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文檔簡介
2022年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動主題名稱優(yōu)秀人的記憶力可以隨著歲月的流逝而衰退,文學(xué)創(chuàng)作可以彌補(bǔ)記憶的嚴(yán)重不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和體悟記錄下來,也不易存留一份美好的回憶起。深信許多人可以真的范文很難寫出?以下就是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,熱烈歡迎大家互動文學(xué)創(chuàng)作。2022年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動主題名稱優(yōu)秀一xx年7月4日,那就是我第一次聽講,第一次與孩子們見面,惋惜的就是我沒嚇到至他們,剛觸碰我的時(shí)候,他們都就是一群羞澀的孩子,不言不語,再加之我就是外省的無法用白話與他們親密無間問候,因此在我心中他們就像是一群害羞而惹人艷羨的小羔羊。后來,我們漸漸的熟悉了,我推斷出他們也存自己的個(gè)性,也可以調(diào)皮,可以爭吵,但是也很和睦,調(diào)皮的他們總會跑到我身旁質(zhì)問我:老師,你的手怎么了,我會笑著說唱歌傷勢了啊。在觸碰的這段時(shí)間里,我推斷出他們很聰明,只是小學(xué)一年級,卻總是質(zhì)問我初一的科學(xué)知識,當(dāng)我淡定解惑回去之后,他們還可以笑著說哇!老師,你好聰明啊,他們可以很搞怪,有時(shí)候兩個(gè)同學(xué)談?wù)撉那脑捒梢杂冒自挘牪欢奈乙部梢院茏匀坏膯栆痪洌耗銈冊谡勈颤N啊他們總是無法說道我。文學(xué)回來鞭策一匹匹脫廄的馬就是多麼的無奈,他們可以聽講不聽課,被迫辭職未經(jīng)老師同意回來講臺玩玩多媒體,可以每天在校園里展示出他們爭吵的身影,有時(shí)候還在吃飯就可以收到消息說我們班存同學(xué)爭吵,因此常常飯都無法剩飯剩菜就要跑去處理問題,對于這些我無法對他們存什么特別苛刻的處罰,因?yàn)槲耶吘怪皇撬麄?天的老師。那一段時(shí)間,對我來說,就是一段灰暗的時(shí)光,但是也就是最存感嘆的一段時(shí)光,因?yàn)樵谖腋杏X最垂頭喪氣的時(shí)候,我看到了他們的和睦。還回憶起那時(shí)候,當(dāng)我因?yàn)樗麄兊恼{(diào)皮而淚珠落下時(shí),孩子們可以第一時(shí)間推斷出我的無法高興,并輕聲的質(zhì)問我老師,你為什么要哭,雖然我并沒有痛哭,但是我不敢回答,因?yàn)槲覒峙抡瓶貨]法自己的情緒可以不小心痛哭出來,那一刻,我感受到的就是和睦就是關(guān)懷,不是心酸,就是一份我能用眼淚出現(xiàn)發(fā)生改變的,他們能用內(nèi)心拒絕接受的師生之間的協(xié)議聯(lián)盟,我說道他們:只要你們調(diào)皮,老師就可以很高興后來,他們重實(shí)效了。在這美麗的三下鄉(xiāng)中,我最非常感謝的就是風(fēng)云課堂教學(xué)隊(duì)的隊(duì)員們,我很想大聲的對大家說一聲謝謝,但是,一句直觀的謝謝已無法抒寫我心中無盡的敬佩,亦不能償還隊(duì)員們多日以來對我的大力支持、幫助與鼓勵(lì)。因?yàn)槲业氖謧麆荩谏詈凸ぷ鞣矫娑枷硎苤魍ǔ5拇?,吃飯的時(shí)候,他們可以幫我蘇員,吃完飯他們可以幫我洗碗,工作中,凡是牽涉到至寫字的事他們都會幫我搞出,他們總是可以出現(xiàn)在我仍須幫助的任何時(shí)候,但是在敬佩之余,其實(shí)我更想說道他們:我可以用一只手順利完成的。但是我無法謝絕那一份份熱情的幫助,因?yàn)槲抑?,那不是仁慈,就是關(guān)懷,就是團(tuán)結(jié)一致,就是隊(duì)員們的一片心。同時(shí)作為新聞組的一員,我也很非常感謝副隊(duì)一直以來的大力支持與鼓勵(lì),在新聞組,可能將將每天都必須寫出新聞,而且寄給的新聞隨時(shí)都遭遇著重印的危險(xiǎn),副隊(duì)?wèi)峙挛覀兛梢越揽梢岳蹠]信心,他每天都會為我們準(zhǔn)備工作工作一些夜宵,而且每天都陪著我們撰稿人并給與我們鼓勵(lì),我知道他很忙,因?yàn)槊刻彀滋焖麑②s往各地回來拉贊助,晚上又陪著我們挑燈夜戰(zhàn),何況,我們隊(duì)伍在這樣的不好副隊(duì)的帶領(lǐng)下存什么理由后撤呢?2天很快就過去了,比我想象中還快,想著馬上必須離開了,心中忽然多了萬分不舍,回到的前一天,當(dāng)我看到孩子們的甜美笑容時(shí),聽見著他們一聲一聲的叫作著老師,我不愿說道他們?nèi)锣l(xiāng)就要結(jié)束了,老師就要走了,我畏懼自己說出這句話時(shí),早已淚流滿面,我在黑板上寫下師生歡送會,我們一起獻(xiàn)唱《我們就是祖國的花朵》,這就是他們鐘愛的歌曲,雖然這首歌很琴聲,放在戀愛之際不合適,但是卻有著獨(dú)特的意義,但是他們說必須把最為動聽的聲音送給老師,在這堂歡送會快結(jié)束的時(shí)候,存很多同學(xué)回去盤問老師們的聯(lián)系方式,那一刻,我就知道,這份情永遠(yuǎn)無法斷。xx年7月24日,我們加著重重的行李踏入課堂教學(xué)基地,但是沒有人能明白我們此刻比行李還要沈重的心情,存誰知道,我們就是多麼不敢踏上那趟返航的汽車?那天學(xué)生已經(jīng)放暑假,我們原本以為沒人會來送別我們,但是在我們快要回到的時(shí)候,我們看到幾個(gè)高年級的學(xué)生握著黝黑的小手跟我們道別,還一路跑著說著:老師們,一路平安,一句直觀的言語囊括的卻是這2天的情誼。然而對于我一年級的小朋友,我從來沒豪華在我回到的時(shí)候,他們可以給我平添什么特別問候,因?yàn)樗麄冞€小,我甚至表示他們可以不回憶起老師可以在什么時(shí)刻回到,但是我還是意外的接到了他們的問候,說:老師,對不起,我家距學(xué)校太遠(yuǎn),無法回去送去你了,祝您一路平安。這次三下鄉(xiāng)領(lǐng)略到我很多我從未體會過的,從未觸碰過的,就是一個(gè)歡樂與淚水同在的三下鄉(xiāng),因?yàn)樗?,我變得更加自信心,更加和睦,更加?zhí)著,也更加始終如一了我邁入教師行業(yè)的步伐,這就是我大學(xué)最必須珍藏的回憶起,可以像美酒藏在地窖歷久福祿一樣越久越珍貴,我會把它中藏在記憶最完備的荒野,永不可淡,永不可忘。2022年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動主題名稱優(yōu)秀二今天就是xx月xx日,就是我們學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會課堂教學(xué)服務(wù)活動結(jié)束的日子,也就是我永遠(yuǎn)珍藏記憶的時(shí)刻,在為期7天的“三下鄉(xiāng)”社會課堂教學(xué)服務(wù)活動中,我們問鼎了脫胎換骨。歷民志愿者用行動弘揚(yáng)著美麗“中國夢”,用自己方式證明了長師青年的風(fēng)采,展示出了xx世紀(jì)嶄新青年的擔(dān)負(fù)起。用汗水揮灑青春,提著行動弘揚(yáng)夢想就是我對此次“三下鄉(xiāng)”社會課堂教學(xué)服務(wù)活動的最為深刻體悟。