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文檔簡介

2023學(xué)年其次學(xué)期八年級(jí)期末測(cè)試卷〔本卷g10N/kg〕一、選擇題〔12224分〕依據(jù)你對(duì)生活中物理量的生疏,指出以下數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是 〔 〕A.兩個(gè)雞蛋重約為10N B.正常人的體積約為0.05m3C.通常狀況下空氣的密度約為1.29g/cm3 D.喜馬拉雅山上的大氣壓約為1.5×105Pa以下實(shí)例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是〔 〕A.電線的線芯用銅制成,是由于銅的導(dǎo)電性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是由于玻璃的透光性好C.水壺的把手用膠木制成,是由于膠木的導(dǎo)熱性好D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是由于金剛石的硬度大以下說法中正確的選項(xiàng)是 〔 〕A.將墨水滴入水中,我們看到了墨水的分子在運(yùn)動(dòng)B.氧氣能被壓縮裝入鋼瓶,說明分子間有引力C.長時(shí)間壓在一起的鉛板和金板相互滲入,這種現(xiàn)象是集中現(xiàn)象D.由于液體能夠流淌,而固體不能流淌,所以固體分子是靜止的如以下圖小華用力推了小明一下結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離這一事實(shí)可以驗(yàn)〔 〕①物體間力的作用是相互的 ②力是轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由③物體具有慣性 ④甲對(duì)乙的作用力和乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③5.如以下圖,一個(gè)花瓶放在水平桌面上,以下一對(duì)力中是平衡力的是〔 〕A.花瓶受到的重力和花瓶對(duì)水平桌面的壓力B.花瓶受到的重力和水平桌面對(duì)花瓶的支持力C.花瓶受到的支持力和花瓶對(duì)水平桌面的壓力D.桌子受到的重力和花瓶對(duì)水平桌面的壓力某次演練中,直升飛機(jī)懸停于高空,一傘兵〔含傘〕跳傘后豎直降落,其速v與時(shí)間t的關(guān)系如以下圖。以下推斷正確的選項(xiàng)是〔 〕0~t1t~t

內(nèi),傘兵受到的重力小于阻力內(nèi),傘兵受到的重力等于阻力1 2t~t

內(nèi),傘兵受到的重力大于阻力2 3t~t

內(nèi),傘兵受到的阻力保持不變2 3如以下圖,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到的壓力為F,壓強(qiáng)為p,右手指受到的壓力為F,1 1 2壓強(qiáng)為p,以下說法中正確的選項(xiàng)是〔 〕2A.F<F

B.F>F

C.p<p

D.p>p用手指同時(shí)壓鉛筆的兩端1 2 1 2 1 2 1 2用手指同時(shí)壓鉛筆的兩端第4題圖 第5題圖 第6題圖 第7題圖①用吸管吸飲料以下試驗(yàn)或現(xiàn)象中運(yùn)用了一樣物理學(xué)問的是〔 〕①用吸管吸飲料②熱氣球升空③向懸掛的氣球一側(cè)吹⑤飛機(jī)起飛⑥撤去酒精燈,被封口的易拉罐變癟了A.①② B.④⑤ C.③④ D.②③9.一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上〔如圖A,然后反過來倒立在桌面〔如圖兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA和p②熱氣球升空③向懸掛的氣球一側(cè)吹⑤飛機(jī)起飛⑥撤去酒精燈,被封口的易拉罐變癟了A.p>p B.p<pA B A BC.p=p D.無法推斷A B在以下狀況下,帶“”物體所受浮力增大的是〔 〕大江中的被沖入大海 B.長江中的駛?cè)氪蠛.海面下正在上升的. D.??吭诤8蹆?nèi)的卸載貨物甲、乙兩個(gè)一樣的容器中裝有體積相等的水將質(zhì)量相等的實(shí)心物體A、B分別放入兩個(gè)容器的水中,靜止時(shí)水面上升了一樣的高度,如以下圖,則〔 〕物體A的重力小于物體B的重力 B.物體A所受的浮力大于物體B所受的浮力C.物體A的體積等于物體B的體積 D.水對(duì)甲容器底的壓強(qiáng)等于水對(duì)乙容器底的壓強(qiáng)BA甲 乙 BA第11題圖 第12題圖如圖甲所示,長方體金屬塊在線繩豎直向上拉力作用下從水中開頭始終豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),上升到離水面確定的高度處。圖乙是繩子拉力Ft變化的圖像,依據(jù)圖像信息,以下推斷中正確的選項(xiàng)是①該金屬塊重力的大小為34N 〔 〕②浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20Ntt1 2

