2022年湖北文理學(xué)院理工學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年湖北文理學(xué)院理工學(xué)院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.代理的角色B.管理的角色C.育人的角色D.研究的角色【答案】：B2.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是（）。A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格B.課程設(shè)置與開設(shè)順序C.教學(xué)時數(shù)D.教學(xué)方法的運用【答案】：D3.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.原則性C.廣播性D.穩(wěn)定性【答案】：D4.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.社會價值觀C.科學(xué)精神D.公共事務(wù)【答案】：B5.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注自我感受階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：B6.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.可信性原則B.平等性原則C.針對性原則D.開放性原則【答案】：A7.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學(xué)家（）的實驗證明了這一點。。A.費德B.塞利格曼C.切撥曼D.佩奇【答案】：D8.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：C9.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、學(xué)業(yè)、品德B.心理、生理、學(xué)業(yè)C.身體、心理、學(xué)業(yè)D.生理、心理、社會性【答案】：D10."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.注重實踐教學(xué)B.加強理論教學(xué)C.實現(xiàn)素質(zhì)教育D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D11.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）A.加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量B.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織C.大學(xué)生自我教育的組織者D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織【答案】：B12.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.?？迹Ｖ股暾堈J(rèn)定資格B.吊銷辦學(xué)許可證C.罰款D.記過【答案】：D13.高校學(xué)生參與社會活動的積極性是由（）決定的。A.身心特點與社會地位的要求和高等學(xué)校的教育任務(wù)與實施途徑的要求B.生產(chǎn)力發(fā)展需要和政治經(jīng)濟制度C.高等學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的要求D.高等學(xué)校的要求和社會、家庭的要求【答案】：A14.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異，這表明當(dāng)代大學(xué)生的（）A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.群體行為表現(xiàn)多元化C.文化觀念趨向多元化D.群體價值取向多元化【答案】：A15.將學(xué)術(shù)自由真正付諸實踐的大學(xué)是1810年成立的（）。A.牛津大學(xué)B.柏林大學(xué)C.耶魯大學(xué)D.約翰?霍普金斯大學(xué)【答案】：B16.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于我們鉆法律的空子B.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念C.有利于維護(hù)教師與學(xué)生的權(quán)利D.有利于形成良好的師德與師風(fēng)【答案】：A17.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是（）。A.校長和學(xué)科B.教師和學(xué)科C.學(xué)者和學(xué)科D.教授和專家【答案】：C18.[]青少年學(xué)生處于學(xué)知識、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學(xué)校教育，還有（）A.單獨教育B.團(tuán)隊教育C.家庭教育D.社會教育【答案】：C19.國家根據(jù)不同地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和教育普及程度,協(xié)調(diào)發(fā)展職業(yè)教育體系,實施以（）以后為重點的不同階段的教育分流,建立健全各類職業(yè)教育學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)。A.小學(xué)B.大專C.高中D.初中【答案】：D20.心理學(xué)把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為（）。A.能力B.氣質(zhì)C.人格D.性格【答案】：D21.模仿學(xué)習(xí)的機制是（）A.內(nèi)部強化B.外部強化C.替代強化D.自我強化【答案】：C22.高校的核心競爭力是（）A.經(jīng)費充裕B.辦學(xué)特色C.學(xué)科綜合D.規(guī)模效應(yīng)【答案】：B23.按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強教育。對極少數(shù)錯誤較嚴(yán)重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關(guān)處分等級的說法錯誤的是（）①警告、②嚴(yán)重警告、③記過、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯誤性質(zhì)嚴(yán)重的可送工讀校教育A.⑥B.⑤C.②D.④【答案】：A24.有意義學(xué)習(xí)的實質(zhì)，就是符號、文字所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立（）。A.實質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系B.特殊的和固定的聯(lián)系C.主動的和條理清晰的聯(lián)系D.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系【答案】：A25.進(jìn)行高等學(xué)校的課程評價時首先要（）。A.確定評價對象B.制定課程評價標(biāo)準(zhǔn)C.確定評價主體D.確定評價步驟【答案】：B26.某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.理情道德情操B.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操C.倫理道德情操D.直覺道德情操【答案】：D27.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.亞里士多德B.巴甫洛夫C.蘇格拉底D.桑代克【答案】：A28.