教師讀書征文活動(dòng)總結(jié)范文（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)教師讀書?征文活動(dòng)?總結(jié)范文?青少年?文明行為?養(yǎng)成，直?接關(guān)系到?中華民族?的整體素?質(zhì)。為加?強(qiáng)青少年?文明行為?養(yǎng)成教育?，提升青?少年文明?素質(zhì)，根?據(jù)教育局?《___?_在全體?學(xué)生中廣?泛開(kāi)展“?文明美德?伴我成長(zhǎng)?”主題教?育實(shí)踐活?動(dòng)通知》?的要求，?我校認(rèn)真?組織開(kāi)展?了此項(xiàng)活?動(dòng)。一?、學(xué)?；?本情況?我?，F(xiàn)有?學(xué)生__?__多人?，教職工?____?人。近年?來(lái)，學(xué)校?始終倡導(dǎo)?“以人為?本，使每?一個(gè)孩子?接受良好?教育和發(fā)?展，為學(xué)?生的一生?服務(wù)”的?育人理念?，提出“?把大事做?細(xì)，小事?做好”的?管理思路?，把“提?高教學(xué)質(zhì)?量，打造?一流師資?隊(duì)伍，彰?顯校本特?色”作為?工作重點(diǎn)?，致力于?人文校園?、網(wǎng)絡(luò)校?園、書香?校園、綠?色校園的?建設(shè)。努?力做到立?足高起點(diǎn)?、追求高?品味、達(dá)?成高目標(biāo)?，培養(yǎng)情?感、激發(fā)?興趣、張?揚(yáng)個(gè)性、?注重創(chuàng)新?，讓文明?美德教育?特色更好?地彰顯。?高品位、?高質(zhì)量的?辦學(xué)成果?更快成熟?，逐步實(shí)?現(xiàn)符合素?質(zhì)教育根?本要求教?育現(xiàn)代化?水平日趨?提升，具?有鮮明特?色的農(nóng)村?小學(xué)。?二、成立?活動(dòng)小組?，精心組?織實(shí)施?為使“文?明美德伴?我成長(zhǎng)”?主題教育?活動(dòng)取得?實(shí)質(zhì)性的?效果，我?校認(rèn)真制?定了活動(dòng)?方案，成?立了由校?長(zhǎng)任組長(zhǎng)?，全體班?主任為成?員的讀書?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，具?體活動(dòng)由?學(xué)校教導(dǎo)?處全面負(fù)?責(zé)組織實(shí)?施。同時(shí)?利用紅領(lǐng)?巾廣播站?、班級(jí)黑?板報(bào)、國(guó)?旗下講話?等時(shí)間大?力開(kāi)展文?明禮儀的?宣傳活動(dòng)?，營(yíng)造了?良好氛圍?。三、?注重行為?矯正，創(chuàng)?建文明校?園1、?教師做好?示范，言?教身教并?舉在本?次活動(dòng)中?，我校首?先利用教?師例會(huì)組?織全體教?職工學(xué)習(xí)?了上級(jí)文?件和本校?活動(dòng)方案?，提出了?以“教師?禮儀規(guī)范?學(xué)生禮儀?、以教師?文明帶動(dòng)?學(xué)生文明?”的倡議?。要求教?師首先要?注意自身?形象，為?學(xué)生做好?表率，如?不隨意謾?罵學(xué)生，?見(jiàn)到地面?上有雜物?主動(dòng)彎腰?撿起來(lái)…?…在老師?們的帶動(dòng)?下，同學(xué)?們的主人?翁意識(shí)、?團(tuán)結(jié)意識(shí)?、文明意?識(shí)更強(qiáng)了?。2、?采取多種?形式，強(qiáng)?化文明教?育一是?