別輸在家庭教育上（套裝三冊(cè)）心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐篇 父母是最好的治讀書(shū)筆記模板

別輸在家庭教育上（套裝三冊(cè)）（心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐篇+父母是最好的治讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書(shū)筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖父母治療師心理孩子營(yíng)養(yǎng)父母家長(zhǎng)青春期孩子父母自閉癥媽媽心理影響對(duì)孩子發(fā)展障礙關(guān)系青春期關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要?jiǎng)e輸在家庭教育上（套裝三冊(cè)）此套裝含有《心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐篇》《父母是最好的治療師》、《青春期是父母的必修課》《心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐篇》：本書(shū)是林文采博士心理營(yíng)養(yǎng)理念（無(wú)條件接納，肯定、贊美、認(rèn)同，生命至重、安全感、模范）的深化，書(shū)中的27個(gè)案例，是數(shù)十萬(wàn)學(xué)習(xí)了心理營(yíng)養(yǎng)理論的家長(zhǎng)撫育孩子的實(shí)踐精華，這些家庭原本存在種種問(wèn)題，如夫妻不和、父母暴躁、父母離異、孩子之間不和、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望過(guò)高、孩子在學(xué)校受到凌霸、孩子語(yǔ)言存在障礙、孩子膽小、敏感、自卑、叛逆等。林文采老師將案例分類(lèi)整理，進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)述總結(jié)，幫助家長(zhǎng)更好地理解領(lǐng)會(huì)心理營(yíng)養(yǎng)理論的精髓，解決父母育兒過(guò)程中遇到的各種難題?！陡改甘亲詈玫闹委煄煛罚罕緯?shū)從親子關(guān)系的多維角度，以自閉癥的成因、癥狀、診斷、治療四個(gè)方向，用120講的內(nèi)容把心理咨詢(xún)師從業(yè)15年來(lái)的學(xué)習(xí)所得，以及在深圳市南山區(qū)殘聯(lián)負(fù)責(zé)自閉癥家庭心理關(guān)愛(ài)工作的經(jīng)驗(yàn)分享成書(shū)，與大家共同學(xué)習(xí)和探索，期待給全天下的家長(zhǎng)以及自閉癥孩子未來(lái)的康復(fù)和治療帶一絲曙光?！肚啻浩谑歉改傅谋匦拚n》：本書(shū)從孩子的生理及心理發(fā)展入手，詳細(xì)講解青春期的基本知識(shí)、心理需求以及獨(dú)立自主、個(gè)性與獨(dú)特、冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)與合作、成功與挫敗等五大發(fā)展主題，引導(dǎo)父母理解孩子的正常成長(zhǎng)訴求，透過(guò)表面的反常行為，看到青春期孩子的基本行為模式，以采取正確的應(yīng)對(duì)方法，既不夸大無(wú)太多意義的表層行為從而激化矛盾，也不放過(guò)真正有害的微小苗頭從而造成孩子的青春期創(chuàng)傷，從而幫助孩子更好、更清晰地認(rèn)識(shí)自己，并幫助家長(zhǎng)與孩子建立良好的親子關(guān)系，推動(dòng)雙方的共同成長(zhǎng)。目錄分析用心理營(yíng)養(yǎng)改變被溺愛(ài)的孩子孤獨(dú)癥孩子的治療案例青春叛逆期七年，用心理營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)育自己和孩子膽怯孩子的成長(zhǎng)有趣的心理營(yíng)養(yǎng)寶寶010302040506心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐版：林文采博士的親子教育課育兒先育己產(chǎn)后抑郁的媽媽培養(yǎng)獨(dú)立自主的孩子單親爸爸如何養(yǎng)育孩子心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐版：林文采博士的親子教育課我們并不是完美的父母心理營(yíng)養(yǎng)可治百病從問(wèn)題兒童到好學(xué)生的逆襲之路媽媽?zhuān)抑皇莻€(gè)普通孩子心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐版：林文采博士的親子教育課放孩子一馬，放自己一馬遇見(jiàn)最美好的自己擺脫原生家庭的束縛離婚后如何養(yǎng)育孩子牛牛的養(yǎng)育過(guò)程12345心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐版：林文采博士的親子教育課后媽和繼女——天生氣質(zhì)養(yǎng)育法水水變形記輕微自閉癥的孩子關(guān)系在前，肯定在后心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐版：林文采博士的親子教育課都是我兒子干的我只是渴望被看到幼教的實(shí)踐記錄第二個(gè)春天心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐版：林文采博士的親子教育課第一部分:自閉癥心理社會(huì)成因的探索第二部分:關(guān)于自閉癥生物因素成因的探討第三部分:關(guān)于自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)的探討第四部分:關(guān)于自閉癥兒童治療和康復(fù)的探討父母是最好的治療師：如何面對(duì)自閉癥兒童第一部分:自閉癥心理社會(huì)成因的探索1.