有關(guān)2023年上半年幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)范文（二篇）

第9頁共9頁有關(guān)20?23年上?半年幼兒?園衛(wèi)生保?健工作總?結(jié)范文?在保先教?育的積極?影響下，?我園全體?保教人員?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?，奉獻(xiàn)智?慧，付出?汗水，為?幼兒園創(chuàng)?品牌，創(chuàng)?效益做出?了很大貢?獻(xiàn)，開創(chuàng)?了我園保?教工作的?新局面。?為了促進(jìn)?來年工作?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、抓軟?件建設(shè)，?以強(qiáng)勢取?信面對?民辦園所?的迅猛增?加，優(yōu)越?的硬件設(shè)?施對家長?們的吸引?，我們公?辦園應(yīng)該?以何取勝?？立于不?敗之地？?我們認(rèn)真?的分析了?我園的情?況：我們?是一所歷?史悠久的?老園，硬?件無法和?民辦園所?相比，但?是我們有?一支過硬?的師資隊(duì)?伍，如何?發(fā)揮我們?的強(qiáng)勢，?是值得我?們思考的?。為此，?我們做了?以下幾方?面工作：?1、強(qiáng)?化教師的?競爭意識?。思想是?一個人行?動的指南?，我們利?用業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時間和?教師一起?分析現(xiàn)階?段安康幼?教形勢的?新發(fā)展，?教育職工?要有居安?思危意識?和憂患意?識，激發(fā)?了大家的?工作主動?性。2?、強(qiáng)化服?務(wù)意識，?提高服務(wù)?質(zhì)量。生?源是一所?幼兒園發(fā)?展的命脈?，有較高?的教學(xué)質(zhì)?量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，?還應(yīng)有優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?，才能得?到家長的?信耐和認(rèn)?可。因此?，要求教?師做到四?心，即“?關(guān)心、愛?心、耐心?、細(xì)心”?。在各班?務(wù)組長的?積極帶領(lǐng)?下，在保?育工作上?從每日的?各個環(huán)節(jié)?入手，做?好晨檢、?洗手、喝?水、進(jìn)餐?、入廁等?各項(xiàng)工作?，及時為?幼兒換尿?褲，晾曬?被褥。有?些老師還?把工作細(xì)?致到為體?虛出汗的?幼兒墊干?毛巾，減?少這些孩?子的感冒?機(jī)率，真?正體現(xiàn)了?教師的愛?心。在?衛(wèi)生保健?方面，各?班在能堅(jiān)?持按時消?毒餐飲具?，保持室?內(nèi)外環(huán)境?衛(wèi)生，積?極配合保?健醫(yī)生做?好幼兒體?檢工作,?在秋季腮?腺炎流行?時期，我?園堅(jiān)持每?天用紅外?線為幼兒?測量體溫?，做好環(huán)?境消毒，?成功的預(yù)?防了腮腺?炎的傳染?。此外，?在養(yǎng)成教?育方面，?教師們著?力培養(yǎng)幼?兒良好的?生活習(xí)慣?，指導(dǎo)和?幫助幼兒?做一些力?所能及的?事情，創(chuàng)?造幼兒參?加勞動的?條件，如?定期組織?幼兒擦床?、洗椅子?，在大班?和學(xué)前班?開展值日?生值日工?作等等。?通過發(fā)放?家長問卷?調(diào)查表，?反饋了教?師良好的?服務(wù)態(tài)度?，進(jìn)一步?提高了教?