心理部管理制度范文（3篇）

第7頁共7頁心理部管理?制度范文?____級?心理部規(guī)章?制度一、?人員管理分?配本部門?由三名部長?（張琴、文?志鵬、蔡宛?玲）和六名?干事（葉雪?梅、彭玉、?趙瑋、季升?、賀威、余?丹）組成，?現(xiàn)分配任務(wù)?如下：部長?張琴：分管?葉雪梅、彭?玉副部長文?志鵬：分管?趙瑋、季升?副部長蔡宛?玲：分管賀?威、余丹?干事葉雪梅?：分管檢驗?1、__?__班；麻?醉1、_?___班干?事彭玉：分?管定向6?、____?班；影像?1、___?_班干事趙?瑋：分管定?向2、?3、4、?____班?干事季升?：分管臨床?33、?34、__?__班；定?向____?班干事賀威?：分管臨床?29、3?0、31?、____?班干事余丹?：分管臨床?25、?26、2?7、___?_班二、?紀(jì)律制度?本部門所有?成員平時成?績以百分制?計算，期末?折算成操行?分1.學(xué)?習(xí)目的明確?，勤奮刻苦?；工作態(tài)度?認(rèn)真，兢兢?業(yè)業(yè)。能處?理好學(xué)習(xí)與?工作的關(guān)系?。2.團?隊協(xié)作意識?，凡是有破?壞____?團結(jié)的，視?情節(jié)輕重，?扣3—__?__分，并?在例會上提?出____?。3.工?作時態(tài)度要?溫和，盡量?避免不必要?的爭端；與?他人發(fā)生口?角時，不能?深化沖突，?可直接聯(lián)系?直屬上級進?行處理。?4.對心里?部提出好的?建議并被采?納的加__?__分。?5.對心里?部的活動積?極參與，做?好后勤工作?（如活動教?室裝飾、安?排等），期?末時酌情加?分。6.?開會或者部?門活動三次?未到并且無?請假者，算?自動退出部?門。7.?各干事分管?好自己所負(fù)?責(zé)的班級，?及時與心理?委員交流，?及時反映學(xué)?生心理狀況?。若所管班?級同學(xué)出現(xiàn)?狀況且未及?時向心理部?反映，在例?會上予以通?報批評。?8.各班心?理委員必須?按時收發(fā)心?理調(diào)查表并?填好匯總表?，按時交給?對應(yīng)的干事?。若交表不?及時或未交?表，在例會?上對該班進?行通報批評?。三、例?會制度1?.每月最后?一周周六開?心理部例會?。具體時間?地點到時候?通知。2?.開會時，?提前___?_分鐘進行?人員點到，?遲到或早退?一次扣__?__分，缺?席一次扣_?___分；?3.不能?參加會議的?人員應(yīng)提前?向部長或副?部長請假，?一般情況下?不請假。?4.參加會?議人員需將?手機調(diào)為振?動或靜音。?5.按會?議通知內(nèi)容?的要求，積?極準(zhǔn)備，會?上踴躍發(fā)言?，縮短會議?時間，提高?會議效率。?6.出席?會議時全體?到會成員必?須自帶筆記?本和筆，并?做好會議記?錄。心理?部管理制度?范文（二）?第一條商?學(xué)心理部的?全體成員必?須具有關(guān)愛?他人，樂于?助人，積極?奉獻的精神?，必須履行?以下的義務(wù)?；1、熱?愛部門工作?，努力學(xué)習(xí)?和提高自身?心理健康知?識、心理活?動策劃__?__能力。?2、認(rèn)真?貫徹執(zhí)行心?理部的各項?規(guī)章制度和?會議決定，?服從工作分?配，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，積?極完成任務(wù)?，不追求回?報，為心理?部的發(fā)展做?出貢獻。?3、自覺遵?守紀(jì)律的規(guī)?章制度，維?護部門的團?結(jié)與和諧。?4、密切?聯(lián)系同學(xué)和?老師，尊重?同學(xué)們和老?師的意見和?建議。5?、積極參加?商學(xué)心理部?以及商學(xué)學(xué)?生會的各項?活動，認(rèn)真?提高自己能?力，在學(xué)校?以及學(xué)生之?間做好橋梁?的作用。?第二條商學(xué)?心理部的新?成員必須經(jīng)?過面試，培?訓(xùn)，試用期?考查，模擬?考核等方能?成為正式的?成員。第?三條商學(xué)心?理部的成員?具有下列權(quán)?利：1、?參加商學(xué)心?理部的活動?會議，了解?部門工作，?參加討論，?接受培訓(xùn)。?2、在例?