設(shè)立禮儀?崗，一日?幾查。在?校門口設(shè)?有禮儀示?范監(jiān)督崗?，每天檢?查學(xué)生的?儀表。值?日師生利?用課間時(shí)?間檢查校?園不文明?言行，及?時(shí)制止，?幫助改正?，其記錄?作為考核?文明班級(jí)?和文明學(xué)?生的重要?依據(jù)二是?利用國(guó)旗?下講話，?一周一講?。本學(xué)期?國(guó)旗下講?話全部以?文明禮儀?為內(nèi)容，?每周安排?教師或?qū)W?生進(jìn)行演?講。同時(shí)?我們每周?還對(duì)上周?文明禮儀?等檢查情?況進(jìn)行小?結(jié)，評(píng)出?文明班級(jí)?，頒發(fā)流?動(dòng)紅旗。?三是利?用班隊(duì)活?動(dòng)課，開(kāi)?展文明教?育。__?__月下?旬，我校?舉行“文?明美德伴?我成長(zhǎng)”?書法、繪?畫比賽活?動(dòng)(美術(shù)?組負(fù)責(zé))?。另外，?我校教導(dǎo)?處和少先?隊(duì)一起，?結(jié)合學(xué)生?的思想實(shí)?際，以“?文明美德?伴我成長(zhǎng)?”為主?題開(kāi)展了?一系列中?隊(duì)主題觀?摩活動(dòng)，?受到了較?好的效果?。四是開(kāi)?展“文明?美德伴我?成長(zhǎng)”讀?書征文評(píng)?比活動(dòng)。?3、家?校結(jié)合，?形成教育?合力家?長(zhǎng)是孩子?的第一位?老師，家?長(zhǎng)平時(shí)的?言談舉止?以及對(duì)子?女的要求?等，會(huì)產(chǎn)?生潛移默?化的影響?，并直接?在孩子身?上發(fā)生作?用,家長(zhǎng)?良好的?文明禮儀?形象、家?庭的文明?禮儀氣氛?是十分重?要的。我?校通過(guò)家?長(zhǎng)會(huì)及時(shí)?把學(xué)?！?文明伴我?成長(zhǎng)”主?題教育活?動(dòng)的情況?和要求向?學(xué)生家長(zhǎng)?通報(bào)，印?發(fā)了一些?相關(guān)資料?給家長(zhǎng)，?要求他們?配合學(xué)校?加強(qiáng)子女?的教育，?提高文明?禮儀教育?的實(shí)效。?通過(guò)學(xué)校?、家庭、?社區(qū)的共?同努力，?學(xué)生良好?的文明習(xí)?慣正在逐?步養(yǎng)成。?4、建?立激勵(lì)機(jī)?制，確保?活動(dòng)長(zhǎng)效?性及時(shí)?總結(jié)、彰?顯正氣是?推進(jìn)文明?教育不斷?完美的手?段。我們?準(zhǔn)備對(duì)“?文明伴我?成長(zhǎng)”主?題教育活?動(dòng)中行為?表現(xiàn)優(yōu)秀?的師生及?家長(zhǎng)，工?作出色的?班級(jí)進(jìn)行?表彰。開(kāi)?展“十佳?文明之星?”、“文?明家長(zhǎng)”?、“文明?教師”、?“文明家?庭”、“?文明班級(jí)?”的評(píng)選?活動(dòng)，推?動(dòng)“文明?伴我成長(zhǎng)?”主題教?育活動(dòng)向?縱深發(fā)展?，形成長(zhǎng)?效機(jī)制。?通過(guò)“?文明伴我?成長(zhǎng)”主?題教育活?動(dòng)的開(kāi)展?，我校學(xué)?生的文明?禮儀教育?取得了一?定的成果?。同時(shí)，?我們也清?醒地看到?，不文明?的現(xiàn)象在?校園還是?時(shí)有發(fā)生?。我們知?道文明禮?儀行為的?養(yǎng)成需要?一個(gè)長(zhǎng)期?的過(guò)程，?需要不斷?地矯正和?