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文檔簡介

學(xué)校考試表彰大會(huì)演講稿7篇

學(xué)??荚嚤碚么髸?huì)演講稿篇4

敬重的__領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:

在這個(gè)寒冷的冬天里,我們在此團(tuán)聚一堂,愛的暖意驅(qū)散寒冷,勝利的喜悅發(fā)自內(nèi)心。即將來到的寒假讓我們依依惜別,師生的關(guān)懷讓我們難舍難分。我是來自__班的__,今日我在此代表接受表彰的優(yōu)秀同學(xué)干部發(fā)言,我的心里萬分感動(dòng)。

在此,首先請?jiān)试S我向劍閣職中表示感謝,對關(guān)懷我們的師長表示敬意,對和我們友好相處的劍閣職中人表達(dá)問候。感謝大家!

在__的幾個(gè)月里,我作為新生干部,感受到了劍閣職中在思想道德建設(shè)、管理制度、學(xué)習(xí)過程、活動(dòng)規(guī)劃方面的獨(dú)到之處。學(xué)校以嚴(yán)格的制度和紀(jì)律,培育同學(xué)的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣,提高同學(xué)的社會(huì)適應(yīng)力量、自我管理掌握力量。我們來自千差萬別的學(xué)校,我們中有些人的思想、觀念、行為、習(xí)慣乃至接受的訓(xùn)練和這里的要求有很大差距,但在劍閣職中全校師生的訓(xùn)練和關(guān)心下,我們改掉了許多不良的行為習(xí)慣。這一學(xué)期,我們“9+3”的同學(xué)精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,法制觀、紀(jì)律觀、榮辱觀、友善觀、學(xué)習(xí)觀已經(jīng)逐步養(yǎng)成,這是對我們最好的訓(xùn)練。

作為同學(xué)干部,我在這里提升了自身的思想素養(yǎng),學(xué)到了很好的管理學(xué)問,培育了行為處事的力量,進(jìn)展了專業(yè)技能。在我的人生道路上,這些將是我終生受益的財(cái)寶。今日,我又被學(xué)校評為“優(yōu)秀同學(xué)干部”,這更是對我過去的這一學(xué)期工作的確定和表揚(yáng),我將以此為動(dòng)力,激勵(lì)自己、要求自己,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)、管理工作中百尺竿頭更進(jìn)一步。請學(xué)校相信我!

我們立刻放寒假了,我建議,回到家鄉(xiāng),我們每個(gè)“9+3”同學(xué),肯定要以一個(gè)__的同學(xué)來要求自己。在家里要和在學(xué)校一樣,將劍閣職中管理工作的優(yōu)秀成果保持,遵守法紀(jì),維護(hù)正氣,保證平安。新年將至,祝大家新年歡樂!

學(xué)??荚嚤碚么髸?huì)演講稿篇5

敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六班級一班的同學(xué)__。

今年我榮升到了六班級。我作為一名六班級的畢業(yè)生,我覺得擁有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很重要,好的學(xué)習(xí)方法就像學(xué)習(xí)的指南針,指引我們走向勝利。我們的學(xué)習(xí)方法越科學(xué),我們的學(xué)習(xí)力量就越強(qiáng),就猶如給我們的抱負(fù)插上翅膀。

很多高考的狀元在記者問他們?yōu)槭裁茨芸忌蠣钤獣r(shí),他們都會(huì)說,只要上課仔細(xì)聽講,下課仔細(xì)完成作業(yè)就沒有問題,有人覺得這很簡潔。是的,一次兩次很簡潔,可是又有多少人能永久的做下去呢?有人說,只要多做題就能考好,可是我覺得,假如上課不仔細(xì)聽講,怎么能把題做精確?????呢?所以,我們要想學(xué)習(xí)好,肯定要上課用心聽講,下課仔細(xì)完成作業(yè)。另外,還要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

從上學(xué)期以來,我們班組織了幫教小組,這是一個(gè)好同學(xué)關(guān)心學(xué)困生的義務(wù)活動(dòng)。我是一名小老師,我?guī)徒痰氖俏覀儼嗟囊粋€(gè)男生,這個(gè)男生的基礎(chǔ)不是很好,教他的時(shí)候雖然很費(fèi)勁,但是我并不覺得那是一件壞事??鬃诱f過:“溫故而知新?!痹趲徒趟倪^程中,我不但復(fù)習(xí)了舊學(xué)問,而且又有了新的發(fā)覺,這不是一舉兩得嗎?我們班的另外幾組幫教效果也較顯著,小老師和自己的同學(xué)共同進(jìn)步,這種比學(xué)趕幫超的方式,濃郁了班級的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們,好的學(xué)習(xí)方法能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍,互幫互助的學(xué)習(xí)能讓我們一起享受勝利的歡樂。畢業(yè)班的生活既緊急又開心,盼望我們每一個(gè)人都不蹉跎光陰。

