湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷（含答案）

第第頁(yè)湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷（含答案）2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市八年級(jí)（下）期末物理試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。1～10題為單選題，11～12題為雙選題，雙選題全選得3分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)得0分）

1．（3分）消防戰(zhàn)士是和平年代的英雄，是世界上最帥的“逆行者”。據(jù)了解，消防戰(zhàn)士一身裝備的重與一名初中生的重相當(dāng)，據(jù)此可知，這樣一身裝備的重約為（）

A．50NB．100NC．500ND．1000N

2．（3分）生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。下列生活中的現(xiàn)象及其解釋正確的是（）

A．啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以減小壓強(qiáng)，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子

B．船只能通過(guò)船閘，從上游駛往下游，是因?yàn)榇l利用了連通器原理

C．水壩修建成上窄下寬，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而減小

D．打開高速行駛的大巴車車窗時(shí)，窗簾往外飄，是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?，壓?qiáng)大

3．（3分）下列所使用的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）

A．用鉗子剪鐵絲B．用鑷子夾指環(huán)

C．用起子起瓶蓋D．用剪子剪細(xì)線

4．（3分）如圖所示，在家庭小實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)想讓沉底的雞蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（）

A．向杯子中加鹽B．向杯子中加水

C．倒出少量的水D．輕輕搖晃杯子

5．（3分）小莉穿著旱冰鞋推墻，如圖所示，發(fā)現(xiàn)墻不動(dòng)，但小莉卻倒退了，下列說(shuō)法正確的是（）

A．使小莉倒退的力的施力物體是小莉本人

B．使小莉倒退的力的施力物體是墻

C．小莉推墻的力小于墻對(duì)小莉的力

D．小莉推墻的力大于墻對(duì)小莉的力

6．（3分）如圖所示，是家庭常用的吸盤式掛鉤。將掛鉤的吸盤壓在較光滑的瓷磚墻上，擠出里面的空氣后，吸盤能緊緊的“吸附”墻壁上，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．吸盤自帶的粘力B．空氣給吸盤的壓力

C．墻壁給吸盤的支持力D．墻壁給吸盤的摩擦力

7．（3分）如圖所示為我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第二架C919大型客機(jī)，假設(shè)它飛行時(shí)的質(zhì)量不變，當(dāng)飛機(jī)勻速上升時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A．重力勢(shì)能不變B．機(jī)械能不變

C．動(dòng)能增大D．動(dòng)能不變

8．（3分）如圖所示為小陽(yáng)同學(xué)在體育測(cè)試中“原地?cái)S實(shí)心球”的場(chǎng)景，當(dāng)球離開手后，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．因?yàn)榫哂袘T性，球?qū)⒗^續(xù)向前飛行

B．球在空中繼續(xù)飛行時(shí)不受重力作用

C．當(dāng)球在地面上滾動(dòng)時(shí)，若所受外力突然消失，球?qū)㈧o止

D．當(dāng)球在地面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力

9．（3分）如圖所示的情境中，對(duì)做功情況判斷正確的是（）

A．運(yùn)動(dòng)員撐著杠鈴保持靜止的過(guò)程，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功

B．人用力搬石塊但石塊未能離開地面，人對(duì)石塊做了功

C．人在平直的地面上推著小車勻速運(yùn)動(dòng)，人對(duì)小車不做功

D．起重機(jī)勻速提升貨物的過(guò)程中，起重機(jī)對(duì)貨物做了功

10．（3分）如圖所示是體積相等的A、B、C三個(gè)小球靜止在水中，下列判斷正確的是（）

A．A球受到的浮力最大

B．B球受到的浮力最大

C．C球受到的浮力最大

D．三個(gè)小球受到的浮力一樣大

（多選）11．（3分）小敏在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先后出現(xiàn)杠桿右端下降的現(xiàn)象。為使杠桿水平平衡，下列操作正確的是（）

A．圖甲中平衡螺母向右調(diào)節(jié)

B．圖甲中平衡螺母向左調(diào)節(jié)

C．圖乙中左側(cè)鉤碼向右移動(dòng)

