學(xué)校后勤管理工作總結(jié)（二篇）

第7頁共7頁學(xué)校后勤?管理工作?總結(jié)學(xué)?校的后勤?管理是學(xué)?校所有工?作的重中?之重，工?作繁雜，?需要與很?多部門溝?通，解決?一些切實(shí)?的問題。?___?_年在《?____?科學(xué)和教?育工作的?幾點(diǎn)意見?》中指出?：“現(xiàn)在?一定要有?一批人搞?后勤。這?些人要甘?當(dāng)無名英?雄，勤勤?懇懇，熱?心為大家?服務(wù)……?后勤工作?也是一門?學(xué)問，也?需要學(xué)習(xí)?，也能出?人才，不?鉆進(jìn)去是?搞不好的?”。在_?___年?____?月的全國?教育工作?會(huì)議上，?____?還說：“?幾年前，?我曾說過?，愿意給?教育、科?技部門的?同志當(dāng)后?勤部長。?今天，我?還是這個(gè)?態(tài)度”。?從這些講?話中，我?們可以體?會(huì)到黨和?國家對后?勤工作的?重視和期?望，和科?學(xué)管理后?勤工作的?重要性。?時(shí)至今?日，從事?后勤工作?____?年在繁雜?的工作中?，我總結(jié)?了一些工?作上的要?點(diǎn)。一?、要有詳?細(xì)的工作?計(jì)劃后?勤管理千?頭萬緒，?必須要有?科學(xué)的工?作計(jì)劃。?年有年計(jì)?劃，月有?月計(jì)劃，?周有周計(jì)?劃，日有?日安排。?要做到有?條不紊，?按計(jì)劃行?動(dòng)，不要?讓工作指?揮你，而?必須是你?指揮工作?。二、?協(xié)調(diào)協(xié)?調(diào)的目的?是使學(xué)校?各部門互?相溝通，?彼此了解?，更好地?為教學(xué)科?研和師生?員工服務(wù)?。學(xué)校由?各個(gè)負(fù)責(zé)?具體工作?的部門組?成，都有?獨(dú)立的工?作任務(wù)和?巨大的工?作難度，?后勤工作?的任務(wù)就?是要保證?其工作的?順暢，不?因基礎(chǔ)設(shè)?施或者硬?件問題而?停止工作?。具體來?說，大到?辦公室維?修，小到?，桌椅板?凳電燈電?話，出現(xiàn)?問題沒能?及時(shí)的妥?善的解決?都是后勤?的責(zé)任。?所以協(xié)調(diào)?就成了一?種必須的?工作內(nèi)容?，能及時(shí)?了解到大?家的需求?才是，是?做好后勤?工作的首?要前提。?三、心?態(tài)我認(rèn)?為后勤工?作的實(shí)質(zhì)?是為全校?師生服務(wù)?，以保證?學(xué)習(xí)和教?學(xué)工作的?順利進(jìn)行?，并且不?斷為之努?力。但是?在實(shí)際工?作中，往?往會(huì)出現(xiàn)?后勤工作?人員以高?高在上的?態(tài)度對待?其他崗位?的同事，?認(rèn)為其他?同事有求?于自己，?從而產(chǎn)生?了對工作?的懈怠。?這不是不?個(gè)別現(xiàn)象?，這種不?好的現(xiàn)象?廣泛存在?于各地區(qū)?，各等級?的學(xué)校之?中。在多?年的后勤?管理實(shí)踐?中，我們?也逐漸總?結(jié)了一些?應(yīng)對的辦?法：首?先，加大?思想教育?力度，讓?后勤工作?人員更明?晰自己的?工作職責(zé)?，和應(yīng)該?有的工作?態(tài)度。其?次，加強(qiáng)?人員流動(dòng)?，除主管?領(lǐng)導(dǎo)外，?其他的后?勤人員應(yīng)?該與其他?行政辦公?室的工作?人員調(diào)換?位置，每?次輪換一?半的工作?人員，這?樣既保證?了工作的?延續(xù)性，?又能讓大?家感受到?每個(gè)部門?的辛苦和?不同之處?。相信?以此兩點(diǎn)?來安排和?____?后勤工作?就能保證?，后勤工?作人員的?