當(dāng)我們同意重新加入這個(gè)自豪的團(tuán)隊(duì)的那一刻,責(zé)任已經(jīng)打翻在我們的肩上,何苦我們存一絲懈怠,終于,20xx年7月5日,我們坐在了駛往xx區(qū)xx鎮(zhèn)的客車上,志愿者們用笑容表達(dá)著青春的激情,大家不時(shí)望著窗外,似乎在思索:xx鎮(zhèn)就是一個(gè)什么樣的地方,我們的活動能順利開展嗎,我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)搞出些什么,能為群眾搞出點(diǎn)什么,尤其就是那一群還未見過面的孩子,能為他們搞出些什么……正在大家若有所思的時(shí)候,我們到達(dá)了美麗的xx鎮(zhèn),直觀整理一下之后,已經(jīng)已經(jīng)開始了我們的第一項(xiàng)工作——為支教組投檔,在所有志愿者的共同努力之下,我們在鎮(zhèn)內(nèi)和平原村都挖角學(xué)生,于是分后鎮(zhèn)內(nèi)集中教學(xué)和平原村一對一教育脫貧,當(dāng)然鎮(zhèn)內(nèi)的學(xué)生下午也就是一對一脫貧,除了語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理外,我們還專設(shè)輔導(dǎo)班——音樂、美術(shù)、書法等。緊緊圍繞“中國夢”這一主題,我們教導(dǎo)孩子圖畫出自己的夢想、寫下自己的夢想,孩子們就是那樣深入細(xì)致,并使我們志愿者老師們的心里趣開了花,根據(jù)孩子們寫出的、圖畫的,專門舉辦了書畫展,孩子們洋洋得意。每天按著日程表行課,至xx號那天,我們特意為孩子們舉辦了趣味運(yùn)動會,并使孩子和家長、老師一起痛快地玩,側(cè)重于孩子德智體美全面發(fā)展,為孩子們準(zhǔn)備工作工作小禮品,當(dāng)眾鼓勵(lì),家長們的臉上也蓋住會心的笑容,這并使我們的志愿者們很就是自豪。支教組的義務(wù)支教活動就是我們今年“三下鄉(xiāng)”的重點(diǎn)板塊,存很多的細(xì)節(jié)都聽不懂至,這里只是直觀說一下。除了支教組,我們的社會調(diào)研組的工作也搞出的較好,走--聆聽聲音,走訪調(diào)查舊有,探望“空巢”老人,下地干活等等活動就是我們調(diào)研組一直在搞出的工作,大家都很艱苦,但是也看到了很多的問題,更加始終如一了為人民服務(wù)的心。他們的后期任務(wù)也很艱苦,在這里道一聲:調(diào)研組的同志,你們艱苦了!科學(xué)知識宣講會組的志愿者們主要就是緊緊圍繞十八大和中國夢進(jìn)行宣講會,這就是這組今年科學(xué)知識宣講會的一個(gè)特色,此外融合本次我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)委印發(fā)的主題,我們的環(huán)保親筆簽名,動員大家特別注意環(huán)保也就是兩小亮點(diǎn),同時(shí)他們組積極主動協(xié)同支教組的工作,也很就是艱苦,我們各組都協(xié)同作戰(zhàn),共同把三下鄉(xiāng)活動做好,能夠真正并使群眾贏得實(shí)惠,用一個(gè)詞概括——惠民。文化宣傳組除了做好“復(fù)興之路”電影展、“照亮中國夢-阿尼濟(jì)堡縣盛世藍(lán)圖”文藝匯演外,積極主動協(xié)同其他各組工作,非常地艱苦,在xx日晚上,我們的文藝匯演隨心所欲拉開帷幕,我們的三下鄉(xiāng)社會課堂教學(xué)服務(wù)活動也圓滿結(jié)束。當(dāng)然,一個(gè)不好的活動,仍須存見證者,更仍須存宣傳,在各組如火如荼開展活動的同時(shí),我們的新聞通訊員也在默默耕耘,用他們的智慧和汗水記錄下志愿者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今年的外宣工作也搞得較好,今天在團(tuán)委網(wǎng)上、巴渝都市報(bào)等上面都看到我們的信息,真的很非常感謝你們!在這次活動中,我們的志愿者們一直秉持著,沒有一個(gè)人因?yàn)樘鞖獾脑蚨埣?,盡管在活動中存摩擦,但是大家都能夠以大局為重,我深表很驚訝,也感受到歷民學(xué)子的風(fēng)采。長師青年一直在行動,歷民學(xué)子一直在不懈努力,看看著支教組志愿者們一顆顆汗水落下,自己顧不上給自己起身,反而為孩子扇風(fēng)時(shí),我的心呼喊了,想到調(diào)研組的志愿者們頂著烈日進(jìn)社區(qū),我也就是很敬佩,科學(xué)知識宣講會組和文化宣傳組的不懈努力也天下在眼底,總之,除了敬佩以外,就是非常感謝,除了非常感謝以外,就是自豪?;顒又械膯栴}存很多,在很多方面仍然存考量不當(dāng)?shù)牡胤?,深刻的總結(jié)在社會課堂教學(xué)報(bào)告中一一道來,深刻反思,以先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。用汗水揮灑青春,提著行動弘揚(yáng)夢想,我們青年大學(xué)生從身邊的實(shí)事做起,腳踏實(shí)地弘揚(yáng)美麗中國夢,為同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)有意思復(fù)興的中國夢而貢獻(xiàn)自己的一份力量。共擎美麗夢想,弘揚(yáng)青春歷史使命,定格堅(jiān)忍青春!2022年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動主題名稱優(yōu)秀三三下鄉(xiāng)——就是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。上個(gè)世紀(jì)八十年代初,團(tuán)首次聲援全國大學(xué)生在暑期積極開展“三下鄉(xiāng)”社會課堂教學(xué)活動。文化進(jìn)社區(qū)涵蓋圖書、報(bào)刊進(jìn)社區(qū),文藝演出進(jìn)社區(qū),電影、電視進(jìn)社區(qū),積極開展群眾性文化活動;科技進(jìn)社區(qū)涵蓋科技人員進(jìn)社區(qū),科技信息進(jìn)社區(qū),積極開展科普活動;衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)涵蓋醫(yī)務(wù)人員進(jìn)社區(qū),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動,就是當(dāng)年五四青年創(chuàng)造的“邁入社會,深入細(xì)致民眾”光榮傳統(tǒng)的沿用,就是我們知識分子同工農(nóng)群眾融合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐融合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),就是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。從社會的角度來說,三下鄉(xiāng)社會課堂教學(xué)也為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展轉(zhuǎn)化成了代萊活力,大學(xué)生進(jìn)社區(qū),一方面大學(xué)生將在學(xué)校教給的科學(xué)知識送回農(nóng)村回來,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多少提供更多更多了一些線索;另一方面,大學(xué)生至農(nóng)村回來,也為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁└喔嗔艘粋€(gè)訴說苦情,刊載自己觀點(diǎn)的空間,并使他們緊鎖在內(nèi)心的話語贏得轉(zhuǎn)化成,所以大學(xué)生進(jìn)社區(qū)受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護(hù),我們所搞出的事情雖然并不多,但是這樣一種無私的活動也為他們提供更多更多了些許幫助,所以各地農(nóng)民都非常令人滿意。