教務(wù)處副主任競聘演講稿范文（19篇）

第教務(wù)處副主任競聘演講稿范文（19篇）

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文（精選19篇）

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

我叫胡旭志，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會，本人模競聘教務(wù)處副主任這個機會，匯報自己的想法。

一、本人情況：我出生于19__年，中國共產(chǎn)黨黨員，__86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。__年到__年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，20__年到20__年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。20__年評為中學(xué)高級教師。

二、工作業(yè)績：

教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如20__年高三歷史統(tǒng)測全市第一；20__年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；20__年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；20__年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

班級管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，其中20__屆文科班被評為江蘇省先進集體，__屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，20__屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。

由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：20__年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；20__年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；20__年榮獲宜興市三等功；20__年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團隊精神，在些表示感謝。

三、對競聘工作的認識：

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時了解教學(xué)效果和存在問題并及時改進。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。

四、競聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想：

1、認真：認真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。

2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進。

深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。

4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺階。

謝謝大家，我的演講完畢！

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!

我叫，非常感謝學(xué)校以及各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次公平競爭的機會。我很榮幸參加這次競聘活動，這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會，我今天競聘的崗位是教務(wù)處副主任。

我出生于__年，中共黨員，__年畢業(yè)后，回到母校任教，至今已有6個年頭，經(jīng)過這6年扎扎實實的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)和能力得到很大的提高，今天我滿懷信心來競聘，因為覺得我具有以下幾個優(yōu)勢。

一、教學(xué)教研方面：

專業(yè)知識扎實，業(yè)務(wù)水平過硬，教學(xué)成績突出，連續(xù)兩年高三均超負荷工作，由于工作上出色的表現(xiàn)，于20__年5月被任命為我校化學(xué)教研組組長，同年10月被派往無錫進行新課改學(xué)習(xí)，回來之后對全校教師進行課改培訓(xùn)，從而掀起我校新課改的熱潮，所上匯報示范課受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。后來對各年級教師分批分段進行培訓(xùn)，同時自己仍在探索學(xué)習(xí)，也取得一些成果，如《對新課改的幾點認識》、《化學(xué)反應(yīng)中的焓變教學(xué)設(shè)計》等論文均在國家級刊物《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表。在擔(dān)任化學(xué)教研組長期間，敢于大膽創(chuàng)新，為學(xué)校爭得了前所未有的榮譽，在第22屆和第23屆全國高中學(xué)生化學(xué)競賽中，我校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀組織學(xué)校，同時我個人被評為“先進工作者”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。在20__年延安市省級標(biāo)準(zhǔn)化高中教師業(yè)務(wù)素質(zhì)展示中，榮獲三等獎，并于20__年被評為縣級教科研標(biāo)兵，還多次被評為校級優(yōu)秀教師，所帶班級化學(xué)教學(xué)成績名列學(xué)校前茅。

二、班級管理方面：

擔(dān)任班主任工作6年來，班級工作井井有條，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，我本人多次被評為優(yōu)秀班主任。而且所帶班級成績突出，其中所帶20__屆加強班在嚴(yán)格的流動制度下有了二本的突破，尤其是所帶20__屆實驗班在今年高考中高考成績創(chuàng)歷史新高，二本上線共28人，其中一本13人，值得一提的是本班男生宿舍共8位同學(xué)全上二本，其中有7位同學(xué)是一本。在班級管理上，善于思考，以嚴(yán)治班，以愛感化，走進學(xué)生內(nèi)心深處，通過觀看鄒越的《讓生命充滿愛》，在我校掀起了大范圍的感恩教育，極大的觸動了學(xué)生的心靈。

三、自身條件方面：

具有年齡上的優(yōu)勢，正值青年，身體健康，精力充沛，思維活躍，家庭幸福，沒有后顧之憂，可以全身心投入工作。

如果我有幸競聘成功的話，對工作將有以下設(shè)想：

1、教務(wù)、教科工作是學(xué)校的核心工作，是一個干實事的工作，事務(wù)性很強，它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，所以工作要細、要實。

2、認真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。

3、繼續(xù)深入新課改，真正將新課改落到實處，通過網(wǎng)絡(luò)資源和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)改變教師觀念，更新教學(xué)手段，從而將課改滲透到課堂中去。

4、加強兄弟學(xué)校間的聯(lián)系，形成靈活變通的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，最大限度挖掘有利的教育教學(xué)資源，尤其是高三復(fù)習(xí)備考信息和科學(xué)試題。

請大家多多支持我，謝謝!

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇3

各位同仁：

大家好！

今天，我只想借競聘教務(wù)處副主任的這個機會讓大家了解一下我自己。

面對這些才高八斗，學(xué)富五車的競爭對手，心里著實有一點恐慌，也有一些激動。但當(dāng)我走上臺來面對大家時，我的渾身立刻充滿了自信和力量，眾多的目光里飽含著熱切的期盼，無數(shù)的眼神中蘊藏著真誠的支持。此時此刻我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：站直了，別爬下！

16年前大學(xué)畢業(yè)后，我懷著滿腔熱血來到了長白山腳下的泉陽林業(yè)局從事教育工作，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風(fēng)。由于自己的勤奮和努力，20__年被評為吉林省優(yōu)秀教師；20__、20__連續(xù)兩年被評為泉陽林業(yè)局先進個人；20__年被任命為泉陽林業(yè)局高中副校長，分管教學(xué)工作，因為自己認真鉆研教學(xué)管理，使泉陽林業(yè)局高中的教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步，20__年12月吉林電視臺對此作了專題報道；20__年我又破格晉升為中學(xué)高級教師。

三年前，我有幸融入了長春八中這個人才濟濟，和諧團結(jié)的大家庭里。來八中后，自己首先得到了學(xué)生的擁護：課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動不已，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實不久也得到了絕大多數(shù)同行的認可和贊許。因為有大家的'鼓勵和支持，我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘；更因為我有參加競聘的一定優(yōu)勢，所以我才決定參加這次競聘。

我這次參加競聘的優(yōu)越條件，可以概括為"三大素質(zhì)"，"兩大能力"。三大素質(zhì)即：銳意進取的創(chuàng)新意識，勇于奉獻的敬業(yè)精神，求真務(wù)實的工作作風(fēng)。兩大能力即：語言綜合能力，教學(xué)管理能力。

