的*。我總共花了八塊錢?;氐郊乙院髬寢尵驼f:“孩子,你真棒!能給媽媽買菜了。”中午,媽媽為了犒勞我,給我做了豆角炒*這道菜,我很高興。這個中午,我就品嘗到了自己的勞動果實,更嘗到了幫助媽媽的快樂。
幫助同學(xué)改錯題。幫助同學(xué)改錯題,我可是行家里手。同學(xué)黃欣怡來找我說:“白恒碩,我有一道題不會,你能教教我嗎?”我說:“好呀!”過了一會兒,我就黃欣怡的錯題讓她徹底弄明白了,也把她說得心服口服。從此,她的學(xué)習(xí)成績就有了很大的改進,而且,不斷地得到了提高??吹剿M步了,我也很高興,我也體會到了幫助別人的快樂。
幫助老師拿書。每天上課前,我都會幫老師拿書,不管什么科目我都是一樣。今天上午第二節(jié)課是語文,我?guī)驼Z文老師拿課本、《同步練》、還有紅筆等等的東西。然后,我把這些東西放在講臺桌上,等待老師過來上課。第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我也會幫助數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)書、《課時練》、量角器、三角板等幫老師準(zhǔn)備好,等老師一來就可以上課了。老師每次都會夸獎我,說我是一個樂于助人的好孩子。聽了老師的夸獎,我覺得自己很快樂。
“幫助別人,快樂自己。”這句話說得一點兒也不假,你幫助了別人,別人快樂,你自己也快樂。就像培根說的那樣:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂。
別人幫助自己的作文5
助人為樂是一個永恒的話題。也許你只給別人一件不足為奇的東西,但對別人可能會非常的重要。別人會一直感謝你,那么你會感到十分開心,因為你幫助了別人。
記得那是一個冬天的下午,我送表妹回家,要上三層樓,于是我便牽著表妹一層一層的爬樓梯,爬得我們滿頭是汗,氣喘吁吁。終于,我們爬到了第三樓,忽然,一個大約60多歲的老奶奶,衣裳有好幾個補丁,骨?C如柴,鞋子都有一個洞,可想而知,她一定是被兒女拋棄在外的,于是,她便在外面收垃圾為生。
我剛一摸口袋,可口袋里沒有什么東西,我只能牽著表妹走了。剛走一會兒,就發(fā)現(xiàn)了一個奶茶瓶,我想到奶茶瓶可以賣錢??!于是,便讓表妹拿著奶茶瓶給那老奶奶,老奶奶不停地謝表妹,表妹也謙虛地說不用謝。
生活中這樣的事還有很多,往往一件小事,就可以體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛。
有一次,我一個人坐車子去新街口,在第二站的時候,一位老人顫抖著走上車子,我看見了便馬上起身給那位老人坐,一開始老人還推著不肯坐了呢!要不是我說下以站就到了,她還讓我跟她一起坐。坐下以后,老奶奶也沒閑著,一直跟我說謝謝。我說:“這些都是我應(yīng)該做的。”新街口站到了,我下了車。
看,這就是一件小事,但我卻一直感到高興。我?guī)椭藙e人,這都是舉手之勞。
在生活中,是不是一些小事呢!但僅僅這一件小事,卻可以體現(xiàn)人與人的愛,人與人之間的互幫互助。愛不就像鏈子一樣傳遞。
別人幫助自己的作文6
一天,在學(xué)校里,我很頭暈,又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,別人幫助我。
我的頭越來越暈,真希望有同學(xué)來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人,他說:“你為什么不去上體育課?”我由于頭實在太暈了,基本上分不清上下左右,同時也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個人看著我又說:“趕緊去上體育課?!闭f完就走了,這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡,而我獨自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè),心里想要是有個人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了,今天是絕對躲不過這一節(jié)課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲,我想:天哪,有可能體育老師來了,他很會打人的,上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊,頭暈了,還要被打一頓,真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面,僥幸躲過了這一劫。心想:體育課代表啊,你快點過來吧。
我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲,這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說:“我頭暈?!闭n代表說:“我知道校醫(yī)在哪兒,我背你去吧。”于是他把我背到校醫(yī)那兒,校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后,我問體育課代表:“你怎么知道我在這兒?”課代表說:“我聽見了教室里有點聲音就過來了?!薄爸x謝你!”我說。
別人幫助自己的作文7
“小夢博,快來這里幫幫忙!”一個胖乎乎的阿姨在大廳的收費處大聲地喊我。
“好啊,讀完這段我就來!”我也熱情地回應(yīng)著,銀行的阿姨又喊我?guī)兔Ω苫罾玻?/p>
這一段時間媽媽單位有好多人來交養(yǎng)老保險,每天都能收很多很多的錢,郵政儲蓄的叔叔阿姨都到現(xiàn)場來辦公了,每天只要在快下班的時候,我在媽媽的單位,銀行的阿姨就會喊我過去幫忙。
我放下手中的書,跑過去一看,啊,今天收得錢更多了,一大堆,聽阿姨說有一百多萬呢!
這時候,一個叔叔正在用點鈔票機“嘩嘩嘩”地數(shù)錢,一萬元一把,每個用個皮筋繃住放在地上,已經(jīng)堆成了個小山。我連忙蹲下來,把一把錢上的皮筋取下來,再把錢整理一翻,遞給下一個阿姨,這個阿姨用打把機把錢再用白紙條重新封好,按上一個章就好了。負責(zé)打把的阿姨的手可真麻利,我也是手不停氣地取皮筋,整理錢,要么我就跟不上阿姨的步伐。
也不知道過了有多久,我的工作終于干完了,啊,我的腿都麻木了,我趕快甩甩腿,最后又用盡力氣跳了好幾下,啊,好多了!銀行的叔叔阿姨還要繼續(xù)收拾戰(zhàn)場,正忙著把錢裝進保險箱里。我看到地上扔得滿地都是白紙條,我顧不得擦汗,拿起笤帚就去掃地,不一會兒地上就干干凈凈啦!
