感悟青春(上交)教學(xué)課件_第1頁(yè)
感悟青春(上交)教學(xué)課件_第2頁(yè)
感悟青春(上交)教學(xué)課件_第3頁(yè)
感悟青春(上交)教學(xué)課件_第4頁(yè)
感悟青春(上交)教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩35頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

感悟青春(上交)自信是向成功邁出的第一步感悟青春(上交)感悟青春(上交)自信是向成功邁出的第一步感悟青春南關(guān)一中劉雪梅青春舞曲太陽(yáng)下山明早還會(huì)爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣地開(kāi),美麗小鳥一去無(wú)蹤影,我的青春從此一去不回來(lái),我的青春從此一去不回來(lái)!別的那樣呦,別的那樣呦,我的青春從此一去不回來(lái)……走進(jìn)青春感悟青春青春誤讀青春暢想青春誤讀美麗的青春懵懂的我青蔥的歲月叛逆的我花樣的年華煩惱的我我們應(yīng)該怎樣對(duì)待和處理上述種種誤區(qū)?討論美麗的青春懵懂的我議一議(閱讀P39頁(yè)回答)該不該談?wù)撉啻浩诘纳碜兓兀磕脛e人的生理發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑是否合適?如果你被別人取笑,你會(huì)有什么感受?該如何正確對(duì)待這一問(wèn)題?同學(xué)間通過(guò)相互交流,彼此間共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。同學(xué)之間要彼此尊重,真誠(chéng)相待青蔥的歲月叛逆的我閱讀課本P40頁(yè)議一議小剛所理解的“酷”是什么?你是怎樣理解“酷”的?小剛對(duì)媽媽說(shuō):“你知道什么!”這反映了他的一種什么心態(tài)?小剛是怎樣理解長(zhǎng)大的含義的?你又是怎樣理解的呢?當(dāng)你與父母發(fā)生矛盾時(shí),你是怎樣對(duì)待的?有些初中生認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,要求獨(dú)立,對(duì)于父母的干預(yù)非常敏感,易以極端的方式去反抗,你是如何看待這一現(xiàn)象的?父母與子女要互相尊重,多進(jìn)行溝通。我們要學(xué)會(huì)接受父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),以及他們的正確意見(jiàn)。逐漸擺脫對(duì)父母的依賴,勇于為自己的行為負(fù)責(zé)花樣的年華煩惱的我議一議小菲擔(dān)心的是什么?為什么會(huì)有這樣的擔(dān)心?你贊成小菲的處理方式嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。男女同學(xué)如何開(kāi)展正常的交往?有的青少年把江湖義氣稱為夠朋友,認(rèn)為做事夠朋友就是友誼,你認(rèn)為江湖義氣就是友誼嗎?男女同學(xué)間的正常交往有益于身心的健康發(fā)展。男女同學(xué)間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)合作。男女同學(xué)的交往應(yīng)做到彼此尊重,真誠(chéng)大方,公開(kāi)交往,把握分寸。江湖義氣的特點(diǎn)是只講友情,不講是非,互相包庇。

請(qǐng)同學(xué)們以自己的方式,為多彩的青春譜寫最美的音符,感受青春的歡快與激情,暢想青春吧!我們的青春青春暢想活動(dòng)二:之青春暢想——我們眼里的青春有這樣一些詞:

翱翔春天朝陽(yáng)落葉燦爛蓬勃歌唱蕭瑟落日自立奮斗昂揚(yáng)你會(huì)把青春與哪些詞相連呢?你為什么會(huì)這樣聯(lián)系?你還能想到與青春有關(guān)的詞嗎?翱翔春天朝陽(yáng)蓬勃奮斗燦爛活動(dòng):續(xù)寫教材41頁(yè)的青春解讀青春是魚兒,是自由,是快樂(lè),是生機(jī)和活力。青春是老虎,是勇敢,是拼搏。青春是天鵝,是無(wú)憂無(wú)慮,是逍遙自在,是美麗。閃耀吧,青春的火花青春/不只是秀美的發(fā)辮/和花色的衣裙在青春的世界里/沙粒要變成珍珠/石頭要化作黃金青春的所有者/也不能總在高山麓、淡水旁/說(shuō)情話、看流云青春的魅力/應(yīng)當(dāng)讓枯枝長(zhǎng)出鮮果/沙漠布滿森林大膽的愿望/不倦的思索/一往直前的行進(jìn)這才是/青春的美/青春的歡樂(lè)/青春的本分——作者:郭小川解讀青春的意義有人說(shuō),青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說(shuō)青春是一棵長(zhǎng)青樹,永不凋零。決定青春的最重要的因素是什么呢?*青春可以永恒嗎?你是如何理解青春的內(nèi)涵的?青春不僅僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)、和健美的身姿;它更意味著一種新的精神境界,青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué);青春是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧、勇敢、和意志。青春是我們擁有克服困難和怯懦的勇氣和冒險(xiǎn)的魄力,青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。是我們欣然接納歡喜與憂愁,是我們能夠盡情的享受人生競(jìng)爭(zhēng)的種種樂(lè)趣。

原是上海金屬公司經(jīng)理的朱煜梁,在位時(shí)是個(gè)“上至天文地理,下至雞毛蒜皮”樣樣都管的經(jīng)理。于是他上了老年大學(xué)的電腦進(jìn)修班。學(xué)員都是年齡相仿,志趣相投的人,相聚在一起,學(xué)習(xí)探討,精神生活十分充實(shí)。每次小組活動(dòng)先復(fù)習(xí)老師講課內(nèi)容,然后再預(yù)習(xí)下次上課內(nèi)容,有什么不懂再請(qǐng)老師輔導(dǎo)?,F(xiàn)在不少學(xué)員已能夠利用學(xué)到的技術(shù)為街道社區(qū)建立街道黨員數(shù)據(jù)庫(kù),有的還為網(wǎng)上老年大學(xué)做網(wǎng)頁(yè),有的還當(dāng)上了老年大學(xué)電腦班學(xué)員的輔導(dǎo)員。老朱變失落為充實(shí),忙得只覺(jué)時(shí)間不夠用,哪有時(shí)間說(shuō)無(wú)聊?老年大學(xué)學(xué)員在學(xué)電腦

閱讀上面的故事,你認(rèn)為決定青春最的是什么?青春和年邁不在于年齡的大小,而在于心境。一個(gè)人雖然年齡已老,仍可以保持青春的活力。同樣人也可能會(huì)未老先衰。歲月可以使容顏蒼老,但夢(mèng)想不能蒼老,如果我們擁有信心、擁有愛(ài)、擁有美麗的夢(mèng)想、擁有勇敢拼搏的精神、擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們將永遠(yuǎn)年輕。名人寄語(yǔ)

要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!——高爾基感悟青春青春誤讀(1)取笑同學(xué)生理變化(2)誤把“扮酷”當(dāng)成長(zhǎng)(3)對(duì)男女同學(xué)之間的關(guān)系過(guò)于敏感青春暢想(了解青春內(nèi)涵)謝謝指導(dǎo)

劉雪梅謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?!档?/p>

72、家庭成為快樂(lè)的種子在外

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論