先說三大素質(zhì)。多年來，由于自己不斷學(xué)習(xí)，對當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了這種銳意進取的創(chuàng)新意識，自己平時談話思無定式，語無遮攔就足以證明這一點。自己出身于一個農(nóng)民家庭，大學(xué)畢業(yè)后又在大山里工作了十三年，農(nóng)民和林業(yè)工人身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我，工作中勇挑重擔(dān)，正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上，不唯書，只唯實是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務(wù)實的工作作風(fēng)的源泉。半年教務(wù)處的工作，這種"周扒皮式"的工作風(fēng)格也略有體現(xiàn)。有人也常常好言相勸：別太較真了！由于過于堅持原則，往往得到個別人的誤解和抵觸。我以為：只有當(dāng)你被追趕時才跑得最快。我也想真誠地說：為了讓我們賴以生存的生活空間（長春八中）更加廣闊和輝煌，我個人受點小小的損失，也完全值得。為了能使我們在座的諸位在未來的激烈競爭中永立不敗之地，我依然昂首闊步。

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天在這里，我要競聘的是教務(wù)處副主任一職。

我叫聞金元，2年前的中層競聘，我已經(jīng)將自己參加工作以來的表現(xiàn)進行了展示，今天在此處省略若干字，不再擔(dān)擱大家的寶貴時間，主要就競選的教務(wù)處副主任一職的工作談?wù)勛约旱脑O(shè)想。教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻計獻策，勤奮務(wù)實，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：

1、教育不應(yīng)該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍。

2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。

從近幾年媒體報道的山東省杜郞口中學(xué)、江蘇省溧陽市后六中學(xué)，我沒有親眼所見，根據(jù)各種報道我個人認為他們都從一定方式上實踐第一句名言，讓只有一桶水的老師指給了學(xué)生一條河！學(xué)生的潛力要遠大于教師的潛力，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的潛力，最終達到教師教得從容、學(xué)生學(xué)得主動。

中學(xué)教育中，如何指給學(xué)生一條河？我個人認為可從兩方面著手：一是思想上；二是活動平臺。

思想上，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵學(xué)生，從而激發(fā)其潛力。

活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法收集、經(jīng)驗介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學(xué)生閱讀量，我始終認為讓學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在靖城中學(xué)上初中的1980年代后期，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時代。圖書館體現(xiàn)了一個城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個學(xué)校書香氣。

還可以用“先進生”結(jié)對幫“后進生”，作為教師最能體會到教與學(xué)結(jié)合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學(xué)生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始。首先要讓學(xué)生明白“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭，結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會是不錯的了。

第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了?！蔽沂怯H身實踐了的。

如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點的教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。

又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應(yīng)付考試，只要將知識點介紹、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實驗演示進行教學(xué)，教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點。

我在__年侯河初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時，學(xué)校沒有實驗員，每次實驗到總務(wù)處拿實驗室鑰匙后，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實驗都在課堂上演示，學(xué)生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學(xué)成績均分超過第2名3分?，F(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了！

處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點，還往往需要一點耐心。

我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設(shè)想，不當(dāng)之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！

我的演講完畢，謝謝大家！

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我叫，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會，本人模競聘教務(wù)處副主任這個機會，匯報自己的想法。

一、本人情況：我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，1999年到__年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。__年評為中學(xué)高級教師。

二、工作業(yè)績：

教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如__年高三歷史統(tǒng)測全市第一；__年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；__年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；__年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

班級管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，其中__屆文科班被評為江蘇省先進集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，__屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。

由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；

__年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；__年榮獲宜興市三等功；__年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團隊精神，在些表示感謝。

三、對競聘工作的認識：

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時了解教學(xué)效果和存在問題并及時改進。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。

四、競聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想：

1、認真：認真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。

2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進。

深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。

4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺階

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是教務(wù)處副主任一職，

自我介紹一下：我叫，今年歲，畢業(yè)于師范學(xué)院，現(xiàn)任職位。我認為教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻計獻策，勤奮務(wù)實，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：

1、教育不應(yīng)該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍。

2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。

思想上，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵學(xué)生，從而激發(fā)其潛力。

活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法收集、經(jīng)驗介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學(xué)生閱讀量，我始終認為讓學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在中學(xué)上初中的年代后期，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時代。圖書館體現(xiàn)了一個城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個學(xué)校書香氣。

還可以用“先進生”結(jié)對幫“后進生”，作為教師最能體會到教與學(xué)結(jié)合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學(xué)生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始。首先要讓學(xué)生明白“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭，結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會是不錯的了。

第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了?！蔽沂怯H身實踐了的。

如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點的教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。

又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應(yīng)付考試，只要將知識點介紹、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實驗演示進行教學(xué)，教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點。

我在年初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時，學(xué)校沒有實驗員，每次實驗到總務(wù)處拿實驗室鑰匙后，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實驗都在課堂上演示，學(xué)生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學(xué)成績均分超過第2名3分。現(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了！

處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點，還往往需要一點耐心。

我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設(shè)想，不當(dāng)之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

小別重逢，今朝敘舊。自20__年響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召去支教以來，一晃已經(jīng)過去了兩個年頭。今天，站在大家面前的我，除了依然保持著熱情、坦誠、自信、進取的本色外，更深化了思想覺悟、鍛煉了管理能力、提高了教學(xué)水平。所以，在這新塘小學(xué)繼往開來的新起點上，我來競聘學(xué)校教導(dǎo)處副主任的崗位，希望得到大家的支持。

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。多年的潛心教學(xué)使我有了豐厚的積淀，讓我對走上競聘崗位，并出色地、創(chuàng)造性地完成工作充滿了信心。要問信心從何來？

第一，在教學(xué)實踐中，有過硬的專業(yè)能力

在過去的幾年里，我先后3次被評為蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進工作者，20__年，被評為杭州市教壇新秀，本學(xué)期初，被推薦參加了杭州市骨干教師的培訓(xùn)，最近，又被確定為區(qū)名教師培養(yǎng)對象。在區(qū)外的寧波陽光實驗學(xué)校、杭州崇文實驗小學(xué)、長壽橋小學(xué)、余杭中泰實驗小學(xué)、建德明珠小學(xué)；區(qū)內(nèi)的湘師附小、三星小學(xué)、樓塔中心小學(xué)、進化二小等共13所學(xué)校的課堂都曾留下我上課的身影。其中我在寧波所上課的教案、課堂實錄、說課、評課、課后反思和上課錄像，已經(jīng)作為教材的配套資源，在浙江省科學(xué)網(wǎng)上發(fā)布。同時，我的個人簡介，也在省、市、區(qū)三級的教學(xué)網(wǎng)站上亮相，從而擴大了知名度，提高了影響力。