銀行的阿姨叔叔都夸我是個乖寶貝,其實也沒什么,在空閑的時候,他們喜歡看我跳舞,也愛給我買零食吃,能幫助他們工作我也覺得很開心!
別人幫助自己的作文8
一個陽光明媚的中午,我和媽媽去小區(qū)外面玩。突然,我看見一位叔叔正吃力地拉著一輛裝滿蘋果的手推車,我連忙去幫叔叔推車子,叔叔自言自語到:“車子怎么一下子變輕了?”叔叔向后一看就知道了怎么回事,他對我笑了笑,說:“謝謝你,小朋友?!蔽议_心地笑了,媽媽告訴我:“這就叫幫助別人,快樂自己。”
我以后一定要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做個愛幫助別人的好孩子。
別人幫助自己的作文9
星期五下午放學(xué),我和媽媽去買菜。買菜回來的路上,我突然看見一位老奶奶也要過馬路。看上去這位老奶奶已經(jīng)很老很老了,行走很不方便。于是我對媽媽說:“媽媽,那位老奶奶過馬路很不安全,我前走幫助她過馬路?!眿寢屨f:“好啊?!蔽液蛬寢寯v著老奶奶過馬路,我還幫老奶奶提東西。
過了馬路,老奶奶說:“謝謝你,小朋友,你真是懂事的好孩子,你叫什么字子啊,在哪上學(xué)?”我聽了心里美滋滋的,看著老奶奶漸漸遠去地身影。我對媽媽說:“幫助別人真是一件開心快樂地事,老奶奶這下可以*安地回家了。”我沒有告訴她我叫什么名字,因為幫助別人是不求回報的。
別人幫助自己的作文10
上完了輔導(dǎo)班,我乘上了20路車準(zhǔn)備回家,車剛過了兩三站,上來了兩位叔叔,只見他們拿著大包小包,站在司機面前問道:“師傅,這車到不到‘老站’?”“到、到,快上車?!彼緳C不耐煩的說。兩位叔叔高興地上了車,擦了擦汗,把手里掂著的東西放了下來,嘴里還不停的念叨著:“終于坐上了,終于坐上了。”
離老站還差四五站路呢,兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車,我正要攔他們時,突然覺得如果我這么一說,車上的人肯定都會笑話我的,說還是不說。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間,我大聲喊道:“叔叔,再過四五站路才到老站。”接著,我就閉上眼上等著大家笑話我,可過了好長時間,也沒聽到大家笑話我一句,我漸漸睜開眼睛,只件大家都對我豎起了大拇指,一句句贊美聲沖我而來……
天空還是那么藍,白云還是那么白,我的心情卻非常的好。
幫助別人,快樂自己的優(yōu)秀作文3篇(擴展5)——幫助別人快樂自己演講稿10篇
幫助別人快樂自己演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“幫助他人,快樂自己。”這句公益廣告語,相信大家是不會陌生的了。贈人玫瑰,手留余香。我們?nèi)椭鷦e人,別人得到了快樂,自己也因為別人的快樂而有一種幸福的感覺。
什么是快樂?《漢語辭典》的解釋是:“使人感到幸福與滿意”。生活中的你我他,誰沒有這樣或那樣的難題與困惑?誠如科學(xué)家愛因斯坦所說:“只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好”。
我記得《讀者》雜志上有一篇文章中這樣寫道,“幫助他人好比自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖,同時也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實,快樂和幸福,就像陽光一樣無所不在。一個人,無論身處怎樣的境遇,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨地贈人,一塊留下自己慢慢品嘗,就自有真實的快樂如泉水涌來,自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中?!蔽覀兩钤诖笄澜纾瑸槭裁床蛔屪约嚎鞓返厣钅??我們給予他人的幫助就像一個接力棒,你傳遞給他人,他人傳遞給另外一個人,這樣快樂就會傳遞到更多人那里。我們生活在社會這個大家族里,我們就能接觸很多需要幫助、需要關(guān)愛的`人。人喜歡被他人關(guān)心的感覺。我們遇到難題都希望得到他人的幫助,我們幫助他人的同時,也是幫助自己。
人生其實是很公*的,你付出多少,就會用不同的方式得到回報。你播種什么就會收獲什么,你給予什么就得到什么。同在一片藍天下,只要我們心中時刻想著他人,大家互助互愛,我們的生活就會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加和睦!
助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德,為何不把這種美德發(fā)揚下去呢?幫助他人,快樂自己,是多么愉悅的事情。
幫助別人快樂自己演講稿2
如果你損失了金錢,花費了時間,用盡了心思,還能品出快樂的味道嗎?
《快樂便士》這篇文章中的本和貝特西他們僅僅用了十個便士,便品嘗到了快樂的味道。首先他們從哥哥那里得到了十個便士,而當(dāng)哥哥讓他們用這十個便士來幫助五個人得到快樂時,他們心里泛起了“酸酸”的滋味,雖然他們心里泛著嘀咕,但他們還是拿出了一個便士逗寂寞的老先生開心,接著他們又拿出一個便士幫助小索尼滿足了愿望,然后他們又用了四個便士寫信慰問了遠方的奶奶,眼見他們的便士所剩無幾時,內(nèi)心清涼而苦澀的滋味差點阻止了他們的行動,但他們經(jīng)過內(nèi)心的一番斗爭后,他們還是用了最后所剩的四個便士填飽了饑餓小狗的肚子。當(dāng)他們身無分文時,他們卻因自己的行為而品出了快樂的味道。
雖然有人說這快樂的秘方是甜甜的蜜糖,是酸溜溜的酸棗,是清涼澀澀的薄荷。但讀了《快樂便士》這篇文章,我終于找到了快樂的秘方,快樂的秘方就是酸、澀、甜這三種味道醞釀、發(fā)酵后所散發(fā)出的香甜。
《快樂便士》這篇文章,讓我的心靈得到了凈化。往日,我卻從沒想過怎樣好好的利用零用錢,更沒想過怎么拿自己的零用錢來幫助他人得到快樂,總是見好的就買,使得我那挺著小肚囊的“存錢豬”,很快就消瘦了下去。
送人玫瑰,手有余香,幫助他人得到快樂的同時,自己也能享受到他人得到快樂的喜悅,而當(dāng)你遇到悲傷與痛苦時,別人也一定會向你伸出快樂之手來幫助你。
原來快樂就這么簡單,幫助別人、快樂自己,朋友們!你們不妨去試試,那么你的明天一定是快樂的春天!