D．圖乙中左側(cè)鉤碼向左移動(dòng)

（多選）12．（3分）如圖所示，有三個(gè)實(shí)心圓柱體甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同，三者對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，下列判斷正確的是（）

A．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙B．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙

C．m甲＜m乙＝m丙D．m甲＝m乙＜m丙

二、填空題（本題共4小題，每空2分，共20分，要求把答案寫在橫線上的空白處）

13．（4分）震且鴉雀被稱為“鳥中熊貓”，一只震且鴉雀壓彎了蘆葦，說(shuō)明力可以改變物體的；已知一只震旦鴉雀的質(zhì)量約為40g，則它受到的重力約為N。（g取10N/kg）

14．（6分）如圖所示的指甲刀，剪指甲時(shí)通常把壓手柄的手指壓在點(diǎn)（選填“A”或“B”）會(huì)更省力，磨平指甲的銼刀上的花紋是為了，指甲刀的刀口非常鋒利是為了。

15．（6分）用如圖所示的電動(dòng)起重機(jī)將3000N的貨物提高4m，起重機(jī)對(duì)貨物做的有用功是J；它的電動(dòng)機(jī)功率為3000W，此過(guò)程用時(shí)10s，起重機(jī)的機(jī)械效率為%；若減小動(dòng)滑輪的重力，起重機(jī)的機(jī)械效率將變。

16．（4分）小雅生日時(shí)，媽媽給她做了一個(gè)雙層雙口味生日蛋糕，切分蛋糕時(shí)，小雅突發(fā)奇想沿水平方向進(jìn)行切分，并引起了她對(duì)這一切割過(guò)程中有關(guān)壓強(qiáng)的思考。現(xiàn)將雙層蛋糕簡(jiǎn)化為如圖甲所示模型，A、B是質(zhì)量分布均勻的圓柱體，沿水平方向從該模型上方切去一定高度h，并將切去部分平放在同一水平面上，該模型剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p1隨切去高度h變化的圖像如圖乙所示。已知A、B的底面積分別為400cm2和100cm2，B的質(zhì)量為3.2kg，g取10N/kg。求：

（1）沒切割之前，B對(duì)A的壓強(qiáng)為Pa；

（2）當(dāng)該模型切去部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p1與剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p2相等時(shí)，則切去的高度h的大小為m。

三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（本大題共7小題，17、18、20題每題4分，其它每題6分，共32分）

17．（2分）如圖，物體A沿光滑斜面下滑，作出物體所受重力的示意圖。

18．（2分）按照要求作圖：在圖中作出拉力F的力臂l。

19．（6分）如圖甲、乙、丙是有關(guān)力的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響壓力作用效果的因素是；

（2）乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力可以改變物體的；

（3）丙實(shí)驗(yàn)將兩磁鐵的N極靠近，松手后兩者會(huì)彈開，表明力的作用是。

20．（4分）如圖甲所示，是小雅“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)情景。把小車放在水平桌面上，在小車兩端系上細(xì)繩，細(xì)繩分別跨過(guò)兩定滑輪與鉤碼相連。

（1）當(dāng)小車兩端懸掛的鉤碼數(shù)相等時(shí)，小車可以保持靜止，而當(dāng)小車兩端懸掛的鉤碼數(shù)不等時(shí)，小車無(wú)法保持靜止，說(shuō)明兩個(gè)力需要滿足的條件才能平衡。

（2）如圖乙所示，兩輛小車用膠帶連接為一輛八輪小車，取走膠帶，觀察到兩車分離，該步驟是為了探究相互平衡的二力必須作用在。

21．（6分）如圖所示，小華用U形管壓強(qiáng)計(jì)“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。（ρ鹽水＞ρ水）

（1）圖甲中的探頭沒有浸入液體中時(shí)，U形管壓強(qiáng)計(jì)兩管液面高度；

（2）將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差hB＞hA，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象，這說(shuō)明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨的增加而增大；

（3）將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，比較U形管兩側(cè)液面的高度差，這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體之間的關(guān)系。