第二，在教學(xué)理論上，有突出的研究能力

在課堂教學(xué)取得一定的成績后，我邊探索，邊總結(jié)，撰寫了多篇教學(xué)論文。其中有兩篇分獲全國論文評比二、三等獎；有3個課題獲蕭山區(qū)一、二、三等獎。還有課堂實錄、年會論文、優(yōu)秀教案等共16篇文章獲區(qū)級及以上獎項。有18篇教育心得和評課反思在省級網(wǎng)站中發(fā)表，還有一篇在蕭山日報上刊登。由于具備扎實的理論基礎(chǔ)和良好的表達能力，我還受邀在樓塔、進化和城西小學(xué)分別作了3個關(guān)于學(xué)科教學(xué)的講座。在這種理論與實踐的探索過程中，我不斷充實、鍛煉自己，使自身隨著一個個堅實的腳印，迅速成長。

第三、在教學(xué)管理上，有良好的群眾基礎(chǔ)和出色的組織能力

在座的各位都能切身體會到，我是一個處處為別人著想，真誠和質(zhì)樸的人。經(jīng)常站在別人的角度來考慮問題，調(diào)解矛盾。這使我有良好的群眾基礎(chǔ)，也是我今后順利開展工作的重要保證。說到開展工作，多年來，我十多次參與了蕭山區(qū)科技比賽的策劃、組織和實施，多次擔(dān)任全國、省、市、區(qū)的科技比賽裁判長。顧全大局的整體觀念和嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作作風(fēng)，使我在歷次的組織工作中都表現(xiàn)得非常出色。前不久，我受邀去杭州參加了09年高考加分科技類項目的現(xiàn)場審核工作，等下競聘活動結(jié)束，還要去寧波擔(dān)任浙江省科技比賽的裁判工作。這些，都是對我品德和能力的.一再肯定和褒獎。

第四、在工作思路上，有銳進的創(chuàng)新精神和前瞻的發(fā)展眼光

教書育人，是一件極具創(chuàng)造性的工作。教研員評價我的課，說總有創(chuàng)新的環(huán)節(jié)奪人眼球，總有新穎的理念在熠熠閃光。由于具有銳意創(chuàng)新和刻苦鉆研的精神，在輔導(dǎo)學(xué)生參賽方面，我也收獲頗豐。我輔導(dǎo)的學(xué)生，獲全國級獎項的有53人次；在浙江省獲獎的有67人次；更有164人在蕭山區(qū)捧獎而歸。自己曾3次被評為全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，被評為省、市、區(qū)和單項比賽的優(yōu)秀輔導(dǎo)員或教練員已有10次之多。我建立的教育博客，已有3萬瀏覽量和近百人留言探討教學(xué)問題，并在全國教師博客比賽中榮獲二等獎。

我想，我們對新學(xué)校、新學(xué)期的教學(xué)工作肯定都充滿了期待，那么，請讓我和你一起，把希望變成現(xiàn)實。如果我成功競聘到副教導(dǎo)主任這一職位，必將大大促進我日后的工作和學(xué)習(xí)。我將努力從以下幾方面開展工作：

一、提高自身素質(zhì)，服務(wù)全體教師

只有齊心協(xié)力，才能一切順利。所以我首先會在新的工作崗位上擺正位置，提高認識，努力發(fā)揮自己所長，協(xié)助學(xué)校營造一個既充滿競爭又保持和諧的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。堅持不斷地充實自己，提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，服務(wù)全體教師。

二、推進常規(guī)工作，力求有所創(chuàng)新

教導(dǎo)處的日常事務(wù)，千頭萬緒。除了發(fā)揮自己的才能努力工作外，我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，向前任副教導(dǎo)學(xué)習(xí)，挖掘自身潛力，團結(jié)全體老師，扎扎實實地完成日常工作。同時，我還會集思廣益，腳踏實地而又眼望前方，實干加巧干，力求在工作中有所創(chuàng)新。

三、協(xié)助組織教研，宣傳學(xué)校特色

說到底，學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵是教師的發(fā)展；教師要發(fā)展，離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導(dǎo)處工作，首先我會建議延續(xù)我們的一周一課教研模式，這是基礎(chǔ)。同時，要從中協(xié)助組織以說課、評課、磨課、賽課等比賽活動，提高我們的表達能力和應(yīng)變水平。要力爭讓老師到區(qū)內(nèi)外有名的學(xué)校去借班上課，既鍛煉業(yè)務(wù)能力，又能提高學(xué)校和自身的知名度。在校長的指導(dǎo)下，在全體教師的積極配合下，通過參與組織有效教研，再次提升我校教師的業(yè)務(wù)水平，宣傳本校辦學(xué)特色。

四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，擬建教育博客

這樣的工作設(shè)想，來自于我正在結(jié)題的非學(xué)科立項課題。我希望能在大家的幫助下，組織教師建立一個統(tǒng)一而有序的新塘小學(xué)教師博客群。通過自己的教育博客，可以讓別人了解我們的教學(xué)思路，達到不見其人，先聞其名的效果；通過教研員的博客，我們可以了解他們在教學(xué)上主張什么，反對什么。喜歡怎樣的課堂，關(guān)注哪方面的效果，為我們的許多評比和競賽提供參考的依據(jù)。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以在各個教育網(wǎng)站上宣傳自己，亮出真我本色，為自己的成長加分。

以為競位，以位促為。也就是說，我以我的能力來競聘職位；這一職位，又會促使我專業(yè)成長更快，能力提升更多，工作做得更勤，思想覺悟更高。不用再記著我的成績，因為他已代表著過去，但請記住我的名字，因為這卻展示著將來。如果你對我充滿信心，就請助我一臂（筆）之力。

謝謝大家！

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委：

大家好！

此時，很榮幸能夠參加此次競聘活動，在競聘演講前，對組織上能夠給予我這次競聘機會，由衷的表示個人最真誠的謝意。

首先，現(xiàn)對自我進行簡單的介紹。

我是，大專學(xué)歷，年加入中國共產(chǎn)黨，在煙草行業(yè)工作了十四個春秋，在財務(wù)科工作五年，專賣科任副科長2年，物流中心任副主任7年，長期煙草行業(yè)的工作經(jīng)歷，我從陌生到熟悉，對煙草行業(yè)懷揣著一份濃濃的感情。今天我競聘的職務(wù)是監(jiān)察審計部副主任一職。競聘該崗，個人認為自我優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下三點：

一、信仰堅定原則性強

我是一名黨員，在思想上，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、看待問題，對待問題及解決問題時，能夠從大局著眼，從系統(tǒng)考量，從客觀理性的角度出發(fā)；同時，個人在工作和生活中，嚴(yán)格執(zhí)行黨員要求，公正嚴(yán)己、廉潔自律，能夠嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，原則性強，能勤勤懇懇的干好自我的本職工作，因此，多年來多次榮獲先進工作者等各類殊榮。此外，當(dāng)同事遇到各種困難時，總是能夠積極的幫助他人，同事之間的關(guān)系和諧融洽，這些為自我工作的順利開展創(chuàng)造良好的氛圍。

