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文檔簡介
(圖片大小可自由調整)2022年內蒙古包頭市公安局招考聘用警務輔助人員390人筆試歷年難易錯點考題含答案帶詳細解析第1卷一.歷年真題薈萃(共10題)1.“賦、比、興”是三種作詩的手法。“賦”是“直陳其事”,直接把事情說出來;“比”是“由心及物”,是用所見之物寄托內心的感情;“興”是“見物起興”,就是看到外界事物,引起內心的感動,是由物及心。根據(jù)上述定義,下列詩句中使用了“興”的手法的是:①碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂土。樂土樂土,爰得我所。②關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。③昔年種柳,依依漢南。今看搖落,凄愴江潭。樹猶如此,人何以堪!A.①②C.②③D.①②③對這段話的準確概括是:A.為政不在言中,須息息從省身克己而出C.為官既要廉政,還要勤政D.為官不光要廉政,還要勤政,要有功于民3.11,81,343,625,243,(
)A.1000B.125C.3D.14.通過文獻解讀以往的歷史,對于現(xiàn)代人,早已是司空見慣的做法。然而這樣往往帶有很大的偏頗。文字材料可能具有欺騙性。看似真實的記載,可能已經(jīng)摻雜進了個人或族群的看法,導致這些史料在很大程度上失真。自古以來,人類在表達自己的憂慮與渴望時,使用的載體不僅僅是文字,也包括物品。因此,若想不偏不倚地講述整個人類的故事,必須充分發(fā)揮文物的力量。A.探尋文物背后的故事D.文物:客觀的歷史記錄者下列依次填入橫線中的詞語,最恰當?shù)囊唤M是:A.因為
所以
雖然
但B.由于
因此
即使
也C.不但
而且
雖然
但D.如果
而
即使
也如果以下各項為真,最能支持研究人員觀點的是:A.很多肥胖者嚴格控制吃甜食后體重沒有下降C.糖和脂肪的共同作用比脂肪單獨作用更易增肥D.小鼠和人類在生理和代謝方面有很多共通之處7.在農業(yè)越來越依靠現(xiàn)代科學知識和農耕技術的當下,在越來越多的年輕人被卷入城鎮(zhèn)化大潮而失去種地技能之后,農民職業(yè)化可以有效促進家庭小農經(jīng)濟變革為家庭農場或莊園經(jīng)濟。從而解放農村的落后生產力,也能促進農業(yè)生產的現(xiàn)代化。然而農民職業(yè)化,不是農民證書化,更不是相關部門設立幾個條條框框,外加做一些培訓工作,就能讓農民實現(xiàn)職業(yè)化的。下列說法與這段文字相符的是:B.農民職業(yè)化能夠促進農業(yè)生產力的現(xiàn)代化,需要對農民適當培訓。C.農民職業(yè)化就是組織農民進行培訓并頒發(fā)證書。D.農民職業(yè)化意味著越來越多的年輕人回到農村務農,形成家庭農場。8.不知哪里的貓頭鷹在啼叫,蝙蝠掠過夜空。東方的許多小星星在
著。每逢月圓之夜,我都不會安然就寢。吸引潮漲的力量也將我誘出戶外,
在那清涼而神秘的光輝之中。依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.閃耀陶醉B.閃爍雕化C.閃耀崇拜D.閃爍沐浴9.事業(yè)單位工勤人員的招聘可以不用進行資格審查。(
)0.正確10.,,,,,(