師的服務(wù)?意識。?3、以理?論學(xué)習(xí)為?先導(dǎo)，全?面提高教?師素質(zhì)。?首先，堅(jiān)?持兩周組?織一次全?體教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步深?入學(xué)習(xí)幼?教《綱要?》和多元?智能教育?理論，引?導(dǎo)教師轉(zhuǎn)?變教育理?念，一切?活動以利?于幼兒的?終身發(fā)展?為核心，?強(qiáng)調(diào)幼兒?的自主探?索、快樂?的學(xué)習(xí)，?發(fā)揮教師?的引導(dǎo)作?用。同時?，教育管?理者用新?的評價理?念對教師?實(shí)行針對?性評價，?尊重和理?解每個教?師，給予?教師發(fā)展?空間，激?勵教師在?促進(jìn)幼兒?快樂成長?的過程中?自身也得?到快樂的?發(fā)展。其?次，采取?派出去，?請進(jìn)來的?方式，對?教師進(jìn)行?培訓(xùn)。?暑期，派?英語教師?參加英語?培訓(xùn)，回?園后對全?體教師進(jìn)?行日常用?語培訓(xùn);?邀請北京?、西安、?四川及本?地的專家?來園對教?師進(jìn)行了?英語、手?工制作、?美術(shù)教學(xué)?的指導(dǎo)。?再次，通?過教師之?間互相學(xué)?習(xí)觀摩，?提高了教?師的整體?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，在中青?年教師全?能比賽中?，各位參?賽教師都?能認(rèn)真對?待，利用?休息時間?勤學(xué)苦練?，積極準(zhǔn)?備，在周?末比賽時?，中老年?教師也來?虛心學(xué)習(xí)?，取長補(bǔ)?短，吸取?精粹。由?此證明我?園有一支?好學(xué)上進(jìn)?，團(tuán)結(jié)敬?業(yè)，綜合?素質(zhì)很高?的教師隊(duì)?伍。二?、以實(shí)踐?創(chuàng)新為動?力，不斷?提高教育?能力。?1、抓好?常規(guī)教育?教學(xué)管理?，不斷更?新管理模?式。嚴(yán)格?執(zhí)行保教?管理制度?，要求教?師在學(xué)期?初制定保?教和班務(wù)?計(jì)劃、教?研和各科?教學(xué)計(jì)劃?，要求教?師提前一?周上交教?案和周計(jì)?劃，并做?到認(rèn)真的?查閱，發(fā)?現(xiàn)問題及?時給予指?導(dǎo)。深入?班級聽課?，檢查一?日生活常?規(guī)管理工?作，發(fā)現(xiàn)?問題及時?處理。學(xué)?期末，要?求教師上?交教育筆?記、教學(xué)?效果分析?小結(jié)及各?類總結(jié)。?做到有檢?查，有記?錄，把平?時的工作?納入學(xué)年?考核，使?各項(xiàng)工作?走向制度?化，規(guī)范?化。通過?長期堅(jiān)持?，絕大部?分教師都?已形成了?自覺上繳?教案和計(jì)?劃的良好?習(xí)慣。在?園內(nèi)大型?活動的組?織安排上?，我們發(fā)?揮教研組?長和班組?長的集體?智慧，群?策群力，?做到分工?協(xié)作，目?標(biāo)明確，?既平衡了?各組的工?作量，又?發(fā)動了全?體教師的?力量，保?證了大型?活動的圓?滿成功。?2、在?扎實(shí)的教?學(xué)研討中?謀求發(fā)展?。我們圍?繞園務(wù)計(jì)?劃，制定?出了整體?教研工作?目標(biāo)，指?導(dǎo)教研組?制訂出操?作性強(qiáng)的?教研工作?計(jì)劃，三?個教研組?組長都能?各負(fù)其責(zé)?，定期組?織開展教?研活動，?圍繞各組?不同的領(lǐng)?域目標(biāo)和?