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小學(xué)語(yǔ)文老師求職簡(jiǎn)歷個(gè)人基本信息姓名:張三性別:女出生年月:1990年11月籍貫:湖南省岳陽(yáng)市聯(lián)系電話:138xxxxxx電子郵箱:zhangsan@教育背景2012年至2016年,南京師范大學(xué),本科,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)2016年至2018年,南京師范大學(xué),碩士,語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)工作經(jīng)歷小學(xué)語(yǔ)文教師,南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(2018年3月至今)教授小學(xué)語(yǔ)文課程,輔導(dǎo)學(xué)生參加作文、閱讀比賽等活動(dòng)參與學(xué)校語(yǔ)文教研活動(dòng),提升教學(xué)水平參與學(xué)校的班級(jí)評(píng)比和推進(jìn)落實(shí)班級(jí)文化建設(shè)輔導(dǎo)老師,南京市語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校(2017年9月至2018年2月)教授小學(xué)語(yǔ)文、閱讀課程,針對(duì)學(xué)生個(gè)性化差異,制定不同的教學(xué)方案輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng),并出色完成了多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷2019年,南京市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)比賽,獲得二等獎(jiǎng)2018年,南京市小學(xué)語(yǔ)文主題閱讀晚會(huì),獲得優(yōu)秀教師稱號(hào)自我評(píng)價(jià)本人公正、嚴(yán)謹(jǐn),具備創(chuàng)新教育教學(xué)能力,注重學(xué)生的個(gè)性化差異,在教學(xué)實(shí)踐中能夠主動(dòng)探究,積極學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,注重自身的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。同時(shí),在工作中也具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,具備較強(qiáng)的溝通能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力,敢于擔(dān)當(dāng),能夠根據(jù)工作需要靈活適應(yīng)各種工作任務(wù)。同時(shí)本人認(rèn)真負(fù)責(zé)、有愛(ài)心,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),充滿熱情,教學(xué)效果優(yōu)秀,贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)的肯定和認(rèn)可。其他信息計(jì)算機(jī)能力:熟練使用Office辦公軟件,Photoshop等設(shè)計(jì)軟件愛(ài)好特長(zhǎng):喜歡閱讀、寫作、旅游等工作時(shí)間:能夠配合學(xué)校具體要求,靈活安排工作時(shí)間自薦信尊敬的招聘負(fù)責(zé)人:我是張三,一名擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文教師。希望有機(jī)會(huì)加入貴校,為學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在教學(xué)方面,我注重學(xué)生的整體性發(fā)展和個(gè)性化教學(xué),尤其重視閱讀能力的培養(yǎng),在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出了一套行之有效、針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)方法。同時(shí),我也積極參加學(xué)校和社會(huì)的各種教育培訓(xùn),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。我深知教師作為知識(shí)的傳授者和社會(huì)的引領(lǐng)者,應(yīng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)起更大的責(zé)任和義務(wù),我將以高度的熱情和責(zé)任心擔(dān)任教育工作

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