幫助別人快樂自己演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《助人為樂》。
可能許多同學(xué)會說:“幫助別人,對于我們每個人來說,誰都可以做到?!钡悄銈冊趲椭鷦e人之前有沒有想過,你要幫助別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會對自己或其它人有害的話,那就不能叫幫助別人了。譬如:有些同學(xué)把自己的。作業(yè)本給其他不會做作業(yè)的同學(xué)抄,你說,這還算不算得上是“幫助”嗎?所以,我們每個同學(xué)都應(yīng)該清楚地認識到:并不是什么事都可以幫助別人,幫助別人也要三思而后行。
那么,怎么樣才是真正的助人為樂呢?
曾經(jīng)有這樣的故事:1992年*市發(fā)生地震,孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以,經(jīng)常不到半個月,他的工資就所剩無幾了,他又悄悄地跑去獻血。在一年的時間里,他先后獻血900毫升,并把所獻血得到的營養(yǎng)補償費900多元全部用于3個孤兒生活補貼上。
雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機會,幫助有困難的戰(zhàn)友,幫助許多陌生的人士,特別是幫助許多孩子和老年人,而且他每次幫助別人都不愿意留下名字,甚至于還把自己幫助別人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”。
孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現(xiàn)了助人是快樂之本的道理,也就是我們同學(xué)們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)并且落實到行動中去的“助人為樂”。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從小做起,從我做起,多做點為人民服務(wù)的事,如:幫別人撿一下地上的筆;
在別人比賽跑步時幫別人拿東西;
在他人有困難的時候,主動幫助別人,互相幫助,互相愛護。相信大家都會從中體會到幫助他人所得到快樂,體會到才什么是真正的助人為樂。
我的演講完畢,謝謝大家。
幫助別人快樂自己演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
今天我講話的題目是:《幫助別人,快樂自己》。
什么是快樂?《漢語辭典》里的解釋是:“使人感到幸福與滿意”。某雜志社曾向一些人做調(diào)查:“你最欣賞的品質(zhì)是什么?”大部分人的回答是:“助人為樂?!倍?dāng)雜志社的人又問:“當(dāng)別人遇到困難時,你會怎么做呢?”大部分人的選擇卻是“悄悄走開”。他們沒有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構(gòu)架起來的,具有高度的穩(wěn)定感和*衡感。生活中的你我他,誰沒有這樣或那樣的難題與困惑?在遇到困難和挫折的時候,我們需要的不僅是自我安慰,更渴求的是他人的幫助。當(dāng)你在幫助別人之際,尤其是度過難關(guān),解決問題的同時,不僅精神得到撫慰,心靈得到凈化,道德得到升華,而且你也履行了一份自己對社會的義務(wù)與責(zé)任。
如同一位抱著柴火的人坐在冰冷的夜里,對著因缺柴而熄滅的大火爐叫道:“你什么時候給我以溫暖,我什么時候才會給你添加柴火?!笔獠恢?,你不先給火爐添加柴火,火爐怎么會給你溫暖?我們都應(yīng)該記住必須為自己需要的東西首先付出,然后才能得到回報。這便像銀行的儲蓄原理一樣:你沒有把錢存進銀行,你就不能從銀行提款;假如你不肯在你的生命中放些什么進去,你就不能從你的生命中取得什么出來。你如果想要得到別人的幫助,你就必須先去幫助別人。
在我們生活中,我們都喜歡被關(guān)心的感覺,我們都希望得到別人的支持和理解,而且在很多時候,我們幫助別人也等于幫助自己。大家都聽說過“盲人提燈籠”嗎?大家都在好奇、取笑盲人:“你走夜路總提著一個明亮的燈籠,真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說:“這個道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護自己的安全,也等于幫助自己。”我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的大好事來呢?其實不然。比如,上樓梯時,讓趕時間的同學(xué)先走;看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,請隨手關(guān)掉;看到地面臟了或有紙屑,你可以動手打掃一下或彎腰檢起;看到同學(xué)不舒服了,給他遞杯熱茶,關(guān)切地問候幾聲;看到別人正在學(xué)習(xí)或休息,我們不能吵鬧、要保持安靜;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,主動給他分析、講解。關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心。困境中的人,擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個春天?。∵@些都是一些小事,而我們是完全可以做到的,何樂而不為呢?
同學(xué)們,生命就像是一種回聲,你送出去什么它就送回什么,你播種什么就會收獲什么。讓我們都能成為自己愉快,也能夠給別人愉快的人吧!因為“給予比索取更快樂”!
幫助別人快樂自己演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
*有一句話說得好:幫助別人,快樂自己。當(dāng)時聽了這句話,我感到很疑惑:幫助了別人,自己真的很開心嗎?