二、積累了多年的工作經(jīng)驗

在煙草行業(yè)一干就是十四年，這十四年里，我先后在財務(wù)科、專買科和物流中心任職，對于煙草行業(yè)的工作流程可謂了然于胸，在長期的歲月中，增強了我對這份事業(yè)的熟悉和熱愛，同時，也正是因為前期的工作經(jīng)驗，增添了我競聘的勇氣和信心，同時，多年的'中層職位任職鍛煉，也不斷的提升了自我的綜合素養(yǎng)，提高了自我看待問題、解決問題的能力和水平，這些寶貴的工作經(jīng)驗和財富，也是我此次競聘的信心來源之一。

三、具有一定的財會背景

今天，我競聘的職務(wù)是監(jiān)察審計部副主任，該崗位與財會緊密相聯(lián)，在日常工作中，會經(jīng)常與財會打交道，因此，個要做好該項工作，勝任崗位要求，就必須要有一定的財會知識作為基礎(chǔ)，本人是財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)，擁有會計從業(yè)資格證和助理會計師職稱，更重要的是在財務(wù)部工作了五年的時間，對財務(wù)各項規(guī)章制度和流程，十分熟悉，也正是因為這點，如果我競聘成功，能夠更好更快的融入到角色之中，更加好的在崗位中發(fā)揮專業(yè)知識。

當(dāng)然，個人還存在著一些不足之處，如：主觀能動性有待于提高，這些也個人未來努力的方向。

此次，競聘若成功，個人將更好的發(fā)揮出個人的專業(yè)優(yōu)勢，嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)和公司監(jiān)察審計規(guī)章制度等要求，做好每項工作，倘若，競聘失敗，我也不會氣餒，我會更加努力，不斷提高自我的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，為煙草事業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出更多的貢獻。

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇9

各位老師:

大家下午好!

首先感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了這次競爭的機會！提供了一次展示自我的舞臺,更感謝大家第一天開學(xué)就坐在這里，聽我們的競聘演講。今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨，根據(jù)競聘文件中崗位的要求，競聘總務(wù)處副主任一職。

首先自我介紹一下吧，我叫，1998年工作，本科學(xué)歷。從事教育工作15年，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，多年擔(dān)任班主任。在教學(xué)期間，曾四次評為校先進工作者，先后被評為蕭山區(qū)教壇新秀，區(qū)教育系統(tǒng)先進工作者，鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，鎮(zhèn)黨員積極分子；20__-20__學(xué)年，連續(xù)四年在校教師年度考核中，考核分均位列第一名。

下面談?wù)勎以诟偲缚倓?wù)處副主任一職的優(yōu)勢：

1、我對現(xiàn)代教育技術(shù)的熟悉。

在報名之前，我仔細閱讀了文件中對總務(wù)處副主任的要求：必須熟悉現(xiàn)代化教育技術(shù)，具有管理學(xué)校各種現(xiàn)代化設(shè)備的技能與水平，具有較強的動手能力。閱讀后，我認為這個崗位，我是最合適的.人選。從條件中看出，這個崗位要管理學(xué)校的電教媒體等設(shè)備，以及學(xué)校剛剛新?lián)Q上的廣播系統(tǒng)和舞臺燈光音響系統(tǒng)。而這方面恰恰是我的強項，對于電教媒體等一些先進的教育技術(shù)設(shè)備我都比較了解，而且都能實際操作。這個暑假，學(xué)校的一期弱電工程全面建設(shè)并完成，包括校園廣播系統(tǒng)、體藝樓的舞臺燈光系統(tǒng)；宿舍樓的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。而我在暑假中全程參與了這些系統(tǒng)的安裝和調(diào)試。對于這些系統(tǒng)的使用我已了然于胸，能夠熟練使用。

2、我有靜下心來做事的心態(tài)。

總務(wù)處的工作繁而雜，整天到晚都是忙個不停，因此必須有一種靜心做事的心態(tài)，讓每件事情有條不紊的開展下去。上個學(xué)期，總務(wù)處忙不過來。因此，把學(xué)校食堂食品采購公示的事情讓我?guī)兔?。教育局?guī)定，在每天12：00之前，要把食堂里購買的菜通過網(wǎng)絡(luò)上報到教育局并公示。做這個事情其實并不是很麻煩，只需花10到20分鐘時間，把食堂買來的菜單、價格，輸入電腦，并傳到網(wǎng)上去。但麻煩的是這件事情必須每天都要做，而且不能把這些信息輸錯。一個學(xué)期已來，我每天都及時的上報菜單，沒發(fā)生一次差錯。我想，沒有靜下心來做事這種心態(tài)，這件小事就要做得頭皮發(fā)麻。

3、我有較強的自學(xué)能力和不斷前進的進取之心。

我熱愛學(xué)習(xí)、有自己的思想，有一股較強的鉆研精神，接受新事物快。面對總務(wù)處副主任的崗位，一切都是全新的事務(wù)，因此必須要有良好的接受能力和較強的自學(xué)精神，我想這幾點我都具備。

4、我有一顆為大家服務(wù)的心。

在同事及學(xué)生遇到困難或需要幫助時，我總是能他們提供幫助和服務(wù)。這是能做好總務(wù)處工作的最重要的素質(zhì)。

我如果有幸當(dāng)選為我們學(xué)?？倓?wù)副主任一職,我將做好以下幾個方面工作：

1、做好總務(wù)主任的助手，協(xié)助總務(wù)主任做好后勤工作是總務(wù)副主任應(yīng)盡的職責(zé)。少說多做，為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)。

2、管理好學(xué)校的電教媒體設(shè)備。這個學(xué)期學(xué)校增加了很多電教媒體設(shè)備，我將讓其發(fā)揮現(xiàn)代化的教育作用，使其能夠為我們教學(xué)服務(wù)。維護好班級的電教設(shè)備，讓每個班級的多媒體都能正常工作。

3、維修好教師的電腦。自從屠__老師分配到我校以后，我已經(jīng)很少修電腦了，這個事情都被他包了。這個學(xué)期由于屠__老師的外調(diào)，老師們修電腦的可能要麻煩了。沒關(guān)系，如果以后老師們的電腦有問題了，盡管找我好了，我將更盡力地為大家服務(wù)。當(dāng)然，我最大的希望是老師們的電腦不要破。這樣你好，我好，大家好。

最后，我希望大家能給我一次為大家服務(wù)的機會吧！謝謝大家！

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇10

各位同仁：

大家好!今天，我只想借競聘教務(wù)處副主任的這個機會讓大家了解一下我自己。

面對這些才高八斗，學(xué)富五車的競爭對手，心里著實有一點恐慌，也有一些激動。但當(dāng)我走上臺來面對大家時，我的渾身立刻充滿了自信和力量，眾多的目光里飽含著熱切的期盼，無數(shù)的眼神中蘊藏著真誠的支持。此時此刻我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：站直了，別爬下!