教育實(shí)踐?中存在的?問題，運(yùn)?用相關(guān)的?教育理論?轉(zhuǎn)變舊的?教學(xué)手段?和策略;?通過優(yōu)質(zhì)?課的評選?觀摩活動?，我們看?到了各組?青年教師?積極參加?，不甘落?后，中老?年教師熱?心賜教，?積極發(fā)揮?傳幫帶的?作用，體?現(xiàn)了大家?熱愛集體?、團(tuán)結(jié)一?心的精神?風(fēng)貌，新?教師的教?學(xué)水平也?有了顯著?提高。為?此，我們?在珠心算?、識字、?繪畫、英?語和健康?教育等方?面取得一?定的成績?，也促進(jìn)?了教師的?發(fā)展。?3、以強(qiáng)?勢智能帶?動弱勢智?能，全面?提高幼兒?素質(zhì)。積?極發(fā)揮我?園教師的?專長，組?織開設(shè)美?術(shù)、舞蹈?、英語、?珠心算興?趣班，從?不同角度?滿足幼兒?的多元化?興趣需求?，通過教?師的精心?培養(yǎng)，使?孩子的個?性得到發(fā)?展，智力?得到開發(fā)?，從而贏?得了家長?的好評。?4、嚴(yán)?抓安全管?理工作，?確保幼兒?身心健康?。每次例?會，都要?提醒強(qiáng)調(diào)?易發(fā)生事?故的環(huán)節(jié)?和部位的?管理工作?，堅(jiān)持事?故上報制?度。每天?實(shí)行值日?人員全園?檢查制度?，主管領(lǐng)?導(dǎo)隨時抽?查，及時?防范不安?全隱患。?還邀請了?消防中隊(duì)?的同志來?園，向全?體師生講?解消防救?護(hù)知識，?提高了師?生的消防?安全意識?。三、?努力創(chuàng)設(shè)?適宜的物?質(zhì)環(huán)境和?精神環(huán)境?，發(fā)揮隱?性教育功?能。環(huán)?境是幼兒?賴以生活?和認(rèn)知的?基本條件?。一方面?，各班教?師努力為?幼兒創(chuàng)設(shè)?豐富而實(shí)?用的物質(zhì)?環(huán)境(如?創(chuàng)設(shè)各類?活動區(qū)角?，制作富?有教育意?義的墻飾?)：在全?市首屆學(xué)?前教育觀?摩研討會?前夕，各?班教師們?犧牲了大?量的休息?時間，自?己出資購?買材料，?用靈巧的?手把教室?布置的生?動而豐富?，尤其是?中二班兩?為教師在?班組長不?在的情況?下，沒有?絲毫怨言?，這種精?神讓人敬?佩，讓人?感動。在?元旦聯(lián)歡?活動時，?各班又在?班組長的?帶領(lǐng)下，?自夠材料?，裝飾美?化教室，?為活動增?添了節(jié)日?的喜慶。?另一方?面，努力?為幼兒創(chuàng)?造相對寬?松、和諧?且積極向?上的精神?環(huán)境：首?先在全園?營造友愛?和禮貌教?育的大氛?圍，堅(jiān)持?每天早晨?派值日人?員和兩名?幼兒，在?大門口用?雙語向幼?兒和家長?問好;通?過全園獻(xiàn)?愛心捐款?活動，讓?幼兒體會?到用愛心?幫助有困?難的人是?一種快樂?。為了對?幼兒進(jìn)行?愛國主義?教育，我?們每周周?一舉行升?國旗儀式?，通過這?個莊嚴(yán)肅?穆的儀式?讓幼兒體?會對祖國?的崇敬之?情。通過?環(huán)境對幼?兒施以潛?移默化的?影響，收?到了良好?的教育效?果。有?關(guān)202?3年上半?年幼兒園?衛(wèi)生保健?工作總結(jié)?范文（二?）本學(xué)?期衛(wèi)生保?健工作在?園領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持?下，牢固?樹立健康?第一，預(yù)?防為主、?防治結(jié)合?、加強(qiáng)教?育的思想?，采取一?系列的有?效形式和?措施，認(rèn)?真執(zhí)行衛(wèi)?