記得有一次上美術(shù)課時,老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當(dāng)我快要完成時發(fā)現(xiàn)同桌李一凡正著急的找著什么。于是我問她:“你在找什么東西呀?怎么不剪呢?等會兒老師就要檢查了?!彼f:“我的剪刀和彩紙找不到了,怎么辦呀?”我對她說:“找不到可以和同學(xué)借借?!?/p>
于是她就跟周圍的同學(xué)借,結(jié)果沒有借給她的,看著她難過的表情,我心里想:“不是幫助別人,快樂自己嗎?*嘛不試試呢?”當(dāng)時正巧我?guī)Я藘砂鸭舻逗秃芏嗖始垼徒杞o他了。下課后,她感激地對我說:“謝謝,謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了?!甭犃怂脑挘议_心極了,真的是:“幫助別人,快樂自己?!?/p>
同學(xué)們,如果你們也想快樂的話,就多多的幫助別人吧。贈人玫瑰,手有余香??!
幫助別人快樂自己演講稿6
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是來自初二11班的鄭慧兒。今天我*下講話的主題是《幫助別人,快樂自己》。
溫暖的春天在不知不覺中悄然來臨,而我們的志愿者活動月也在這溫暖人心的陽春三月來臨。還記得我第一次真真正正做義工其實是不得已而為之。睿勵有個專項獎學(xué)金,而其中一個申請要求就是做義工要求達到一定時數(shù)。那時的我對義工只有一個狹義的理解——這是任務(wù),而我必須完成。隨著完成越來越多的義工活動,我慢慢地發(fā)現(xiàn)做義工其實是一個很有意義的事情,幫助別人而最終收獲快樂的人是自己。而整個20xx年,我已經(jīng)累計完成義工工作達到80個小時。
我的第一份義工是媽媽推薦的,她幫我聯(lián)系了我家當(dāng)?shù)氐囊粋€志愿者協(xié)會,于是這一年我忙碌了許多,但是也收獲了許多。我做過撿垃圾,參加過義賣,在醫(yī)院幫助病人使用自動掛號機之類的工作等等,這些事情看似簡單而煩瑣,但我卻受益匪淺。其中最令我難忘的是在醫(yī)院的義工工作。那是最冷的寒冬,醫(yī)院里人山人海,又恰逢上海的專家會診時間,我的工作任務(wù)更重了。為了更好的為爺爺奶奶提供服務(wù),前臺的護士姐姐還幫我搬了張桌子和椅子,交代我一些最基本的事項,我就開始正式的工作了。還沒等我緩過神來,病人已經(jīng)一個接一個的過來了。盡管他們用疑惑的眼神看著我,但是看到我身著志愿者的紅背心,他們就向我詢問各種事宜。因為以老人居多,會講普通話的寥寥無幾。我努力的回憶著自己記憶深處的家鄉(xiāng)話,努力地回答他們的問題,與他們交流。期間我還要不斷解決接踵而來的困難,大家是否遵守秩序,有沒有人插隊等等。兩三個小時的時間,手忙腳亂,可是我卻覺得非常難忘。因為我,爺爺奶奶能更快地掛號,更順利地看病。他們順利地取到號,向我微微一笑,讓我感覺自己的工作很有意義。其實義工或者志愿者的工作沒有多么復(fù)雜,只要你愿意,只要你堅持,你就會幫助到別人,給自己帶來快樂。
“義工或者志愿者是指在不計物質(zhì)報酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任,為改進社會而提供服務(wù),貢獻個人的時間及精力和個人技術(shù)特長的人”這是百度百科上對于義工的一個系統(tǒng)性認知。于我而言,義工,有著自己獨特的意義:有些東西,有可能一輩子都不可能從書上學(xué)到,但通過社會實踐活動,我就學(xué)到了好多:團隊精神,交流能力,讓我能更好地融入社會。義工就像一股暖流,匯聚了“愛心”和“文明”;義工又像和*使者的信鴿,加強了人與人之間的交往及關(guān)懷,降低彼此間的疏遠感。付出的同時也代表著你有收獲,你付出了寶貴的時間和精力,卻收獲了社會對你的認可和對自己的社會價值的肯定,還有別人難以獲得的的成長、閱歷與經(jīng)驗。
對于我們學(xué)生來說,義工不需要做什么驚天動地的大事,只要盡自己一份力幫助身邊你能幫助的人,就可以了。這個過程中一定會收獲到前所未有的快樂,而這,就是對于義工工作的最好回報。我希望我們身邊有更多同學(xué)、老師能投入到這項工作中去。請記住義務(wù)工作的四個特征就是:志愿性,無償性,公益性,組織性。但是永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工,否則,你會不但沒有收獲,卻白白將時間蹉跎給了所謂的名利。
上周學(xué)校召開了志愿者活動的動員會議,呼吁全校的同學(xué)都加入到杭州志愿者隊伍中。同學(xué)們,老師們,讓我們都行動起來!幫助別人,快樂自己!
幫助別人快樂自己演講稿7
各位老師,各位同學(xué):
“幫助他人,快樂自己?!边@句公益廣告語,相信大家是不會陌生的了。贈人玫瑰,手留余香。我們?nèi)椭鷦e人,別人得到了快樂,自己也因為別人的快樂而有一種幸福的感覺。
什么是快樂?《漢語辭典》的解釋是:“使人感到幸福與滿意”。生活中的你我他,誰沒有這樣或那樣的難題與困惑?誠如科學(xué)家愛因斯坦所說:“只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好”。
我記得《讀者》雜志上有一篇文章中這樣寫道,“幫助他人好比自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖,同時也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實,快樂和幸福,就像陽光一樣無所不在。一個人,無論身處怎樣的境遇,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨地贈人,一塊留下自己慢慢品嘗,就自有真實的快樂如泉水涌來,自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中?!蔽覀兩钤诖笄澜?,為什么不讓自己快樂地生活呢?我們給予他人的幫助就像一個接力棒,你傳遞給他人,他人傳遞給另外一個人,這樣快樂就會傳遞到更多人那里。我們生活在社會這個大家族里,我們就能接觸很多需要幫助、需要關(guān)愛的人。人喜歡被他人關(guān)心的感覺。我們遇到難題都希望得到他人的幫助,我們幫助他人的同時,也是幫助自己。
人生其實是很公*的,你付出多少,就會用不同的方式得到回報。你播種什么就會收獲什么,你給予什么就得到什么。同在一片藍天下,只要我們心中時刻想著他人,大家互助互愛,我們的生活就會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加和睦!
