部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元主題閱讀(含答案)

部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元主題閱讀(含答案)方式度過(guò)自己的生命。保爾不知不覺(jué)來(lái)到了松林前的岔路口，右邊是陰森森的老監(jiān)獄，有高高的尖頭木柵欄將其和松林隔開(kāi)，監(jiān)獄后面是醫(yī)院的白色樓房。在這個(gè)空曠的廣場(chǎng)上，瓦莉亞和她的同志們被絞死了。保爾默默地站在原來(lái)設(shè)置絞架的地方，然后走向陡坡，到了埋葬烈士的墓地。在墓地周?chē)鷶[上了用云杉枝編的花圈，像給這塊小小的墓地修了一道綠色的圍墻。陡坡上挺拔的松樹(shù)高高矗立，峽谷的斜坡上綠草如茵。這里是小城的邊緣，寂靜而冷清。松林在低語(yǔ)，春天的大地在復(fù)蘇，散發(fā)著潮濕的泥土氣息。同志們就是在這里英勇就義的。他們?yōu)槟切┏錾簇氋v、落地便為奴的人能過(guò)上美好的生活，獻(xiàn)出了自己的生命。保爾慢慢地摘下帽子。悲痛，巨大的悲痛，充滿(mǎn)了他的心。1.這個(gè)片段節(jié)選自俄羅斯作家鮑里斯·波列涅夫?qū)懙男≌f(shuō)《青年衛(wèi)士》，這部小說(shuō)記敘了主人公保爾由一個(gè)貧苦少年成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士的故事。2.（1）這句話(huà)是對(duì)岔路口右邊的老監(jiān)獄的描寫(xiě)，作用是烘托出這個(gè)地方的陰森和壓抑。（2）這句話(huà)是對(duì)墓地的描寫(xiě)，“春天的大地在復(fù)蘇”暗示著生命的延續(xù)和希望的到來(lái)。3.“悲痛，巨大的悲痛，充滿(mǎn)了他的心。”4.B.積極向上5.我覺(jué)得人生最寶貴的是生命，我們應(yīng)該珍惜每一天，抓緊時(shí)間去追求自己想要的事業(yè)和生活。我們應(yīng)該為了更大的目標(biāo)、更高的理想而奮斗，讓自己的生命有意義，讓自己在離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候能夠感到無(wú)悔。在美麗的愛(ài)德華王子島上，馬修和瑪麗拉兄妹住在一棟綠山墻的房子里。他們?cè)緶?zhǔn)備去孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，但誤收了一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、喋喋不休的女孩安妮。馬修和瑪麗拉決定留下這個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女孩。安妮生性倔強(qiáng)勤懇、活潑樂(lè)觀(guān)、酷愛(ài)幻想、待人真誠(chéng)。她有著強(qiáng)烈的好奇心，頻繁地闖禍，但讓人不忍責(zé)難，反而忍俊不禁。她的激情洋溢、活力四射、略帶叛逆的個(gè)性感染了身邊的每一個(gè)人。她聰明勤奮，很快就在學(xué)校嶄露頭角，并贏得了上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。但當(dāng)馬修去世，綠山墻農(nóng)莊面臨困境時(shí)，安妮毅然放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在附近當(dāng)了教師，以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。1.AD2.《綠山墻的安妮》，加拿大，露西·莫德·蒙哥馬利。3.(1)便于將來(lái)替他們打理農(nóng)莊上的活計(jì)。(2)滿(mǎn)頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑，最讓我們感動(dòng)的舉動(dòng)是放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在附近當(dāng)了教師，照顧年邁體弱的瑪麗拉。4.安妮是一個(gè)倔強(qiáng)勤懇、活潑樂(lè)觀(guān)、酷愛(ài)幻想、待人真誠(chéng)的女孩。她有強(qiáng)烈的好奇心，勇于嘗試，有時(shí)會(huì)闖禍，但她總是用真誠(chéng)和善良來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。她聰明勤奮，不斷努力，最終成為了一個(gè)優(yōu)秀的教師。她的堅(jiān)韌和愛(ài)心感染了身邊的每一個(gè)人。第二單元主題閱讀參考答案片段閱讀1.《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基在革命和建設(shè)時(shí)期的故事，揭示了蘇聯(lián)工業(yè)化的艱辛歷程。2.（1）右邊的岔路口環(huán)境悲涼，預(yù)示著革命的道路充滿(mǎn)困難。（2）同志們就義的地方景物雖然凄涼，但是革命的勝利最終會(huì)到來(lái)。3.生命是最寶貴的財(cái)富，不能讓它被中斷。4.答案未提供，無(wú)法更正。5.讀完最后一個(gè)自然段后，我深感思考，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命，我要好好度過(guò)它。我要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里做更多的事情。故事梗概閱讀1.（1）保爾是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公。（2）保爾通過(guò)自己的努力和奮斗，成為了一名杰出的工程師。2.《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作，講述了一個(gè)孤兒安妮的成長(zhǎng)歷程。3