按照斯滕伯格的愛情理論，只有承諾，沒有激情和親密的愛稱為（）。A.浪漫之愛B.完美之愛C.空洞之愛D.伴侶之愛【答案】：C29.下列不屬于學(xué)校法律關(guān)系內(nèi)容的是（D）A.學(xué)校與家長B.學(xué)校與教師C.學(xué)校與社會D.學(xué)校與政府【答案】：A30.教師勞動的對象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件，靈活地進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的（）A.學(xué)術(shù)性B.長效性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】：C31.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.爬山法B.手段目的分析法C.算法D.逆推法【答案】：C32.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是（）A.胡適B.蔡元培C.竺可楨D.蔣夢麟【答案】：B33.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是（）。A.性格的意志特征B.性格的情緒特征C.性格的態(tài)度特征D.性格的理智特征【答案】：C34.一般說，以教學(xué)為主的專科學(xué)校，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.扁平型結(jié)構(gòu)B.菱形結(jié)構(gòu)C.倒金字塔型結(jié)構(gòu)D.金字塔型結(jié)構(gòu)【答案】：D35.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知方式是(）A.沖動型B.場依存型C.沉思型D.場獨立型【答案】：A二、多選題36.目前我國高等學(xué)校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師的學(xué)歷及資歷B.教師家庭成員狀況C.教師的科研業(yè)績成果D.教師教學(xué)情況【答案】：ACD37.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.以身作則B.循序漸C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.因材施教【答案】：BCD38.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.對學(xué)生放任管理B.理解和尊重學(xué)生C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀【答案】：BCD39.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正育人初心之偏B.糾正超前學(xué)習(xí)之偏C.糾正違規(guī)競爭之偏D.糾正負(fù)擔(dān)過重之偏【答案】：ABCD40.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.嚴(yán)守承諾B.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳C.客戶至上，質(zhì)量第一D.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴大市場占有率【答案】：AC41.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有精深的專業(yè)知識C.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度D.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)E.有合作共贏的心態(tài)【答案】：ABCD42.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱情周到B.文明安全，講究衛(wèi)生C.鉆研業(yè)務(wù)，推陳出新D.精益求精，技藝精湛【答案】：BC43.教學(xué)計劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括（）。A.培養(yǎng)方向B.使用規(guī)格C.規(guī)范和要求D.重點難點E.教學(xué)反思【答案】：ABC44.運用比較研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本質(zhì)中去B.要保證可比性C.資料的準(zhǔn)確性和可靠性D.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較E.資料的可靠性【答案】：ABCDE45.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用，說法正確的是（）。A.有助于提高全社會的道德水平B.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展C.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽D.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系【答案】：AC46.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范，主要有（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作，公平競爭B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，實事求是C.以德修身，率先垂范D.堅韌不拔，勇于探索【答案】：ABD47.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.辦事公道B.誠實守信C.服務(wù)群眾D.愛崗敬業(yè)【答案】：ACD48.可提供高等教育的機構(gòu)包括（）。A.大學(xué)B.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院C.民辦高校D.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機構(gòu)【答案】：ABCD49.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.逆推法B.手段目的分析法C.爬山法D.簡化計劃法【答案】：ABCD50.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，需處理好以下哪幾方面關(guān)系？（）。A.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系B.處理好“五育”之間的關(guān)系C.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系D.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實踐的關(guān)系E.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系【答案】：ABCDE51.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.健康概念認(rèn)同B.知曉健康信息C.采納健康行為D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD52.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.命令權(quán)B.強制權(quán)C.教育違法D.刑事違法E.裁決權(quán)F.處罰權(quán)G.監(jiān)督權(quán)H.治安違法【答案】：ABEFG53.從