助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德,為何不把這種美德發(fā)揚下去呢?幫助他人,快樂自己,是多么愉悅的事情。
幫助別人快樂自己演講稿8
同學(xué)們,你的學(xué)習(xí)、生活快樂嗎?你想永久地擁有這份快樂嗎?我告訴你一個快樂的秘訣:伸出你熱情的雙手去關(guān)愛身邊的`每一個人,因為助人是快樂之本。
同學(xué)們一定還記得《七色花》中的小珍妮吧,當(dāng)她用七片花瓣給雙目失明的男孩帶去光明時,看著小男孩的快活樣兒,她發(fā)現(xiàn)自己的快樂絕不比男孩兒少。因為給別人帶去快樂的人才是最快樂的!
其實,很多時候,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著。有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的事呢?其實不然。在我們的身邊有很多事情都是可以做的。比如,看到地面臟了,主動去打掃;同學(xué)不舒服了,去看看有什么需要幫忙的;別人正在學(xué)習(xí)時,應(yīng)為他人著想保持安靜;老師需要幫忙時,主動當(dāng)個勤快的小幫手。這些都是生活中的一些小事,我們完全可以做到。
同學(xué)們,只要我們心中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活會變得更加美好,我們這個大家庭會更加融洽,而我們自己也會感到無比的快
幫助別人快樂自己演講稿9
*有一句話說得好:幫助別人,快樂自己。當(dāng)時聽了這句話,我感到很疑惑:幫助了別人,自己真的很開心嗎?
記得有一次上美術(shù)課時,老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當(dāng)我快要完成時發(fā)現(xiàn)同桌李一凡正著急的找著什么。于是我問她:“你在找什么東西呀?怎么不剪呢?等會兒老師就要檢查了?!彼f:“我的剪刀和彩紙找不到了,怎么辦呀?”我對她說:“找不到可以和同學(xué)借借?!?/p>
于是她就跟周圍的同學(xué)借,結(jié)果沒有借給她的,看著她難過的表情,我心里想:“不是幫助別人,快樂自己嗎?*嘛不試試呢?”當(dāng)時正巧我?guī)Я藘砂鸭舻逗秃芏嗖始?,就借給他了。下課后,她感激地對我說:“謝謝,謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了?!甭犃怂脑挘议_心極了,真的是:“幫助別人,快樂自己?!?/p>
同學(xué)們,如果你們也想快樂的話,就多多的幫助別人吧。贈人玫瑰,手有余香?。?/p>
幫助別人快樂自己演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《助人為樂》。
可能許多同學(xué)會說:“幫助別人,對于我們每個人來說,誰都可以做到。”但是你們在幫助別人之前有沒有想過,你要幫助別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會對自己或其它人有害的話,那就不能叫幫助別人了。譬如:有些同學(xué)把自己的。作業(yè)本給其他不會做作業(yè)的同學(xué)抄,你說,這還算不算得上是“幫助”嗎?所以,我們每個同學(xué)都應(yīng)該清楚地認識到:并不是什么事都可以幫助別人,幫助別人也要三思而后行。
那么,怎么樣才是真正的助人為樂呢?
曾經(jīng)有這樣的故事:1992年*市發(fā)生地震,孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以,經(jīng)常不到半個月,他的工資就所剩無幾了,他又悄悄地跑去獻血。在一年的時間里,他先后獻血900毫升,并把所獻血得到的營養(yǎng)補償費900多元全部用于3個孤兒生活補貼上。
雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機會,幫助有困難的戰(zhàn)友,幫助許多陌生的人士,特別是幫助許多孩子和老年人,而且他每次幫助別人都不愿意留下名字,甚至于還把自己幫助別人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”。
孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現(xiàn)了助人是快樂之本的道理,也就是我們同學(xué)們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)并且落實到行動中去的“助人為樂”。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從小做起,從我做起,多做點為人民服務(wù)的事,如:幫別人撿一下地上的筆;
在別人比賽跑步時幫別人拿東西;
在他人有困難的時候,主動幫助別人,互相幫助,互相愛護。相信大家都會從中體會到幫助他人所得到快樂,體會到才什么是真正的助人為樂。
我的演講完畢,謝謝大家。
幫助別人,快樂自己的優(yōu)秀作文3篇(擴展6)——幫助別人,快樂自己作文10篇
幫助別人,快樂自己作文1
星期五回家的時候,走到半路上,我看見一位穿著破爛衣服,臉臟兮兮的老奶奶,她在向過路的叔叔阿姨要錢,老奶奶不會說話,一直在用手比劃著什么,可以看出,她是想要一些東西,叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思,我走過去,老奶奶用可憐的眼神望著我,我把我的壓歲錢,給了她,她的臉上馬上露出了幸福的微笑,爺爺奶奶看見了,夸我是個有愛心的孩子,我說:“幫助別人的人,能得到別人的幫助?!蔽夷翘焯貏e開心。
星期六上午,我上完英語課,媽媽來接我,我們走到步行街,看見一位老爺爺跪在地上乞討,沒有一個人愿意幫他,我對媽媽說:“您看那位老爺爺多可憐,我能不能幫助他?”媽媽說:“可以”。
我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說:“謝謝你小朋友”。我高興的說:“不用謝”?;氐郊覌寢尶湮沂且粋€有愛心的孩子,就獎勵我一大塊西瓜。
今天我非常的高興,因為幫助別人,自己會得到更多的快樂!