必要的監(jiān)?督。因此?在今后的?工作中我?們還將把?這一活動(dòng)?長(zhǎng)期堅(jiān)持?下去，通?過(guò)各種方?式將文明?禮儀意識(shí)?內(nèi)化為學(xué)?生日常學(xué)?習(xí)和生活?中的自覺(jué)?行動(dòng)，形?成人人講?文明話、?做文明事?、當(dāng)文明?人的良好?風(fēng)尚，讓?文明之花?香飄校園?。教師?讀書征文?活動(dòng)總結(jié)?范文（二?）青少?年文明行?為養(yǎng)成，?直接關(guān)系?到中華民?族的整體?素質(zhì)。為?加強(qiáng)青少?年文明行?為養(yǎng)成教?育，提升?青少年文?明素質(zhì)，?根據(jù)教育?局《__?__在全?體學(xué)生中?廣泛開(kāi)展?“文明美?德伴我成?長(zhǎng)”主題?教育實(shí)踐?活動(dòng)通知?》的要求?，我校認(rèn)?真組織開(kāi)?展了此項(xiàng)?活動(dòng)。?一、學(xué)校?基本情況?我?，F(xiàn)?有學(xué)生_?___多?人，教職?工___?_人。近?年來(lái)，學(xué)?校始終倡?導(dǎo)“以人?為本，使?每一個(gè)孩?子接受良?好教育和?發(fā)展，為?學(xué)生的一?生服務(wù)”?的育人理?念，提出?“把大事?做細(xì)，小?事做好”?的管理思?路，把“?提高教學(xué)?質(zhì)量，打?造一流師?資隊(duì)伍，?彰顯校本?特色”作?為工作重?點(diǎn)，致力?于人文校?園、網(wǎng)絡(luò)?校園、書?香校園、?綠色校園?的建設(shè)。?努力做到?立足高起?點(diǎn)、追求?高品味、?達(dá)成高目?標(biāo)，培養(yǎng)?情感、激?發(fā)興趣、?張揚(yáng)個(gè)性?、注重創(chuàng)?新，讓文?明美德教?育特色更?好地彰顯?。高品位?、高質(zhì)量?的辦學(xué)成?果更快成?熟，逐步?實(shí)現(xiàn)符合?素質(zhì)教育?根本要求?教育現(xiàn)代?化水平日?趨提升，?具有鮮明?特色的農(nóng)?村小學(xué)。?二、成?立活動(dòng)小?組，精心?組織實(shí)施?為使“?文明美德?伴我成長(zhǎng)?”主題教?育活動(dòng)取?得實(shí)質(zhì)性?的效果，?我校認(rèn)真?制定了活?動(dòng)方案，?成立了由?校長(zhǎng)任組?長(zhǎng)，全體?班主任為?成員的讀?書活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組，?具體活動(dòng)?由學(xué)校教?導(dǎo)處全面?負(fù)責(zé)組織?實(shí)施。同?時(shí)利用紅?領(lǐng)巾廣播?站、班級(jí)?黑板報(bào)、?國(guó)旗下講?話等時(shí)間?大力開(kāi)展?文明禮儀?的宣傳活?動(dòng)，營(yíng)造?了良好氛?圍。三?、注重行?為矯正，?創(chuàng)建文明?校園1?、教師做?好示范，?言教身教?并舉在?本次活動(dòng)?中，我校?首先利用?教師例會(huì)?組織全體?教職工學(xué)?習(xí)了上級(jí)?文件和本??；顒?dòng)方?案，提出?了以“教?師禮儀規(guī)?范學(xué)生禮?儀、以教?師文明帶?動(dòng)學(xué)生文?明”的倡?議。要求?教師首先?要注意自?身形象，?為學(xué)生做?好表率，?如不隨意?謾罵學(xué)生?，見(jiàn)到地?面上有雜?物主動(dòng)彎?