而且,這樣一種社會課堂教學(xué),也為中國大力大力推進(jìn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村,全面建設(shè)小康社會提供更多更多了一些精神支柱和智力大力支持,送去科技進(jìn)社區(qū),服務(wù)新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)社會課堂教學(xué)活動,在社會上也引起了強(qiáng)烈反響,這同時(shí)也進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)了更多的人對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重新認(rèn)識,并使更多的人已經(jīng)已經(jīng)開始重新加入至這樣一個(gè)行列當(dāng)中回去,共同為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策,這為大力大力推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè),助推經(jīng)濟(jì)快速增長就是很存意義的。從第一產(chǎn)業(yè)的重要性回去闡述,因?yàn)槿锣l(xiāng)主要就是城市大力支持農(nóng)村,工業(yè)生態(tài)圈農(nóng)業(yè)??梢詮氖袌稣{(diào)節(jié)和國家宏觀調(diào)控回去說明。從資源配置的角度回去說明,城市就業(yè)難,人力資源緊缺,而農(nóng)村缺乏有關(guān)的資源。意義就是大力支持農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速增長、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),達(dá)致資源的優(yōu)化布局。農(nóng)業(yè)就是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),糧食就是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。我們通過大學(xué)自學(xué)后,必須想盡快的變成現(xiàn)代化建設(shè)的有價(jià)值人才,適應(yīng)環(huán)境社會的仍須,就要在自學(xué)期間,積極主動應(yīng)邀出席社會課堂教學(xué)活動,重新認(rèn)識社會,重新認(rèn)識自己的社會邊線,明確自己的歷史使命,喚醒自己的自學(xué)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉身體意志和毅力,為適應(yīng)環(huán)境以后的工作搞出一定準(zhǔn)備工作工作。把握住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,把自學(xué)書本知識與投身于社會課堂教學(xué)統(tǒng)一出,自覺走與課堂教學(xué)融合、不懈努力縮短脫胎換骨與社會仍須之間的距離,提高解決實(shí)際問題的能力,對自己才干的快速增長吃飯具有十分關(guān)鍵的意義。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于了解民情洞察農(nóng)村生活的艱辛。從而培育了我們大學(xué)生對農(nóng)民的感情,只有對農(nóng)民和農(nóng)村存了感情,就可以并使我們大學(xué)生和農(nóng)民的心貼的更將近,就可以深刻感受到耕耘的艱辛和問鼎的喜悅,就可以真正的弘揚(yáng)為“三農(nóng)”服務(wù)的意識,就可以更好的為社會主義新農(nóng)村建設(shè),就可以真正的同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)我們社會的人與自然。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于快速增長才干,磨練品格和意志。通過進(jìn)社區(qū)所積極開展的活動,從而并使我們處在象牙塔中的大學(xué)生分析和處理事務(wù)的能力贏得一定的提高,在活動中通過和其他人的交流,并使我們可以重新認(rèn)識更多的朋友,可以先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)他們分析和處理問題的方法,從而并使自己有所提高。一就是必須立足促進(jìn)農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際?!叭锣l(xiāng)”的內(nèi)容Bagalkot各地實(shí)際啟程,緊密與本地農(nóng)牧區(qū)群眾的生產(chǎn)生活聯(lián)系出,把“三下鄉(xiāng)”全面落實(shí)至幫助農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)、增加收入上,全面落實(shí)至培育新型農(nóng)牧民上,全面落實(shí)至滿足用戶農(nóng)牧民群眾日益增長的物質(zhì)文化市場需求上,以此回去促進(jìn)社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)。二就是必須立足實(shí)際效果。必須把“大”與“小”融合出,在非不好大型團(tuán)隊(duì)進(jìn)社區(qū)的同時(shí),必須更多非小型演出隊(duì)、流動醫(yī)療隊(duì)和科普工作隊(duì)等,深入。必須把“送去”與“建好不好”融合出,側(cè)重于培育農(nóng)村本土人才。必須把“舊有”與“嶄新”融合出,必須更充分運(yùn)用代萊傳播技術(shù)和手段,大力大力推進(jìn)農(nóng)村公共信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。三就是必須立足解決農(nóng)牧民切身利益問題。必須強(qiáng)化貧困地區(qū)和困難家庭大力支持力度,既必須扶貧又必須扶志,幫助他們出思路、謀創(chuàng)業(yè),盡快同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)脫貧致富。必須關(guān)心農(nóng)牧區(qū)貧困戶、五保戶和殘疾人、老年人,關(guān)懷農(nóng)村婦女兒童,多為他們送溫暖、辦實(shí)事。通過“三下鄉(xiāng)”活動,我們國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康和扶貧攻堅(jiān)融合出,為農(nóng)村中心工作服務(wù),為農(nóng)民發(fā)家致富服務(wù);把集中活動與經(jīng)常工作融合出,抓好集中活動,充分發(fā)揮示范作用,做好日常工作,滿足用戶農(nóng)民仍須;把面上活動與雪中送炭融合出,著重工作重點(diǎn),著重于幫助貧困地區(qū)的農(nóng)民;通過“三下鄉(xiāng)”活動,引導(dǎo)農(nóng)民解放思想,更新觀念,提高素質(zhì),進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)家致富能力;通過“三下鄉(xiāng)”活動,并使各部門的業(yè)務(wù)工作融合出,服務(wù)農(nóng)民,鍛煉身體隊(duì)伍,推動部門工作,加強(qiáng)自身建設(shè);培育農(nóng)村文化市場,制定政策措施,多渠道、多形式,引導(dǎo)扶持農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)的經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。