時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力漸漸增大2.7×103kg/m3A.①② B.②④ C.①③ D.③④二、填空題〔10128〕小明踢足球時(shí)腳感覺到疼,說明 ;球離開腳能連續(xù)向前飛行的緣由是由于球 ;飛行中球最終落向地面是由于受到 作用。14.春天梅花綻放的時(shí)候,距離梅花很遠(yuǎn)的地方都能聞到花的香味,這種現(xiàn)象說明白v甲乙;夏天雨后天晴池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí),會(huì)集合成一滴較大的水滴。這說明 。15.如圖甲所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),v甲乙當(dāng)燒杯中的水面消滅如圖乙所示的狀態(tài)時(shí),則小車此時(shí)正在做〔選填“加速“減速”或“勻速〕運(yùn)動(dòng),做出上述推斷依據(jù)是水具有 。吹氣冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的競(jìng)賽工程,如以下圖。競(jìng)賽時(shí)運(yùn)發(fā)動(dòng)可以用毛刷擦冰壺滑行前方的冰面,目的是滑動(dòng)摩擦力;冰壺由花崗巖鑿磨而成,質(zhì)量為20kg,體積為8×10-3m3,則這種花崗巖的密度為g/cm3;停在冰面上時(shí)冰壺與冰道接觸的底面積約為200cm2,冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)是Pa。吹氣第16題圖 第17題圖如以下圖,現(xiàn)有一瓶飲用礦泉水:將毛皮摩擦過的空礦泉水瓶靠近不帶電的紙屑,紙屑會(huì)被 〔選填“吸引”或“排斥;如圖,對(duì)兩個(gè)放在水平桌面上的空瓶中間吹氣可發(fā)生 的現(xiàn)象,緣由是;從空瓶口向外吸氣,瓶子變癟,這個(gè)現(xiàn)象證明 的存在;如圖,在礦泉水瓶上扎兩個(gè)一樣大小的小孔A和B,覺察從B孔噴出的水較急,這是由于。18.如以下圖,某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng),在木塊前端離開桌面至接近一半移出桌面的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,木塊對(duì)桌面的壓力 ,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)〔。第18題圖 第20題圖 第21題圖③裝訂試卷時(shí)用力按壓訂書機(jī);④運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深。其中主要目的為了增大壓強(qiáng)的是 ,增大摩擦的是 〔填寫序號(hào)。小明隨父母乘游船賞識(shí)濱江風(fēng)光船在勻速行進(jìn)中看著秀麗的風(fēng)光他愉快地跳了起來如以下圖小明向上蹦起后,他 〔選填“會(huì)”或“不會(huì)〕落入水中,這是由于 。21.如以下圖,燒瓶中的水剛停頓沸騰,現(xiàn)將注射器的活塞向外拉,觀看到的現(xiàn)象是,這個(gè)現(xiàn)象說明 ;假設(shè)倒置,應(yīng)在瓶底澆 或“熱,才能使燒瓶中的水重沸騰。22.一個(gè)體積為20cm316g,此時(shí)小球所受浮力為N,小球的密度為kg/m3,將小球取出,浸沒在密度為0.8×103kg/m3的酒精中,松手后,它將會(huì)〔。三、解答題〔848〕23〔6分1〕一物塊靜止在如圖甲所示的斜面上,請(qǐng)畫出物塊所受重力和物塊對(duì)斜面壓力的示意圖; 甲 乙 丙23題圖請(qǐng)畫出圖乙中潛水艇在上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖〔黑點(diǎn)O表示潛水艇的重心;請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖。24〔5分〕小星通過試驗(yàn)來測(cè)定石塊密度。調(diào)成天平橫梁平衡時(shí),覺察指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 〔選填“左”或“右〕調(diào)整;用調(diào)整好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,樣石的質(zhì)量為 g。用量筒測(cè)出樣石的體積如圖丙所示,則它的體積為 cm3,樣石的密度為 g/cm3;在加工過程中,該石塊的密度將 〔選填“變大“變小”或“不變。甲 乙 丙24題圖257分〔〕在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的試驗(yàn)中,如以下圖,為使小車剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)的速度大小相等,可讓同一小車從斜面上〔選填“一樣”或“不同〕的高度由靜止滑下。試驗(yàn)中是通過 來反映小車所受阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。如以下圖,在〔〕外表上小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變的最快。25題圖假設(shè)用以上器材探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí),除增加一個(gè)木塊外還需要增加的測(cè)量儀器是 ,假設(shè)爭(zhēng)論滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,要屢次轉(zhuǎn)變的物理量是 ,你的做法是 。26〔7分〕一樣的兩塊海綿、三本字典。設(shè)計(jì)了下面的試驗(yàn):圖〔a〕海綿平放在桌面上;圖〔b〕海面上平放一本字典;圖〔c〕海綿上疊放兩本字典;圖〔d〕海棉上立放一本字典;圖〔e〕一本字典平放在桌面上。通過試驗(yàn)b可以得出力能使物體發(fā)生 小剛是依據(jù) 現(xiàn)象來比較壓強(qiáng)的。通過試驗(yàn)圖〕圖,可以得出: 。通過觀看比較圖 后得出:在壓力確定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大。b 設(shè)圖〔b〕中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是P,圖〔e〕中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是Pe,則P Pe。b 小明同學(xué)在學(xué)完有關(guān)壓強(qiáng)學(xué)問后,想測(cè)量物理課本對(duì)桌面的壓強(qiáng),請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格。27〔5分〕在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”試驗(yàn)中:如圖甲,用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管內(nèi)水面消滅高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也消滅高度差,這說明 ;以下爭(zhēng)論事例中也是用這種爭(zhēng)論方法的是 ;A.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開,說明音叉在振動(dòng)B.牛頓對(duì)大量的試驗(yàn)事實(shí)進(jìn)展深入爭(zhēng)論,總結(jié)出牛頓第確定律C.在爭(zhēng)論壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí),要把握受力面積一樣假設(shè)在使用壓強(qiáng)計(jì)前,覺察U型管內(nèi)水面已有高度差,通過 方法可以進(jìn)展調(diào)整。①從U型管內(nèi)向外倒出適量水;②撤除軟管重安裝;③向U型管內(nèi)加適量水;⑶比較乙、丙試驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān);比較丙、丁試驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān)。28〔7分〕小紅將蘋果放入燒杯并漸漸向燒杯中加水,看到如以以下圖所示的情景:A B C28題圖比較A、B、C圖可知: 圖中蘋果受到的浮力較小,從 圖可以推斷蘋果的密度〔〕水的密度;分析C兩圖可知:浮力大小與燒杯中水的多少 〔選填“有關(guān)”或“無關(guān);1小紅又拿來一個(gè)裝了水〔水足夠多〕的大量筒,水的體積為V,借助這個(gè)量筒測(cè)出了蘋果的密度:1①在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí),量筒中剩余水的體積為V2,則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式:m= ;②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并連續(xù)將

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