大專生個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià)范本（四篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)大專生個(gè)?人總結(jié)自?我評(píng)價(jià)范?本在校?期間，本?人通過不?斷地學(xué)習(xí)?理論知識(shí)?和參與社?會(huì)實(shí)踐，?在學(xué)校老?師的教誨?、同學(xué)的?幫助下，?努力將自?己塑造成?為一個(gè)專?業(yè)功底扎?實(shí)、知識(shí)?結(jié)構(gòu)完善?、適應(yīng)能?力、組織?協(xié)調(diào)能力?與溝通能?力強(qiáng)、具?有團(tuán)體精?神的青年?。一、?學(xué)習(xí)方面?1、專?業(yè)知識(shí)?本人所學(xué)?的是市場(chǎng)?營(yíng)銷(電?子商務(wù))?專業(yè)，已?較好地掌?握電子商?務(wù)平臺(tái)操?作與__?__國(guó)際?貿(mào)易平臺(tái)?操作，在?校期間已?經(jīng)參加助?理電子商?務(wù)師與_?___國(guó)?際貿(mào)易專?員培訓(xùn)，?并通過取?得助理電?子商務(wù)師?和___?_國(guó)際貿(mào)?易專員證?書。因此?，我基本?上已具備?成為一位?電子商務(wù)?操作員的?能力，相?信自己能?勝任相關(guān)?工作。?2、英語(yǔ)?和計(jì)算機(jī)?方面能力?通過了?計(jì)算機(jī)水?平一級(jí)和?英語(yǔ)四級(jí)?;在英語(yǔ)?能力方面?，我有較?好的口頭?表達(dá)能力?，翻譯能?力以及書?面表達(dá)能?力。在計(jì)?算機(jī)能力?方面，我?能熟練操?作wor?d、e_?___c?el、p?ower?-poi?nt等o?ffic?e辦公軟?件，對(duì)D?ream?weav?er8、?Phot?osho?p等軟件?有一定的?了解。此?外，我還?懂得運(yùn)用?ERP用?友軟件，?掌握了其?工作原理?。3、?其他知識(shí)?與能力?通過課程?學(xué)習(xí)，例?如《會(huì)計(jì)?學(xué)》、《?市場(chǎng)營(yíng)銷?》、《國(guó)?際貿(mào)易理?論與實(shí)務(wù)?》、《外?貿(mào)函電》?、《應(yīng)用?文寫作》?等，我也?掌握了一?定的會(huì)計(jì)?知識(shí)、營(yíng)?銷知識(shí)、?國(guó)際貿(mào)易?等理論知?識(shí)與實(shí)操?能力以及?較好的寫?作能力。?4、校?期間學(xué)習(xí)?成績(jī)我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?各門課程?，成績(jī)優(yōu)?良，大一?到大二兩?個(gè)學(xué)年里?一共獲得?一次學(xué)業(yè)?優(yōu)勝獎(jiǎng)三?等獎(jiǎng)兩次?學(xué)業(yè)優(yōu)勝?獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)?。除了課?程學(xué)習(xí)，?我還積極?參加學(xué)院?舉行的各?類學(xué)術(shù)活?動(dòng)并取得?一定的成?績(jī)，例如?：___?_年新生?軍訓(xùn)征文?大賽獲得?三等獎(jiǎng)，?____?年的“領(lǐng)?悟科學(xué)發(fā)?展、實(shí)現(xiàn)?青春夢(mèng)想?”征文大?賽獲得三?等獎(jiǎng)。由?于，在德?智體美勞?方面得到?較好的鍛?煉，于大?二學(xué)年獲?得“三好?學(xué)生”稱?號(hào)。二?、社會(huì)實(shí)?踐方面?1、學(xué)生?干部實(shí)踐?方面大?一期間，?我擔(dān)任本?班學(xué)習(xí)委?員，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，積極主?動(dòng)地為同?學(xué)、為班?集體服務(wù)?，為老師?分擔(dān)一些?力所能及?的工作，?成為老師?與同學(xué)之?間溝通的?橋梁。在?任期間，?班級(jí)總體?成績(jī)良好?，學(xué)風(fēng)優(yōu)?良，獲得?“優(yōu)良學(xué)?風(fēng)班”稱?號(hào)，本人?也因此獲?得了“優(yōu)?秀學(xué)生干?部”的榮?譽(yù)稱號(hào)。?