通過"三下鄉(xiāng)"活動,我們國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康和扶貧攻堅(jiān)融合出,為農(nóng)村中心工作服務(wù),為農(nóng)民發(fā)家致富服務(wù);把集中活動與經(jīng)常工作融合出,抓好集中活動,充分發(fā)揮示范作用,做好日常工作,滿足用戶農(nóng)民仍須;把面上活動與雪中送炭融合出,著重工作重點(diǎn),著重于幫助貧困地區(qū)的農(nóng)民;通過"三下鄉(xiāng)"活動,引導(dǎo)農(nóng)民解放思想,更新觀念,提高素質(zhì),進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)家致富能力;通過"三下鄉(xiāng)"活動,并使各部門的業(yè)務(wù)工作融合出,服務(wù)農(nóng)民,鍛煉身體隊(duì)伍,推動部門工作,加強(qiáng)自身建設(shè);培育農(nóng)村文化市場,制定政策措施,多渠道、多形式,引導(dǎo)扶持農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)的經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。課堂教學(xué)已充分證明,社會課堂教學(xué)促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀贏得進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了重新認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。通過社會課堂教學(xué)活動,我們從與人民群眾的廣為觸碰、了解、交流中受到深刻的病毒感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的振奮和教育,并使思想贏得升華,社會責(zé)任感進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)。大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會課堂教學(xué)活動盡管涉及面極廣,內(nèi)容豐富,但也必須與農(nóng)村實(shí)際仍須融合,在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會課堂教學(xué)活動中,大學(xué)生可以也必須將自己大二所學(xué)的一流科學(xué)的生活觀念在社會各界農(nóng)村傳播,他們必須緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)科學(xué)知識,在農(nóng)村積極開展多種形式的先進(jìn)科技文化科學(xué)知識和生活觀念的宣講會活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國國情關(guān)上了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有助于高教體系建立針對性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,通常學(xué)校里面非的三下鄉(xiāng)活動形式以支教,調(diào)查居多。2022年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動主題名稱優(yōu)秀四堆滿在齊魯大地上那數(shù)不清的村莊,對我而言并不陌生,先前曾去過短短的一日,卻只有個(gè)大概的印象:坎坷茫茫的平原上點(diǎn)綴著片片綠蔭,茂密的白樺林里藏身著一個(gè)個(gè)刻苦的農(nóng)莊,安寧且美麗。積極響應(yīng)團(tuán)的聲援,20xx年7月22日至27日青島海洋大學(xué)工程學(xué)院的14名師生至平度崔家集鎮(zhèn)的周家村積極開展了一年一次的大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動。作為99級港航專業(yè)的學(xué)生,我老朋友變成了這次活動的一員。五天里我們先后積極開展了一系列的活動,在不懈努力用科技文化科學(xué)知識服務(wù)于民的同時(shí),我們也贏得了非常大的鍛煉身體,加強(qiáng)了課堂教學(xué)能力,喚醒了技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維,重新認(rèn)識了自己,發(fā)展了自身的素質(zhì)。周家村之行,雖然只有五天,卻并使我?guī)нM(jìn)了這個(gè)村莊,對我重新認(rèn)識北方農(nóng)村至了個(gè)較好的開端。通過這次活動,我們真實(shí)地了解了山東農(nóng)村的現(xiàn)狀,深入細(xì)致地思索了當(dāng)前農(nóng)村幾個(gè)比較突出的問題,尤其就是對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的問題進(jìn)行了廣為的調(diào)查與積極主動的深入探討,推斷出了一些制約因素,明確提出了自己的看法與建議。同時(shí)我們更看到了中國農(nóng)村的發(fā)展前景與美好的未來。周家村座落在平度市西南與維紡市交界地帶,地理位置偏遠(yuǎn),交通較為不便。該村就是典型的北方平原地形,地勢較為陡峭,多以栽種大麥、玉米、西瓜、蘋果等經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物。周家村存230余戶,共800多人口,住宅面積200畝,耕地1550畝,人均1.6畝,全村的總產(chǎn)值為1200多萬。該村現(xiàn)有19名,今年還要發(fā)展3至4名。現(xiàn)在的周家村就是90年代中期統(tǒng)一規(guī)劃修筑的,三橫三縱的標(biāo)準(zhǔn)道路,一排排寬敞的房子顯得十分地整齊人與自然。值得一提的是全村在路旁屋前統(tǒng)一栽種的6000棵柿子樹(5000棵掛果,1000棵嶄新柏樹),美觀而且經(jīng)濟(jì)。村民們和睦共處,互幫互助,簡直就是世外桃源。作為文明村,周家村的美更突顯它質(zhì)樸的民風(fēng)上。五天的生活并使我們所有人都體會了它的熱情、親近與真誠。民以食為天,齊魯大地上的農(nóng)作物很存自已的待色,一望無際的麥田就是一個(gè)非常動人的.例子。在周家村,卻不曾看到這番景象,取而代之的就是高效率田、果樹林等等各式各樣的經(jīng)濟(jì)類作物。1、村里大力發(fā)展高效率田,93年時(shí)就存黃煙500畝,果園200畝,蔬菜100畝,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也隨之產(chǎn)生了非常小的經(jīng)濟(jì)效益。村民的勞作存了保證,經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)值已經(jīng)變成村民的主要經(jīng)濟(jì)來源。近年來與韓國公司合作,栽種產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)作物,經(jīng)濟(jì)價(jià)值更是可觀,其中辣椒2000元每畝,西瓜4000元每畝,西葫蘆5000元每畝。