22．（6分）如圖是小雅同學(xué)在進(jìn)行“探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素”的實(shí)驗(yàn)。

（1）為了保證木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于木塊所受彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小，小雅同學(xué)應(yīng)當(dāng)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊做運(yùn)動(dòng)。

（2）通過(guò)比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出，滑動(dòng)摩擦力的大小跟有關(guān)。

（3）如圖丙所示，A物塊受到的摩擦力大小為N。

23．（6分）學(xué)完阿基米德原理之后，小偉和小雪用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了一個(gè)課外實(shí)驗(yàn)。他們將溢水杯放在電子秤上，向溢水杯中加水后（如圖甲所示），在表格中記錄下測(cè)力計(jì)A、B及電子秤的第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；然后他們將物體緩慢下降，當(dāng)物體的部分體積浸在水中時(shí)（如圖乙所示），記錄下第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；剪斷系在物體上的細(xì)線，將物體緩慢沉入到水底后（如圖丙所示），記錄下第三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（g＝10N/kg）

測(cè)力計(jì)A/N測(cè)力計(jì)B/N電子秤

第一次1.000.02500.00

第二次0.600.22520.00

第三次0540.00

（1）觀察乙、丙兩圖可知物體在圖中所受浮力更大，是因?yàn)榇藭r(shí)物體浸在水中的更大；

（2）在整理數(shù)據(jù)時(shí)，小雪和小偉發(fā)現(xiàn)第三次實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)B的示數(shù)記錄不同，小雪記的是0.62N，小偉記的是0.42N，他們討論推理后認(rèn)為有一個(gè)數(shù)據(jù)是正確的，請(qǐng)判斷確定的記錄是正確的。

四、計(jì)算題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）

24．（6分）在某建筑土地上起重機(jī)在2min內(nèi)把體積為30m3的花崗巖碑石提升2.5m高。已知該花崗巖的密度為2.8×103kg/m3．取g＝10N/kg．通過(guò)計(jì)算回答：

（1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量多大？

（2）起重機(jī)對(duì)碑石所做的功是多少？

（3）起重機(jī)對(duì)碑石做功的功率是多少？

25．（6分）用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。由此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊始終未與容器接觸）。物塊下放過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示。求：

（1）物塊的質(zhì)量；

（2）物塊的密度；

（3）物塊剛好浸沒水中時(shí)其下表面受到水的壓強(qiáng)。

2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市八年級(jí)（下）期末物理試卷

（參考答案）

一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。1～10題為單選題，11～12題為雙選題，雙選題全選得3分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)得0分）

1．（3分）消防戰(zhàn)士是和平年代的英雄，是世界上最帥的“逆行者”。據(jù)了解，消防戰(zhàn)士一身裝備的重與一名初中生的重相當(dāng)，據(jù)此可知，這樣一身裝備的重約為（）

A．50NB．100NC．500ND．1000N

【解答】解：據(jù)了解，消防戰(zhàn)士一身裝備的重與一名初中生的重相當(dāng)，中學(xué)生重力約500N，據(jù)此可知，這樣一身裝備的重約為500N。

故ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選：C。

2．（3分）生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。下列生活中的現(xiàn)象及其解釋正確的是（）

A．啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以減小壓強(qiáng)，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子

B．船只能通過(guò)船閘，從上游駛往下游，是因?yàn)榇l利用了連通器原理

C．水壩修建成上窄下寬，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而減小

D．打開高速行駛的大巴車車窗時(shí)，窗簾往外飄，是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?，壓?qiáng)大

【解答】解：A、啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以減小受力面積，增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹干，捉到藏在深處的蟲子，故A錯(cuò)誤；

B、大壩上的船閘能讓船通過(guò)大壩，是利用了連通器原理，使上游與下游通過(guò)閘室間接構(gòu)成了連通器，故B正確；

C、水壩修建為上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大，故C錯(cuò)誤；

D、看到車上窗簾往外飄，是因?yàn)檐囃饪諝饬魉倏?、壓?qiáng)小，車內(nèi)空氣流速慢、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向外的壓力差，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

