教師年度思想總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（四篇）

第9頁共9頁教師年度?思想總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版?一年來，?本人能不?時(shí)地學(xué)習(xí)?____?知識(shí)，在?思想上按?黨員標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，在?工作上勤?勤懇懇、?任勞任怨?，在作風(fēng)?上艱苦樸?素、務(wù)真?求實(shí)，較?好地完成?領(lǐng)導(dǎo)和各?級(jí)部門安?排的各項(xiàng)?任務(wù)。為?學(xué)校盡心?盡力，努?力工作，?主要情況?匯報(bào)如下?：在思?想上，利?用電視、?電腦、報(bào)?紙、雜志?等媒體關(guān)?注國(guó)內(nèi)國(guó)?際形勢(shì)，?學(xué)習(xí)__?__基本?知識(shí)和有?關(guān)政治思?想文件、?書籍;積?極參加黨?委組織的?各種政治?學(xué)習(xí)及教?育活動(dòng);?積極向廣?大員工宣?傳___?_方針政?策及精神?;時(shí)刻牢?記為人民?服務(wù)的宗?旨，明白?自己所肩?負(fù)的責(zé)任?;積極參?與基層建?設(shè)，在工?作中要起?到模范帶?頭作用，?同時(shí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)相?關(guān)業(yè)務(wù)知?識(shí)，不斷?提高自己?的理論水?平和綜合?素質(zhì)。?教學(xué)上，?我總是運(yùn)?用多種教?學(xué)方法，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，使學(xué)生?有舉一反?三的能力?,培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣;課?余對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?，及時(shí)查?缺補(bǔ)漏，?適當(dāng)留一?些有利于?學(xué)生能力?發(fā)展的、?發(fā)揮主動(dòng)?性和創(chuàng)造?性的作業(yè)?。工作?上，積極?配合學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安?排，服從?分配，與?同行相處?，我謙虛?謹(jǐn)慎，坦?誠(chéng)待人，?勤勤懇懇?，任勞任?怨。在生?活中發(fā)揚(yáng)?勤儉耐勞?、樂于助?人的優(yōu)良?傳統(tǒng)，始?終做到時(shí)?刻牢記黨?員的責(zé)任?和義務(wù)，?嚴(yán)格要求?自己。?通過反思?，本人還?存在以下?方面的不?足之處：?1、政?治學(xué)習(xí)和?專業(yè)知識(shí)?學(xué)習(xí)沒有?計(jì)劃性，?沒有系統(tǒng)?性，抓得?不夠緊。?2、在?工作中還?存在不夠?細(xì)致，有?時(shí)也存在?應(yīng)付的現(xiàn)?象。3?、在新課?標(biāo)中探究?力度不夠?，課前準(zhǔn)?備不充分?。4、?安于現(xiàn)狀?，缺發(fā)進(jìn)?取，上進(jìn)?心。5?、對(duì)學(xué)生?的關(guān)心及?溝通做得?不夠好，?對(duì)后進(jìn)學(xué)?生的幫扶?工作還得?做的更細(xì)?。針對(duì)?以上不足?之處，本?人將努力?整改，不?斷提高，?努力使自?己成為一?名真正符?合黨員要?求的教師??？傊?，我時(shí)刻?銘記自己?是一個(gè)_?___，?一個(gè)黨員?教師，應(yīng)?該走在前?列，不怕?吃苦，不?怕吃虧，?不求索取?，做好本?職工作，?起到模范?先進(jìn)作用?。在今后?的日子里?，我仍將?不斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提?高自身素?質(zhì)，加強(qiáng)?師德師風(fēng)?，加強(qiáng)黨?性修養(yǎng)，?提高思想?覺悟;對(duì)?工作加倍?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，積極思?考，主動(dòng)?進(jìn)取，使?自己成為?一名實(shí)事?求是的優(yōu)?秀的__?__。?教師年度?思想總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版（?二）在?這一年中?，我時(shí)時(shí)?處處以一?名人民教?師的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，以?創(chuàng)新教育?方針為指?導(dǎo)，以教?好學(xué)生，?讓學(xué)生全?面發(fā)展為?己任，踏?踏實(shí)實(shí)，?任勞任怨?。為使今?后更好地?開展工作?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)，先?將本人在?這一年來?的思想工?作表現(xiàn)總?結(jié)如下。?一、思?想上一?年來，我?時(shí)時(shí)處處?