自閉癥要從生命早期開(kāi)始評(píng)估2.誰(shuí)是孩子的重要他人3.孩子需要怎樣的親子互動(dòng)關(guān)系4.孩子的生命是帶著祝福來(lái)到這個(gè)世界的嗎5.孩子的肢體語(yǔ)言是怎樣發(fā)展出來(lái)的6.爸爸能否成為孩子心中的母親人物7.孩子需要怎樣的照料者8.心理學(xué)家是如何看待自閉癥的9.母嬰之間回避型互動(dòng)關(guān)系是如何發(fā)生的第二部分:關(guān)于自閉癥生物因素成因的探討24.生物學(xué)的視角是什么25.基因和孩子的誕生及發(fā)育有怎樣的關(guān)聯(lián)26.基因?qū)⒆拥挠绊懣筛淖儐?7.表觀遺傳學(xué)與基因可變的論證28.什么樣的養(yǎng)育環(huán)境可以對(duì)基因產(chǎn)生影響29.媽媽的流產(chǎn)和意外事件對(duì)孩子的影響30.男性精子的數(shù)量和質(zhì)量是否對(duì)生命質(zhì)量產(chǎn)生影響31.影響胎兒發(fā)育的多種可能性32.神經(jīng)系統(tǒng)的工作機(jī)制第三部分:關(guān)于自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)的探討56.自閉癥從診斷學(xué)上被孤獨(dú)癥譜系障礙所取代57.自閉癥如何成為家長(zhǎng)心中的謎58.孤獨(dú)癥譜系障礙的兩大特征三大指標(biāo)59.如何解讀孩子“社會(huì)溝通與交往功能受損”60.自閉癥的患病率和發(fā)病規(guī)律61.如何解讀孩子“社會(huì)情感互動(dòng)和非言語(yǔ)交流存在缺陷”62.如何解讀孩子“發(fā)展維持和理解關(guān)系存在缺陷”63.如何解讀孩子的“狹隘和重復(fù)行為”64.父母知道孩子的發(fā)病時(shí)間和嚴(yán)重程度嗎第四部分:關(guān)于自閉癥兒童治療和康復(fù)的探討79.你認(rèn)為哪些觀點(diǎn)和角度更適合你80.你知道什么是搶救性治療嗎81.對(duì)孩子的治療和康復(fù)需要帶入哪些視角82.你了解心理營(yíng)養(yǎng)對(duì)孩子有多重要嗎83.父母知道懷孕當(dāng)初的內(nèi)在想法嗎84.孩子靈性發(fā)展的相關(guān)因素85.你了解胎兒第一個(gè)月和第二個(gè)月的發(fā)展嗎86.你知道胎兒幾個(gè)月時(shí)就可以與媽媽互動(dòng)嗎87.你知道胎兒在子宮里的發(fā)展變化嗎第一章青春期的基本知識(shí)第二章青春期的第一個(gè)發(fā)展主題——獨(dú)立與自主第三章青春期的第二個(gè)發(fā)展主題——個(gè)性與獨(dú)特第四章青春期的第三個(gè)發(fā)展主題——冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)第五章青春期的第四個(gè)發(fā)展主題——競(jìng)爭(zhēng)與合作第六章青春期的第五個(gè)發(fā)展主題——成功與挫敗010302040506青春期是父母的必修課附錄父母問(wèn)答后記青春期是父母的必修課第一章青春期的基本知識(shí)第一節(jié)青春期的起點(diǎn)與終點(diǎn)第二節(jié)青春期的生理特征第三節(jié)青春期的心理特征第二章青春期的第一個(gè)發(fā)展主題——獨(dú)立與自主第一節(jié)獨(dú)—實(shí)現(xiàn)與媽媽心理上分離第二節(jié)立—在心理上站立起來(lái)第三節(jié)自—發(fā)展自我第四節(jié)主—我要做主第三章青春期的第二個(gè)發(fā)展主題——個(gè)性與獨(dú)特第一節(jié)個(gè)性—作為獨(dú)立個(gè)體的獨(dú)特性第二節(jié)獨(dú)特—成為特別的自己第四章青春期的第三個(gè)發(fā)展主題——冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)第一節(jié)冒險(xiǎn)—我想去嘗試第二節(jié)挑戰(zhàn)—對(duì)關(guān)系與權(quán)威的質(zhì)疑第五章青春期的第四個(gè)發(fā)展主題——競(jìng)爭(zhēng)與合作第一節(jié)競(jìng)爭(zhēng)—成為理想中的人第二節(jié)合作—聯(lián)結(jié)的渴望第六章青春期的第五個(gè)發(fā)展主題——成功與挫敗第一節(jié)特殊的青春期尾聲第二節(jié)如何應(yīng)對(duì)挫敗讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記這是《別輸在家庭教育上（套裝三冊(cè)）（心理營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐篇+父母是最好的治療師+青春期是父母的必修課）》的讀書(shū)筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《別輸在家庭教育上（套裝三