如今高效率田的栽種面積更大了,其中黃煙就快速增長至了800畝,蘋果樹、柿子樹等果樹同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)了大面積栽種,去年又與美國公司簽下了合約,更加研發(fā)了高效率田的經(jīng)濟(jì)效益。2、存了高效率田以后,村民的總收入變得相當(dāng)可觀,村里的年人均收入達(dá)致3800元,生活水平大大提高,周家村整體面貌的轉(zhuǎn)好正突顯了這一點(diǎn)。村民說道我們:現(xiàn)在也不必過來打工,一兩畝高效率田加之常規(guī)的農(nóng)作物夠一家人忙個(gè)不停,這些總收入比打工還強(qiáng)。3、國家的不好政策和清正廉潔能干的村保證了周家村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。村民們就是深有體會的:一個(gè)不好的村莊可以存一個(gè)不好的領(lǐng)導(dǎo)班子的。發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,關(guān)鍵在于培育一大批助推能力強(qiáng)、科技水平高、市場前景不好、經(jīng)營機(jī)制有效率的龍頭企業(yè),并通過均衡的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制帶領(lǐng)更多的農(nóng)民步入市場。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的發(fā)展,較為有效地解決了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整困難、農(nóng)民收入增加緩慢和農(nóng)產(chǎn)品賣難等農(nóng)業(yè)新階段出現(xiàn)的問題。正是由于國家秉承該革對外開放,形成了較好的大氣候。原來落后的周家村正是在這些優(yōu)秀的農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)下變門都著重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作,把它作為大力大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的一件大事回去捏。村們一心保民,把握住時(shí)機(jī),引進(jìn)外資,在田地上下肢了文章,生產(chǎn)量了可觀的效益,提高了農(nóng)民的生活水平,贏得了村民的信賴與尊敬。農(nóng)業(yè)就是弱質(zhì)產(chǎn)業(yè),農(nóng)民又就是弱勢群體。按照產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的思路回去發(fā)展農(nóng)業(yè)就是全面提高農(nóng)業(yè)素質(zhì)的基本途徑。20xx年,全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營非總數(shù)已少于66600多個(gè),助推5900多萬戶農(nóng)戶專門從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,占到至全國農(nóng)戶總數(shù)的25%左右,戶均脫貧致富近900元。產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營非在地區(qū)原產(chǎn)上趨向合理,優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢更加明顯,利益聯(lián)結(jié)關(guān)系更加均衡和緊密,農(nóng)業(yè)的對外開放程度也正在大力大力推進(jìn),已經(jīng)變成國內(nèi)外工商企業(yè)投資的熱點(diǎn)領(lǐng)域。可以預(yù)見,我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營必然可以展示出更慢。更值得注意的就是,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營不僅在數(shù)量上同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,而且在質(zhì)的方面也同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)了代萊突破。周家村現(xiàn)在存較好的經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)技術(shù),如果采用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化經(jīng)營的模式,就能更好的利用這一優(yōu)勢,的定能關(guān)上局面。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)任重而道遠(yuǎn),農(nóng)村的情況又十分復(fù)雜,加之各個(gè)地區(qū)都存各自的特點(diǎn),這就仍須集思廣義,共同努力。我們祝愿周家村的經(jīng)濟(jì)能早日騰飛。周家村村民30%文化素質(zhì)初等教育,3%文化素質(zhì)高等嘏,但總的來說村民與外界的交流相對過太太少,對外界信息了解相對比較,沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村跑過來的科學(xué)知識群體中很少存回去的,這種惡性循環(huán)非常大程度上造成了農(nóng)村的滯后。五天中與中小學(xué)生所觸碰的時(shí)間最長,更加感受到教育的重要性。同樣的問題普遍存在于我國的社會各界農(nóng)村,這必須引起全社會的高度高度關(guān)注。通過幾天的課外輔導(dǎo),推斷出他們自學(xué)的軟環(huán)境還仍須大幅度地加強(qiáng)。師資力量的相對缺乏,學(xué)校無法開設(shè)英語課,落后于時(shí)代,而課外書籍的廣為缺乏,并使學(xué)生們失去了在更大范圍自學(xué)的機(jī)會,從而對少年兒童的身心健康發(fā)展造成了一定的影響。該村存一所小學(xué),小學(xué)的設(shè)施極好,各種體育設(shè)施也較健全,甚至還配備了不少電腦,但在整體上與相對興盛地區(qū)除了非常小的差距。在調(diào)查過程中,幾乎所有的父母都希望并使自己的孩子受到更高等的教育??墒强偟膩碚f,現(xiàn)階段我國農(nóng)村的教育不容樂觀,軟硬件都比較完善,特別就是高水平的師資力量缺乏,這勢必影響農(nóng)村新一代的發(fā)展,同時(shí)也可以影響日后的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。他們則則表示,只要孩子存能力,他們將全力供給,這也并使我們大感驚訝。教育就是發(fā)展之本,這對農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實(shí)意義。五天的周家村之行,并使我更加感覺到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要性和必要性。