工作態(tài)度?端正。?四、管理?物資后?勤工作要?涉及很多?的辦公用?品，學(xué)校?的財(cái)產(chǎn)等?。如何做?到物盡其?用，杜絕?中飽私囊?是后勤工?作管理者?的需要解?決的首要?問題。要?解決這樣?的問題，?首先要制?定嚴(yán)格的?物資管理?制度，做?到每件工?具，每批?辦公用品?都有登記?。由專人?負(fù)責(zé)借出?或發(fā)放，?并及時(shí)催?還。對于?庫房的物?品每一件?都要登記?，辦公用?品發(fā)放時(shí)?，每一件?都要發(fā)到?老師本人?手中，由?本人簽字?回執(zhí)。更?換耗材，?如燈管，?開關(guān)，空?開等物品?，一律用?換下的有?故障的物?品來換新?的零件。?以一換一?杜絕浪費(fèi)?和私拿。?每一批物?資，采購?入庫時(shí)都?要公示，?用在何處?，為何要?用，也要?公示。這?樣堅(jiān)持下?去就可以?避免物資?管理上的?問題，并?增加全校?員工對后?勤工作的?信任的支?持，避免?不必要的?指責(zé)的，?猜疑。后?勤管理工?作才能正?常有序地?開展。?五、物資?儲(chǔ)備學(xué)?校的物資?儲(chǔ)備主要?有平時(shí)需?要用到的?基本工具?，如：電?鉆，點(diǎn)筆?，電線，?螺絲刀，?美工刀等?等，還有?基本的耗?材備件，?如：燈管?，開關(guān)，?空開，水?龍頭，等?等，還需?要一些安?全設(shè)施的?備件。如?，備用應(yīng)?急指示燈?，備用滅?火器，消?防桶，消?防水帶等?這些安全?備件，可?以在部分?安全設(shè)備?損壞或修?理時(shí)，及?時(shí)補(bǔ)足，?避免安全?的空檔期?。另外還?要有足夠?的教學(xué)用?品和辦公?用品儲(chǔ)備?，時(shí)刻保?證教師不?因后勤供?給問題耽?誤教學(xué)進(jìn)?度。這些?物資儲(chǔ)備?的數(shù)量也?不宜過多?，因?yàn)檫@?些物資在?存放的時(shí)?候，會(huì)因?時(shí)間問題?，產(chǎn)生損?耗。所以?適度的物?資儲(chǔ)備也?是一種節(jié)?儉的工作?方式。?以上這些?，是我在?多年后勤?工作中總?結(jié)出的幾?點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，?或有不足?之處。?學(xué)校后勤?管理工作?總結(jié)（二?）一、?健全制度?，規(guī)范管?理，確保?各項(xiàng)工作?順利開展?。學(xué)校?后勤管理?工作在學(xué)?校管理和?發(fā)展中具?有基礎(chǔ)性?、保障性?的重要作?用。因此?，我校的?后勤工作?，以“雙?服務(wù)”為?宗旨，牢?固樹立服?務(wù)育人的?思想，求?真務(wù)實(shí)，?科學(xué)管理?，開源節(jié)?流，增收?節(jié)支，把?有限的財(cái)?力、物力?合理地用?在了學(xué)校?建設(shè)、管?理之上，?充分發(fā)揮?學(xué)校后勤?的保障作?用，確保?學(xué)校實(shí)現(xiàn)?持續(xù)穩(wěn)步?發(fā)展。為?了更好地?加強(qiáng)后勤?工作的管?理，充分?調(diào)動(dòng)后勤?職工的工?作積極性?，我校對?照《學(xué)校?工作管理?手冊》建?立健全了?一整套后?勤各類人?員的規(guī)章?制度以及?各個(gè)崗位?的職責(zé)。?各項(xiàng)制度?的健全，?使我校全?體員工得?以認(rèn)真對?照，履行?自己的職?責(zé)，扎扎?實(shí)實(shí)地工?作。二?、規(guī)范財(cái)?務(wù)行為，?管好固定?資產(chǎn)，做?到勤儉持?家。我?校后勤財(cái)?