3．（3分）下列所使用的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）

A．用鉗子剪鐵絲B．用鑷子夾指環(huán)

C．用起子起瓶蓋D．用剪子剪細(xì)線

【解答】解：A、鉗子在剪鐵絲的過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不合題意；

B、鑷子在夾指環(huán)的過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B符合題意；

C、用起子起瓶蓋的過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不合題意；

D、用剪子剪細(xì)線的過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不合題意。

故選：B。

4．（3分）如圖所示，在家庭小實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)想讓沉底的雞蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（）

A．向杯子中加鹽B．向杯子中加水

C．倒出少量的水D．輕輕搖晃杯子

【解答】解：

雞蛋沉底，說(shuō)明雞蛋受到的浮力小于其重力，即F?。糋。雞蛋排開液體的體積不變時(shí)，由F浮＝ρ液gV排可知，應(yīng)向杯中加鹽，增大液體的密度，以增大雞蛋所受浮力，當(dāng)浮力增大到大于雞蛋的重力時(shí)雞蛋會(huì)上浮，最后漂浮在水面。

故選：A。

5．（3分）小莉穿著旱冰鞋推墻，如圖所示，發(fā)現(xiàn)墻不動(dòng)，但小莉卻倒退了，下列說(shuō)法正確的是（）

A．使小莉倒退的力的施力物體是小莉本人

B．使小莉倒退的力的施力物體是墻

C．小莉推墻的力小于墻對(duì)小莉的力

D．小莉推墻的力大于墻對(duì)小莉的力

【解答】解：A、小莉推墻時(shí)，墻不動(dòng)而小莉倒退，是因?yàn)樾±蚴艿綁κ┘拥姆醋饔昧?，所以使小莉倒退的施力物體是墻，故A錯(cuò)誤；

B、小莉是因?yàn)槭艿綁o的反作用力而倒退，所以施力物體是墻，故B正確；

C、相互作用力的特點(diǎn)是大小相等，所以小莉推墻的力等于墻對(duì)小莉的力，故C錯(cuò)誤；

D、相互作用力的特點(diǎn)是大小相等，所以小莉推墻的力等于墻對(duì)小莉的力，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

6．（3分）如圖所示，是家庭常用的吸盤式掛鉤。將掛鉤的吸盤壓在較光滑的瓷磚墻上，擠出里面的空氣后，吸盤能緊緊的“吸附”墻壁上，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．吸盤自帶的粘力B．空氣給吸盤的壓力

C．墻壁給吸盤的支持力D．墻壁給吸盤的摩擦力

【解答】解：

吸盤掛衣鉤其工作過(guò)程是通過(guò)排出吸盤與墻壁之間的空氣，松手后，吸盤恢復(fù)原狀的過(guò)程中，導(dǎo)致內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將其壓在墻壁上，所以，它是利用大氣壓工作的，故B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選：B。

7．（3分）如圖所示為我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第二架C919大型客機(jī)，假設(shè)它飛行時(shí)的質(zhì)量不變，當(dāng)飛機(jī)勻速上升時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A．重力勢(shì)能不變B．機(jī)械能不變

C．動(dòng)能增大D．動(dòng)能不變

【解答】解：假設(shè)C919飛行時(shí)的質(zhì)量不變，當(dāng)飛機(jī)勻速上升時(shí)，速度不變，高度增大，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大，故D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選：D。

8．（3分）如圖所示為小陽(yáng)同學(xué)在體育測(cè)試中“原地?cái)S實(shí)心球”的場(chǎng)景，當(dāng)球離開手后，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．因?yàn)榫哂袘T性，球?qū)⒗^續(xù)向前飛行

B．球在空中繼續(xù)飛行時(shí)不受重力作用

C．當(dāng)球在地面上滾動(dòng)時(shí)，若所受外力突然消失，球?qū)㈧o止

D．當(dāng)球在地面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力

【解答】解：

A、當(dāng)球離開手具有一定的速度，因?yàn)榫哂袘T性，球保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將繼續(xù)向前飛行，故A正確；

