（部編版）加強(qiáng)憲法監(jiān)督課件

課前準(zhǔn)備：課本、雙色筆、鉛筆、練習(xí)冊課前準(zhǔn)備：課本、雙色筆、鉛筆、練習(xí)冊1

權(quán)力環(huán)節(jié)一：七嘴八舌話權(quán)力權(quán)力環(huán)節(jié)一：七嘴八舌話權(quán)力2加強(qiáng)憲法監(jiān)督加強(qiáng)憲法監(jiān)督3

學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受憲法在國家生活中的崇高地位，樹立憲法信仰，增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。能力目標(biāo)：自覺以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，積極參與國家政治生活。知識(shí)目標(biāo)：知道權(quán)力行使需要接收監(jiān)督，了解我國的憲法監(jiān)督制度，懂得全面依法治國，必須健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，并懂得憲法與我們息息相關(guān)。重點(diǎn)：公民如何增強(qiáng)憲法意識(shí)難點(diǎn)：全面依法治國為什么要加強(qiáng)憲法監(jiān)督

學(xué)習(xí)目標(biāo)：4（要求：自主預(yù)習(xí)本課教材P24-28頁的內(nèi)容,圈點(diǎn)批注勾畫關(guān)鍵詞嘗試獨(dú)立解決以下問題，在與小組成員討論交流自學(xué)成果）第一目：監(jiān)督權(quán)力行使第二目：增強(qiáng)憲法意識(shí)1、為什么權(quán)力行使需要接受監(jiān)督2、憲法監(jiān)督內(nèi)容、主體，及其在監(jiān)督權(quán)力行使中起著怎樣的作用？3、全面依法治國如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作？4、為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)？5、如何增強(qiáng)憲法意識(shí)？環(huán)節(jié)二：自主學(xué)習(xí)研究憲法監(jiān)督第一目：監(jiān)督權(quán)力行使第二目：增強(qiáng)憲法意識(shí)1、為什么權(quán)力行使需5

第一目：監(jiān)督權(quán)力行使環(huán)節(jié)三：共同探究感悟憲法監(jiān)督第一目：監(jiān)督權(quán)力行使環(huán)節(jié)三：共同探究感悟憲法監(jiān)督6活動(dòng)一：看《人民的名義》初悟憲法監(jiān)督祁同偉，電視劇《人民的名義》中漢東省公安廳廳長，為官初期為人民服務(wù)，不顧個(gè)人利益敢打敢拼，差點(diǎn)丟了性命，曾評(píng)為一級(jí)戰(zhàn)斗英雄，緝毒英雄?；顒?dòng)一：看《人民的名義》初悟憲法監(jiān)督祁同偉，電視劇《人民的名7活動(dòng)一：看《人民的名義》初悟憲法監(jiān)督活動(dòng)一：看《人民的名義》初悟憲法監(jiān)督8活動(dòng)一：看《人民的名義》初悟憲法監(jiān)督祁同偉，電視劇《人民的名義》中漢東省公安廳廳長，為官初期為人民服務(wù)，不顧個(gè)人犧牲敢打敢拼，差點(diǎn)丟了性命，曾為一級(jí)戰(zhàn)斗英雄，緝毒英雄。思考：1、祁佟偉廳長用自己的權(quán)力做了哪些事情？能否用不同的詞語形容他？2、難道權(quán)力越大越會(huì)害人嗎？應(yīng)該怎么處理呢？活動(dòng)一：看《人民的名義》初悟憲法監(jiān)督祁同偉，電視劇《人民的名9憲法監(jiān)督內(nèi)容：為什么權(quán)力行使需要接受監(jiān)督權(quán)力行使需要監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。全國人大及其常委會(huì)在監(jiān)督權(quán)力行使中起著怎樣的作用？憲法監(jiān)督主體合憲性審查和監(jiān)督，即審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸；審查國家機(jī)關(guān)及其工作人員等的違憲行為，追究其違憲責(zé)任，維護(hù)憲法權(quán)威。全國人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，全國人大常委會(huì)有權(quán)解釋憲法和法律；地方各級(jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。憲法監(jiān)督內(nèi)容：為什么權(quán)力行使需要接受監(jiān)督權(quán)力行使需要監(jiān)督。監(jiān)10活動(dòng)二：析案例再悟憲法監(jiān)督情景一：潘某騎行的電動(dòng)動(dòng)自行車被交警依據(jù)《杭州市道路交通安全管理?xiàng)l例》扣留。潘某認(rèn)為該條例違反了行政強(qiáng)制法等有關(guān)法律規(guī)定，于2018年4月致信全國人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)，建議審查該條例，請求撤銷條例中違反行政強(qiáng)制法的行政強(qiáng)制措施。收到審查建議后，全國人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)及時(shí)與杭州市的人大常委會(huì)溝通，了解情況，認(rèn)真研究，認(rèn)為條例關(guān)于扣留非機(jī)構(gòu)車并強(qiáng)制托運(yùn)回原籍的規(guī)定與行政強(qiáng)制法的規(guī)定不一致，要求制定機(jī)關(guān)對條例規(guī)定進(jìn)行修改。全國人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)按照有關(guān)規(guī)定向提出審查建議的公民潘某作了書面反饋。全國人大行使了什么職權(quán)？活動(dòng)二：析案例再悟憲法監(jiān)督情景一：潘某騎行的電動(dòng)動(dòng)自行車11活動(dòng)二：析案例再悟憲法監(jiān)督情景二：我國法治建設(shè)邁出重大步伐，但全面依法治國任務(wù)依然繁重。在社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化后，人民在民主、法治、公平、正義等方面的要求將日益增長；走中國特色社會(huì)主義法治道路，要完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系。深化依法治國實(shí)踐，要加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作；要樹立憲法法律至上等法治理念；要以十九大報(bào)告的精神為指導(dǎo)，適時(shí)修改憲法。①全面依法治國要我們健全憲法實(shí)施監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。②要完善全國人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機(jī)制和程序，使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。③要健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，加強(qiáng)對憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)憲法權(quán)威。④對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正你認(rèn)為全面依法治國需要我們怎樣加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作？活動(dòng)二：析案例再悟憲法監(jiān)督情景二：我國法治建設(shè)邁出重大步12