務(wù)人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)法?律規(guī)章、?財(cái)經(jīng)制度?，做到帳?目日清月?結(jié)，帳款?相符無差?錯(cuò);建立?預(yù)算支出?財(cái)會(huì)專業(yè)?人員把好?第一關(guān)，?校長審核?的層層把?關(guān)制，做?到收支有?計(jì)劃、有?審批、有?手續(xù);做?好校長的?參謀和助?手，為學(xué)?校當(dāng)家理?財(cái)。協(xié)助?校長堅(jiān)決?執(zhí)行市教?育局、物?價(jià)局文件?，規(guī)范學(xué)?校收費(fèi)工?作，做好?各項(xiàng)費(fèi)用?的申報(bào)、?審批、收?交、結(jié)算?工作;嚴(yán)?格遵守國?家和上級?規(guī)定的財(cái)?經(jīng)紀(jì)律，?為學(xué)校管?好、用好?錢;堅(jiān)持?一支筆審?批，對重?要開支，?及時(shí)向校?長匯報(bào)，?積極出主?意、想辦?法、尋求?解決問題?的有效途?徑。加強(qiáng)?收費(fèi)行為?管理，嚴(yán)?肅財(cái)經(jīng)紀(jì)?律，禁止?亂收費(fèi)，?做到收支?兩條線，?所有收費(fèi)?必須進(jìn)入?財(cái)務(wù)處并?上交“財(cái)?政集中支?付中心”?。根據(jù)?教育、教?學(xué)和師生?生活中的?需求，及?時(shí)購買教?育、教學(xué)?用品，確?保教學(xué)工?作正常進(jìn)?行。堅(jiān)持?合理開支?的原則，?修舊利廢?，把節(jié)約?每一分錢?當(dāng)作大事?來抓。?明確固定?資產(chǎn)的管?理范圍，?按照財(cái)務(wù)?部門的管?理規(guī)范進(jìn)?行管理，?建好由財(cái)?政部門統(tǒng)?一監(jiān)制的?固定資產(chǎn)?總分類賬?，并做到?賬實(shí)相符?。學(xué)校辦?公用品購?置后及時(shí)?登記，入?帳，并建?立損失賠?償制度。?對學(xué)校的?固定資產(chǎn)?及時(shí)核查?，按規(guī)定?進(jìn)行上報(bào)?、審批。?科學(xué)地管?理學(xué)校的?資產(chǎn)，利?用暑假期?間為教室?安裝了防?盜網(wǎng)和防?盜門，確?保我校固?定資產(chǎn)的?安全。?三、按部?就班、合?理運(yùn)用資?金，努力?改善辦學(xué)?條件。?后勤部門?管的情況?很多很雜?：吃、喝?、拉、撒?、睡、生?、老、病?、死、退?等，無所?不包。這?些工作關(guān)?系到師生?員工的切?身利益。?后勤人員?只有為學(xué)?校師生員?工的工作?生活提供?方便，滿?足他們的?合理要求?，才能解?除他們的?精神負(fù)擔(dān)?，使他們?能夠?qū)Ｐ?致志地從?事工作和?學(xué)習(xí)。?本年度，?根據(jù)"立?足現(xiàn)實(shí)，?著眼未來?，科學(xué)布?局，分步?實(shí)施"的?原則，我?校克服資?金的困難?，做了如?下實(shí)事?1、為優(yōu)?化、美化?校園，學(xué)?校派專人?管理，進(jìn)?行樹木的?剪修、草?地綠化，?栽花種花?，優(yōu)化師?生工作、?生活環(huán)境?，美化校?園。2?、學(xué)校投?入了大量?的財(cái)力、?物力對我?校老化的?電線電路?進(jìn)行改造?。利用暑?假為每個(gè)?教室安裝?了電扇，?確保老師?和學(xué)生有?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。為確?保冬季取?暖的正常?運(yùn)行，提?