初中升國旗演講稿（匯編6篇）

初中升國旗演講稿（匯編6篇）敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《校園的春天》。

春天，靜靜地到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，讓人神往沉醉。同樣，我們學(xué)校迎來了一個(gè)美妙的春天。你看，清早，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈地來到了學(xué)校，這時(shí)，春天寫在了同學(xué)們的臉上；紅領(lǐng)巾在干凈校服的襯托下，是那么的艷麗奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了，校園干凈多了，這時(shí)，春天站在了同學(xué)們的手里；同學(xué)們從教師的面前走過，“教師好”，“同學(xué)好”匯成了一支多么悅耳的歌曲漂浮在校園里，這時(shí)，春天在哪里？原來春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里。

這美妙的春天就是我們同學(xué)良好的行為習(xí)慣，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為行為準(zhǔn)則，不但要牢牢記住它，更重要的是要表達(dá)在我們的行動上。

讓我們輕輕的為爺爺奶奶捶捶微駝的背脊，為爸爸媽媽端上我們親自做的不肯定可口的飯菜；

讓我們?yōu)榻處熕蜕弦槐梢则?qū)逐疲憊的清茶，幫同學(xué)做一道他愁眉半天而不解的難題；

讓我們攙起摔在地上正哭得起勁的小妹妹，扶一把正茫然不知如何穿過公路的盲人伯伯；

讓我們珍惜父母血汗結(jié)晶而成的每一粒糧食，不亂花每一分錢；

讓我們順手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮；

讓我們真誠的為自己的錯誤道一聲：對不起！對別人的歉意回一聲：沒關(guān)系！

讓我們積極熬煉身體，成為將來的棟梁……

親愛的同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動使春天常駐我們的校園吧！

初中升國旗演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我演講的主題是：愛國愛校，從我做起。

中華民族是一個(gè)宏大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國主義歷來是我國人民所崇尚的高尚品德?，F(xiàn)在我們的祖國日益富強(qiáng)興盛，愛國主義更應(yīng)當(dāng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！

我們是祖國的盼望，是民族的將來。我們要時(shí)刻將祖國裝在心里，我們要努力學(xué)習(xí)學(xué)問來武裝自己。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神，使我們的祖國更加富強(qiáng)富強(qiáng)！

繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神，要表達(dá)在行動中，保衛(wèi)河山，拋頭顱、灑熱血的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去。對于生活在和平年月的我們來說，喜愛祖國的詳細(xì)表現(xiàn)就是喜愛我們的學(xué)校。試想一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？

學(xué)校為我們供應(yīng)了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、任勞任怨的辛勤園丁。她是我們成長的搖籃，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)她的形象和榮譽(yù)。我們要真心實(shí)意地敬重我們的教師，敬重全部為我們供應(yīng)效勞的叔叔阿姨們。我們要自覺地愛惜學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，制造高雅的人文環(huán)境。我們要像對待自己的兄弟姐妹一樣對待我們的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡快成長！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取優(yōu)異成績，將來為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力氣，以此來報(bào)答培育了我們的母校，報(bào)答我們尊敬的教師！

我的演講完畢，感謝大家！

初中升國旗演講稿3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

春寒料峭，吹不去心中的抱負(fù)；陽光明媚，方顯出進(jìn)取的激情，我們又迎來布滿盼望的春季。有句諺語說的好：“一年之際在于春，一日之際在于晨”，現(xiàn)在正值春意盎然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著時(shí)代的.步伐，奏響拼搏中考的主旋律，教師信任每一位同學(xué)，你能行。

今日，在艷麗的國旗下，我代表全體師生向大家致以美妙的祝福和誠心的祝愿。

新的一年里，爸爸媽媽早已帶著新的生活目標(biāo)返回工作崗位，我校全體教師也早已做好預(yù)備，將連續(xù)開拓創(chuàng)新，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，盼望同學(xué)們敬重他們，喜愛他們，感謝他們，以他們?yōu)闃s！真正做到“孝親尊師”！本學(xué)期，我校除了連續(xù)推動課堂教學(xué)改革之外，還為促進(jìn)同學(xué)們的全面進(jìn)展組織了很多同學(xué)們熱衷寵愛的活動：書法競賽、“孝親尊師”演講競賽、詩歌朗讀會?各位同學(xué)肯定要積極參與，將自己的聰慧才氣在青春年華發(fā)揮到極致！

