學(xué)生寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信

學(xué)生寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信同學(xué)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信1

陳老師、張老師：

首先對(duì)兩位老師表示感謝，你們辛苦了!

日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，不知不覺(jué)，我們的兒子任天煜在你們細(xì)心的照看下，已經(jīng)開(kāi)頭了他入幼托班的其次學(xué)期的學(xué)習(xí)?；叵脒@半年以來(lái)，從兒子大聲哭著不愿入園，到今日他無(wú)比興奮地融入幼兒園歡樂(lè)的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們始終在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開(kāi)檔褲，常常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能訓(xùn)練我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開(kāi)。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)始終在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō)，讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)生疏的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開(kāi)頭他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地感動(dòng)與興奮，卻又布滿(mǎn)著擔(dān)心和擔(dān)憂(yōu)。

做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料幼小孩子的艱辛，對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母，開(kāi)頭我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和急躁讓我真的放了心，我觀(guān)察了你們是怎樣百般急躁地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手，關(guān)心他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們觀(guān)察過(guò)你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽(tīng)話(huà)的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時(shí)快樂(lè)的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)支配，從我們首次參與的家長(zhǎng)會(huì)，從收到的美麗的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙訓(xùn)練，為了孩子的不斷成長(zhǎng)，你們始終在努力。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài)。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌，會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥，會(huì)說(shuō)教歌曲了，會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，似乎說(shuō)起家人一樣，這讓我們深深地覺(jué)得，老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的，天煜性格比較膽小愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去關(guān)心他養(yǎng)成一個(gè)頑強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)頑強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些全部的進(jìn)步，都和你們的訓(xùn)練密不行分。我只想寫(xiě)下我的感謝，輕輕說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”你們賜予任天煜的東西，許多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師就是在育人，賜予同學(xué)其次次生命。

我想，我的感謝和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清晰，做訓(xùn)練，需要一種熱忱，不帶任何功利顏色和利益計(jì)算的熱忱，對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了。

在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過(guò)，此舉讓我們驚異不已。現(xiàn)在，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的關(guān)心下，在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難)，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本事。最讓我們興奮的是那天他告知我們，他有兩個(gè)好伴侶，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開(kāi)頭交伴侶了。

每一天，我們都發(fā)覺(jué)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子的成進(jìn)步步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也賜予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照看和關(guān)愛(ài)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

同學(xué)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信2

20xx年5月15日，三班級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給同學(xué)上課，他不計(jì)較個(gè)人得失，永久把工作，把同學(xué)放在第一位。他以清華高校校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵(lì)同學(xué)。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿(mǎn)熱忱的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣喜愛(ài)工作，仔細(xì)工作。

人們經(jīng)常把老師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光;比作園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵，比作人類(lèi)靈魂的工程師，傳播學(xué)問(wèn)，播種盼望，播種幸福。葛老師，就是這盼望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是老師的標(biāo)志，人們常說(shuō)：“老師無(wú)小節(jié)，到處是楷?！薄皩W(xué)高為師，德高為范”，他向同學(xué)傳授學(xué)問(wèn)，也訓(xùn)練同學(xué)做人，老師的一言一行，行為習(xí)慣，都對(duì)同學(xué)有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課。

愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，為人師表。優(yōu)秀老師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來(lái)了，感謝您對(duì)孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，由于它正直崇高;

白云之所以為人漚歌，由于它純凈多姿;

土地之所以為人贊美，由于它豐厚無(wú)私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅賜予了孩子們書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，還教會(huì)了他們做人的道理。

讓我們真誠(chéng)的道一聲葛老師您辛苦了!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

同學(xué)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信3

尊敬的老師：

您好!

此時(shí)，您或許還在燈下仔細(xì)地批改作業(yè)，您或許還在全神貫注地制作著明天的課件，您或許還在用心地預(yù)備著教案，昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您或許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：您辛苦了。

父母賜予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您賜予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我猶如尊敬我的父母親一樣尊敬您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去熟悉這個(gè)世界，是您用學(xué)問(wèn)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì)我如何去感恩，如何去觀(guān)賞，如何去應(yīng)對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)峻的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清楚嚴(yán)厲?的教育背后，我看到的是專(zhuān)心良苦。當(dāng)我遇到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。假如說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那暖和的春風(fēng)，提示我在春日里清醒;假如說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是結(jié)實(shí)的堤壩，教我要有張有弛;假如說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我緩緩上升!