B、地面附近的一切物體都受到重力的作用，所以球離開手后繼續(xù)在空中飛行時(shí)仍受重力作用，故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)球在地面上滾動(dòng)時(shí)，具有一定的速度，若所受外力突然消失，由牛頓第一定律可知球?qū)⒈３衷瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D、球在地面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和摩擦力不在一條直線上，所以不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

9．（3分）如圖所示的情境中，對(duì)做功情況判斷正確的是（）

A．運(yùn)動(dòng)員撐著杠鈴保持靜止的過(guò)程，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功

B．人用力搬石塊但石塊未能離開地面，人對(duì)石塊做了功

C．人在平直的地面上推著小車勻速運(yùn)動(dòng)，人對(duì)小車不做功

D．起重機(jī)勻速提升貨物的過(guò)程中，起重機(jī)對(duì)貨物做了功

【解答】解：A、舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒有移動(dòng)距離，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒有做功。故A不符合題意。

B、人搬石塊但石塊未能離開地面，人給石塊一個(gè)向上的力，石塊沒有移動(dòng)距離，人對(duì)石塊沒有做功。故B不符合題意。

C、人在平直的地面上推著小車勻速運(yùn)動(dòng)，人對(duì)小車施加力的作用，小車在力的作用下移動(dòng)了距離，人對(duì)小車做了功，故C不符合題意。

D、起重機(jī)吊著重物上升，鋼繩給重物一個(gè)向上的力，重物向上移動(dòng)了距離，鋼繩對(duì)重物做功。故D符合題意。

故選：D。

10．（3分）如圖所示是體積相等的A、B、C三個(gè)小球靜止在水中，下列判斷正確的是（）

A．A球受到的浮力最大

B．B球受到的浮力最大

C．C球受到的浮力最大

D．三個(gè)小球受到的浮力一樣大

【解答】解：已知三球體積相同，由圖可知，三個(gè)球排開水的體積：VA＜VC＜VB，由F浮＝ρ水gV排得，三個(gè)球受到的浮力：FA＜FC＜FB，故B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選：B。

（多選）11．（3分）小敏在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先后出現(xiàn)杠桿右端下降的現(xiàn)象。為使杠桿水平平衡，下列操作正確的是（）

A．圖甲中平衡螺母向右調(diào)節(jié)

B．圖甲中平衡螺母向左調(diào)節(jié)

C．圖乙中左側(cè)鉤碼向右移動(dòng)

D．圖乙中左側(cè)鉤碼向左移動(dòng)

【解答】解：由圖甲可知，是在探究之前，且此時(shí)杠桿向左側(cè)翹起，因此應(yīng)將左（或右）側(cè)的平衡螺母向左調(diào)節(jié)才能使杠桿在水平位置平衡；

由圖乙可知，是在探究過(guò)程中，且此時(shí)杠桿左側(cè)翹起，說(shuō)明杠桿整體重心偏右，因此應(yīng)將左（或右）側(cè)鉤碼向左移動(dòng)才能使杠桿在水平位置平衡，故BD正確，AC錯(cuò)誤。

故選：BD。

（多選）12．（3分）如圖所示，有三個(gè)實(shí)心圓柱體甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同，三者對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，下列判斷正確的是（）

A．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙B．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙

C．m甲＜m乙＝m丙D．m甲＝m乙＜m丙

【解答】解：（1）因?yàn)榧?、乙、丙都是?shí)心圓柱體，

所以對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p＝＝＝＝＝＝ρgh；

由圖知甲、乙、丙的高度h甲＝h乙＜h丙，且三者對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，所以由p＝ρgh可知，三圓柱體的密度關(guān)系：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙；故A正確，B錯(cuò)誤；

（2）由圖知甲、乙的底面積S甲＜S乙，高度h甲＝h乙，所以V甲＜V乙，

因?yàn)棣鸭祝溅岩?，m＝ρV，所以甲乙圓柱體的質(zhì)量關(guān)系：m甲＜m乙；

已知乙、丙的底面積S乙＝S丙，對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則由p＝＝＝可知，乙丙圓柱體的質(zhì)量關(guān)系：m乙＝m丙；