本學(xué)期初三級同學(xué)將面臨著中考的重大挑戰(zhàn)，盼望你們能夠明確目標(biāo)、樹立信念，在教師引領(lǐng)下以旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去，爭創(chuàng)中考新輝煌。初二級的同學(xué)將迎來承上啟下的學(xué)習(xí)階段，盼望你們夯實(shí)根底，為將來升入九年級做好充分預(yù)備。七年級同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期，望你們把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我信任，只要有努力就會有回報(bào)，要有“苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”的豪邁，要有“有志者事竟成破釜沉舟百二秦川終屬楚”的決心，定能不負(fù)家長的期盼，不負(fù)教師的厚望，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，定能笑傲六月，制造輝煌。

憶往昔，如花歲月，碩果累累；展明天，自信自強(qiáng)，七彩陽光！新學(xué)期，面臨著新使命；新起點(diǎn)，孕育著新盼望。讓我們在以吳校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，勤奮進(jìn)取，把我校建立成為“學(xué)生安康歡樂，教師幸福滿意，社會敬慕憧憬”的樂土，把市二中的明天描繪得更加絢麗多姿。

初中升國旗演講稿4

古時(shí)候，張良曾在一座橋上遇到一位老人，經(jīng)過為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn)，老人覺得他覺得是個(gè)不錯的小伙子，并愿意教育他，老人相約五天后在此相見。五天過后，張良一大早便到了橋上，但看到老人已先到了，老人瞪了他一眼，生氣地說：“你跟老人約會，怎么叫老人等你呢？五天后再來吧！”五天后，這次張良一聽到雞叫便趕到橋，不過還沒上橋就觀察老人了，老人又瞪了他一眼，一甩袖子就走了，并告知他五天后再來。而這一次，張良第四天半夜就在橋上等，當(dāng)老人到時(shí)，看到他，滿足地笑了并且交給張良一本寶貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。

此后，張良刻苦鉆研《兵法》，最終成了出名的軍事家，為滅秦和漢朝的建立出了力。

張良的守時(shí)為他的一生帶來了巨大的轉(zhuǎn)變，古人如此，那我們本身又是怎樣呢？

遲到本是老生常談的一個(gè)話題，學(xué)生們都知道遲到會帶來一些不良的后果。例如：打斷教師講課，影響大家留意力，鋪張大家時(shí)間等，但是我們卻經(jīng)常見到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中，有的班級遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人，實(shí)在讓人震動。其中我們很多同學(xué)經(jīng)常會找個(gè)理由為自己的錯誤開脫，以此來自我勸慰和原諒，以保持一時(shí)的心理平衡，沒有放音樂，鬧鐘沒調(diào)好，天氣太冷等等理由。殊不知，久而久之，同學(xué)們將會丟掉了對自身的約束，思想上就會松懈下來。

同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課，尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)峻，而大多數(shù)也就遲到幾分種，早到晚到都要到，何不把鬧鐘調(diào)前幾分種，三步當(dāng)作兩步走呢？我信任，我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí)，只會有早到，不會有遲到，由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。

近日，學(xué)校加大力度治理“遲到”的違紀(jì)現(xiàn)象，廣闊同學(xué)對學(xué)校治理遲到不斷上升的勢頭拍手稱快，但在我們學(xué)生中有少局部同學(xué)認(rèn)為“遲到”是學(xué)校小題大做，更有甚者，認(rèn)為遲到是正常的。上周四一名學(xué)生遲到，答曰：“我遲到，我媽知道，不信打電話問我媽”?？梢娺@名學(xué)生對遲到已是事不關(guān)己，高高掛起了。我們共同來剖析一下“遲到”這一違紀(jì)問題所帶來的負(fù)面影響。遲到并非小事，它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)章和誠信。遲到，那是對自身缺點(diǎn)的妥協(xié)，對自己缺乏的姑息，對自己錯誤的放縱！是弱者的表現(xiàn)！

五十年前，“洋油”“洋面”還充滿著中國的大江南北；五十年后，很多國產(chǎn)名牌已普及世界各地。

五十年前，我們的祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田；五十年后，現(xiàn)代化機(jī)械已開進(jìn)中國的農(nóng)家。