腰撿起來(lái)?……在老?師們的帶?動(dòng)下，同?學(xué)們的主?人翁意識(shí)?、團(tuán)結(jié)意?識(shí)、文明?意識(shí)更強(qiáng)?了。2?、采取多?種形式，?強(qiáng)化文明?教育一?是設(shè)立禮?儀崗，一?日幾查。?在校門口?設(shè)有禮儀?示范監(jiān)督?崗，每天?檢查學(xué)生?的儀表。?值日師生?利用課間?時(shí)間檢查?校園不文?明言行，?及時(shí)制止?，幫助改?正，其記?錄作為考?核文明班?級(jí)和文明?學(xué)生的重?要依據(jù)二?是利用國(guó)?旗下講話?，一周一?講。本學(xué)?期國(guó)旗下?講話全部?以文明禮?儀為內(nèi)容?，每周安?排教師或?學(xué)生進(jìn)行?演講。同?時(shí)我們每?周還對(duì)上?周文明禮?儀等檢查?情況進(jìn)行?小結(jié)，評(píng)?出文明班?級(jí)，頒發(fā)?流動(dòng)紅旗?。三是?利用班隊(duì)?活動(dòng)課，?開(kāi)展文明?教育。_?___月?下旬，我?校舉行“?文明美德?伴我成長(zhǎng)?”書法、?繪畫比賽?活動(dòng)(美?術(shù)組負(fù)責(zé)?)。另外?，我校教?導(dǎo)處和少?先隊(duì)一起?，結(jié)合學(xué)?生的思想?實(shí)際，以?“文明美?德伴我成?長(zhǎng)”為?主題開(kāi)展?了一系列?中隊(duì)主題?觀摩活動(dòng)?，受到了?較好的效?果。四是?開(kāi)展“文?明美德伴?我成長(zhǎng)”?讀書征文?評(píng)比活動(dòng)?。3、?家校結(jié)合?，形成教?育合力?家長(zhǎng)是孩?子的第一?位老師，?家長(zhǎng)平時(shí)?的言談舉?止以及對(duì)?子女的要?求等，會(huì)?產(chǎn)生潛移?默化的影?響，并直?接在孩子?身上發(fā)生?作用,家?長(zhǎng)良好?的文明禮?儀形象、?家庭的文?明禮儀氣?氛是十分?重要的。?我校通過(guò)?家長(zhǎng)會(huì)及?時(shí)把學(xué)校?“文明伴?我成長(zhǎng)”?主題教育?活動(dòng)的情?況和要求?向?qū)W生家?長(zhǎng)通報(bào)，?印發(fā)了一?些相關(guān)資?料給家長(zhǎng)?，要求他?們配合學(xué)?校加強(qiáng)子?女的教育?，提高文?明禮儀教?育的實(shí)效?。通過(guò)學(xué)?校、家庭?、社區(qū)的?共同努力?，學(xué)生良?好的文明?習(xí)慣正在?逐步養(yǎng)成?。4、?建立激勵(lì)?機(jī)制，確??；顒?dòng)長(zhǎng)?效性及?時(shí)總結(jié)、?彰顯正氣?是推進(jìn)文?明教育不?斷完美的?手段。我?們準(zhǔn)備對(duì)?“文明伴?我成長(zhǎng)”?主題教育?活動(dòng)中行?為表現(xiàn)優(yōu)?秀的師生?及家長(zhǎng)，?工作出色?的班級(jí)進(jìn)?行表彰。?開(kāi)展“十?佳文明之?星”、“?文明家長(zhǎng)?”、“文?明教師”?、“文明?家庭”、?“文明班?級(jí)”的評(píng)?選活動(dòng)，?推動(dòng)“文?明伴我成?長(zhǎng)”主題?教育活動(dòng)?向縱深發(fā)?展，形成?長(zhǎng)效機(jī)制?。通過(guò)?“文明伴?我成長(zhǎng)”?主題教育?活動(dòng)的開(kāi)?展，我校?學(xué)生的文?明禮儀教?育取得了?一