尊敬的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本事。您賜予我精當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的學(xué)問(wèn)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!尊敬的老師，您所賜予我的，不僅僅僅是書(shū)本的學(xué)問(wèn)，也給了我做人的'道理，為人處事的原則，知難而上的士氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!我真心地想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了!

此致

敬禮

同學(xué)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信4

尊敬的老師：

您好！

最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面，我也替您感到歡樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名一般同學(xué)的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最美麗和最和善的。您是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注意外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見(jiàn)，老師以前也是一位極愛(ài)美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀(guān)與專(zhuān)心。

所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆專(zhuān)心樂(lè)觀(guān)的心去面對(duì)生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去進(jìn)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與進(jìn)展真摯與忠誠(chéng)的感情，最終您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。

老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名同學(xué)就應(yīng)好好地、深深地感謝您。談到學(xué)習(xí)，您也功不行沒(méi)。還記得當(dāng)時(shí)我的寫(xiě)作水平低得很，但透過(guò)您的引導(dǎo)和鼓舞，我的寫(xiě)作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。

您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不一樣：那就是您常常給我們補(bǔ)充課外學(xué)問(wèn)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的學(xué)問(wèn)面的擴(kuò)展?；蛟S這是老師您多年積累下來(lái)的閱歷吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之布滿(mǎn)了極大地愛(ài)好。

我很感謝老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，由于它對(duì)我非常有益。我信任用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感謝之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我打算用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感謝之情！最終，祝老師身體健康，工作歡樂(lè)，萬(wàn)事順心，永久都是十八歲！

表?yè)P(yáng)人：xxxx

日期：xxxx

同學(xué)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信5

尊敬的老師：

您好！

鮮花感恩雨露。由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛行，高山感恩大地，由于大地讓它高聳。我感恩，許多許多人我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培育了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上勝利之路。老師，這兩個(gè)字從心底召喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓很多平凡成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸?/p>

您們的宏大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人仰慕，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停留。老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。老師，您就想那春蠶一樣，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

??！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)信任，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。老師，您孜孜不倦地教導(dǎo)，我們會(huì)一向記在心里，由于那是您最真誠(chéng)的言語(yǔ)。老師，我鄙視您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的和善！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝愿！祝您：節(jié)日歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順當(dāng)，！

表?yè)P(yáng)人：xxxx

日期：xxxx

同學(xué)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信6

敬重的趙校長(zhǎng)：

您們好!我們是xx班同學(xué)家長(zhǎng)，首先讓我們向您致以誠(chéng)心的感謝!感謝校長(zhǎng)，以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的訓(xùn)練質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，讓我們的孩子能夠健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。

我們集體寫(xiě)出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為Xx班級(jí)付出極大辛苦的聶老師，感謝聶老師對(duì)的悉心教育，豐富了孩子們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，生活學(xué)問(wèn)和人生價(jià)值。

在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的勞碌，絞盡腦汁，只引導(dǎo)同學(xué)，能成大器，能出類(lèi)拔萃，盼望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步，有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜愛(ài)聶老師的課堂，由于聶老師的課堂總是豐富多彩，總是樂(lè)趣多多，總是互動(dòng)不斷，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)成果始終優(yōu)秀?？梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時(shí)代，把自己當(dāng)做孩子們的大伴侶，孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好伴侶，一個(gè)關(guān)懷備至的好伴侶，一個(gè)愛(ài)護(hù)入微的好伴侶，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好伴侶，一個(gè)受人敬重的好伴侶，一個(gè)可以作為楷模的好伴侶。

聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)歡樂(lè)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，還教會(huì)了許多很好的做人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平常都忙，沒(méi)有太多訓(xùn)練孩子的時(shí)間，但是孩子們都特殊懂事，特殊聽(tīng)話(huà)，有幾個(gè)以前淘氣的孩子也都懂事多了，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝愿。我們知道這些都是聶老師的訓(xùn)練成果，是聶老師的功勞，是聶老師、當(dāng)然也是學(xué)校訓(xùn)練的勝利。

都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣，但是聶老師的同學(xué)都很懂禮貌，都很愛(ài)父母，都很有擔(dān)當(dāng)，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好，的確特別特別難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成果進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長(zhǎng)的卓越管理，更感謝聶老師的辛苦付出，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國(guó)家的幸事，這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)由于他們經(jīng)受過(guò)這么好的學(xué)校，這么好的校長(zhǎng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好，成就更大。

據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個(gè)班的孩子，還把自己不足3歲的孩子送回老家，自己承受母子分別的苦痛，這是用小愛(ài)換大愛(ài)，這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神，。老師把自己的愛(ài)都給了這個(gè)班