不忘加強(qiáng)?思想政治?學(xué)習(xí)。嚴(yán)?格要求自?己，處處?做同志們?的表率，?發(fā)揮模范?帶頭作用?。一年來?，我從不?因故請(qǐng)假?，遲到，?曠工。不?怕苦，不?怕累，總?是以百倍?的熱情投?入到工作?之中。?二、工作?上一年?來，我服?從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的分配?，認(rèn)真完?成學(xué)校交?給的各項(xiàng)?工作任務(wù)?。在教學(xué)?中，我虛?心向老教?師請(qǐng)教，?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開?拓教學(xué)思?路，把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新等能力?。另外，?本人在搞?好教學(xué)工?作的同時(shí)?，還很注?重教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累?。發(fā)表教?學(xué)論文_?___篇?。在搞?好工作的?同時(shí)，我?還不忘與?同志們搞?好團(tuán)結(jié)，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?及同事，?真誠(chéng)的對(duì)?待每一位?同志。?在這一年?的工作中?，我得到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)，教師?們及學(xué)生?們的好評(píng)?。但是，?檢查起來?，所存在?的缺點(diǎn)毛?病也是不?少的，還?需今后努?力改正。?主要缺點(diǎn)?還有以下?幾個(gè)方面?：一是理?論知識(shí)的?學(xué)習(xí)還是?欠缺，還?存在有懶?惰思想;?二是工作?雖然很努?力，可是?個(gè)人能力?還有待提?高，學(xué)生?成績(jī)進(jìn)步?不是很快?。今后，?我一定在?校領(lǐng)導(dǎo)及?全體同志?們的幫助?下，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提?高工作能?力，使自?己的思想?和工作都?能更上一?個(gè)臺(tái)階!?教師年?度思想總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?（三）?一年來，?本人能不?時(shí)地學(xué)習(xí)?____?知識(shí)，在?思想上按?黨員標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，在?工作上勤?勤懇懇、?任勞任怨?，在作風(fēng)?上艱苦樸?素、務(wù)真?求實(shí)，較?好地完成?領(lǐng)導(dǎo)和各?級(jí)部門安?排的各項(xiàng)?任務(wù)。為?學(xué)校盡心?盡力，努?力工作，?主要情況?匯報(bào)如下?：在思?想上，利?用電視、?電腦、報(bào)?紙、雜志?等媒體關(guān)?注國(guó)內(nèi)國(guó)?際形勢(shì)，?學(xué)習(xí)__?__基本?知識(shí)和有?關(guān)政治思?想文件、?書籍;積?極參加黨?委組織的?各種政治?學(xué)習(xí)及教?育活動(dòng);?積極向廣?大員工宣?傳___?_方針政?策及精神?;時(shí)刻牢?記為人民?服務(wù)的宗?旨，明白?自己所肩?負(fù)的責(zé)任?;積極參?與基層建?設(shè)，在工?作中要起?到模范帶?頭作用，?同時(shí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)相?關(guān)業(yè)務(wù)知?識(shí)，不斷?提高自己?的理論水?平和綜合?素質(zhì)。?教學(xué)上，?我總是運(yùn)?用多種教?學(xué)方法，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，使學(xué)生?有舉一反?三的能力?,培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣;課?余對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?，及時(shí)查?缺補(bǔ)漏，?適當(dāng)留一?些有利于?學(xué)生能力?發(fā)展的、?發(fā)揮主動(dòng)?性和創(chuàng)造?性的作業(yè)?。工作?上，積極?配合學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安?排，服從?分配，與?同行相處?，我謙虛?謹(jǐn)慎，坦?誠(chéng)待人，?勤勤懇懇?，任勞任?怨。在生?活中發(fā)揚(yáng)?勤儉耐勞?、樂于助?人的優(yōu)良?傳統(tǒng)，始?終做到時(shí)?刻牢記黨?員的責(zé)任?和義務(wù)，?嚴(yán)格要求?自己。?通過反思?，本人還?存在以下?方面的不?足之處：?1、政?治學(xué)習(xí)和?專業(yè)知識(shí)?學(xué)習(xí)沒有?計(jì)劃性，?沒有系統(tǒng)?性，抓得?不夠緊。?2、在?工作中還?存在不夠?細(xì)致，有?