大二期?間，我擔(dān)?任學(xué)院心?理咨詢中?心機(jī)構(gòu)之?一的心理?藍(lán)天朋輩?的宣傳部?長(zhǎng)一職，?主要職責(zé)?是面向全?院宣傳心?理咨詢中?心和本機(jī)?構(gòu)的各項(xiàng)?活動(dòng)，如?：學(xué)院新?生心理講?座、學(xué)院?“5.2?5”(“?我愛我”?)大學(xué)心?理知識(shí)普?及活動(dòng)、?機(jī)構(gòu)招新?工作等，?同時(shí)，還?協(xié)助心理?中心老師?完成一些?日常工作?。3、?他社會(huì)實(shí)?踐在校?期間，我?積極參加?青年自愿?者活動(dòng)，?多次參與?“愛心學(xué)?堂”的義?教工作。?在暑假期?間，參加?了大學(xué)生?三下鄉(xiāng)活?動(dòng)，通過?實(shí)踐提高?了自身的?團(tuán)隊(duì)協(xié)助?能力、適?應(yīng)能力、?承受壓力?能力、靈?活應(yīng)變能?力等。_?___年?____?月份，我?在___?_市__?__汽車?美容中心?實(shí)習(xí)，主?要工作是?收銀、接?待。實(shí)習(xí)?期間，工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，獲得?公司和顧?客的好評(píng)?。此外，?在平時(shí)的?假期我還?會(huì)從事一?些促銷、?家教兼職?等。三?、思想方?面大學(xué)?期間，本?人用先進(jìn)?的理論武?裝自己，?樹立了正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀。在日?常的學(xué)習(xí)?生活中，?遵紀(jì)守法?，尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)?注時(shí)政，?積極向黨?組織靠攏?，經(jīng)過在?學(xué)院__?__期的?黨課培訓(xùn)?并獲得了?黨校結(jié)業(yè)?證書，并?于___?_年__?__月_?___日?光榮地成?為中共預(yù)?備黨員。?在以后的?學(xué)習(xí)生活?中，我將?用實(shí)際行?動(dòng)證明自?己，爭(zhēng)取?早日成為?一名正式?的___?_。四?、身體和?心理方面?大學(xué)三?年里，我?掌握了科?學(xué)鍛煉身?體的基本?技能，養(yǎng)?成了良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，積極?參加學(xué)校?、系和班?級(jí)組織的?各項(xiàng)體育?活動(dòng)，身?體健康，?體育合格?標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)?。在心理?方面，鍛?煉自己堅(jiān)?強(qiáng)的意志?品質(zhì)，塑?造健康人?格，克服?心理障礙?，具有良?好的承受?生活、工?作壓力的?能力，適?應(yīng)社會(huì)發(fā)?展要求。?當(dāng)然，?本人還存?在不足之?處，諸如?：一是?自信心不?足，導(dǎo)致?做事情過?于瞻前顧?后。二?是在工作?中有時(shí)處?理問題還?不夠成熟?，這主要?表現(xiàn)為工?作中魄力?不夠，做?事情不夠?果斷，比?較優(yōu)柔寡?斷。在?今后的日?子里，我?會(huì)從自身?找原因，?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，努力改?善自己，?完善自我?。大專?生個(gè)人總?結(jié)自我評(píng)?價(jià)范本（?二）轉(zhuǎn)?眼一瞬，?幼兒園的?實(shí)習(xí)即將?結(jié)束。?回顧這些?日子，我?學(xué)到了許?多幼兒園?的實(shí)際操?作經(jīng)驗(yàn)，?這為我以?后的工作?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，成為我?珍視的寶?貴財(cái)富。?在這段時(shí)?間里，我?嘗試了許?多人生的?不同際遇?，它教會(huì)?了我執(zhí)著?，堅(jiān)持，?奮斗，理?解和珍惜?。這是我?在學(xué)校里?學(xué)不到的?。剛剛?進(jìn)入幼兒?園，才知?道原來在?學(xué)校里學(xué)?到的知識(shí)?一些理論?的東西，?缺乏實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。來?到了幼兒?