最終祝全體畢業(yè)生,從現(xiàn)在做起:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!薄伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”愿我們用優(yōu)異的成果回報(bào)我們可敬的老師,回報(bào)可愛的母校!

感謝大家!

學(xué)??荚嚤碚么髸?huì)演講稿篇6

老師、同學(xué)們:

大家好!我是來自高一(6)班的施惠。能夠站在這里與大家溝通學(xué)習(xí)閱歷,我倍感榮幸。今日,我所要共享的主題是:做一個(gè)英勇執(zhí)著的追夢人。

做一個(gè)英勇執(zhí)著的追夢人,對于學(xué)習(xí)態(tài)度,我們需要嚴(yán)于律己,踏實(shí)仔細(xì)。積土成山,風(fēng)雨興焉。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓自己受益無窮。每天做好一日方案并嚴(yán)格落實(shí),明確學(xué)習(xí)任務(wù),合理安排時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)支配,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)每天的學(xué)習(xí)收獲,讓自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)步驟都有跡可循,每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有始有終。

做一個(gè)英勇執(zhí)著的追夢人,面對學(xué)習(xí)任務(wù),我們需要擅長規(guī)劃,有效落實(shí)。志士惜年,圣人惜時(shí)。在繁重的作業(yè)壓力間,有效利用零碎時(shí)間非常重要。課堂上專注的聽講和思索,課堂外準(zhǔn)時(shí)的鞏固和復(fù)習(xí);整塊的時(shí)間用來突破,片段的時(shí)間用來積累;自習(xí)的時(shí)候用心致志,休息的時(shí)候勞逸結(jié)合。勤思索,愛動(dòng)手;勤質(zhì)疑,愛反思。力爭做到,學(xué)有所求,學(xué)有所獲。

做一個(gè)英勇執(zhí)著的追夢人,面對學(xué)習(xí)壓力,我們需要布滿信念,懷揣斗志。鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。壓力是人人躲避不了的心理負(fù)擔(dān),所以壓力不應(yīng)當(dāng)成為我們躲避自己的借口。面對學(xué)習(xí)壓力,直面問題,不盲目埋怨,不草木皆兵,不輕言放棄,在不足中找對策,在前進(jìn)中找方法,戰(zhàn)勝自己,突破自己,我們才能真真實(shí)切的接觸到屬于自己的遠(yuǎn)方。

學(xué)海無涯,學(xué)無定法。學(xué)習(xí)不單單是看天賦,也從來不只是看天賦。天賦與力量猶如自然草木,要用后天努力來修剪。只有英勇執(zhí)著的追夢,才能讓生命之樹枝繁葉茂。華羅庚說過“在尋求真理的長河中,唯有不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有制造性地學(xué)習(xí),才能越崇山跨峻嶺”。

雄關(guān)漫道真如鐵,既然我們選擇了當(dāng)下的這條路,便只顧風(fēng)雨兼程。三年高中學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)開頭,讓我們滿懷期盼,滿懷信念,堅(jiān)決不移地為抱負(fù)而奮斗吧!

我的演講結(jié)束,感謝大家!

學(xué)校考試表彰大會(huì)演講稿篇7

尊敬的各位家長:

你們好!

隨著時(shí)間的飛逝,刺眼間半個(gè)學(xué)期過去了,期中之后的這場家長會(huì),我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們溝通,探討我自己的學(xué)習(xí)閱歷及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事,由于在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的歡樂,更體會(huì)到了他無窮的力氣。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的勝利之路并非困難,把握了以下幾點(diǎn),學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了

其次,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為同學(xué),我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然布滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成果的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)受風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條閱歷。對于學(xué)校來說,假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的愛好越來越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>

第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受學(xué)問的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)當(dāng)向40分鐘要質(zhì)量。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過,假如感覺聽課較困難的同學(xué),就應(yīng)當(dāng)課前仔細(xì)預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

最終,

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