如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)就是提高農(nóng)民的生活水平和增加農(nóng)民收入的一個(gè)關(guān)鍵課題,中國就是一個(gè)有著9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國,這一點(diǎn)尤其著重,特別就是中國重新加入wto在即為為,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)將遭遇更大的考驗(yàn)。我們必須根據(jù)各地的特點(diǎn),大加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化對農(nóng)業(yè)科技的資金投入力,實(shí)行農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)規(guī)?;?jīng)營,同時(shí)也必須大力發(fā)展個(gè)體私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),刷新自身的發(fā)展之道。作為大學(xué)生對農(nóng)村多一份高度高度關(guān)注,多一份了解,多一份思索,為中國的全面發(fā)展搞出一點(diǎn)貢獻(xiàn),這就是我們此行最輕的問鼎了。2022年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動主題名稱優(yōu)秀五在還沒放暑假的時(shí)候就接到通告,放暑假后必須回來社會課堂教學(xué),為離任的老表演,回來了解他們的生活,雖然室友們比我們晚走幾天,這幾天也很艱苦,但內(nèi)心真的很必須,為了這次課堂教學(xué)活動,這兩天一直在緊繃的排練中,就是想為這些老們表演最差的節(jié)目,為他們的生活再平添一些樂趣。那天早上在學(xué)校門口子集,我們參與課堂教學(xué)活動的同學(xué)穿著一樣的衣服,看看著這些同學(xué)們心里存一種特別的感覺,老師也很關(guān)心我們,嚴(yán)格執(zhí)行我們一定吃早飯,都特別著重這次活動。至了xxx,看到很多老人,他們都穿著的整整齊齊,盡管已經(jīng)舊有了,但看上去特別精神,一定就是多年在部隊(duì)培育的好習(xí)慣。我們正在后場準(zhǔn)備工作工作的時(shí)候聽見這些舊有人們說:真不好,都就是年輕人,那時(shí)我在想,他們看到現(xiàn)在的我們,的確也想到了他們年長的時(shí)候,他們的英雄事跡,這些老都就是英雄,沒有他們過去的無私奉獻(xiàn),也沒有現(xiàn)在這么不好的生活。一切準(zhǔn)備就緒,表演已經(jīng)已經(jīng)開始了,我們?yōu)檫@些舊有人們準(zhǔn)備工作工作的存戲曲表演、樂器表演、歌曲表演、舞蹈表演,雖然節(jié)目只有短短的十個(gè),但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的表演。表演結(jié)束后,同學(xué)們都很積極主動的回來攙扶著舊有人們,老人也很熱情的夸贊我們,這次活動并使我印象最深刻的就是美術(shù)班的同學(xué)為老人畫畫像的環(huán)節(jié),舊有人們靜靜的坐在凳子上,同學(xué)深入細(xì)致的圖畫著,一筆一筆勾勒出舊有人們的面容,那天天氣也挺熱的,就積極主動的幫老人扇扇子,在這期間也了解了老人們過去的英雄事跡和現(xiàn)在的日常生活,我們都特別崇拜當(dāng)兵的人,不論哪一個(gè)兵種,現(xiàn)在他們離任了,至了我們和社會照料這些老人的時(shí)候了,xxx里存棋牌室、老人學(xué)校,等等,每天也過得很擴(kuò)展,很快樂。應(yīng)邀出席社會課堂教學(xué)活動,就是引導(dǎo)我們學(xué)生踏入校門、邁入社會、觸碰社會、了解社會、投身社會的一種途徑,就是培育和鍛煉身體個(gè)人能力和自身綜合素質(zhì)學(xué)識的渠道。一天的社會課堂教學(xué)一晃而過,卻并使我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,社會課堂教學(xué)加深了我與社會各階層人的感情,增進(jìn)了我與社會的距離,也并使自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,快速增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。在本次實(shí)踐中,我領(lǐng)悟到了許多人生體悟,對于將來更好地帶進(jìn)社會搞出準(zhǔn)備工作工作!參與這次活動,并使我感嘆很深刻,在大學(xué)的幾年,趁著年長,一定必須加深自己的專業(yè)知識自學(xué),并使自己變大的非常彪悍,以后也可以像這些老人一樣,為國家,為社會,為后代搞出些貢獻(xiàn),并使自己的青春可以堅(jiān)忍。很榮幸能存機(jī)會應(yīng)邀出席這次的社會課堂教學(xué)活動,雖然應(yīng)邀出席活動的同學(xué)都晚回家了幾天,而且在學(xué)校也搞出了很長時(shí)間的準(zhǔn)備工作工作工作,但是同學(xué)們都沒忘記這段時(shí)間的艱苦代價(jià),較好的順利完成了這次的任務(wù)。這次的xxx之旅并使我問鼎可觀。我就是在大約活動前一個(gè)月接到通告說放暑假后必須應(yīng)邀出席這個(gè)活動的,然后被趕鴨子上架,表演了戲曲合唱這個(gè)節(jié)目,因?yàn)槲揖褪菍W(xué)美聲的,而且我從小都不喜歡獻(xiàn)唱那種拐彎太多的歌,更不用說戲曲了,我以為自己不行,但是最后沒想到我能獻(xiàn)唱,而且還獻(xiàn)唱了兩首,不管怎樣,這都就是對自己的一次突破。這也并使我知道了:搞出什么事,不試試看,永遠(yuǎn)不知道自己能行。我在xxx看到了很多離任的老人,他們都就是離任的老軍人,雖然他們年齡都非常小了,但是精神頭都較好,而且對我們都特別的和藹可親,當(dāng)表演結(jié)束時(shí),每個(gè)老人跑至我們身邊都會沒法的對我們說謝謝,而同學(xué)們也都主動的上前攙扶著老人,其樂融融的場面,我們看起來像一家人一樣和親。如果說表演節(jié)目就是我們這些音樂后生的專長,那么表演結(jié)束后給老人們畫速寫畫就是美術(shù)學(xué)生的天下了,舊有人們坐在凳子上,美術(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都拿著筆和紙,聚精會神的給老人圖畫著像,而他們提著文字描述的時(shí)候,我真的他們眼中altered手中的畫紙和要畫的那個(gè)老人。音樂生在上臺表演的時(shí)候最帥,而美術(shù)生在拿起畫筆的時(shí)候最帥。當(dāng)然,現(xiàn)場除了書畫作品,每一幅作品都很棒,從那些書畫上就可以看到,那些都就是同學(xué)們花費(fèi)大量時(shí)間深入細(xì)致弄出的。我當(dāng)時(shí)真的,每一個(gè)專業(yè)都存其獨(dú)特的魅力,關(guān)鍵要要深入細(xì)致搞出。最后,我真的這次活動存很多意義,如果除了機(jī)會的話,我希望我還能再次應(yīng)邀出席。2022年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動主題名稱優(yōu)秀六暑假時(shí)候的三下鄉(xiāng)課堂教學(xué)四我人生當(dāng)中的一段不可多得的回憶起。而今年的七月,別樣的七月,卻并使我情有獨(dú)鐘,并使我走上講臺,真正的考驗(yàn)我的各方面能力。如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都存,并使人充滿著盼望與期盼,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,并使人留戀與難以忘懷。