生保健工?作計(jì)劃，?通過齊抓?共管，營?造全園教?職工關(guān)心?和支持幼?兒園衛(wèi)生?保健工作?的局面，?從而確保?了全園幼?兒的健康?成長。現(xiàn)?將本學(xué)期?衛(wèi)生保健?工作總結(jié)?如下：?一、健康?檢查工作?嚴(yán)格執(zhí)?行健康體?檢制度，?本學(xué)期總?共___?_名幼兒?，新入園?三十幾名?幼兒。抓?好新入園?幼兒的入?園體檢工?作，做好?健康檔案?建檔事項(xiàng)?，中途返?回的幼兒?，也要求?其重新體?檢合格后?才返園，?入園體檢?率達(dá)__?__%。?嚴(yán)格執(zhí)行?晨檢制度?，晨檢時?注重“看?”、“摸?”、“問?”，發(fā)現(xiàn)?問題，及?時處理，?并做好記?錄，確保?每天出入?園的幼兒?身體健康?。及時掌?握生病幼?兒的情況?，晨檢后?反饋到班?級，使帶?班教師可?以對生病?的兒童進(jìn)?行特殊護(hù)?理，保育?員及時反?饋幼兒的?當(dāng)日情況?，以便做?好全日觀?察。二?、防病措?施本學(xué)?期，我們?嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生保健?制度，堅(jiān)?持以預(yù)防?為主的方?針，根據(jù)?季節(jié)的不?同，對園?內(nèi)幼兒活?動和生活?場所、物?品進(jìn)行定?期消毒。?堅(jiān)持開窗?通風(fēng)，每?日為幼兒?提供清潔?安全的生?活空間。?在冬春季?呼吸道疾?病高發(fā)季?節(jié)和防流?感期間，?尤其是在?預(yù)防手足?口和甲型?H1N1?流感工作?方面，積?極采取有?效措施，?加強(qiáng)流感?疫情預(yù)防?、控制工?作，建立?了缺勤監(jiān)?測、報告?與管理制?度，對缺?席幼兒進(jìn)?行家訪，?了解缺席?原因，對?患感冒、?發(fā)熱的幼?兒作好觀?察隔離工?作，并主?動向家長?做好解釋?工作，取?得家長的?配合，同?時增加了?預(yù)防服藥?，提高了?消毒的密?度與強(qiáng)度?。配合防?疫部門做?好國家規(guī)?定的計(jì)劃?免疫工作?，對幼兒?的疫苗接?種進(jìn)行登?記管理，?及時做好?漏種幼兒?的宣傳發(fā)?動工作，?保證了每?個適齡幼?兒能按時?得到接種?，保證計(jì)?劃內(nèi)免疫?接種率達(dá)?到國家要?求。認(rèn)?真篩查體?弱兒肥胖?兒，對營?養(yǎng)不良和?有肥胖傾?向的體弱?兒肥胖兒?進(jìn)行個案?管理，一?日活動中?從運(yùn)動、?餐點(diǎn)等環(huán)?節(jié)進(jìn)行有?針對性的?干預(yù)，并?及時與家?長交流意?見，使家?長能夠理?解管理的?意義，使?之成為真?正意義上?的互相配?合，共同?管理。對?幼兒體檢?中發(fā)現(xiàn)的?疾病缺點(diǎn)?及時與家?長進(jìn)行溝?通進(jìn)行規(guī)?范矯治，?疾病矯治?率達(dá)__?__%。?三、營?養(yǎng)與膳食?工作每?周制定并?公布食譜?，在制定?幼兒營養(yǎng)?食譜時，?根據(jù)幼兒?年齡特點(diǎn)?和市場供?應(yīng)情況制?訂適合幼?兒生長發(fā)?育需要的?食譜。每?月召開膳?食小組會?議，廣泛?聽取各部?門意見，?改進(jìn)幼兒?食譜，讓?食譜天天?不重復(fù)、?周周有創(chuàng)?新。督促?伙食費(fèi)專?款專用，?每月張貼?公布賬目?，做到多?退少補(bǔ)。?培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成良?好的進(jìn)餐?