16年前大學(xué)畢業(yè)后，我懷著滿腔熱血來到了長白山腳下的泉陽林業(yè)局從事教育工作，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風(fēng)。由于自己的勤奮和努力，20__年被評為吉林省優(yōu)秀教師；20__、20__連續(xù)兩年被評為泉陽林業(yè)局先進個人；20__年被任命為泉陽林業(yè)局高中副校長，分管教學(xué)工作，因為自己認真鉆研教學(xué)管理，使泉陽林業(yè)局高中的教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步，20__年12月吉林電視臺對此作了專題報道；20__年我又破格晉升為中學(xué)高級教師。

三年前，我有幸融入了長春八中這個人才濟濟，和諧團結(jié)的大家庭里。來八中后，自己首先得到了學(xué)生的擁護：課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動不已，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實不久也得到了絕大多數(shù)同行的認可和贊許。因為有大家的鼓勵和支持，我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘；更因為我有參加競聘的一定優(yōu)勢，所以我才決定參加這次競聘。

我這次參加競聘的優(yōu)越條件，可以概括為三大素質(zhì)，兩大能力。三大素質(zhì)即：銳意進取的創(chuàng)新意識，勇于奉獻的敬業(yè)精神，求真務(wù)實的工作作風(fēng)。兩大能力即：語言綜合能力，教學(xué)管理能力。

先說三大素質(zhì)。多年來，由于自己不斷學(xué)習(xí)，對當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了這種銳意進取的創(chuàng)新意識，自己平時談話思無定式，語無遮攔就足以證明這一點。自己出身于一個農(nóng)民家庭，大學(xué)畢業(yè)后又在大山里工作了十三年，農(nóng)民和林業(yè)工人身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我，工作中勇挑重擔(dān)，正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上，不唯書，只唯實是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務(wù)實的工作作風(fēng)的源泉。半年教務(wù)處的工作，這種周扒皮式的工作風(fēng)格也略有體現(xiàn)。有人也常常好言相勸：別太較真了!由于過于堅持原則，往往得到個別人的誤解和抵觸。我以為：只有當(dāng)你被追趕時才跑得最快。我也想真誠地說：為了讓我們賴以生存的生活空間(長春八中)更加廣闊和輝煌，我個人受點小小的損失，也完全值得。為了能使我們在座的諸位在未來的激烈競爭中永立不敗之地，我依然昂首闊步。

再說兩大能力。自己本身是學(xué)中文的，對于語言文字又十分偏愛，平時也不斷的讀書，正所謂腹有詩書氣自華。畢業(yè)后在單位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力。自20__年7月份開始接觸教學(xué)管理至今已經(jīng)十個年頭了，對于教學(xué)過程中各個方面的管理工作相對來說比較熟悉，在工作中也積累了一些經(jīng)驗，這也正是我這次參加競聘的絕對優(yōu)勢。

以上是我能夠勝任教務(wù)處副主任的基本條件，下面再談?wù)劶偃绺偲赋晒Φ脑?，我的工作設(shè)想：

1、認真履行崗位職責(zé)，給主任當(dāng)好助手和參謀，主動補臺，步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖。

2、三個深入：深入課堂，隨時掌握教學(xué)動態(tài)，及時提出改進教學(xué)的建議和措施，使學(xué)校的教學(xué)活動步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間，誠懇地傾聽教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時反饋給學(xué)校，以利采納。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，努力打開教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率。

3、認真學(xué)習(xí)教育理論，努力用合理的，科學(xué)的，全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐活動，認真探索適合我們八中實際的教學(xué)方式，并且要定期組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、和學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，共同完成工作任務(wù)。和政教處，團委配合，努力實現(xiàn)教書育人的終極目的；和教育科研室配合，鼓勵教師從事教育教學(xué)的研究工作，使我們的教師由學(xué)者型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變；和信息中心配合，完善，豐富學(xué)校的教學(xué)資源庫，實現(xiàn)真正意義上的資源共享，把教師從繁重的無謂勞動中解放出來。督促，幫助教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)；和總務(wù)處配合，做好后勤服務(wù)保障；和工會配合，適當(dāng)調(diào)解工作氣氛，使教師的身心得到愉悅，確保教師以旺盛的精力投入到教學(xué)活動之中。

假如沒有競聘成功的話，我想用這樣一段話結(jié)束我的演講，以期和大家共勉：其實結(jié)果并不重要，只有過程才是永恒的，只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求，并付出了艱辛的努力，那么，你的人生必將無怨無悔!

謝謝大家!

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇11

尊敬的各位，各位老師：

大家好！

記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤總務(wù)主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。

我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在從事后勤工作的6年中，我時時處處被后勤教師的工作所感動著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在以前曾經(jīng)是各村小的校長或是教學(xué)的精英，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，他們每個人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈??；說他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這個平凡的工作崗位上默默耕耘；清晨，當(dāng)我們還在睡夢中時，他們已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。

簡單機械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準(zhǔn)時、準(zhǔn)點、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。

教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但學(xué)生們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個服務(wù)亮點展示給我們的，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業(yè)；因為我熱愛后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天我來競聘總務(wù)主任，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下十個方面：

一樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。當(dāng)好服務(wù)員。

二制定詳細的，定期進行工作，廣泛聽取師生意見。增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

三在食堂的管理方面：

把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責(zé)，為師生的安全負責(zé)；建立嚴(yán)格的考評機制，層層落實責(zé)任狀；食品采購、保管、加工到出售等管理各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰主管、誰負責(zé)，誰在崗、誰負責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。

四做到水、電的有效供應(yīng)，定期對水電供應(yīng)系統(tǒng)進行檢查和維修，確保水電供應(yīng)設(shè)備及時投入使用。保證學(xué)生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的設(shè)施設(shè)備安全并及時檢修，利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。五認真落實并隨時檢查門衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，使他們工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

六做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作，后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現(xiàn)出來，以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。

七開源節(jié)流。堅持勤工儉學(xué)，合理使用資金，精打細算，能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)燃料、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。

八協(xié)助學(xué)校抓好基建、綠化工作，在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報，與各部門及時溝通通力協(xié)作，出色完成學(xué)校的各項工作，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。