星期六的早上,小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時,小明以為那位小女孩是盲人的女兒,后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路,盲人就說:“謝謝你,小女孩?!毙∶髦懒苏嫦啵腿テ渌胤酵媪?。
在路上,小明看見了一個小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴里唱著:“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,我也來幫助被人吧。于是,小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時,小明看見了一個人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想:怎么變得這么輕?他回頭看了看后面,哦!原來是一個小男孩在后面幫忙推車,那個拉車人說:“謝謝你,小朋友?!毙∶髡f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事。”
小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽,媽媽夸小明長大了。
幫助別人,快樂自己作文2
“啦啦啦……”我唱著歌兒,背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間,身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時,我摔倒在樓梯口,心里窩著火:是哪個家伙,竟然在樓梯上扔球!我抱起球,嘿,是喬丹的,可上面沒有班級,沒有姓名——看來,想去找人評理也不可能了。
這時,我的好朋友楊東昌,見我抱著球,就問:“江江,你哪來的球呀?”我回過神來,對他說:“有一個球砸到了我,我也不知道這個球的主人是誰?!薄澳俏液湍阋黄鹑フ沂е靼桑 蔽覀冎匦伦呱蠘翘?。每登一級臺階,我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了二樓,楊東昌提醒我:“江江,你看那個小同學(xué)。”順著他的手指望去,只見他急急忙忙地往樓梯下跑,像是在尋找什么。我把手里的球遞給他:“這是你的球嗎?”他一看,興奮地叫道:“哈,這是我的"球!謝謝你,大哥哥!”“下次玩球時應(yīng)該小心些,別再砸著同學(xué)了!”我微笑著說。小同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭,不好意思地笑著點點頭。
看著小弟弟把球拿走時天真可愛的笑臉,我的心里甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂!
幫助別人,快樂自己作文3
愛是什么?愛是一滴甘露,滋潤著我們的心靈;是一盞明燈,照亮著我們。愛是什么?愛是“贈人玫瑰,手有余香”的歡樂,愛是彼此間的推動和支撐。
在一個傾盆大雨的晚上,我和爸爸媽媽正趕著回家。只聽見遠處傳來“哎呀”的聲音。我想:這么惡劣的"天氣,是誰這么不小心?會不會造成危險?需不需要我們的幫助。父母二話沒說,馬上跑過去看,我也緊跟著跑了過去。
原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺摔倒在地上,滿身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上,關(guān)切地問:“大伯,您沒事吧?”大伯搖搖頭說:“剛才自己不小心,才摔跤了。應(yīng)該沒事!”爸爸一手撐了傘,一手就把老爺爺用力扶了起來,說:“怎么會這么不小心!”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸的身上,不好意思地說:“我沒事的,剛才路滑,不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水的,年輕人,真謝謝你了!”爸爸轉(zhuǎn)過頭來,對我說:“葉葉,你和媽媽先回家吧!我送老爺爺回家。”我點了點頭,說:“好的,爸爸,你自己小心一點!”
爸爸回到家,他的衣服和褲子都淋濕了,鞋子上沾滿了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸,爸爸接過毛巾,對我說:“孩子,尊老愛幼是一種美德,幫助別人,快樂自己?!?/p>
愛是永恒的,無論是付出還是得到,在別人需要幫助和關(guān)愛的時候,能主動給他人幫助。
幫助別人,快樂自己作文4
寒假里的一天,太陽射出金色的光芒,大地暖洋洋的。我寫完作業(yè)下樓去玩,高興得又跳又唱。
忽然,看見二樓的王奶奶曬完太陽正準(zhǔn)備收起凳子回家,看她彎腰很不方便,于是我馬上跑過去幫她把凳子拿回了家。王奶奶夸我是個“懂事的好孩子!”
我的心里跟吃了蜜一樣甜,明白了“幫助別人,快樂自己”的道理。
幫助別人,快樂自己作文5
今天放學(xué)時,下起了大雨。
小麗收拾好書包,拿著雨傘,準(zhǔn)備回家。走到教室門口,遇見了正在著急的小明。他忘記帶雨傘了,小麗走過去問:“沒帶雨傘吧?”小明撓撓頭兒說:“嗯?!毙←惤又f:“我們一起走吧,我送你回家?!薄爸x謝”小明說。小麗說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!彼齻z兒一起打著雨傘走出教室,向小明家走去。
我想此時的小麗一定是快樂的,因為老師說過,幫助別人,快樂自己!
幫助別人,快樂自己作文6
今天小明和爸爸媽媽一起去買東西。走到十字路口的時候,小明看到有一位年邁的老爺爺慢慢地走在馬路上。小明想:“老爺爺不僅獨自一人而且還走路這么慢,難免會被汽車撞上的,我要幫幫老爺爺?!?/p>
于是,小明連忙跑過去說:“老爺爺,我?guī)蛶湍伞!崩蠣敔敻屑さ卣f:“謝謝你,小朋友?!毙∶髡f:“沒事,幫助別人,快樂自己嗎?!比缓螅麄兙桶踩倪^了馬路。
幫助別人,快樂自己作文7
一天,下午放學(xué)的時候。我正準(zhǔn)備回家,忽然聽到一聲嘆息,順著聲音望去,發(fā)現(xiàn)好朋友王勇低著頭沒精打采地坐在座位上。我轉(zhuǎn)身走向他。問他怎么啦?他一開始不愿意告訴我。經(jīng)過我的再三盤問。他領(lǐng)我到了一個僻靜的角落,低聲告訴我:最近,他的老爸,老媽一直在吵架,已經(jīng)到了快要離婚的地步。他說他很害怕,如果父母分開,少了一個人,家不成家,怎么辦呢?我問他:“為什么事鬧呢?做兒子的.你可不可以勸一勸,調(diào)解調(diào)解呢?”“就是因我而起的呀!”他沮喪的說。原來,王勇一直很貪玩,學(xué)習(xí)不用心,成績差。老師屢屢批評,無效。只好投訴家長。家長很生氣,互相責(zé)怪對方不管兒子。老爸喝酒,拍桌。老媽出去打麻將不回家。事情就這樣,而且發(fā)展得越來越來嚴(yán)重。
知道王勇煩惱的來龍去脈之后。我下決心幫助他。
第二天一大早,我們在學(xué)校見面的時候,我把想了一夜的辦法告訴他:“是家庭矛盾的主角。所以應(yīng)該首先改變自己。學(xué)業(yè)要努力,家里表現(xiàn)要好。至于功課,每天由我來輔導(dǎo)你?!薄耙呀?jīng)跟老師說了,把的座位調(diào)在一起?!蔽依^續(xù)說?!爸x謝,你想得真周到!”他一臉的真誠……
日子一天天過去了。王勇不再愁眉苦臉。他的學(xué)習(xí)在一點點的進步。開家長會的時候,我看到他的爸爸媽媽都來了。
有一天,我和王勇在操場上打籃球。休息的時候,他讓我仰望天空。那蔚藍的晴空,燦爛的太陽,還有朵朵的白云。很美!我說。王勇說:“我現(xiàn)在的心境就像這天空”他誠摯地對我說:“朋友,謝謝你的幫助!”