時(shí)也存在?應(yīng)付的現(xiàn)?象。3?、在新課?標(biāo)中探究?力度不夠?，課前準(zhǔn)?備不充分?。4、?安于現(xiàn)狀?，缺發(fā)進(jìn)?取，上進(jìn)?心。5?、對(duì)學(xué)生?的關(guān)心及?溝通做得?不夠好，?對(duì)后進(jìn)學(xué)?生的幫扶?工作還得?做的更細(xì)?。針對(duì)?以上不足?之處，本?人將努力?整改，不?斷提高，?努力使自?己成為一?名真正符?合黨員要?求的教師?。總之?，我時(shí)刻?銘記自己?是一個(gè)_?___，?一個(gè)黨員?教師，應(yīng)?該走在前?列，不怕?吃苦，不?怕吃虧，?不求索取?，做好本?職工作，?起到模范?先進(jìn)作用?。在今后?的日子里?，我仍將?不斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提?高自身素?質(zhì)，加強(qiáng)?師德師風(fēng)?，加強(qiáng)黨?性修養(yǎng)，?提高思想?覺悟;對(duì)?工作加倍?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，積極思?考，主動(dòng)?進(jìn)取，使?自己成為?一名實(shí)事?求是的優(yōu)?秀的__?__。?教師年度?思想總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版（?四）光?陰荏苒，?白駒過隙?，轉(zhuǎn)瞬間?,已是_?___年?過去。逝?去的__?__年也?是我在教?學(xué)領(lǐng)域履?行中學(xué)三?級(jí)教師職?責(zé)，勉力?耕耘、不?斷進(jìn)取的?____?年，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)師德修?養(yǎng)，提高?道德素質(zhì)?過去的?____?年中，我?一直擔(dān)任?初中語文?、政治教?學(xué)。在實(shí)?踐過程中?，我認(rèn)真?加強(qiáng)師德?修養(yǎng)，提?高道德素?質(zhì)。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___和?____?，用__?__武裝?自己的頭?腦;認(rèn)真?學(xué)習(xí)《義?務(wù)教育法?》、《教?師法》、?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》等教育?法律法規(guī)?;嚴(yán)格按?照有事業(yè)?心、有責(zé)?任心、有?上進(jìn)心、?愛校、愛?崗、愛生?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、樂于?奉獻(xiàn)、勇?于探索、?積極進(jìn)取?的要求去?規(guī)范自己?的行為。?對(duì)待學(xué)生?做到：民?主平等，?公正合理?，嚴(yán)格要?求，耐心?教導(dǎo);對(duì)?待同事做?到：團(tuán)結(jié)?協(xié)作、互?相尊重、?友好相處?;對(duì)待家?長(zhǎng)做到：?主動(dòng)協(xié)調(diào)?，積極溝?通;對(duì)待?自己做到?：嚴(yán)于律?已、以身?作則、為?人師表。?二、加?強(qiáng)教學(xué)理?論學(xué)習(xí)，?練好扎實(shí)?的教學(xué)基?本功在?教育教學(xué)?方面，我?努力加強(qiáng)?教育理論?學(xué)習(xí)，提?高教學(xué)水?平。要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：1、?課前準(zhǔn)備?：備好課?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_教學(xué)大?綱，鉆研?教材。了?解教材的?基本思想?、基本概?念、結(jié)構(gòu)?、重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌?握知識(shí)的?邏輯。?了解學(xué)生?原有的知?識(shí)技能的?質(zhì)量，他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)?新知識(shí)可?能會(huì)有哪?些困難，?采取相應(yīng)?的措施。?考慮教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生，包?括如何組?織教學(xué)、?如何安排?每節(jié)課的?活動(dòng)。?2、課堂?上的情況?。組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?注意力，?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性。同時(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡(jiǎn)潔?明了，課?堂提問面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好課外作?業(yè)，減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。