中學(xué)以來,“進(jìn)社區(qū)支教”一直就是一件非?!凹游倚摹钡氖虑椤,F(xiàn)在,十四天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束,但是回憶起一直都在,這就是這個(gè)夏天最帥的回憶起,也就是我這將近二十年的人生中不可磨滅的美麗印跡。我們就是“竹銘薪火三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)”,我們源于相同專業(yè),此次三下鄉(xiāng)為時(shí)十四天,進(jìn)社區(qū)主要活動就是支教,除了派發(fā)農(nóng)種和調(diào)研走訪調(diào)查。三下鄉(xiāng)活動也贏得了比較令人滿意的結(jié)果。雖然我們就是稚氣未脫的九零后大學(xué)生,但是對于這次三下鄉(xiāng)活動,我們資金投入了十分的激情,十二分的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。正如七月就是農(nóng)民伯伯秋收的季節(jié)一樣,進(jìn)社區(qū)的日子也就是我的“大豐收”季節(jié)。支教,給我平添許多珍貴的友誼,給我平添快樂,也彌漫著傷感,最重要的就是給了我滿滿的美好回憶起。雖然支教那幾天很累,但是一切不懈努力的代價(jià)都就是必須的。進(jìn)社區(qū)之前,我一直表示小學(xué)階段的孩子比較調(diào)皮,但實(shí)際上學(xué)生們大部分比較調(diào)皮,比較安靜,只要老師表情稍微細(xì)致一點(diǎn),他們就可以整體整體表現(xiàn)出緊繃。也許是因?yàn)樗麄兒芏嗑褪擎?zhèn)守兒童,具有典型的鎮(zhèn)守兒童心理特征,即為為內(nèi)向。《易經(jīng)》中有句名言:“窮則變,變則通,通則短。但是低年級的學(xué)生似乎很難心智我的本意,我的課也很難達(dá)致原定的效果。并使我很高興的就是,當(dāng)我質(zhì)問他們是否歡樂自己的父母時(shí),他們毫不猶豫地脫口而出“歡樂”。我上的就是心理健康輔導(dǎo)課。進(jìn)社區(qū)之前,我的備考思路就是,通過室外進(jìn)行心理游戲和室內(nèi)進(jìn)行名人故事互動,回去并使學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、單一制,鼓勵(lì)他們弘揚(yáng)遠(yuǎn)大理想并為之努力奮斗。也許對于小小年紀(jì)的他們還沒有真正心智“歡樂”這個(gè)抽象的詞,但是他們對于父母的歡樂就是自身利益本能的。后來,我在玩游戲的過程中,跟他們談?wù)搱F(tuán)結(jié)一致,在室內(nèi)課中,跟他們談?wù)摿寺犞v紀(jì)律、禮貌待人、疼愛父母等他們可以拒絕接受的東西?!敝Ы踢@幾天,我深刻體會至這個(gè)道理。因此在支教期間我又得對低年級的教案進(jìn)行不斷的修正?!叭松钪匾氖虑榫褪呛霌P(yáng)一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),并下定決心同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)它”、“先深信自己,然后別人才可以深信你”、“志不強(qiáng)者智不少于”、“沒有同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)不了的理想,只有自己選擇退出的理想”……這些就是我在課堂上與高年級在學(xué)生一起互動的勵(lì)志名言。雖然那時(shí)我就是東站在講臺上面,他們就是坐在座位上面,但是其實(shí)我們就是一樣的,都就是“在路上”。與其說我們回去支教就是幫助他們,不如說我們就是互相學(xué)習(xí),共同脫胎換骨。課后與一些學(xué)生家訪,也就是我課程計(jì)劃的一部分,也就是我個(gè)人問鼎很多的一部分。我們的不懈努力代價(jià)能夠贏得學(xué)生的的確我深表很高興。特別就是與高年級的學(xué)生家訪的時(shí)候,我推斷出其實(shí)現(xiàn)在孩子觸碰和懂得的東西比我以前小的時(shí)候必須多,也許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)。他們非常喜歡我們大學(xué)生進(jìn)社區(qū)這樣的活動,真的非常存意義。這次支教也把我從自己的理想社會推到了現(xiàn)實(shí)。這并使我明白,自己其實(shí)我就是多么的幸福,不是每個(gè)農(nóng)村的女孩都就是那么的幸運(yùn)地。我們那里也就是很貧窮,但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民都很著重孩子的教育問題。這并使我很心疼。支教的第二天,有個(gè)三年級的小女孩背著自己沒有兩歲的妹妹回去聽講,也就是支教的第二天,一個(gè)很調(diào)皮的三年級小女孩已經(jīng)已經(jīng)開始沒有回去聽講,原因就是父母并使他在家看一看店,不著回去。我也就是農(nóng)村出來的女孩,可是在我們家,我們家鄉(xiāng)就是無法存這樣的事情的。我們進(jìn)社區(qū)走訪調(diào)查的目的存三:一就是派發(fā)種子,二就是搞出調(diào)研,三就是了解學(xué)生家庭情況。派發(fā)種子的時(shí)候了解到,當(dāng)?shù)仉m然每戶農(nóng)民抽到的土地不多,卻也存很多丟棄的耕地,原因就是很多農(nóng)民夫婦雙雙出外務(wù)工人員或者經(jīng)商,家里老人上了年紀(jì),耕作能力下降,所以干脆將家里的田地化南。比如說,外出的農(nóng)民把本來急于化南的耕地免費(fèi)外借予村委或者鎮(zhèn),然后村委或者鎮(zhèn)把耕地以農(nóng)民可以拒絕接受的價(jià)格外借予當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,然后村委或者鎮(zhèn)將贏得的這個(gè)租金用在當(dāng)?shù)乩先松砩?,特別必須關(guān)懷那些兒女無此身邊的老人。針對這種田地化南的問題,我個(gè)人表示當(dāng)?shù)氐拇逦蛘哝?zhèn)可以出面處理一下。這也就是我必須自學(xué)的地方,搞出事情思想無法太局限,必須多點(diǎn)回來了解情況,可以為以后相近的工作做好鋪墊。如果下次除了機(jī)會回來那里三下鄉(xiāng),也許這可以作為一個(gè)調(diào)研課題。而有些在家種地的農(nóng)民也可能將將在別人丟棄的耕地上耕作。由于當(dāng)時(shí)我們走訪調(diào)查的目的除了搞出調(diào)研,沒花人力物力回來對這方面搞出深入細(xì)致的了解,所以這也只是我目前的看法。我們派發(fā)的種子就是華農(nóng)比較高產(chǎn)的純種水稻,除了大豆種子。但是負(fù)責(zé)管理派發(fā)種子的隊(duì)友不只了解了當(dāng)?shù)剡@兩種作物的情況,還了解了當(dāng)?shù)氐钠渌饕r(nóng)作物及農(nóng)民們的栽種女性主義和意愿。走訪調(diào)查的時(shí)候我們那組我主要負(fù)責(zé)管理調(diào)研部分。其實(shí)在農(nóng)村,我真的也大老遠(yuǎn)不好老人院的必要。老人的情緒對于老人心腦血管疾病的影響就是非常小的,如果并使老人孤獨(dú)地睡覺在老人院,估計(jì)他們的健康狀況更加令人擔(dān)憂。因?yàn)樵谵r(nóng)村,老人不缺乏地方定居,農(nóng)村的老年人之間的交流也就是很頻繁的。我深表非常高興,質(zhì)樸、孝順、真誠、吃苦耐勞,這就是農(nóng)民給我的真實(shí)感覺。