中班冬天安全活動(dòng)教案

中班冬天安全活動(dòng)教案作為一名教師，通常仍須準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案索萊米積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫出教案的時(shí)候仍須特別注意什么呢？下面就是小編整理的優(yōu)秀教案范文，熱烈歡迎文學(xué)創(chuàng)作互動(dòng)，希望對(duì)大家有所幫助。存哪些格式仍須特別注意呢？最新中班冬天安全活動(dòng)教案一活動(dòng)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的汽車標(biāo)志，交通標(biāo)志及交通規(guī)則。2、通過(guò)享受飾演汽車王國(guó)中各角色的樂趣，進(jìn)一步鞏固對(duì)交通安全的重新認(rèn)識(shí)。3、教會(huì)幼兒搞出個(gè)溫順的孩子。4、培育幼兒自我保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作工作：1、在主題活動(dòng)中已自學(xué)過(guò)有關(guān)汽車各種科學(xué)知識(shí)：汽車的標(biāo)志、交通標(biāo)志、交通安全、汽車助威及美容的有關(guān)科學(xué)知識(shí)等;2、在活動(dòng)前懇求幼兒把自己在家上開的各種車，沿著的頭盔平添幼兒園，第一關(guān)在戶外活動(dòng)中練上開;3、《汽車王國(guó)》主題活動(dòng)展現(xiàn)出課件，“汽車王國(guó)”馬路示意圖一張，小汽車一輛，交通標(biāo)志若干，挑戰(zhàn)路線標(biāo)志，在操場(chǎng)圖畫不好與“汽車王國(guó)”馬路示意圖一樣的馬路?；顒?dòng)過(guò)程：1、以駕車的游戲進(jìn)場(chǎng)并點(diǎn)出活動(dòng)。2、播映《汽車王國(guó)》主題活動(dòng)展現(xiàn)出課件，通過(guò)回憶起復(fù)習(xí)鞏固自學(xué)的汽車標(biāo)志、汽車的有關(guān)設(shè)施、交通標(biāo)志等科學(xué)知識(shí)。3、帶領(lǐng)幼兒挑戰(zhàn)《汽車王國(guó)》：A、引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們太棒了，把老師教導(dǎo)的本領(lǐng)全系列學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我們必須回去挑戰(zhàn)《汽車王國(guó)》，你們真的怎么樣?B、觀測(cè)《汽車王國(guó)》里存什么你重新認(rèn)識(shí)的?C、提問(wèn)：假如車子在停車場(chǎng)必須至加油站(汽車美容中心)必須怎么走?4、課堂教學(xué)活動(dòng)：懇求幼兒至圖畫不好的馬路上駕車引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們真不錯(cuò)，在這張《汽車王國(guó)》馬路示意圖駕車上葉越桔非常棒，可是老師真的在這里駕車太直觀了，現(xiàn)在老師必須懇求小朋友們上加著你們平添的車子至真正的汽車王國(guó)里挑戰(zhàn)一番，你們?cè)敢鈫?A、挑選出交警、停車場(chǎng)、加油站及汽車美容中心的工作人員。引導(dǎo)語(yǔ)：汽車王國(guó)里存一條和我們示意圖上一樣的馬路，它里面也存加油站、停車場(chǎng)和汽車美容中心，這里面仍須一些工作人員我們就可以進(jìn)去挑戰(zhàn)，哪些小朋友愿意幫忙?B、小司機(jī)挑選出自己必須挑戰(zhàn)的路線。引導(dǎo)語(yǔ)：雖然汽車王國(guó)里的馬路跟我們可以示意圖的馬路就是一樣的，可是在它上面駕車卻比我們剛才駕車繁瑣多了，那里面存示意圖上沒有標(biāo)示出來(lái)的交通標(biāo)志，可以這些交通標(biāo)志你們都自學(xué)過(guò)。你們可以無(wú)法畏懼不敢拒絕接受挑戰(zhàn)呀?現(xiàn)在老師這存兩條挑戰(zhàn)的路線(停車場(chǎng)-加油站-汽車美容中心-停車場(chǎng)，停車場(chǎng)-汽車美容中心-加油站-停車場(chǎng))，你們可以自己挑選出你必須挑選出的路線。5、小結(jié)：引導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在我正式宣布正式宣布――中一班小朋友今天挑戰(zhàn)成功!你們今天裝個(gè)高興?今天我們很多小朋友都搞出了一回小司機(jī)，我們知道在馬路上跳躍或行車都在特別注意交通安全，以后也懇求我們的小朋友駕車或駕車外出的時(shí)候也別忘了跟爸爸媽媽宣傳交通安全哦!另外呀，除了一些小朋友沒有進(jìn)行《汽車王國(guó)》的挑戰(zhàn)，現(xiàn)我們就回來(lái)當(dāng)一回小老師回來(lái)教教他們?cè)趺礃?教學(xué)思索：通過(guò)各種自學(xué)形式將幼兒未有的安全科學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)開拓多樣，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高了幼兒應(yīng)付安全事件的能力。