所以三圓柱體的質(zhì)量關(guān)系：m甲＜m乙＝m丙；故C正確，D錯(cuò)誤。

故選：AC。

二、填空題（本題共4小題，每空2分，共20分，要求把答案寫在橫線上的空白處）

13．（4分）震且鴉雀被稱為“鳥中熊貓”，一只震且鴉雀壓彎了蘆葦，說(shuō)明力可以改變物體的形狀；已知一只震旦鴉雀的質(zhì)量約為40g，則它受到的重力約為0.4N。（g取10N/kg）

【解答】解：（1）鴉雀壓彎了蘆葦，說(shuō)明力可以改變物體的形狀；

（2）震旦鴉雀的質(zhì)量約為40g＝0.04kg，震旦鴉雀的重力：G＝mg＝0.04kg×10N/kg＝0.4N。

故答案為：形狀；0.4。

14．（6分）如圖所示的指甲刀，剪指甲時(shí)通常把壓手柄的手指壓在A點(diǎn)（選填“A”或“B”）會(huì)更省力，磨平指甲的銼刀上的花紋是為了增大摩擦力，指甲刀的刀口非常鋒利是為了增大壓強(qiáng)。

【解答】解：指甲刀是省力杠桿，離支點(diǎn)越遠(yuǎn)動(dòng)力臂越長(zhǎng)，越省力，所以作用在A點(diǎn)；

銼刀上刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；

指甲刀的刀口非常鋒利，是通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)。

故答案為：A；增大摩擦力；增大壓強(qiáng)。

15．（6分）用如圖所示的電動(dòng)起重機(jī)將3000N的貨物提高4m，起重機(jī)對(duì)貨物做的有用功是1.2×104J；它的電動(dòng)機(jī)功率為3000W，此過(guò)程用時(shí)10s，起重機(jī)的機(jī)械效率為40%；若減小動(dòng)滑輪的重力，起重機(jī)的機(jī)械效率將變大。

【解答】解：（1）起重機(jī)對(duì)貨物做的有用功：

W有＝Gh＝3000N×4m＝1.2×104J；

（2）電動(dòng)機(jī)所做的總功：

W總＝Pt＝3000W×10s＝3×104J；

起重機(jī)的機(jī)械效率：

η＝×100%＝×100%＝40%；

（3）提升同一物體時(shí)，減小動(dòng)滑輪的重力，則所做的有用功相同，額外功減小，總功減小，由公式η＝×100%可知，滑輪組的機(jī)械效率變大。

故答案為：1.2×104；40；大。

16．（4分）小雅生日時(shí)，媽媽給她做了一個(gè)雙層雙口味生日蛋糕，切分蛋糕時(shí)，小雅突發(fā)奇想沿水平方向進(jìn)行切分，并引起了她對(duì)這一切割過(guò)程中有關(guān)壓強(qiáng)的思考?，F(xiàn)將雙層蛋糕簡(jiǎn)化為如圖甲所示模型，A、B是質(zhì)量分布均勻的圓柱體，沿水平方向從該模型上方切去一定高度h，并將切去部分平放在同一水平面上，該模型剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p1隨切去高度h變化的圖像如圖乙所示。已知A、B的底面積分別為400cm2和100cm2，B的質(zhì)量為3.2kg，g取10N/kg。求：

（1）沒切割之前，B對(duì)A的壓強(qiáng)為3.2×103Pa；

（2）當(dāng)該模型切去部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p1與剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p2相等時(shí)，則切去的高度h的大小為0.07或0.16m。

【解答】解：（1）B的重力，GB＝mBg＝3.2kg×10N/kg＝32N；

沒切割之前，B對(duì)A的壓力：FB＝GB＝32N；

受力面積為B的底面積，

B對(duì)A的壓強(qiáng)：pB＝＝＝3.2×103Pa；

（2）由圖乙可知，h取0.1m時(shí)，物體B全部被切去，即B的高度為hB＝0.1m，此時(shí)僅剩余A物體，A對(duì)地面的壓強(qiáng)為：p1＝2000Pa，已知A的底面積，