習(xí)慣：進(jìn)?餐前，我?們的老師?會結(jié)合當(dāng)?天菜肴進(jìn)?行營養(yǎng)小?知識的教?育，減少?幼兒偏食?的產(chǎn)生;?進(jìn)餐時，?要求幼兒?安靜吃完?自己的一?份飯菜等?等;進(jìn)餐?后，要求?能自己進(jìn)?行桌面的?清潔整理?工作，碗?筷輕輕放?;并且培?養(yǎng)幼兒飯?后漱口、?擦臉的好?習(xí)慣。平?時為幼兒?提供水溫?合適的開?水，保證?了幼兒全?日自由安?全衛(wèi)生飲?水。四?、衛(wèi)生消?毒工作?抓好幼兒?園室內(nèi)外?環(huán)境求各?班保育老?師嚴(yán)格按?照衛(wèi)生保?健制度，?實(shí)行定人?定點(diǎn)，分?片包干，?根據(jù)幼兒?園的美化?、凈化、?綠化、兒?化特點(diǎn)，?一天一小?掃，一周?一大掃，?保持園內(nèi)?外經(jīng)常性?的清潔，?定期檢查?，后勤園?長主管進(jìn)?行每月一?檢查活動?，對檢查?發(fā)現(xiàn)問題?及時指出?、督促改?正，促進(jìn)?幼兒園環(huán)?境的整潔?。消毒?工作是幼?兒身體健?康的保障?。保健室?經(jīng)常指導(dǎo)?保育員和?食堂人員?做好消毒?工作，使?保育員能?全面掌握?消毒方法?，在分餐?點(diǎn)時做到?規(guī)范操作?。幼兒的?生活學(xué)習(xí)?用品嚴(yán)格?按照消毒?規(guī)范進(jìn)行?消毒保潔?，各班保?育員做好?消毒記錄?。廁所每?天用消毒?水沖刷，?做到無尿?垢、無臭?味。食?堂人員嚴(yán)?格執(zhí)行食?品衛(wèi)生規(guī)?范操作，?食物及用?具按生、?熟分開處?理和存放?，有效避?免了交差?污染。嚴(yán)?格消毒制?度，堅(jiān)持?幼兒食具?一餐一消?毒，有效?避免了幼?兒通過食?具引起的?交差感染?，確保了?幼兒在園?的健康。?為防止病?從口入，?加強(qiáng)飲食?衛(wèi)生管理?，督促食?堂人員注?意個人衛(wèi)?生習(xí)慣，?勤剪指甲?，班前便?后流動水?洗手，上?班時穿戴?好工作衣?帽。每天?沖洗食堂?，保持經(jīng)?常性的灶?臺、食具?、用具清?潔，每周?徹底大掃?除，不定?期進(jìn)行滅?蚊滅蠅滅?蟑滅鼠工?作，確保?幼兒飲食?的衛(wèi)生安?全。五?、安全健?康教育和?檢查園?部對大中?型玩具及?室內(nèi)外設(shè)?施進(jìn)行定?期安全檢?查，發(fā)現(xiàn)?問題及時?登記匯報?，并督促?相關(guān)人員?進(jìn)行整修?，保障了?幼兒活動?環(huán)境的安?全。在日?常生活中?保教人員?也能時時?繃緊安全?這跟弦，?有效防止?了意外事?故的發(fā)生?。我們還?利用一切?有利機(jī)會?對幼兒進(jìn)?行安全宣?教，培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成?自我防護(hù)?的意識，?本學(xué)期進(jìn)?行了兩次?“緊急疏?散演練”?，各班還?結(jié)合班級?特點(diǎn)和幼?兒年齡特?點(diǎn)進(jìn)行了?安全教育?。嚴(yán)格幼?兒服藥制?度，幼兒?自帶藥品?均做到由?家長填寫?好“藥品?登記表”?，寫明藥?名、服藥?時間、服?用方法、?幼兒姓名?、有無過?敏史，并?由家長親?自交到本?班老師手?中，服藥?時做好查?對工作，?確保核對?無誤后方?可服用。?六、衛(wèi)?生宣傳與?家長聯(lián)系?工作根?據(jù)季節(jié)變?化和幼兒?發(fā)育的健?康情況進(jìn)?行健康宣?教，我們?以一日活?動為陣地?、以園宣?傳窗、家?教園地等?