園，面對(duì)?新的環(huán)境?，遇到新?的挑戰(zhàn)，?我只能一?切從頭開?始?；顫?大方的我?一直很喜?歡小孩子?，是孩子?堆的“老?大”，十?分有孩子?緣，可是?剛進(jìn)班的?時(shí)候小家?伙們對(duì)我?是不理不?睬的，簡(jiǎn)?直把我當(dāng)?做了隱形?人一樣，?記得我第?一天進(jìn)班?的時(shí)候孩?子們只是?在主班老?師___?_老師的?介紹下應(yīng)?付性的跟?我打了個(gè)?招呼后就?再也沒有?人來理我?了，常常?面臨“無?人問津”?的窘?jīng)r。?失落感向?我不斷地?涌來，我?暗暗下決?心，一定?要讓每個(gè)?孩子都喜?歡我。?每天我都?會(huì)早早的?來到學(xué)校?等在教室?門口等待?孩子們的?到來，我?用最快的?速度記住?全班孩子?的名字，?就為了能?夠在早上?與他們問?好。每天?早上親切?的問候成?了我和孩?子們第一?座友誼的?橋梁，在?區(qū)域活動(dòng)?時(shí)我會(huì)以?玩伴的角?色與孩子?玩耍，玩?游戲時(shí)還?會(huì)像孩子?一樣的耍?賴，做錯(cuò)?事情了我?也會(huì)道歉?，與孩子?們平起平?坐，我利?用一切時(shí)?間與孩子?相處，聊?天，盡可?能地走進(jìn)?孩子的心?靈，了解?他們的內(nèi)?心世界。?漸漸地孩?子們記住?了我的名?字，跟前?跟后地纏?著我問東?問西，放?學(xué)時(shí)他們?記得和我?道一聲再?見。我的?努力有了?收獲，看?著孩子們?天真爛漫?的笑臉我?會(huì)心的笑?了。幼?兒的心靈?是純潔無?暇的，當(dāng)?他們接受?了你就會(huì)?真心的喜?歡你、崇?拜你、信?任你。孩?子的愛是?最真實(shí)、?最純真的?。當(dāng)我看?著孩子們?一張張?zhí)?真爛漫的?笑臉時(shí)我?的內(nèi)心充?滿了幸福?，我愿意?彎下腰走?進(jìn)孩子、?傾聽孩子?內(nèi)心的聲?音。了解?孩子，關(guān)?心孩子。?在教學(xué)?工作中，?我很努力?的去完成?我的工作?，認(rèn)真寫?好教案，?教具都一?一準(zhǔn)備好?，虛心接?受___?_老師給?我提出的?問題，將?好的意見?吸收過來?，重新修?改、制定?。教學(xué)活?動(dòng)中，抓?住幼兒感?興趣的事?物為出發(fā)?點(diǎn)，在活?動(dòng)中發(fā)揚(yáng)?孩子們的?長(zhǎng)處，讓?孩子自由?的去說他?們想說的?，給每一?位孩子一?種暢所欲?言的環(huán)境?。在保?育工作中?，我積極?和保育員?老師搭配?。體現(xiàn)了?“教中有?保，保中?有教”。?戶外活動(dòng)?時(shí)，孩子?熱了，馬?上給孩子?墊毛巾，?增減衣物?，回到教?室里，督?促孩子去?洗手，喝?水的時(shí)候?，提醒孩?子不要說?話，并放?好聽的鋼?琴曲給孩?子聽，培?養(yǎng)孩子安?靜喝水的?好習(xí)慣，?吃飯時(shí)，?觀察每一?位孩子的?進(jìn)餐情況?，提醒幼?兒吃飯時(shí)?安靜，不?挑食，細(xì)?嚼慢咽，?守午睡時(shí)?，做好巡?視工作，?為孩子蓋?好被子。?在日常生?活中引導(dǎo)?幼兒了解?自己與集?體的關(guān)系?，讓幼兒?知道自己?是集體中?的一員，?并樂于參?加集體活?動(dòng)。教育?幼兒關(guān)心?集體，關(guān)?心同伴，?禮貌待人?。對(duì)幼?兒進(jìn)行品?德教育，?使幼兒養(yǎng)?成有道德?、有智慧?、有禮貌?的好孩子?，并同家?長(zhǎng)密切聯(lián)?系，聽取?家長(zhǎng)意見?，根據(jù)幼?兒在家時(shí)?的表現(xiàn)，?對(duì)幼兒進(jìn)?行因材施?教，因人?施教，同?家長(zhǎng)在一?起糾正幼?兒不良的?習(xí)慣。?我覺得一?名好的教?師不僅要?關(guān)心孩子?照顧孩子?還要與孩?子的家長(zhǎng)?保持良好?的關(guān)系。?家長(zhǎng)與教?師的溝通?很重要，?“家園共?育”的方?式能讓幼?兒得到更?全面更好?的發(fā)展。?在實(shí)習(xí)期?間我嘗試?與每個(gè)家?長(zhǎng)打交道?，一起分?享孩子在?園在家的?表現(xiàn)。可?喜的是孩?子一天一?天在進(jìn)步?，家長(zhǎng)也?對(duì)我這個(gè)?實(shí)習(xí)老師?日漸放心?。幼兒?的天性是?好模仿、?好奇、好?問的，但?又由于他?們自身的?生活經(jīng)驗(yàn)?和知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)的局限?