小學(xué)檔案管理制度范本（3篇）

第6頁共6頁小學(xué)檔案管?理制度范本?師德師風(fēng)?建設(shè)工作檔?案管理制度?為提高教?師素質(zhì)，塑?造教師形象?，造就一支?“思想堅定?、業(yè)務(wù)精通?，精于奉獻?、富于創(chuàng)新?”的適應(yīng)新?時期教育發(fā)?展需要的高?素質(zhì)教師隊?伍，學(xué)校特?建立個人師?德檔案，以?監(jiān)督教師行?為，培養(yǎng)教?師美德，促?進師德行風(fēng)?建設(shè)，提升?教育教學(xué)質(zhì)?量。一、?為切實加強?對教師師德?檔案的建設(shè)?、管理，確?保教師師德?檔案制度建?設(shè)的長期化?、管理的規(guī)?范化，特制?定本制度。?二、教師?師德檔案管?理員要定期?收集資料，?并裝入教師?師德檔案。?三、按教?師獎懲情況?，根據(jù)教師?行為和業(yè)績?，在教師加?分表、扣分?表上按時如?實作好記載?。四、加?強庫房管理?，做好防盜?、避光、防?高溫、防火?、防潮、防?塵、防蟲等?工作。五?、嚴(yán)格履行?檔案移交、?接收等手續(xù)?。六、認(rèn)?真做好檔案?的鑒定工作?，不得擅自?修改和銷毀?檔案。如需?修改或銷毀?，必須首先?填寫修改或?銷毀情況記?載，并由考?評小組全體?成員簽名方?可。__?__年__?__月師?德師風(fēng)建設(shè)?工作檔案管?理制度為?提高教師素?質(zhì)，塑造教?師形象，造?就一支“思?想堅定、業(yè)?務(wù)精通，精?于奉獻、富?于創(chuàng)新”的?適應(yīng)新時期?教育發(fā)展需?要的高素質(zhì)?教師隊伍，?學(xué)校特建立?個人師德檔?案，以監(jiān)督?教師行為，?培養(yǎng)教師美?德，促進師?德行風(fēng)建設(shè)?，提升教育?教學(xué)質(zhì)量。?一、為切?實加強對教?師師德檔案?的建設(shè)、管?理，確保教?師師德檔案?制度建設(shè)的?長期化、管?理的規(guī)范化?，特制定本?制度。二?、教師師德?檔案管理員?要定期收集?資料，并裝?入教師師德?檔案。三?、按教師獎?懲情況，根?據(jù)教師行為?和業(yè)績，在?教師加分表?、扣分表上?按時如實作?好記載。?四、加強庫?房管理，做?好防盜、避?光、防高溫?、防火、防?潮、防塵、?防蟲等工作?。五、嚴(yán)?格履行檔案?移交、接收?等手續(xù)。?六、認(rèn)真做?好檔案的鑒?定工作，不?得擅自修改?和銷毀檔案?。小學(xué)檔?案管理制度?范本（二）?師德師風(fēng)?建設(shè)工作檔?案管理制度?為提高教?師素質(zhì)，塑?造教師形象?，造就一支?“思想堅定?、業(yè)務(wù)精通?，精于奉獻?、富于創(chuàng)新?”的適應(yīng)新?時期教育發(fā)?展需要的高?素質(zhì)教師隊?伍，學(xué)校特?建立個人師?德檔案，以?監(jiān)督教師行?為，培養(yǎng)教?師美德，促?進師德行風(fēng)?建設(shè)，提升?教育教學(xué)質(zhì)?量。一、?為切實加強?對教師師德?檔案的建設(shè)?、管理，確?保教師師德?檔案制度建?設(shè)的長期化?、管理的規(guī)?范化，特制?定本制度。?二、教師?師德檔案管?理員要定期?收集資料，?并裝入教師?師德檔案。?三、按教?師獎懲情況?，根據(jù)教師?行為和業(yè)績?，在教師加?分表、扣分?表上按時如?實作好記載?。四、加?強庫房管理?，做好防盜?、避光、防?高溫、防火?、防潮、防?塵、防蟲等?工作。五?、嚴(yán)格履行?檔案移交、?接收等手續(xù)?。六、認(rèn)?真做好檔案?的鑒定工作?，不得擅自?修改和銷毀?檔案。如需?修改或銷毀?