)A.C.D.一.歷年真題薈萃1.參考答案:C解題思路:本題為多定義題目,涉及“賦、比、興”三個定義的內容。要求選擇使用了“興”的手法的詩句,著重分析“興”的定義,“興”定義的關鍵信息為“見物起興”?!芭d”定義的關鍵信息:看到外界事物,引起內心的感動,是由物及心。②的詩句出自《關雎》,意思是關關和鳴的雎鳩相伴在河中的小洲上,善良美麗的少女是小伙理想的對象。先說“關關雎鳩”,然后引出了作者要表達的“窈窕淑女”,屬于看到外界事物,引起內心的感動,符合定義。③的詩句出自《枯樹賦》,意思是過去在漢水之南種下的柳樹,曾經(jīng)枝條飄拂依依相惜;今天卻看到它枝葉搖落凋零,江邊一片凄清傷神的景象。樹尚且如此,又何況人呢?由“柳樹”引出“人”,屬于看到外界事物,引起內心的感動,符合定義。綜上,運用了“興”的詩句有②③。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。見物起興,就是看到外界事物,引起內心的感動,由物及心。第三步,辨析選項。①:意思是大老鼠呀大老鼠,不要吃我種的黍!多年辛苦養(yǎng)活你,我的生活你卻不顧。發(fā)誓從此離開你,到那理想新樂土。新樂土呀新樂土,才是安居好去處!其中將貪官比作碩鼠,用碩鼠寄托內心的情感,屬于“比”,未體現(xiàn)“見物起興”,不符合定義。綜上,②和③符合定義。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。第二步:逐一分析選項。①出自《碩鼠》,是《詩經(jīng)》中的一篇。意思是大老鼠呀大老鼠,不要吃我種的黍!多年辛苦養(yǎng)活你,我的生活你不顧。發(fā)誓從此離開你,到那理想新樂土。新樂土呀新樂土,才是安居好去處!雖然有外界事物老鼠,但主要就是說老鼠不要吃黍,要離開它到新的樂土。《碩鼠》是魏國的民歌,人民用碩鼠比喻剝削者,表達了對理想國度的向往,不是“見物起興”,不符合定義,排除;②出自《關雎》,是《詩經(jīng)》中的一篇。意思是關關和鳴的雎鳩相伴在河中的小洲上,善良美麗的少女是小伙理想的對象。這是詩人對河邊采摘荇菜的美麗姑娘的戀歌。通過雎鳩的叫聲,表達了詩人對少女的愛慕,符合“看見外界事物,引起內心的感動”、“由物及心”,符合定義,當選;③出自南北朝時庾信的《枯樹賦》,意思是當年我在漢南種下的依依楊柳,是多么裊娜動人;而今的江邊潭畔,如眉的柳葉片片搖落,讓人感到多么凄婉悲愴啊。時光匆匆而逝,樹木尚且敵不過春秋的更替,人又怎能逃得過歲月的滄桑呢?通過楊柳不同時間段所呈現(xiàn)出的不同形態(tài),表達了作者傷春惜時的感情,符合“看見外界事物,引起內心的感動”、“由物及心”,符合定義,當選。故正確答案為C。解題思路:第一步,分析文段。文段首先引出余云渙所寫的對聯(lián),接著通過解釋說明對聯(lián)來點明文段觀點,即“不拿百姓半文錢是起碼的為官之德”,更重要的是“享受著國家的俸祿要做出政績”。因此,選擇D選項。3.參考答案:D解題思路:第一步,觀察數(shù)列,每項數(shù)據(jù)皆為冪次數(shù),考慮冪次數(shù)列。因此,選擇D選項。4.參考答案:D解題思路:文段首先提到通過文獻解讀歷史是一種常見做法。接著通過“然而”指出通過文獻解讀歷史會存在偏頗,并具體解釋了原因。后文接著提出“物品”也是一種人類表達自己的載體,最后通過“因此”總結強調了文物可以不偏不倚地講述人類故事。故文段的重點是強調文物可以不偏不倚地講述整個人類的故事,D項“客觀”對應不偏不倚,“歷史記錄者”對應講述整個人類的故事,當選。A項,“文物背后的故事”未提及中心句中的核心內容“不偏不倚”,排除;B項,“文物怎樣‘活起來’”,文段未提及,無中生有,排除;C項,“文字記錄”為結論詞之前內容,非文段重點,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊?00件大英文物拼貼出世界簡史》第二步,對比選項。D項是對主旨句的同義替換,適合做文段的標題。