性，只有?靠老師給?予，提供?和引導(dǎo)。?作為一個(gè)?幼兒園老?師，如果?自己的學(xué)?習(xí)興趣不?廣，求知?欲不強(qiáng)，?不勤于思?考，又怎?么教出身?心全面發(fā)?展的幼兒?呢？所以?作為一名?幼兒園教?師應(yīng)該有?廣泛的興?趣愛好，?同時(shí)要喜?歡思考問?題，且要?有自己的?見解。?這次實(shí)習(xí)?對(duì)我來說?是一次非?常有益的?磨練和嘗?試。這一?段時(shí)間所?帶給我的?，卻能終?身受益，?我將珍惜?剩下的每?一天!?大專生個(gè)?人總結(jié)自?我評(píng)價(jià)范?本（三）?靜靜的?，我們也?走到了畢?業(yè)這個(gè)坎?上，延續(xù)?著學(xué)長(zhǎng)們?的腳步，?從這里踏?上社會(huì)的?旅途。?回首三年?的大專生?活，是對(duì)?過去地審?視和總結(jié)?，亦是對(duì)?未來的憧?憬和希望??；厥字?校園的生?活和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，有歡笑?，有悲傷?有成功當(dāng)?然也有失?敗，始終?以提高自?身的綜合?素質(zhì)為目?標(biāo)，以自?我的全面?發(fā)展為努?力方向，?樹立了正?確的人生?觀，價(jià)值?觀和世界?觀，但更?多的是在?這期間我?學(xué)到了許?多書本上?學(xué)不到的?知識(shí)，修?養(yǎng)和能力?，也使我?的修養(yǎng)、?為人處事?能力以及?交際能力?等都有了?質(zhì)的飛躍?;讓我懂?得了除學(xué)?習(xí)以外的?個(gè)人處事?能力的重?要性和交?際能力的?必要性。?大專校園?生活與社?會(huì)生活是?相互映射?，所以大?專階段的?個(gè)人綜合?素質(zhì)與能?力的培養(yǎng)?、提高;?才是我們?作為當(dāng)代?大專生的?主題。?除此之外?，課余時(shí)?間我經(jīng)常?利用網(wǎng)絡(luò)?帶來的便?利，關(guān)注?最新科學(xué)?技術(shù)動(dòng)態(tài)?;尤其是?有關(guān)本專?業(yè)的知。?使自己始?終緊跟世?界最新發(fā)?展潮流和?時(shí)代的步?伐。因此?我學(xué)習(xí)熟?練掌握網(wǎng)?頁(yè)設(shè)計(jì);?一直以“?一專多能?，全面發(fā)?展”來嚴(yán)?格要求自?己，勤奮?拼搏、刻?苦好學(xué)，?踏實(shí)并系?統(tǒng)地學(xué)習(xí)?所開的課?程知識(shí)，?并取得了?優(yōu)異成績(jī)?。三年?的大專生?涯是我人?生路上的?一小段，?如今我有?信心接受?任何新的?挑戰(zhàn)和考?驗(yàn)我自信?，能憑自?己的能力?和學(xué)識(shí)在?畢業(yè)以后?的工作和?生活中克?服各種困?難，不斷?實(shí)現(xiàn)自我?的人生價(jià)?值和追求?的目標(biāo)。?大學(xué)三?年是我一?生的重要?階段，是?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí)及提?高各方面?能力為以?后謀生發(fā)?展的重要?階段。從?跨入大學(xué)?的校門的?那一刻起?，我就把?這一信念?作為人生?的又一座?右銘。?大學(xué)三年?里，在提?高自己科?學(xué)文化素?質(zhì)的同時(shí)?，也努力?提高自己?的思想道?德素質(zhì)，?使自己成?為德、智?、體諸方?面全面發(fā)?展適應(yīng)_?___世?紀(jì)發(fā)展要?求的復(fù)合?型人才，?做一個(gè)有?理想、有?道德、有?文化、有?紀(jì)律的社?會(huì)主義建?設(shè)者和接?班人。?我也注重?道德、智?慧、身心?三個(gè)方面?的全方面?發(fā)展，為?成為一個(gè)?更好的自?己邁進(jìn)。?德，即?思想道德?。大學(xué)三?年系統(tǒng)全?面地學(xué)習(xí)?了___?_、__?__和_?___。?用先進(jìn)的?理論武裝?自己的頭?腦，熱愛?祖國(guó)，_?___領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則;遵?紀(jì)守法，?維護(hù)社會(huì)?穩(wěn)定，自?覺遵守《?學(xué)生行為?準(zhǔn)則》和?學(xué)校規(guī)則?制度，尊?敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)系集?