前對暖氣?管道進(jìn)行?了全方面?的排查、?更換。?3、小班?化實(shí)驗(yàn)區(qū)?的工程建?設(shè)完成后?，做到教?室內(nèi)電教?設(shè)備、鋼?琴、空調(diào)?各種設(shè)施?配套到位?，清潔工?具、課桌?椅統(tǒng)一購?置、編號?、登記管?理。4?、積極做?好勤工儉?學(xué)工作，?強(qiáng)化臨時(shí)?工管理，?對水、電?、綠化、?清潔等具?體工作勤?檢查。開?源節(jié)流、?勤儉持家?，確保實(shí)?現(xiàn)少花錢?、多辦事?、辦好事?。5、?做好教師?工資、職?稱評定考?核工作，?做好老干?部和計(jì)劃?生育工作?。四、?綜合治理?，安全穩(wěn)?定，充分?發(fā)揮后勤?的保障作?用。認(rèn)?真學(xué)習(xí)和?執(zhí)行河北?省教育廳?《___?_學(xué)校安?全與治安?管理工作?的若干規(guī)?定》，牢?固確立安?全第一的?意識，把?學(xué)校安全?工作列入?學(xué)校管理?的重要議?事日程，?建立一套?行之有效?的學(xué)校安?全管理體?系。對活?動(dòng)區(qū)的器?械天天檢?查，杜絕?事故隱患?。學(xué)校鍋?爐有專人?負(fù)責(zé)，不?讓學(xué)生接?近。我們?后勤人員?緊緊配合?學(xué)校抓常?規(guī)管理，?做到學(xué)生?課間有教?師監(jiān)督，?活動(dòng)區(qū)域?有老師跟?蹤，落實(shí)?保衛(wèi)工作?的一日常?規(guī)，建立?交接班制?度。加強(qiáng)?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?保衛(wèi)和學(xué)?生保衛(wèi)工?作，積極?與公安機(jī)?關(guān)配合建?立“人防?”、“物?防”、“?技防”的?安全體系?。總務(wù)?處與教育?處密切配?合，在學(xué)?生中成立?了紀(jì)律、?環(huán)境、衛(wèi)?生、安全?檢查組，?利用課余?休息時(shí)間?對全校的?紀(jì)律情況?、環(huán)境衛(wèi)?生狀況、?安全防范?措施進(jìn)行?巡回檢查?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)糾?正，并倡?導(dǎo)師生如?發(fā)現(xiàn)學(xué)校?有不安全?隱患可隨?時(shí)向總務(wù)?后勤反映?。同時(shí)，?在后勤工?作中還充?分發(fā)揮教?師的參與?評議作用?，由食品?衛(wèi)生安全?工作教師?監(jiān)督，對?學(xué)校食堂?的衛(wèi)生、?飯菜質(zhì)量?等隨時(shí)檢?查監(jiān)督，?提出改進(jìn)?方案，極?大地促進(jìn)?了食堂工?作、食品?衛(wèi)生安全?工作和學(xué)?校后勤的?管理工作?。五、?新發(fā)展、?新思路?隨著辦學(xué)?規(guī)模的擴(kuò)?大，隨著?學(xué)校新教?學(xué)樓的建?設(shè)和施工?，學(xué)生宿?舍、食堂?等已無法?適應(yīng)學(xué)校?發(fā)展的需?要。面對?存在的問?題，我們?后勤工作?要充分運(yùn)?用學(xué)校的?人流、物?流、時(shí)間?流、信息?流提高辦?學(xué)質(zhì)量，?樹立學(xué)校?大后勤觀?念，將學(xué)?生宿舍、?食堂、門?衛(wèi)管理、?衛(wèi)生保健?、校園綠?化美化等?后勤管理?服務(wù)方面?通盤考慮?，不斷完?善各種制?度，搞活?用人機(jī)制?，建立一?支熱心為?教學(xué)服務(wù)?，熟悉業(yè)?務(wù)，能動(dòng)?手實(shí)干，?特別