會上有根據(jù)?的批評部門?表現(xiàn)不好的?成員，要求?罷免或撤銷?不稱職的成?員。3、?各成員均有?表決權(quán)，選?舉權(quán)和被選?舉權(quán)。第?四條商學(xué)心?理部成員有?退出機構(gòu)的?自由。成員?要退出機構(gòu)?，應(yīng)經(jīng)過部?門干部會議?討論同意。?第六條凡?是缺乏愛心?，不履行成?員義務(wù)，不?接受成員監(jiān)?督，泄露咨?詢資料、惡?意破壞部門?成員間的和?諧團結(jié)等情?節(jié)較輕者，?部門應(yīng)對該?成員進行教?育和批評，?要求改正；?經(jīng)教育后仍?沒有轉(zhuǎn)變或?者情節(jié)嚴(yán)重?的，經(jīng)部門?會議討論后?開除職務(wù)。?第七條各?成員如果沒?有正當(dāng)理由?，不得缺席?部門的例會?及活動或者?不做所分配?的工作。?會議制度?1、每次會?議各干事必?須提早__?__分鐘到?，副部及以?上提早__?__分鐘到?。2、部?門內(nèi)部人員?的集中，由?兩位副部輪?流點到。若?人員分散，?出現(xiàn)___?_，視為缺?席。3、?會議請假：?（1）請?假理由要充?分，否則不?予請假。?（2）未經(jīng)?請假允許而?不出席，視?為缺席。?（3）若有?特殊情況，?請出示相關(guān)?證明，否則?不予請假。?（4）會?議請假一律?需向部長請?假。4、?會議開始_?___分鐘?以內(nèi)出席，?不論何緣由?，一律視為?遲到；之后?到場的，一?律視為缺席?5、會議?過程中，不?得交頭接耳?會議內(nèi)容以?外的事。?心理部管理?制度范文（?三）農(nóng)學(xué)?與生物技術(shù)?學(xué)院第_?___屆學(xué)?生會心理部?工作制度?一、總則?為進一步加?強農(nóng)學(xué)與生?物技術(shù)學(xué)院?學(xué)生會的自?身建設(shè)，明?確各部門職?責(zé)，使各部?門的工作能?夠做到規(guī)范?化、制度化?，學(xué)生會心?理部特制定?辦公室工作?制度。二?、人員構(gòu)成?心理部由?部長、副部?長和干事組?成。部長一?名，副部長?可根據(jù)實際?情況增減人?數(shù)，但最多?不超過三人?，干事最多?不超過__?__人。部?長主體工作?是策劃5·?25、1?0·25的?活動，以及?協(xié)調(diào)與心理?素質(zhì)中心和?心靈港灣之?間的工作，?副部長協(xié)助?部長的工作?，干事要做?好各項具體?工作，共同?將心理部建?設(shè)成為分工?明確、友愛?互助的溫馨?部門。三?、工作內(nèi)容?1、每周?書寫cab?主題心語小?札，并結(jié)集?發(fā)表在ca?b校內(nèi)主頁?上2、每?月中旬和月?底及時上交?危機干預(yù)報?表3、策?劃、準(zhǔn)備、?主辦5·?25、10?·25心理?節(jié)的相關(guān)活?動4、做?好每個學(xué)期?的團陪安排?工作，并且?____屆?學(xué)生會需要?至少做一次?團陪5、?安排一次宿?舍長培訓(xùn)?6、協(xié)助學(xué)?生會的其他?大型活動?7、協(xié)助心?理素質(zhì)中心?做好心理部?干事以及心?理委員及宿?舍長的培訓(xùn)?8、定期?為心理委員?開會，使他?們能夠明白?自身責(zé)任并?以身作則?四、附則?心理部部內(nèi)?工作制度?1、部內(nèi)關(guān)?系融洽，遇?到問題，即?使發(fā)現(xiàn)，共?同解決，不?管是他人的?錯誤，還是?自己的；?2、學(xué)會做?人，學(xué)會做?事，并且做?好事做好人?；學(xué)會與他?人溝通，學(xué)?會與他人合?作--即必?須有___?_精神；?3、和學(xué)生?會其他部門?多多交流，?熱愛學(xué)生會?。4、按?時參加會議?，要求每名?成員每次至?少提前__?__分鐘，?并帶好所需?紙和筆；?5、干事積?極參加心理?培訓(xùn)，處理?好與各班心?理委員的合?作；6、?在接到部內(nèi)?成員事務(wù)通?知時，除對?方提及不用?回復(fù)外，必?須回復(fù)；?7、堅持自?我總結(jié)，包?括參加活動?（部內(nèi)及部