至于照料老人的專職醫(yī)生和護(hù)士,可以設(shè)想一下,不好的醫(yī)生和護(hù)士存多少回來愿意返回農(nóng)村工作?我們主要就是針對養(yǎng)老問題、鎮(zhèn)守兒童問題這樣的社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行了調(diào)查。許多農(nóng)民表示即使農(nóng)村建好不好養(yǎng)老院,他們也不愿并使年老的老父母進(jìn)養(yǎng)老院,他們希望每天都可以看到老人,便捷照料。其實(shí),這些老年人,一生沒什么轟轟烈烈的事跡,活到這把年紀(jì),并并并無他求,只希望與兒孫們在一起,高興地渡河余生,倘若這時(shí)送去他們回來養(yǎng)老院,那差不多就是必須了他們的老命了。了解了學(xué)生家庭情況后,我們針對學(xué)生的實(shí)際情況,就教育孩子方面給予了一些建議,家長們深入細(xì)致匯報(bào)了我們的建議,也對我們的建議則則表示認(rèn)同。盡管如此,對于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的對于教育的態(tài)度,我始終真的比較不好。也正是因?yàn)樗褪浅赡耆?,他的思想就越受到現(xiàn)實(shí)的管制。他似乎沒有想過孩子能存機(jī)會至大城市去過更好的生活,也許就是他就是個(gè)成年人,知道外面世界存活壓力更大。其實(shí)學(xué)生的父親這樣的看法就是不好的,搞出固非學(xué)問可以經(jīng)商,他也真的不必須一輩子當(dāng)農(nóng)民。也許作為一個(gè)農(nóng)民,他們對孩子的建議并不好,他們崇尚的也不多,他們必須的只是解決存活問題。但是,他的思想又太直白,也許可以管制了孩子的發(fā)展。但是在我們企圖說服學(xué)生的父母多給點(diǎn)信心和鼓勵(lì)給孩子,并使孩子拒絕接受多一些教育的時(shí)候,父親頻頻陷入思索,最后很始終如一地說一定會盡力管教好孩子,并使他好好讀書。比如說一個(gè)五年級學(xué)生的父母,可能將將由于孩子這位學(xué)生現(xiàn)在的成績不是很理想,學(xué)生的媽媽很的確地說她孩子不可能將將念得了大學(xué),父親已經(jīng)已經(jīng)開始則就是急于等孩子以后不讀書了,爾蓋給他,并使他在家里搞出點(diǎn)小生意。這次走訪調(diào)查,雖然我們現(xiàn)在能力非常非常有限,無法馬上回來出現(xiàn)發(fā)生改變很多不好的現(xiàn)狀,但是起碼我們親身回來課堂教學(xué)了,調(diào)查了,正如毛主席說的“沒有課堂教學(xué)就沒有發(fā)言權(quán)”,至實(shí)踐中回來了解了真實(shí)的情況,也證明了我們存推斷出問題的能力,這就是解決一切問題的已經(jīng)已經(jīng)開始。通過這次走訪調(diào)查,我真的我與人溝通交流的能力有所提高。我學(xué)會了什么叫作“旁敲側(cè)擊”,懂得了什么角色該說什么話,也提高了與隊(duì)友合作的默契。進(jìn)社區(qū)的生活無疑就是比較艱苦的,但也就是快樂的。第一天,我們趕了一天的路程,到達(dá)支教學(xué)校時(shí)已經(jīng)就是晚上七點(diǎn),我們已經(jīng)已經(jīng)開始整理我們的行李和蒸泡面。最并使我敬佩的就是,村委陳主任和溫校長都存給我們贈送給一些自家種的瓜和樹菠蘿,而且溫校長幾乎每天都回去學(xué)校,可以關(guān)心我們除了沒有煤氣,是不是柴燒。大家一天都很累了,不敢大家懼怕,特別就是隊(duì)長,所以我一直忍著,直到晚上睡覺,因?yàn)閷?shí)在太艱辛,躺下睡著了也就不疼了。接下來的日子里,我們崇尚勤儉節(jié)約,十二個(gè)人每頓飯通常三四個(gè)菜,每頓飯后餐具都就是見到到底的。也許就是在車上嚼了一整天,加之我好久沒喝泡面了,那天晚上我胃疼了。第一天晚上我們睡的就是課室和老師睡的房間,不過老師睡的房間就是沒有風(fēng)扇的,而且教室和房間都就是迪雷省的。男生的警惕性比較高也比較細(xì)心體貼,很懂為女生的安全著想。后來自身利益對財(cái)物及人員安全問題的考量,我們回來了村委那里借住。每天課余時(shí)間我們也可以跟學(xué)生一起踢球,那就是一天當(dāng)中最高興的事情了。睡前男生特地執(zhí)勤了一遍,還叮囑我們女生,晚上且要一定必須叫醒他們,把電話掛枕頭邊有事馬上打電話。雖然就是第一天生活在一起,但是他們給我的感覺就是很真實(shí)的親切感和安全感,從小到大,只有和我一起長大的那群哥哥們和初中的那群好朋友才可以給我這樣的感覺。每晚睡前存兩名男隊(duì)友都至樓上樓下執(zhí)勤一遍,我深信這就是一種對團(tuán)隊(duì)安全的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。跟這樣的團(tuán)隊(duì)一起生活就是而令我非常高興的一件事。跟大家一起生活的這十幾天,我變得更加細(xì)心、更加明朗,已經(jīng)已經(jīng)開始懂得回來觀測身邊的人,我學(xué)會了通過相同的方式回來關(guān)心身邊的朋友。生活中大家互相扶持,不管誰傷勢誰生病總少不了其他隊(duì)員的關(guān)心。此次三下鄉(xiāng)活動順利進(jìn)行并且贏得了學(xué)生、學(xué)生家長、校長以及當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),其原因,主要存:一、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的運(yùn)籌帷幄、全面策劃以及隊(duì)員們的嚴(yán)格紀(jì)律、全面落實(shí)分工。五月份的時(shí)候我們的三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作工作工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進(jìn)行了。盡管當(dāng)時(shí)期末考已近,但是在緊繃地備考的同時(shí),對于負(fù)責(zé)人分配下來的工作,我們都盡力擠時(shí)間高質(zhì)量地順利完成,教案不斷改進(jìn),活動策劃不斷完善。后來晚重新加入的隊(duì)友為了趕上團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度,更是煎了幾個(gè)夜,甚至通宵工作?;顒忧捌谖覀兏愠隽舜罅康臏?zhǔn)備工作工作工作,支教部分的備考,活動部分的策劃和材料準(zhǔn)備工作工作,調(diào)研課題的挑選出、問卷設(shè)計(jì)和聯(lián)系調(diào)研指導(dǎo)老師,圖書的籌款,農(nóng)種的籌款,以及我們內(nèi)部的培訓(xùn)等等?!秾O子兵法》中道:“夫被斷而廟算勝者,多得多也……多算勝,少算則全勝,而況于甚眾乎?我們做足了“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備工作工作工作,自然能“大獲全勝”?!睂O武尤為著重戰(zhàn)前準(zhǔn)備工作工作。二、整個(gè)隊(duì)伍應(yīng)邀出席三下鄉(xiāng)的熱情,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,除了堅(jiān)韌的團(tuán)隊(duì)精神。我們的隊(duì)員主要集中原產(chǎn)在鵬程和華山,華山的隊(duì)友經(jīng)常必須騎車過來鵬程南勤工辦公室和我們一起商
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