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文檔簡介

函授大專畢業(yè)自我鑒定(5篇)

函授大專畢業(yè)自我鑒定1

時間走過三個年輪,馬上畢業(yè)的我回憶過往的腳印,點點滴滴依舊清楚清楚。

自從2022年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄用后,布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊仔細備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作詳細講解的書本學問理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著應付每一次考試,并取得不錯的成績。

在單位工作期間,我一邊仔細備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作詳細講解的書本學問理解消化。

通過三年的本科函授學習,本人在思想熟悉、業(yè)務熟悉、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想熟悉:本人在函授學習期間,仔細學習了學院開設的專業(yè)課,通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心里,塑造安康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

(二)業(yè)務熟悉:東莞理工大學函授學院的授課教師業(yè)務精湛,教學仔細、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務力量。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了許多以前自己對文學上缺乏的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問,重溫了歡樂的大學生活,提高了教育教學力量,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地效勞于教育事業(yè),效勞于社會。同時,我也喜愛自己的班級,我與班級中的同學能和諧相處,且關(guān)系融洽。班中事務亦是主動參加,且樂此不疲。由于我信任,樂于助人乃歡樂之本。

還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長學問,三交朋友。的確,三年寒窗的我亦有所收獲。我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問,重溫了歡樂的大學生活,提高了教育教學力量,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地效勞于教育事業(yè),效勞于社會。

函授大專畢業(yè)自我鑒定2

為了提高自己的業(yè)務水平和力量,我參與了2023年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開頭了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。本人在本科函授學習階段,思想進步,仔細學習,努力鉆研專業(yè)學問,畢業(yè)之際,回憶三年來的學習、工作以及生活,自我鑒定如下:

(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅決的政治方向,喜愛祖國,喜愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,喜愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能仔細執(zhí)行學校、學院的決議。敬重教師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

(二)收獲和體會

平常不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平常的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

(三)工作與學習的處理上在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,仔細備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作詳細講解的書本學問理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的”毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試,并取得不錯的成績。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長學問,三交朋友。確實,我的本科函授學習仔細而充實。三年的寒冷酷暑,我有收獲。今后,我會把做教師的路走得更好,更充實!

函授大專畢業(yè)自我鑒定3

在二年的工作實踐中,感覺到自己有很多的缺乏之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜愛的機電專業(yè)。如此一來,我就成了公司里的兼職技術(shù)人員。

在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化學問,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好學問很有幫忙,所以在每次的課堂上,我仔細的聽講,不懂就問,針對作業(yè)我仔細對待,一絲不茍,不明之處主動找專業(yè)教師;每次考試后,我會總結(jié)一下學習的閱歷。一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感慨只要你有決心,沒有什么是不行能的。

對于現(xiàn)在21世紀信息化來講,學好計算機也是特別地重要的,雖然我們開設了計算機應用根底課程,但是光光學好書本上的學問是遠遠不夠的。我利用課余的時間常常閱覽計算機類的書籍,并參與了一些計算機相關(guān)的培訓,都得到了良好的效果。雙休期間,我又報讀了自學考試大?!噷I(yè)。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心,在當今這快速進展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的學問,才不會落后。俗話講:水不流要發(fā)臭;刀不磨要生銹;人不學習要落后。還真是一點也不假呀!

學習當然重要,一個人力量的培育也不容無視。中專+大專+實踐的生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的時機:如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作閱歷來理解所學的學問,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關(guān)學問來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統(tǒng)計工作,還有各文件資料的處理,使我的學問面更加寬敞,在參與這些工作的過程中,我結(jié)交了許多的朋友,學到了為人處事的方法,熬煉了自己的力量。

在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能糊涂的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生抱負和進展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學力量,依據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的學習有關(guān)課程,把握了許多有關(guān)學問,為專業(yè)課程的學習打下了扎實的根底;此外,我也涉獵了一局部其他課程,開闊了視野,對專業(yè)學問的應用背景以及整個學科的構(gòu)造有了宏觀的熟悉。為適應新形勢,迎接新挑戰(zhàn),我有幸于xx年被合工大成教院錄用,成為合肥工業(yè)大學的一名函授生,開頭了三年的“工·學”之路。在這三年的函授學習的日子里,仔細學習專業(yè)理論學問,以更加布滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。

1、以扎實的作風對待學習。三年來,本人仔細遵守班級治理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續(xù)的要求,仔細完成教師布置的作業(yè),并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,通過努力,本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學校教師的欣賞。

2、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工+學”兩不誤,我始終利用節(jié)假日空閑時間來學習,并積極把三年來學習的專業(yè)新學問和優(yōu)良新作風帶到工作中去,以創(chuàng)新新方法和新模式精彩地完成了每項工作,受到了領導和同事們的夸獎。

三年的函授學習生活馬上過去,但學無止境,本人肯定以此次學習為閱歷,以工大的優(yōu)良教學理念為指導,加強理論學習,踏實工作作風,做一名優(yōu)秀的人民公仆。

函授大專畢業(yè)自我鑒定4

為了提高自己的業(yè)務水平和力量,我參與了成人高考,考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè),于是開頭了三年的函授自身學習。通過自身學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅決的政治方向,喜愛祖國,喜愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培育自己的自身學習興趣。敬重師長,喜愛自己的班級,與班級同學和諧相處,且關(guān)系融洽。班中事務主動參加,且樂此不疲。我信任:樂于助人是歡樂之本。

(二)自身學習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參與面授的時間只有幾個月,所以我特別珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往自身學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽教師的講解,作好自身學習筆記,并把自己的困惑拿出來和教師共同探討。對教師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白:這是我提高自己水平和力量的時機。

(三)收獲和體會

平常不常讀書,函授自身學習使我感受到自身學問的欠缺,并促使我研讀各種與工商治理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平常的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

(四)工作與自身學習的處理上在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的自身學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的根本學問,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學溝通和請教教師。一份耕耘,一份收獲。自身學習上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試,并取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授自身學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課仔細負責,但學員真正能從教師那學到的東西還是有限的,大局部的學問還得靠自己的積存和工作實踐中的領悟、提升。在以后的自身學習工作中,我將以此為根底,不斷的討論自身學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長學問,三交朋友。確實,我的??坪谧陨韺W習仔細而充實。三年的寒冷酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

函授大專畢業(yè)自我鑒定5

這幾年通過自己的努力,使自己把握學習方法,變成學習的仆人,熬煉自己的毅力,培育自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學習奠定基矗經(jīng)過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素養(yǎng)得到提高,本專業(yè)根底課程的學習為以后更深入地學習和討論本專業(yè)更深一層次的學問做好預備。

在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向。我喜愛祖國,喜愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛惜公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完本錢專業(yè)課程。并具備較強的英語聽讀寫力量。對office辦公軟件和其它流行軟件能嫻熟操作,平常我還涉獵大量文學、心理、營銷等課外學問。信任在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。

作為積極樂觀新時代青年,我不會由于自己是大專文憑而失去自信念,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現(xiàn)將來目標。我信任:努力肯定能贏得精彩!塑造一個安康,布滿自信的我,自信來自實力,但同時也要熟悉到,眼下社會變革快速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,進展的,要用進展的

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