九不斷地進行學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺階。

十堅持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中；團結(jié)協(xié)作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，“工作在哪里，幸福就在哪里?！弊屆课唤處煹娜松鷥r值在后勤這方陣地上都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。

尊敬的各位、各位老師，在我20年工作經(jīng)歷中，也許還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想：身在清潭中學(xué)，情系清潭中學(xué)，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的。我也知道，如果我競聘成功，那么，我所面對的并不是閃光的榮耀，而是更加多的責(zé)任與使命，未來，我也將遇到更多的坎坷與困難，這一切，我都將勇敢的承擔(dān)，因為你們的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量源泉！當(dāng)然，如果這次我不能成功競聘，我也不會氣餒，我將在以后的工作中更加努力的拼搏，希望能夠創(chuàng)造更多的成績。

最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！

謝謝大家！

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們的信任，使我有機會參加競聘。

我叫__，今年_歲，(……簡介)

我競聘的崗位是辦公室副主任，競聘這個職位，我認為自己具有以下四個優(yōu)勢：

一、具有優(yōu)良的個人品質(zhì)。我具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感;具有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識;具有求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

二、具有良好的政治素養(yǎng)。參加工作以來，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，言行與黨委保持高度一致，有較高的思想政治覺悟。尤其從事組織部門工作，我更加注重了政治理論的學(xué)習(xí)，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

三、具有較強的工作能力。在人事科工作期間，主要負責(zé)專業(yè)技術(shù)人員競爭聘任、人才建設(shè)工作、全院人事檔案管理。多次參加醫(yī)院職稱中評會。此外，協(xié)助科長積極做好組織工作。(……榮譽)。

經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，并且能熟練運用計算機、網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代化辦公設(shè)施，能夠勝任辦公室工作。

四、年青、精神充沛。

如果這次競聘成功，我會認真做好以下四個方面的工作，真正當(dāng)好院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任的得力助手。

一、科學(xué)規(guī)范地做好日常工作。辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、檔案管理、文件收發(fā)、接待等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，我將在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)實際進行合理分工、調(diào)度，確保辦公室工作井然有序。

二、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保醫(yī)院政令暢通。及時傳達貫徹醫(yī)院決策，促進醫(yī)院各項政策的落實。溝通領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與部門之間、相關(guān)部門之間的聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)工作，保證醫(yī)院各項工作處于慣性運行狀態(tài)。

三、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。及時準(zhǔn)確地掌握醫(yī)院各方面的工作動態(tài)，及時地向各級領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，注重調(diào)查研究，對不同情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳，提高醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的知名度，樹立良好形象。

四、熱情細致地待人接物，設(shè)身處地搞好服務(wù)，把好事辦實、實事辦好。團結(jié)科室人員共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在交往中凝聚合力。

拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認為我能夠勝任院辦副主任一職，請領(lǐng)導(dǎo)相信我，謝謝大家!

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事、各位朋友們：

大家下午好！

借此競職演講的機會，先向大家拜個晚年，祝各位新年身體健康，萬事如意，合家歡樂，心想事成！

首先，我向大家簡單介紹一下自己，我叫，26歲，中共黨員，本科文化，98年9月參加工作，去年通過競聘任街道綜治辦副主任。在此，深鞠一躬，以此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們在過年一年對我工作和生活上的關(guān)心、照顧和支持。

今天，我參加競聘的職位仍然是綜治辦副主任，我認為我競聘這個職位的優(yōu)勢有以下幾點：

一、熟悉。

去年任綜治辦副主任的一年，通過工作實踐和自身學(xué)習(xí)，我熟練地掌握了各項綜治業(yè)務(wù)和安全生產(chǎn)知識，為今年能夠更好地把學(xué)到的知識運用到實際工作中打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、熱愛

我認為一個人如果對自身工作不喜歡，不充滿激情，即使他能力再強也干不好，我相信勤能補拙，正因為對綜治工作的熱愛，使我在這個崗位上能夠傾注心血、吃苦耐勞。

三、年輕。

我相信20多歲、單身的我能夠隨時接受任務(wù)，處理突出情況，適應(yīng)經(jīng)常加班加點的綜治工作和生活，并能以年輕人特有的朝氣和活力，為我街的綜治和安監(jiān)工作打開新思路、提供新思維，使之符合日新月異的現(xiàn)代化建設(shè)潮流。

四、責(zé)任。

綜治維穩(wěn)和安全生產(chǎn)工作，責(zé)任重于泰山，歷經(jīng)七年警隊生涯的我，使我養(yǎng)成了處理任何事情都認真負責(zé)的態(tài)度和敢挑重擔(dān)的責(zé)任感，我相信有了這種態(tài)度和責(zé)任感，一定能使我在工作中無所畏懼，勇挑重擔(dān)，一往直前。

如果我此次競職成功，我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、各位同事的支持下，社區(qū)（村）朋友們的幫助下，用滿腔的熱情、積極的工作態(tài)度，全力配合綜治辦主任，團結(jié)各位同事，以確保今年我街市綜治紅旗街道榮譽和創(chuàng)省安全生產(chǎn)示范街道為目標(biāo)，為我街的經(jīng)濟發(fā)展努力創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，決不辜負大家對我的信任和支持。

當(dāng)然，“金無赤足，人為完人”，不管這次競職成功與否，我都將一如暨往，勤奮工作，踏實做人，在工作崗位上無私奉獻自己的光和熱，我的競職演講到此結(jié)束。謝謝大家！

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位評委：

大家好！

我叫，今年_歲，大專文化，中共黨員，助理經(jīng)濟師，現(xiàn)任信用社副主任，擬競聘信用社副主任。

剛剛進入我社管理開局年，聯(lián)社舉辦了這次基層信用社主任競聘活動，為我縣信合事業(yè)的發(fā)展注入了全新的生機和活力。按照《競聘方案》要求，我符合競聘條件，并有決心勝任這一職務(wù)：一是自參加工作以來，我先后任過信貸員、__辦公室副主任、__科副科長等職務(wù)，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。二是任信用社副主任期間，能夠堅持理論聯(lián)系實際，有一定的群眾基礎(chǔ)，逐漸培養(yǎng)了自己的組織能力、判斷能力以及協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系的能力。

如果我這次能夠競聘上信用社副主任，我將在聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在信用社主任的帶領(lǐng)下，團結(jié)一班人，甘當(dāng)綠葉、甘當(dāng)配角，身在基層、心在基層，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，配合主任，團結(jié)帶領(lǐng)一班人，保證超額完成聯(lián)社分配的各項業(yè)務(wù)發(fā)展指標(biāo)，確保實現(xiàn)安全營運無事故。