，必須首先?填寫修改或?銷毀情況記?載，并由考?評小組全體?成員簽名方?可。__?__年__?__月師?德師風(fēng)建設(shè)?工作檔案管?理制度為?提高教師素?質(zhì)，塑造教?師形象，造?就一支“思?想堅定、業(yè)?務(wù)精通，精?于奉獻、富?于創(chuàng)新”的?適應(yīng)新時期?教育發(fā)展需?要的高素質(zhì)?教師隊伍，?學(xué)校特建立?個人師德檔?案，以監(jiān)督?教師行為，?培養(yǎng)教師美?德，促進師?德行風(fēng)建設(shè)?，提升教育?教學(xué)質(zhì)量。?一、為切?實加強對教?師師德檔案?的建設(shè)、管?理，確保教?師師德檔案?制度建設(shè)的?長期化、管?理的規(guī)范化?，特制定本?制度。二?、教師師德?檔案管理員?要定期收集?資料，并裝?入教師師德?檔案。三?、按教師獎?懲情況，根?據(jù)教師行為?和業(yè)績，在?教師加分表?、扣分表上?按時如實作?好記載。?四、加強庫?房管理，做?好防盜、避?光、防高溫?、防火、防?潮、防塵、?防蟲等工作?。五、嚴(yán)?格履行檔案?移交、接收?等手續(xù)。?六、認(rèn)真做?好檔案的鑒?定工作，不?得擅自修改?和銷毀檔案?。小學(xué)檔?案管理制度?范本（三）?檔案資料?管理是學(xué)校?常規(guī)管理的?一個重要組?成部分。它?既是學(xué)校管?理和教育、?教學(xué)、財務(wù)?工作的歷史?紀(jì)錄，又是?全校教職工?工作成績的?客觀見證，?是學(xué)校常規(guī)?管理的重要?基礎(chǔ)工程。?為此，制訂?制度如下：?1、成立?檔案資料工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?。由一名校?長分管、校?長辦公室主?任具體負責(zé)?，教導(dǎo)處、?總務(wù)處、教?研組、年級?組有關(guān)人員?協(xié)助工作。?2、健全?文書檔案，?堅持專人收?拆，及時登?記、簽批、?承辦，保證?文件資料齊?全完整，及?時辦理。?3、學(xué)校行?政人秘檔案?包括行政會?議記錄，文?書檔案、人?事檔案各種?計劃與安排?，各種會議?學(xué)習(xí)記錄。?群團教代會?材料等分別?由職能部門?收集，交行?政和校長辦?公室整理，?交檔案資料?員，由檔案?資料員整理?、裝訂、歸?檔。4、?學(xué)校教學(xué)檔?案包括教務(wù)?會議記錄、?教師業(yè)務(wù)檔?案、學(xué)生學(xué)?籍檔案、教?育教學(xué)檔案?、體育衛(wèi)生?檔案、普及?初等教育檔?案等由教導(dǎo)?處有關(guān)人員?負責(zé)收集、?整理交檔案?資料室，由?檔案資料員?整理裝訂、?歸檔。5?、學(xué)?？倓?wù)?處檔案包括?總務(wù)處會議?記錄、校舍?、校產(chǎn)檔案?、財務(wù)檔案?、校園建設(shè)?檔案、人員?考核檔案、?基建檔案等?。由事務(wù)處?有關(guān)人員負?責(zé)收集、整?理，交檔案?資料室，由?檔案資料員?整理裝訂、?歸檔。6?、學(xué)校的常?規(guī)管理資料?和財會檔案?注重平時收?集，一般每?學(xué)期或每學(xué)?年整理歸檔?。由職能部?門交檔案資?料室，由檔?案資料員負?責(zé)歸檔立卷?。7、積?極做好檔案?資料的“四?平時”（收?集、整理、?鑒定、立卷?）工作，按?照檔案立卷?的原則和要?求做好分類?、組卷、編?目、裝訂工?作。8、?檔案資料室?堅持做到“?五防”。防?火、防潮、?防蟲、防光?、防盜，確?保檔案安全?。9、積?極提供利用?，嚴(yán)格執(zhí)行?借閱制度。?借閱檔案要?辦理登記手?續(xù)，外單位?查閱檔案須?憑介紹信和?