此時,我為自己創(chuàng)造了一句格言:得到幫助很開心,幫助別人更開心!
幫助別人,快樂自己作文8
在我的腦海里,有許多愛心人士,他們都曾幫助過我或他人。但是,有一個人至今卻還深深的印在我記憶深處。因為,他讓我知道,什么是“幫助別人,快樂自己”的真諦。
那是一年春天,桂花開得正盛,晨風(fēng)中飄來甜絲絲的香氣。我們幾個小伙伴正在玩扔沙包的游戲。因為經(jīng)濟有限,只能用石頭粒做沙包,如果一旦打在人身上就會很痛,可是我們都愛貪玩不怕疼。游戲開始了,正當(dāng)大家都左躲右閃玩得正酣時,一個沙包就像流星一樣朝我飛奔而來,我躲閃不及被打中了?!鞍?,好疼!”我大叫起來,伙伴們都跑過來圍著我七嘴八舌的問傷到哪里了?這時正好有一個小男孩滑著車子沖過來了,但是不幸的事接踵而來,我的背上卻被他的車子滑傷了。頓時痛得我死去活來,立刻大聲哭了起來?;锇閭兌忌笛哿耍蠹叶际譄o策。這時來了一位叔叔,他穿著嶄新的工作服,頭發(fā)**整整的面帶微笑,看樣子很和藹,他走到我面前時看見我痛苦的樣子便問到:“小朋友,你怎么啦?”“背被車滑傷了,很疼,還有胸口被石頭沙包打中了?!?/p>
他馬上檢查了我的傷口,臉色也繃緊了,只見他又是翻包又是翻兜,好像在找什么東西,只見他猶豫了一下,把衣服喳的撕下一塊,緊貼在我受傷的背上,然后抱上我直奔醫(yī)院。在我治療過程中,他出去了一會兒又滿頭大汗跑回來了。并從兜里拿出一個又軟又細的小沙包給我,說這是他剛回家?guī)臀矣眯∶鬃龅?,玩起來不會傷到人,叫我以后小心點,說完這些話后叔叔就走了,我望著他離去的背影,心中不勝感慨:“幫助別人,快樂自己;給予他人是快樂的?!?/p>
幫助別人,快樂自己作文9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞?,一路的哼唱讓旅途的勞累減少了許多。
“爸爸,我覺得雷鋒真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
“兒子,雷鋒用自己的實際行動為我們做出了榜樣,我們要向他學(xué)習(xí),當(dāng)別人需要幫助的時候,‘該出手時就出手呀……’”我深深地點點頭,用心把這首喜歡的歌唱完。
馬上就要看到爺爺奶奶了,我心里說不出的興奮。到濟南黃河大橋時,爸爸回過頭問:“你們累不累?停車休息一下吧?”經(jīng)過兩個小時的顛簸,我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號召。
我們剛下車,發(fā)現(xiàn)有一輛車徐徐地停在我們的旁邊。“你好,我們是天津人,第一次來濟南,請問去千佛山怎么走?”司機詢問道。爸爸連忙告訴他:“沿著這條路向南,然后左拐……”可是,不知是爸爸表達不清還是那位叔叔理解有誤,爸爸當(dāng)了半天導(dǎo)游,叔叔還是不知怎么走。看著叔叔著急的樣子,爸爸想了想,和媽媽商量道:“要不,我們?nèi)デХ鹕桨?,這樣既能給他帶路,又能爬山,好不好?”我聽了非常高興,因為這樣既做了好事,還能游玩一下,可謂是一舉兩得。
就這樣,我們在前邊引路,他們在我們后面跟隨。我們從濟南北跑到濟南南,來到千佛山的腳下。下車后,叔叔連連向我們表示感謝,爸爸擺擺手說:“不客氣!旅游、向?qū)刹徽`!”