我的具體工作思路是：

一、做好資金組織的文章，努力膨脹存款總量。

一是配合主任通過組織實施《經(jīng)營目標(biāo)考核》，鼓勵員工發(fā)揚走村串戶的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷擴大服務(wù)內(nèi)涵，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。

二是把存款考核的重點放在提高自辦業(yè)務(wù)比例、降低存款成本上，達到總量擴張、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的目的，切實解決巧婦難為無米之炊的難題。

三是積極搞好旺季資金回籠工作。在農(nóng)村產(chǎn)品收購?fù)?，及時與黨委政府取得聯(lián)系，并派員進駐收購網(wǎng)點為農(nóng)民提供結(jié)算服務(wù)，盡量減少存款資金外流，站穩(wěn)農(nóng)村金融市場。

二、以效益為中心，促進經(jīng)營效益根本好轉(zhuǎn)。

一是在確保貸款利息應(yīng)收盡收的同時，配合主任積極探討中間業(yè)務(wù)發(fā)展思路，試行代收、代付、代買、代賣等中間業(yè)務(wù)，不斷拓寬增收渠道，搶占市場份額，做到能收則收、應(yīng)收盡收。

二是在“節(jié)支”工作中，自己以身作則，把“節(jié)支”的著眼點從簡單的費用開支轉(zhuǎn)為成本節(jié)支上，在擴大負債總量的同時，帶頭抓好負債結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

三是強化沒有規(guī)矩不成方圓意識，帶頭遵守信貸操作規(guī)程、內(nèi)部管理制度，保證業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。

三、積極實踐“農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶”的服務(wù)格言，切實做好信貸支農(nóng)工作。

一是按照聯(lián)社總體部署，配合“一把手”大力推行聯(lián)保貸款及信用村、戶評定活動，切實解決農(nóng)民貸款難的問題，年內(nèi)力爭使聯(lián)保貸款覆蓋面達到30%以上，新增貸款70%以上采取聯(lián)保貸款方式。

二是在支持好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及農(nóng)田水利建設(shè)的同時，積極拓寬信貸支農(nóng)渠道，積極開辦助學(xué)貸款、民營經(jīng)濟貸款等業(yè)務(wù)。

三是嚴(yán)格落實聯(lián)社提出的聯(lián)系村、戶活動，通過大力實施“富民工程”來完成農(nóng)村信用社“造福一方”的歷史重任。

四、下大力氣清收不良貸款，逐步化解歷史陣舊包袱。

一是在清收貸款工作中，及時把遇到的困難、問題向黨委做出匯報，由黨政部門出面，爭取得到實質(zhì)性的支持。

二是靈活多樣抓清收。通過落實企業(yè)經(jīng)營權(quán)、村集體土地承包權(quán)等措施，來盤活企業(yè)、村集體貸款。

三是選擇部分借據(jù)進行公開拍賣，通過動用社會關(guān)系來清收不良貸款。

如果我這次不能競聘上信用社副主任，我決不氣餒，將以更加科學(xué)的態(tài)度，更加旺盛的精力，全身心地投入到聯(lián)社安排的新崗位工作中去，滿腔熱情干好本職工作，用實實在在的行動，實現(xiàn)自己的人生價值。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝各位評委！

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇15

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及各位同志：

大家好!

接下來我競聘的崗位是護理部副主任，護理部副主任是協(xié)助主任主持護理部的各項工作;提高全院護理工作質(zhì)量，確保護理安全，我競聘的優(yōu)勢概括起來有以下五點：

一、我的自然情況。我分別與19__年、19__年取得了護理專業(yè)中專及大專學(xué)歷，19__年(18歲)參加工作，在原來醫(yī)院先后從事過門診、綜合病房，手術(shù)室的護理工作，于19__年(23歲)擔(dān)任病房及手術(shù)室護士長，與19__年來到醫(yī)院工作，先后從事了全院大部分各科室護理崗位。曾于2年被評為醫(yī)院先進個人，于23年、25年、28年、29年四次被評為優(yōu)秀護理管理者或標(biāo)兵，于28年被評為優(yōu)秀黨員。24年被評為崗位練兵優(yōu)秀管理者，29年、21年連續(xù)連續(xù)兩年被評為醫(yī)院優(yōu)秀管理者。

二、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作，表格的制作。

三、具有良好的組織統(tǒng)籌能力。在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下曾參與組織了5、12護士節(jié)的各項活動。

四、具有良好的工作協(xié)調(diào)能力。1年的護理管理工作使我熟悉了公安醫(yī)院及科室的工作職責(zé)和工作特點，便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實。

五、具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，能吃苦耐勞。

此次競聘如能得到院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可，我的工作思路是：安全第一，質(zhì)量為本，服務(wù)至上。在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下做到以下幾點：

一、強化護理質(zhì)量，保障護理安全

1、加強護理質(zhì)量管理，做到規(guī)范操作，確保護理安全。重點抓六個關(guān)鍵：

(1)抓關(guān)鍵的制度，如三查七對制度、消毒隔離制度等。(2)抓關(guān)鍵的部門，如手術(shù)室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。(3)抓關(guān)鍵的人員，如護士長，護理骨干，思想波動人員，責(zé)任心不強、技術(shù)差、新上崗的護理人員等。(4)抓關(guān)鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。(5)抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如危重搶救、護患溝通、基礎(chǔ)護理和院內(nèi)感染等。(6)抓關(guān)鍵的時間，如交接班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時間，特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時間等。

2、管理各級護士的培訓(xùn)工作，有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴(yán)”的理論培訓(xùn)和考核，定期或不定期對科室進行檢查和考核、評分，將科室的護理質(zhì)量與績效掛鉤，組織召開護理質(zhì)控及護理安全會議，促進護理工作積極性，提高護理質(zhì)量。

二、優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度

1、落實感動工程，關(guān)注細節(jié)服務(wù);做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度，認真聽取患者的建議及需求，及時優(yōu)化流程，讓患者滿意，體現(xiàn)溫馨人文的護理理念。

2、創(chuàng)新理念，拓展延伸服務(wù)：將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導(dǎo)、生活護理、健康指導(dǎo)，直至康復(fù)出院和患者家中，提升護理品位，拉近護患距離，促進醫(yī)患和諧。

綜上所述，如果我能當(dāng)選護理部副主任，我一定會在院領(lǐng)導(dǎo)及護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，本著對醫(yī)院負責(zé)，對同志負責(zé)的態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛!為公安醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻自己的光和熱!