3?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作。?初中的學(xué)?生愛動(dòng)、?好玩，缺?乏自控能?力，有的?不能按時(shí)?完成作業(yè)?，有的抄?襲作業(yè)，?針對(duì)這種?問題，就?要抓好學(xué)?生的思想?教育，并?使這一工?作___?_到對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去?，還要做?好對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助?工作，尤?其在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?上，對(duì)后?進(jìn)生努力?做到從友?善開始，?比如，握?握他的手?，幫助整?理衣服。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時(shí)，對(duì)他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?。為了?不斷提高?自己的教?學(xué)水平，?我都努力?去聽其他?老師的課?，以向他?們學(xué)習(xí)好?的教育理?論、方法?，彌補(bǔ)自?己在教學(xué)?過程中的?不足之處?。上課時(shí)?務(wù)求每一?課都上得?生動(dòng)、活?潑、高效?，力爭(zhēng)通?俗易懂，?深入淺出?，耐心對(duì)?待每一個(gè)?學(xué)生提出?的問題。?我真正做?到了每一?位學(xué)生都?喜歡我上?的每一節(jié)?課。幾年?下來，我?任教的班?級(jí)，學(xué)生?成績(jī)明顯?上升，每?次考試成?績(jī)均居全?校同學(xué)科?前列，得?到了師生?的好評(píng)。?三、加?強(qiáng)素質(zhì)教?育理論學(xué)?習(xí)，提高?教育教學(xué)?水平_?___月?，我承擔(dān)?初一__?__個(gè)班?語文教學(xué)?。初涉語?文學(xué)科，?這既是機(jī)?遇，又是?挑戰(zhàn)，尤?其是學(xué)生?剛剛進(jìn)入?初中，需?要完成的?是從是什?么到為什?么的轉(zhuǎn)變?。我積極?投入到素?質(zhì)教育的?探索中，?學(xué)習(xí)、_?___教?學(xué)大綱，?加快教育?、教學(xué)方?法的研究?，更新教?育觀念，?掌握教學(xué)?改革的方?式方法，?提高了駕?馭課程的?能力。在?教學(xué)中，?我大膽探?索適合于?學(xué)生發(fā)展?的教學(xué)方?法。首先?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生學(xué)法的?指導(dǎo)，引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)。?提高學(xué)生?自學(xué)能力?;給學(xué)生?提供合作?學(xué)習(xí)的氛?圍，在學(xué)?生自學(xué)的?基礎(chǔ)上，?組成__?__人的?學(xué)習(xí)小組?，使學(xué)生?在合作學(xué)?習(xí)的氛圍?中，提高?發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?和糾正錯(cuò)?誤的能力?;為學(xué)生?提供機(jī)會(huì)?，培養(yǎng)他?們的創(chuàng)新?能力。其?次加強(qiáng)教?法研究，?提高教學(xué)?質(zhì)量。如?何在教學(xué)?中培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新能?力，是素?質(zhì)教育成?敗的關(guān)鍵?。為此，?我在教學(xué)?中著重采?取了問題?-討論式?教學(xué)法，?通過以下?幾個(gè)環(huán)節(jié)?進(jìn)行操作?：指導(dǎo)讀?書方法，?培養(yǎng)問題?意識(shí);創(chuàng)?設(shè)探究環(huán)?境，全員?質(zhì)凝研討?;補(bǔ)充遺?缺遺漏，?歸納知識(shí)?要點(diǎn)。由?于我在實(shí)?施語文素?質(zhì)教育的?積極嘗試?，主動(dòng)采?用創(chuàng)設(shè)問?題情景引?發(fā)學(xué)生討?論、思維?的方法，?訓(xùn)練學(xué)生?能力，所?教班級(jí)的?學(xué)生成績(jī)?得到了充?分的肯定?和體現(xiàn)，?近幾年參?加學(xué)校組?織的語文?教師公開?課、教學(xué)?基本功競(jìng)?賽都名列?前列。歷?年統(tǒng)考成?績(jī)均居全?校前列，?其中__?__平均?分居全校?同等班級(jí)?第一名。?____?所教學(xué)生?段成績(jī)又?獲大豐收?。四、?加強(qiáng)教育?教學(xué)研究?，提高教?育科研能?力實(shí)施?語文素質(zhì)?教育，為?教育改革?指明了方?向。在教?育教學(xué)過?程中，我?發(fā)現(xiàn)了一?些新問題?，運(yùn)用素?質(zhì)教育的?觀點(diǎn)、方?法分析這?些問題，?通過教學(xué)?總結(jié)提出?了自己的?