用孩子喜歡的情景表演，挑選出孩子身邊熟悉的生活情景為題材，并使幼兒進(jìn)行期盼的深入探討，贏得較好的效果。課件、圖片的運(yùn)用，取悅孩子的注意力，對(duì)幼兒進(jìn)行了深刻的教育。通過(guò)真實(shí)的案例，我向幼兒進(jìn)行生動(dòng)形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，講話積極主動(dòng)熱情高漲。最新中班冬天安全活動(dòng)教案二活動(dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、教育幼兒不玩玩、不相符危險(xiǎn)物品，不搞出危險(xiǎn)的事。3、了解一些直觀的安全常識(shí)和熄火方法。4、培育幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。5、知道危險(xiǎn)回去臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何救火?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作工作：小朋友玩玩危險(xiǎn)品傷勢(shì)的事例圖片。活動(dòng)過(guò)程：一、教師分別出示折頁(yè)，懇求幼兒仔細(xì)觀察，并懇求個(gè)別幼兒談?wù)剤D上的小朋友在干什么?他們搞出的對(duì)嗎?二、引導(dǎo)幼兒深入探討：生活中除了哪些物品或事情就是危險(xiǎn)的?教師總結(jié)：堅(jiān)硬的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。三、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進(jìn)行交流，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)無(wú)法安全的預(yù)見能力。四、通過(guò)深入探討的方法了解必須怎樣避免傷勢(shì)1、鼓勵(lì)幼兒深入探討預(yù)防傷勢(shì)的方法。2、教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒忘掉生活中應(yīng)特別注意的問(wèn)題。五、向幼兒直觀介紹傷勢(shì)后的熄火方法。六、安全游戲1、教師提著幼兒至戶外在游樂器材前停留，向幼兒說(shuō)明這些器材可能將將發(fā)生的危險(xiǎn)及恰當(dāng)方法。2、懇求幾位幼兒示范點(diǎn)恰當(dāng)玩法。活動(dòng)延伸：家園共同勸誡幼兒注意安全，及時(shí)阻止危險(xiǎn)犯罪行為，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。活動(dòng)思索：1、因?yàn)樯钪械臒o(wú)法安全物品和不安全隱患太多，在這節(jié)課中無(wú)法面面俱到。2、在活動(dòng)中，師幼互動(dòng)存一定的無(wú)法協(xié)同，教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。3、這文言還是很成功的，教師除了等候提高幼兒的積極性和主動(dòng)性。最新中班冬天安全活動(dòng)教案三活動(dòng)目標(biāo)：1、知道天冷了，必須做好御寒工作。2、鼓勵(lì)幼兒不怕熱，秉承天天按時(shí)來(lái)園，搞出一個(gè)勇敢的人?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作工作：圖片活動(dòng)流程：一、談話拎出來(lái)課題。師：小朋友們，天氣冷了，你娟娟？那你聆聽這些人娟娟熱，他們就是誰(shuí),不好嗎？二、教師融合圖片，講述故事。教師提問(wèn)：1、你聽到了為哪些人？2、他們分別在干什么？3、他們娟娟熱？他們勇敢嗎？教師小結(jié)：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，雖然天很冷，但是他們不怕熱，仍然像以前那樣，清掃馬路，洗菜，鍛煉身體，回來(lái)上學(xué)，那小朋友你們著涼嗎？你們現(xiàn)在就是怎么在搞出的呢？三、懇求幼兒說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)的整體整體表現(xiàn)。師：天雖然變冷了，但我們小朋友仍然能秉承天天按時(shí)來(lái)園，就是個(gè)勇敢的人對(duì)嗎？師：但是，雖然我們都就是小勇士，但是還是得特別注意一些必要的御寒工作，比如說(shuō)早上回去園時(shí)必須穿手套、圍巾等等，保護(hù)自己的身體。四、延伸活動(dòng)：至戶外搞出鍛煉身體師：你真的現(xiàn)在外面冷嗎？但是我的小勇士們，你們著涼嗎？那我們一起至外面回來(lái)鍛煉身體不好嗎？最新中班冬天安全活動(dòng)教案四活動(dòng)目標(biāo)1、知道在下雪天必須特別注意的安全常識(shí)。2、在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作工作1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫故事《小恐龍的一天》2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片?