以上是我的競聘演講，如果我這次崗位競聘落選，我會一如既往腳踏實地的做好我的本職工作!

謝謝大家!

競聘人：

20__年1月1日

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇16

各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫，__年出生，__年考入專業(yè)，在大學(xué)期間加入了中國共產(chǎn)黨，95年畢業(yè)分配勞動局法規(guī)監(jiān)察信訪處副處長競聘稿到__學(xué)校參加工作，現(xiàn)任__處長參加工作后我先擔(dān)任了數(shù)學(xué)教師、班主任。99年開始負責(zé)學(xué)校團委工作，我作為團委書記在學(xué)生思想政治教育、文化活動建設(shè)、青年志愿者服務(wù)、社會實踐活動和校園文化建設(shè)等方面做了大量細致、務(wù)實的工作，得到了學(xué)校黨委和上級團組織的認可和好評。在任學(xué)校團委書記四年期間，我校團委和我個人連續(xù)被團市委評為先進團委和優(yōu)秀團干部。02年我校團委被團省委命名為省級“五、四”紅旗團委，我個人被團省委評為省優(yōu)秀團干部。01年學(xué)校安排我任招生就業(yè)辦公室任主任同時兼管團委工作，在職教發(fā)展的低谷時期，我能夠解放思想，知難而上，探求新的工作途徑和方法，積極大膽開展工作，使我校在01、02、03連續(xù)三年圓滿完成計劃招生300人的任務(wù)，為學(xué)校的生存奠定了基礎(chǔ)。同時加強對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)力度，多方協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)，廣辟就業(yè)渠道，連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上，03年我校被國家教育部評為職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)工作先進單位。財經(jīng)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、第二職業(yè)高中整合后，我被任命為招生就業(yè)指導(dǎo)處處長，我們不遺余力，背水一戰(zhàn)，年我校又超額完成了計劃招生600人的任務(wù)。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規(guī)?？涨暗娜瞬殴┬枨⒄剷?，使絕大部分畢業(yè)生找到了自己合適的崗位。

我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學(xué)研究工作。98年文化市場綜合執(zhí)法局執(zhí)法處長崗位競聘稿參與市級課題的研究，三年后順利結(jié)題，01年我作為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家級重點課題子課題《實驗研究》的主要成員，深入實際，帶領(lǐng)我學(xué)校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學(xué)研究所“十五”課題子課題的研究工作。我撰寫的論文被中央教育科學(xué)研究所評為優(yōu)秀論文，我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學(xué)第六屆學(xué)術(shù)研討會。年我參與研究的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題的分課題研究項目也圓滿結(jié)題。

在這次職位競聘活動中，我申報了一職，我認為我有信心、有能力做好這項工作。

第一，我注重理論學(xué)習(xí)，能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。

第二，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，了解教育發(fā)展新動向。善于發(fā)現(xiàn)問題，愿意研究問題。

第三，熱愛教育科研事業(yè)，了解教育科研工作的性質(zhì)，掌握教育科研工作的基本方式、方法。

第四，全國教育科學(xué)“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗。

第五，具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選職務(wù)成功，我將恪盡職守，并從以下幾個方面切入工作。

一、積極主動開展工作，做好所長的助手，配合好創(chuàng)業(yè)服務(wù)處副處長崗位競聘稿同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。

二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系，提升人氣，鼓舞士氣，弘揚正氣，營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。

三、加強自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自已，處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和提高方案，不斷提高全所人員的素質(zhì)和能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的科研隊伍。

四、結(jié)合自身工作經(jīng)歷和特點，開辟職業(yè)教育科學(xué)研究的新天地。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn)，尋求職業(yè)教育發(fā)展的機遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學(xué)改革、德育教育、市場化運作等方面，科學(xué)立項，深入研究，加強指導(dǎo)，推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺階，上層次，在全省有地位。

五、加強課題管理與指導(dǎo)，對現(xiàn)有課題進行梳理，分類、分層進行管理和指導(dǎo)。深入基層學(xué)校開展調(diào)研，進行面對面指導(dǎo)，務(wù)求有的放矢，提高課題管理的質(zhì)量和層次。

六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發(fā)科研信息短訊，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。

這次競聘活動是一種領(lǐng)導(dǎo)干部聘用制度的改革，我作為年青教師非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會，不管今天的競聘是否成功，我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻我的青春和力量，為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家！

教務(wù)處副主任競聘演講稿范文篇17

各位同仁：

大家好！

我叫，非常感謝學(xué)校以及各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次公平競爭的機會。我很榮幸參加這次競聘活動，這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會，我今天競聘的崗位是教務(wù)處副主任。

我出生于__年，中共黨員，__年畢業(yè)后，回到母校任教，至今已有6個年頭，經(jīng)過這6年扎扎實實的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)和能力得到很大的提高，今天我滿懷信心來競聘，因為覺得我具有以下幾個優(yōu)勢。

一、教學(xué)教研方面：

專業(yè)知識扎實，業(yè)務(wù)水平過硬，教學(xué)成績突出，連續(xù)兩年高三均超負荷工作，由于工作上出色的表現(xiàn)，于20__年5月被任命為我?；瘜W(xué)教研組組長，同年10月被派往無錫進行新課改學(xué)習(xí)，回來之后對全校教師進行課改培訓(xùn)，從而掀起我校新課改的熱潮，所上匯報示范課受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。后來對各年級教師分批分段進行培訓(xùn)，同時自己仍在探索學(xué)習(xí)，也取得一些成果，如《對新課改的幾點認識》、《化學(xué)反應(yīng)中的焓變教學(xué)設(shè)計》等論文均在國家級刊物《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表。在擔(dān)任化學(xué)教研組長期間，敢于大膽創(chuàng)新，為學(xué)校爭得了前所未有的榮譽，在第22屆和第23屆全國高中學(xué)生化學(xué)競賽中，我校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀組織學(xué)校，同時我個人被評為“先進工作者”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。在20__年延安市省級標(biāo)準(zhǔn)化高中教師業(yè)務(wù)素質(zhì)展示中，榮獲三等獎，并于20__年被評為縣級教科研標(biāo)兵，還多次被評為校級優(yōu)秀教師，所帶班級化學(xué)教學(xué)成績名列學(xué)校前茅。

二、班級管理方面：

擔(dān)任班主任工作6年來，班級工作井井有條，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，我本人多次被評為優(yōu)秀班主任。而且所帶班級成績突出，其中所帶20__屆加強班在嚴(yán)格的流動制度下有了二本的突破，尤其是所帶20__屆實驗班在今年高考中高考成績創(chuàng)歷史新高，二本上線共28人，其中一本13人，值得一提的是本班男生宿舍共8位同