五十年前，港澳游子還站在金門望廈門；五十年后，歸國僑胞已站在廈門望金門。一樣的眺望，卻是兩樣的情形。

五十年里，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。

照舊渾厚中隱著聰明，荒中透著俊季，可再也聽不見那血淚凝聚的嘆息，更也找不到貧賤不堪的足印，再也尋不見你從前枯瘦蹣跚的身影，麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽，伸出金色的臂膀擎著一片晴空，逶道而來，斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔！?/p>

你傲然矗立于世界的東方，不管身邊的風(fēng)云如何的變幻，始終堅(jiān)決地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng)，在輻射的節(jié)奏里，遠(yuǎn)眺著更加絢爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿；

我手中的彩筆，永久寫你壯重的風(fēng)度；

面對飄揚(yáng)國旗，血液在奔涌，思緒在沸騰，抱負(fù)的根須在土里扎得更深。

面對飄揚(yáng)的國旗，我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟

初中升國旗演講稿5

敬重的教師、親愛的同學(xué)：

大家好！

經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學(xué)期，又回到了熟識而漂亮的校園。新學(xué)期開頭了，我向同學(xué)們提出如下要求：

一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

緊急的學(xué)習(xí)已經(jīng)降臨，各位同學(xué)要進(jìn)展自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證其次天有充足精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，聽從教師的安排。

二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追逐先進(jìn)同學(xué)。

過去的一年，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，固然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿足，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新規(guī)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信念，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫忙，共同提高。。

三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道必需列隊(duì)靠右行，放學(xué)必需列隊(duì)出校門，過公路必需走斑馬線，乘車必需遵守交通規(guī)章，課間不許在走廊上奔馳，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課外不許到高樓、建筑工地、水庫、河、堰上玩，不許私自下河，下塘堰玩水。還要提示同學(xué)們，不要和生疏人說話，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不任憑外出。

四、要樹立衛(wèi)生意識，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特殊是校園環(huán)境衛(wèi)生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間相互監(jiān)視。

五、要樹立環(huán)境愛護(hù)意識，要愛惜學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在你的生活小區(qū)也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。

讓我們從現(xiàn)在開頭，讓瑯瑯的書聲回蕩在得意的校園，讓多彩的畫筆描繪絢麗的將來，讓激揚(yáng)的少年迎輕風(fēng)飛揚(yáng)！請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加叙B(yǎng)分，勝利

和失敗都是收獲。

初中升國旗演講稿6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師：

親愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《講文明，樹新風(fēng)》。

文明是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志，然而在經(jīng)濟(jì)迅猛進(jìn)展的今日，人們在努力成為物質(zhì)富有者的時(shí)候，卻成為了精神的貧困者。亂扔垃圾，張口罵人，動手打架的行為，我們隨處可見。當(dāng)你看到五彩的食品包裝袋從人們手中隨便飛出時(shí)，當(dāng)你聽到那猶如空氣污染源般的骯臟字眼從人們口中吐出時(shí)，當(dāng)你看到人們由于一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事拳腳相見時(shí)，你是否會認(rèn)為，這一切都是與這個(gè)時(shí)代不和諧的音符？我認(rèn)為，在座的每一位同學(xué)都會為之扼腕、為之焦慮！

人們常把眼睛比做心靈的窗戶，由于人的感情往往會從眼中流露。我認(rèn)為行為舉止是人們內(nèi)心世界的的窗口，每個(gè)人的談吐都可以表達(dá)其自身的修養(yǎng)。有時(shí)，一個(gè)簡簡潔單的習(xí)慣性動作甚至?xí)ξ覀兊娜松a(chǎn)生重大影響。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：幾位碩士討論生和一個(gè)本科生同時(shí)去一家外企應(yīng)聘，在進(jìn)入考室時(shí)，一把拖把橫臥在路中心，幾位碩士討論生都視而不見直接跨過，而那位本科生卻彎腰把它扶起并放在了其應(yīng)放的位置，事務(wù)主管看在眼里記在心上，馬上將這位本科生破格錄用。大家都覺得不行思議，主管只說了一句簡短的話：“與修養(yǎng)高的人共事是一種歡樂、一種享受！”舉手之勞便