；顒?dòng)過(guò)程一、談話導(dǎo)入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在就是什么季節(jié)？小恐龍也很喜歡冬天，尤其就是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活平添了很多的麻煩，并使我們一起回來(lái)看一看吧！為什么？那，你們喜歡冬天嗎？二、講述故事《小恐龍的一天》，并使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能將將出現(xiàn)的無(wú)法安全事項(xiàng)。提問(wèn)：1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常熱，怎樣并使它炎熱出呢？2、恐龍寶寶在玩拂子的游戲，發(fā)生了什么事情？3、恐龍又至冰面上玩玩，接著又發(fā)生了什么事情？4、小恐龍搞出的對(duì)不對(duì)？那么你們?cè)谙卵┨炀褪窃鯓痈愠龅哪?？引?dǎo)幼兒融合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨炜梢杂龅降睦щy，以及解決的。方法。三、出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片，并使幼兒推斷高下，并說(shuō)出理由。1、拂子時(shí)，往同伴的頭上、臉上丟擲。2、獨(dú)自至冰面上玩玩，追上嬉戲。3、下雪后，在馬路上彈跳。4、玩雪后，輕而易舉將手放進(jìn)熱水里泡。5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。6、不戴帽子、手套，外出玩耍。教師小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、拂子，但是也必須注意安全。拂子時(shí)，不要往別人的臉上、頭上丟擲，以免打傷。小朋友無(wú)法獨(dú)自至冰面上玩玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。玩玩雪后，一定必須搓搓手，無(wú)法將手輕而易舉放進(jìn)熱水里。下雪天出去玩，必須特別注意穿著上防寒保暖的衣服，穿著上手套、帽子、圍巾，以免燒傷。四、教師示范點(diǎn)傳授燒傷、骨折后怎么辦。1、冬天，手燒傷了怎么辦？在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常辛苦得手腳發(fā)僵。手腳飛走了，千萬(wàn)不要在爐火上煎或者在熱水中煮熟，那樣可以形成凍瘡甚至紅腫。那么，什么就是恰當(dāng)?shù)姆椒?？?）回到溫暖的環(huán)境中回來(lái)，并使飛走部位的溫度慢慢回升。（2）如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳吸附出。（3）最有效率的方法就是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。2、雪天跌倒，怎么辦？不小心跌倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易可以把手腕扭傷。如果摔得輕微時(shí)，必須趕緊撥打急救電話，住院治療。3、師生制作“防塵”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易跌倒、骨折的地方張貼。五、自學(xué)兒歌：《雪天安全歌》下雪天，必須跑步，躲讓汽車保平安。湖面結(jié)冰必須距離，路上嬉戲存危險(xiǎn)。人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才江戶！六、教師小結(jié)：今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí)，希望小朋友們?cè)谙卵┨?，都能加?qiáng)自我防塵意識(shí)，能夠安安全全、快快樂樂的渡河整個(gè)冬天。七、活動(dòng)結(jié)束。最新中班冬天安全活動(dòng)教案五活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)觀察和體驗(yàn)，多樣關(guān)于冬天的經(jīng)驗(yàn)。2、自學(xué)和大聲朗誦兒歌。3、培育幼兒用未有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。5、積極探索、推斷出生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：知道冬天的特征難點(diǎn)：重新認(rèn)識(shí)四季的變化活動(dòng)準(zhǔn)備工作工作1、剪紙：雪花2、教學(xué)折頁(yè)3、幼兒用書活動(dòng)過(guò)程1、出示小雪花剪紙，導(dǎo)入冬天的話題。問(wèn)小朋友這就是什么？我們?cè)谑裁磿r(shí)候，什么地方可以看到雪花？小結(jié)：在冬天，我們這里就可以下雪3、出示教學(xué)折頁(yè)，引導(dǎo)幼兒深入探討冬天。圖片上存什么？冬天在外面就是什么感覺？冬天的時(shí)候我們穿著的衣服存什么變化？小結(jié)：圖片上到處都白白的，天空中在下雪。冬天