“我們山東人都是活雷鋒……”聽著我的哼唱,爸爸笑了。“小子,做了好事,大家都是活雷鋒啦?!逼鋵?,在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人,做更多的好事。
幫助別人,快樂自己作文10
在我的腦海里,有許多愛心人士,他們都曾幫助過我或他人。但是,有一個人至今卻還深深的印在我記憶深處。因為,他讓我知道,什么是“幫助別人,快樂自己”的真諦。
那是一年春天,桂花開得正盛,晨風(fēng)中飄來甜絲絲的香氣。我們幾個小伙伴正在玩扔沙包的游戲。因為經(jīng)濟有限,只能用石頭粒做沙包,如果一旦打在人身上就會很痛,可是我們都愛貪玩不怕疼。游戲開始了,正當(dāng)大家都左躲右閃玩得正酣時,一個沙包就像流星一樣朝我飛奔而來,我躲閃不及被打中了?!鞍。锰?!”我大叫起來,伙伴們都跑過來圍著我七嘴八舌的問傷到哪里了?這時正好有一個小男孩滑著車子沖過來了,但是不幸的事接踵而來,我的背上卻被他的車子滑傷了。頓時痛得我死去活來,立刻大聲哭了起來?;锇閭兌忌笛哿耍蠹叶际譄o策。這時來了一位叔叔,他穿著嶄新的工作服,頭發(fā)**整整的面帶微笑,看樣子很和藹,他走到我面前時看見我痛苦的樣子便問到:“小朋友,你怎么啦?”“背被車滑傷了,很疼,還有胸口被石頭沙包打中了?!彼R上檢查了我的傷口,臉色也繃緊了,只見他又是翻包又是翻兜,好像在找什么東西,只見他猶豫了一下,把衣服喳的撕下一塊,緊貼在我受傷的背上,然后抱上我直奔醫(yī)院。在我治療過程中,他出去了一會兒又滿頭大汗跑回來了。并從兜里拿出一個又軟又細的小沙包給我,說這是他剛回家?guī)臀矣眯∶鬃龅?,玩起來不會傷到人,叫我以后小心點,說完這些話后叔叔就走了,我望著他離去的背影,心中不勝感慨:“幫助別人,快樂自己;給予他人是快樂的?!?/p>
幫助別人,快樂自己的優(yōu)秀作文3篇(擴展7)——幫助別人、快樂自己演講稿3篇
幫助別人、快樂自己演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來自腴地鄉(xiāng)中心校的xx。今天我演講的題目是《幫助別人、快樂自己》
我們都知道:幫助別人是一種文明美德。
文明美德是什么?文明美德是路上相遇時的微笑;是*時與人相處時的親切;是見到長輩時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。是別人有困難時的熱情幫助;文明美德是一種品質(zhì),文明美德是一種修養(yǎng)。
*有5000多年的悠久歷史和燦爛文化,素有文明古國、禮儀之邦之稱,文明美德淵遠流長、處處可見,它蘊含在我們身邊的一些小事中。
記得這個學(xué)期,我和我們班的同學(xué)冒著毛毛細雨來到鄉(xiāng)敬老院,紛紛拿著自帶的笤帚、毛巾為敬老院的爺爺們打掃衛(wèi)生。幫助他們打掃房間、整理衣被、抹桌子、擦窗戶,經(jīng)過一個多小時的緊張勞動,敬老院宿舍的門窗變亮了,地上也被打掃得干干凈凈。大家都很高興。
做完勞動,我們紛紛纏著老紅軍爺爺講故事。無意間,我看見走廊的長凳上,坐著一位行動不便、白發(fā)蒼蒼的老人;細細一看,老人目光呆滯、雙手搭在膝蓋上不停的顫抖;展現(xiàn)在老人臉上的全是孤獨、寂寞。我走上前去,挨著老爺爺坐下,摸著他那滿是皺紋的手,輕聲的問:“老爺爺,今年多大年紀(jì)了,你不舒服么?”他說:“今年75歲了,這幾天感冒,頭昏昏沉沉的,有點不舒服。”我能幫他做什么呢?前幾天,在教室里,我有點不舒服,老師給了我一杯白開水喝,一會,就舒服多了。于是,我到房間里接了一杯白開水,雙手捧著端給爺爺。這時,老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z開心的微笑,顫抖著手接過水,雙唇翕動,打開了話匣子:“我以前也和你們一樣啊,年輕,有力氣,在朝鮮,和美國鬼子打戰(zhàn),很多戰(zhàn)友都死了?!崩先嗽街v越起勁,講到他在朝鮮的那段輝煌歷史,竟然忽悲忽喜。
一杯白開水,帶來一個微笑,讓老人重新燃起了生活的希望。我的心里像喝了蜜似的,旁邊的一位老爺爺看見了動情地說:“你們這些孩子可真是太好了,太謝謝你們了!”
在回家的路上,有位阿姨對我說:“敬老院的老人又臟又臭,房間里全是煙味、汗臭味。累死累活的,你們這樣做是為了圖個啥?”我微笑著說:“幫助別人、快樂自己。”
回到家里,我把這事告訴了媽媽,媽媽對我豎起大拇指,說:“好樣的”。敬老院的老人也是人,尊重他們,也是對自己的尊重。我深深的知道:“敬老院的老人無依無靠,雖然人民*讓他們生活得到了保障,但是內(nèi)心很空虛,大多失去了生活的希望。我們應(yīng)該多去和他們一起坐坐、聊聊?!?/p>
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每人都這樣,我想我們的家園更加的美好,社會也更加的和諧?。?/p>
同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來,從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的祖國天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美,社會更和諧??
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我成長。
我的演講完了!謝謝大家!!
幫助別人、快樂自己演講稿2
各位老師,各位同學(xué):
今天我講話的題目是:《幫助別人,快樂自己》。
什么是快樂?《漢語辭典》里的.解釋是:“使人感到幸福與滿意”。某雜志社曾向一些人做調(diào)查:“你最欣賞的品質(zhì)是什么?”大部分人的回答是:“助人為樂?!倍?dāng)雜志社的人又問:“當(dāng)別人遇到困難時,你會怎么做呢?”大部分人的選擇卻是“悄悄走開”。他們沒有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構(gòu)架起來的,具有高度的穩(wěn)定感和*衡感。生活中的你我他,誰沒有這樣或那樣的難題與困惑?在遇到困難和挫折的時候,我們需要的不僅是自我安慰,更渴求的是他人的幫助。當(dāng)
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