體;堅(jiān)持?真理，修?正錯(cuò)誤，?自覺抵御?封建迷信?等錯(cuò)誤傾?向;樹立?集體主義?為核心的?人生價(jià)值?觀，正確?處理國(guó)家?、集體、?個(gè)人三者?之間的利?益關(guān)系，?當(dāng)個(gè)人與?集體、國(guó)?家利益發(fā)?生沖突的?時(shí)候，堅(jiān)?持把國(guó)家?、集體的?利益放在?第一位;?認(rèn)真參加?學(xué)校及系?上組織的?各項(xiàng)政治?活動(dòng)，在?思想上和?行動(dòng)上與?____?保持一致?，我曾參?加黨校系?統(tǒng)學(xué)習(xí)并?取得結(jié)業(yè)?證書，積?極主動(dòng)地?向黨組織?靠攏。?智，即科?學(xué)文化知?識(shí)。端正?個(gè)人學(xué)習(xí)?目的、學(xué)?習(xí)態(tài)度，?大學(xué)三年?，我系統(tǒng)?全面地學(xué)?習(xí)了本專?業(yè)的理論?基礎(chǔ)知識(shí)?，同時(shí)把?所學(xué)的理?論知識(shí)應(yīng)?用于實(shí)踐?活動(dòng)中，?把所學(xué)知?識(shí)轉(zhuǎn)化為?動(dòng)手能力?、應(yīng)用能?力和創(chuàng)造?能力。力?求理論和?實(shí)踐的統(tǒng)?一。在學(xué)?習(xí)和掌握?本專業(yè)理?論知識(shí)和?應(yīng)用技能?的同時(shí)，?還努力拓?寬自己的?知識(shí)面，?培養(yǎng)自己?其他方面?的能力;?積極參加?學(xué)生科協(xié)?及科學(xué)研?究活動(dòng)中?的各項(xiàng)活?動(dòng)。體?，包括身?體和心理?兩個(gè)方面?。大學(xué)三?年里，我?掌握了科?學(xué)鍛煉身?體的基本?技能，養(yǎng)?成了良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，積極?參加學(xué)校?、系和班?級(jí)組織的?各項(xiàng)體育?活動(dòng)，身?體健康，?體育合格?標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)?。在心理?方面，鍛?煉自己堅(jiān)?強(qiáng)的意志?品質(zhì)，塑?造健康人?格，克服?心理障礙?，以適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?要求。?大學(xué)三年?，塑造了?一個(gè)健康?、充滿自?信的我，?自信來自?實(shí)力，但?同時(shí)也要?認(rèn)識(shí)到，?眼下社會(huì)?變革迅速?，對(duì)人才?的要求也?越來越高?，社會(huì)是?在不斷變?化、發(fā)展?的，要用?發(fā)展的眼?光看問題?，自身還?有很多的?缺點(diǎn)和不?足，要適?應(yīng)社會(huì)的?發(fā)展，得?不斷提高?思想認(rèn)識(shí)?，完善自?己，改正?缺點(diǎn)。作?為一名I?T人士，?所受的社?會(huì)壓力將?比其他行?業(yè)更加沉?重，要學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，?學(xué)會(huì)創(chuàng)新?，學(xué)會(huì)適?應(yīng)社會(huì)的?發(fā)展要求?。大學(xué)?三年，說?長(zhǎng)其實(shí)并?不是很長(zhǎng)?，可是說?短，確實(shí)?也挺短的?。大專?生個(gè)人總?結(jié)自我評(píng)?價(jià)范本（?四）來?自于__?__省_?___幼?師學(xué)院，?面臨畢業(yè)?到來的時(shí)?候，我在?本市的一?所幼兒園?實(shí)習(xí)了一?個(gè)月的時(shí)?間。時(shí)間?雖然很簡(jiǎn)?短，可是?收獲卻甚?多，心中?萌生了許?多感觸。?在這一?個(gè)月里，?從老師們?身上，我?看到了為?人師表散?發(fā)出的耀?眼光芒，?給了我實(shí)?習(xí)生活帶?很多啟發(fā)?性的思維?。在校時(shí)?總會(huì)以為?當(dāng)一位幼?兒老師肯?定很好玩?，很輕松?，但來到?這里我改?變了這個(gè)?想法，每?次上完一?堂課我都?有深的感?觸：想要?當(dāng)好一名?好的幼師?真的不是?件容易的?事!看?著帶課老?師給孩子?門上課，?我認(rèn)真的?學(xué)習(xí)