根據(jù)p＝可知，A對(duì)地面的壓力為：F1＝p1SA＝2000Pa×400×10﹣4m2＝80N，

A對(duì)地面的壓力等于A所受的重力，即GA＝F1＝80N，根

據(jù)G＝mg得，A的質(zhì)量為：，

由圖乙可知A和B的總高度為0.3m，則A的高度hA＝0.3m﹣0.1m＝0.2m，

則A的體積VA＝SAhA＝400×10﹣4m2×0.2m＝8×10﹣3m3，

A的密度為ρA＝＝＝1×103kg/m3；

當(dāng)B全部切去時(shí)，B對(duì)地面壓強(qiáng)pB＝3.2×103Pa＞2000Pa，

故切去部分為全部B和部分A，即切A時(shí)，0.1m＜h＜0.3m，

兩次的壓強(qiáng)對(duì)應(yīng)的接觸面積都為SA，p1＝p2，則有：p1SA＝p2SA，即：F1′＝F2′，則G1＝G2，

其中G1＝GB+GA1'＝32N+（h﹣hB）SAρAg＝32N+（h﹣0.1m）×400×10﹣4m2×1×103kg/m3×10N/kg，

G2＝（0.3m﹣h）SAρAg＝（0.3m﹣h）×400×10﹣4m2×1×103kg/m3×10N/kg，

組成方程為：32N+（h﹣0.1m）×400×10﹣4m2×1×103kg/m3×10N/kg＝（0.3m﹣h）×400×10﹣4m2×1×103kg/m3×10N/kg，

解得，h＝0.16m；

如果B不全部切去，B對(duì)地面的壓強(qiáng)較小時(shí)，兩者也可能相等，

VB＝100×10﹣4m2×0.1m＝1×10﹣3m3，

B的密度為ρB＝＝＝3.2×103kg/m3；

如切B時(shí)，0＜h＜0.1m，

兩次的壓強(qiáng)對(duì)應(yīng)的接觸面積都為SB和SA，p1＝p2，則有：，即，

其中G1'＝GB1'＝hSBρBg＝h×100×10﹣4m2×3.2×103kg/m3×10N/kg，G2'＝GA+GB﹣GB1'＝80N+32N﹣h×100×10﹣4m2×3.2×103kg/m3×10N/kg，

則＝，

解得，h＝0.07m。

故答案為：（1）3.2×103；（2）0.07或0.16。

三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（本大題共7小題，17、18、20題每題4分，其它每題6分，共32分）

17．（2分）如圖，物體A沿光滑斜面下滑，作出物體所受重力的示意圖。

【解答】解：重力的方向是豎直向下的，從物體A的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

18．（2分）按照要求作圖：在圖中作出拉力F的力臂l。

【解答】解：延長(zhǎng)力F的作用線，由圖知支點(diǎn)在O點(diǎn)，由支點(diǎn)O向力F的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是該力的力臂l，如圖所示：

19．（6分）如圖甲、乙、丙是有關(guān)力的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響壓力作用效果的因素是壓力大?。?/p>

（2）乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（3）丙實(shí)驗(yàn)將兩磁鐵的N極靠近，松手后兩者會(huì)彈開，表明力的作用是相互的。

【解答】解：（1）分析甲實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)圖，受力面積相同，而壓力的大小不同，接觸面的凹陷程度不同，由此可說(shuō)明壓力的用效果的因素與壓力大小的關(guān)系；

（2）乙圖中磁力使得小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（3）丙實(shí)驗(yàn)將兩磁鐵的N極靠近，松手后兩者會(huì)彈開，表明物體間力的作用是相互的。

故答案為：（1）壓力大小；（2）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）相互的。

20．（4分）如圖甲所示，是小雅“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)情景。把小車放在水平桌面上，在小車兩端系上細(xì)繩，細(xì)繩分別跨過(guò)兩定滑輪與鉤碼相連。