第二目：增強(qiáng)憲法意識(shí)環(huán)節(jié)三：共同探究感悟憲法監(jiān)督第二目：增強(qiáng)憲法意識(shí)環(huán)節(jié)三：共同探究感悟憲法監(jiān)督13活動(dòng)三：看“秦少年與憲法”故事領(lǐng)悟憲法精神0歲:秦少年一出生就受到憲法保護(hù)【憲法這么說】中華人民共和國公民在法律面前一律平等。6歲:秦少年上學(xué)了?！緫椃ㄟ@么說】中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。18歲:成年了,秦少年考上了大學(xué),除了獨(dú)立生活的新鮮勁兒,秦少年還行使了自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán),第一次體會(huì)到憲法的“存在感”?！緫椃ㄟ@么說】中華人民共和國年滿十八周歲的公民,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。22歲:秦少年畢業(yè),在招聘會(huì)上,過五關(guān)斬六將,得到了一份北京某新聞單位編輯的工作?！緫椃ㄟ@么說】中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。26歲:秦少年開始了幸福的婚姻生活,他們有了“小小秦”,秦少年成了家里的頂梁柱,也更懂得孝順父母。【憲法這么說】第二章第四十九條婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。30歲:老爸老媽退休了他們來到北京帶孫子,一家人樂樂融融生活在一起【憲法這么說】退休人員的生活受到國家和社會(huì)的保障。......思考：1、通過秦少年的故事你有什么感悟？

2、我們應(yīng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)？活動(dòng)三：看“秦少年與憲法”故事領(lǐng)悟憲法精神0歲:秦少年一141、總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)2、你有哪些收獲想與大家交流環(huán)節(jié)四：感言收獲我說憲法監(jiān)督1、總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)環(huán)節(jié)四：感言收獲我說憲法監(jiān)督151、根據(jù)現(xiàn)行憲法的規(guī)定，全國人大常委會(huì)有權(quán)（）①修改先法②解釋憲法和法律③監(jiān)督憲法實(shí)施④保證憲法和法律實(shí)施A.②④B.①④C.②③D.①③2、下列對舉行憲法宣誓的認(rèn)識(shí)正確的是（）①能彰顯憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威，增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)②源于憲法是一切國家機(jī)關(guān)、團(tuán)體組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則③這既是一種法治教育，也是一種警示和約東④有助于科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法A．①③B．③④C.①②④D．①②③環(huán)節(jié)五：當(dāng)堂檢測我懂憲法監(jiān)督1、根據(jù)現(xiàn)行憲法的規(guī)定，全國人大常委會(huì)有權(quán)（）環(huán)節(jié)16環(huán)節(jié)五：當(dāng)堂檢測我懂憲法監(jiān)督2016年9月18日，國務(wù)院在中南海首次舉行憲法宣誓儀式。國務(wù)院總理李克強(qiáng)監(jiān)誓。今年以來國務(wù)院任命的38個(gè)組成部門、直屬特設(shè)機(jī)構(gòu)、直屬機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu)、直屬事業(yè)單位的55名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。它給我們帶來什么啟示？環(huán)節(jié)五：當(dāng)堂檢測我懂憲法監(jiān)督2016年9月18日，國務(wù)院在17環(huán)節(jié)六：憲法宣誓我參與環(huán)節(jié)六：憲法宣誓我參與18

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命，為建設(shè)社會(huì)主義法治國家，我宣誓：忠于中華人民共和國憲法和法律，以憲法為根本行動(dòng)準(zhǔn)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會(huì)主義接班人。宣誓人：

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命，191.閱讀交流平臺(tái)的內(nèi)容，說說交流的內(nèi)容。（1.本組課文中讓你印象深刻的人和事，2.綜合性學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)、活動(dòng)中遇到的困難、問題和解決辦法，活動(dòng)的收獲。3.同學(xué)互評(píng)活動(dòng)中的表現(xiàn)。）學(xué)完這組課文后，許多同學(xué)都被中華兒女的愛國情深深地打動(dòng)，莎士比亞曾說：“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特?！蹦敲矗窘M課文哪個(gè)人或哪件事讓你銘記在心呢？說的時(shí)候注意說出印象深刻的理由。請同學(xué)們先在組內(nèi)交流。2.小組內(nèi)交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學(xué)參加全班交流。3.小組代表在全班交流在綜合性活動(dòng)中，有不少同學(xué)在查閱資料或調(diào)查訪問的過程中遇到了不少麻煩，可他們發(fā)揮自己的聰明才智，克服了一個(gè)個(gè)困