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查對文段標題的提煉。解答此類題目首先須要理清文段的行文結構,概括文段主旨,然后在此基礎上選擇符合主旨、形象生動的標題。文段首先指出通過文獻解讀歷史有偏頗,然后說明其存在偏頗的原因,并引出文物也是歷史載體這一話題,最后以“因此”總結說明講述歷史故事應充分發(fā)揮文物的力量。由此可知,“因此”之后的內容為文段論述的重點,標題也應體現(xiàn)這一點。文段首先指出通過文獻解讀歷史,這種做法司空見慣卻有很大的偏頗;然后解釋說明文字材料可能具有欺騙性,可能摻雜個人或族群的看法,導致這些史料在很大程度上失真;接著指出物品也是人類自我表達的載體,并以“因此”總結說明,若想不偏不倚地講述整個人類的故事,必須充分發(fā)揮文物的力量。由此可知,尾句為文段論述的重點,意在說明文物對歷史的記載更為客觀,標題應與之對應,D項對此概括恰當且生動形象,當選。文段強調的是文物對于解讀歷史的作用,A項偏離了文段論述的重點,排除。B項的“活起來”在文段中并未體現(xiàn),排除。C項,文段強調的是文物對于解讀歷史的作用,“文字記錄”非文段論述的重點,排除。故本題選D。5.參考答案:D第二步,分析第二空。根據(jù)語境,“不懂得……客觀的全面的反映”與“堅持要按自己的主觀的片面的想法”,并列關系,B項“因此”是因果關系,而且不能與“由于”搭配連用,排除B項。A項“而”,在這里可以理解成“而且”,并且,“如果”還可以與文段中的“那么”搭配,構成假設關系,與文后中的“即使……也……”相呼應。因此,選擇D選項。6.參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。A項:無關選項?!昂芏喾逝终邍栏窨刂瞥蕴鹗澈篌w重沒有下降”,吃甜食與控制脂肪含量不是同一概念,論題不一致,排除。C項:無關選項?!疤呛椭镜墓餐饔帽戎締为氉饔酶自龇省?,與人類控制脂肪是否能避免肥胖無關,論題不一致,排除。解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。第二步,辨析選項。A項中“傳統(tǒng)技能”無中生有,不符合文意,排除A項。B項對應“也能促進農業(yè)生產的現(xiàn)代化”以及“農民職業(yè)化,不是農民證書化,更不是相關部門設立幾個條條框框,外加做一些培訓工作,就能讓農民實現(xiàn)職業(yè)化的”可知還是需要對農民進行培訓的,B項符合文意。C項對應“然而農民職業(yè)化,不是農民證書化,更不是相關部門設立幾個條條框框,外加做一些培訓工作,就能讓農民實現(xiàn)職業(yè)化的”可知選項說法片面,排除C項。D項“年輕人回到農村務農,形成家庭農場”為無中生有,排除D項。因此,選擇B選項。8.參考答案:D解題思路:第一空,搭配“星星”,四個選項均搭配恰當。第二空,A項“陶醉”,由前文“將我誘出”可知,此處應使用“使我陶醉······”的句式,且與“光輝”搭配不當,排除。B項“雕化”、C項“崇拜”均與“光輝”搭配不當,排除。D項“沐浴”比喻受潤澤,“沐浴在······光輝之中”符合文意,當選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊度缁玫脑鹿狻方忸}思路:第一步,分析第一空。所填詞搭配“小星星”。A項和C項“閃耀”側重光彩耀眼,B項和D項“閃爍”著重指光亮晃動不定忽明忽暗,明暗不定。與“小星星”搭配,“閃爍”更合適。排除A項和C項。第二步,分析第二空。所填詞搭配“光輝”。B項“雕化”與“光輝”搭配不當,排
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