（1）當(dāng)小車兩端懸掛的鉤碼數(shù)相等時(shí)，小車可以保持靜止，而當(dāng)小車兩端懸掛的鉤碼數(shù)不等時(shí)，小車無(wú)法保持靜止，說(shuō)明兩個(gè)力需要滿足大小相等的條件才能平衡。

（2）如圖乙所示，兩輛小車用膠帶連接為一輛八輪小車，取走膠帶，觀察到兩車分離，該步驟是為了探究相互平衡的二力必須作用在同一物體上。

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)在左側(cè)和右側(cè)同時(shí)懸掛一個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼時(shí)，小車在水平方向受到的拉力相等，處于靜止?fàn)顟B(tài)，改變其中一端的鉤碼的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)小車無(wú)法保持靜止?fàn)顟B(tài)，這表明平衡的兩個(gè)力需要大小相等；

（2）探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一物體上，可通過(guò)將兩輛小車用膠帶連接為一輛八輪小車，取走膠帶，這樣兩個(gè)小車便會(huì)成為兩個(gè)物體。

故答案為：（1）大小相等；（2）同一物體上。

21．（6分）如圖所示，小華用U形管壓強(qiáng)計(jì)“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。（ρ鹽水＞ρ水）

（1）圖甲中的探頭沒有浸入液體中時(shí)，U形管壓強(qiáng)計(jì)兩管液面高度相平；

（2）將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差hB＞hA，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象，這說(shuō)明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

（3）將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，比較U形管兩側(cè)液面的高度差，這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體密度之間的關(guān)系。

【解答】解（1）圖甲中的探頭沒有浸入液體中時(shí)，探頭沒有受到液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，U形管壓強(qiáng)計(jì)兩管液面高度相平；

（2）將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的A、B位置，B的深度大，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差hB＞hA，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象，這說(shuō)明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

（3）將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，但液體的密度不同，比較U形管兩側(cè)液面的高度差，這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體密度之間的關(guān)系。

故答案為：（1）相平；（2）深度；（3）密度。

22．（6分）如圖是小雅同學(xué)在進(jìn)行“探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素”的實(shí)驗(yàn)。

（1）為了保證木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于木塊所受彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小，小雅同學(xué)應(yīng)當(dāng)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（2）通過(guò)比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出，滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān)。

（3）如圖丙所示，A物塊受到的摩擦力大小為2.4N。

【解答】解：（1）小雅同學(xué)應(yīng)當(dāng)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小。

（2）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)壓力相同，而接觸面粗糙程度不同，故通過(guò)比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出，滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān)。

（3）如圖丙所示，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N，A物塊受到的摩擦力大小為2.4N。

故答案為：（1）勻速直線；（2）接觸面粗糙程度；（3）2.4。

23．（6分）學(xué)完阿基米德原理之后，小偉和小雪用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了一個(gè)課外實(shí)驗(yàn)。他們將溢水杯放在電子秤上，向溢水杯中加水后（如圖甲所示），在表格中記錄下測(cè)力計(jì)A、B及電子秤的第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；然后他們將物體緩慢下降，當(dāng)物體的部分體積浸在水中時(shí)（如圖乙所示），記錄下第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；剪斷系在物體上的細(xì)線，將物體緩慢沉入到水底后（如圖丙所示），記錄下第三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（g＝10N/kg）

測(cè)力計(jì)A/N測(cè)力計(jì)B/N電子秤

第一次1.000.02500.00

第二次0.600.22520.00

第三次0540.00

（1）觀察乙、丙兩圖可知物體在丙圖中所受浮力更大，是因?yàn)榇藭r(shí)物體浸在水中的體積更大；

（2）在整理數(shù)據(jù)時(shí)，小雪和小偉發(fā)現(xiàn)第三次實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)B的示數(shù)記錄不同，小雪記的是0.62N，小偉記的是0.42N，他們討論推理后認(rèn)為有一個(gè)數(shù)據(jù)是正確的，請(qǐng)判斷確定小雪的記錄是正確的。

【解答】解：（1）由公式F浮＝ρ液