中學(xué)教務(wù)處工作計劃和目標(biāo)(實用8篇)

第頁共頁最新中學(xué)教務(wù)處工作方案安排中學(xué)教務(wù)處工作方案和目的(實用8篇)光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將降臨，寫好方案才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得方案很難寫？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。中學(xué)教務(wù)處工作方案安排中學(xué)教務(wù)處工作方案和目的篇一本學(xué)期，教務(wù)處把進步課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心，把進步老師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點。以嚴(yán)格的管理標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動老師工作積極性，強化主人翁意識;細(xì)化過程管理，強化責(zé)任意識;健全評價與獎懲機制，強化質(zhì)量意識。1、積極引領(lǐng)，進一步增強老師的事業(yè)心和責(zé)任心，強化責(zé)任意識。2、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量，打造高效課堂，增強效益意識。3、進步工作效率，實現(xiàn)資共享，實在加強信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的浸透和應(yīng)用。4、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識。5、積極研究在素質(zhì)教育下，促進老師成長，進步教學(xué)質(zhì)量的方法。6、重點效勞初三，確保在20xx年中考獲得佳績。(一)強化過程管理，完善制度建立，進步效勞質(zhì)量1、完善考勤制度。為了進一步提升學(xué)校的常規(guī)管理程度，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運行，本著嚴(yán)格考勤制度，寬嚴(yán)適度，人性化管理的原那么，重新修訂并完善了《xx中學(xué)考勤制度》。細(xì)化了考勤管理的細(xì)節(jié)，以鼓勵全體老師工作的積極性。2、加強常規(guī)管理。本學(xué)期，教務(wù)處為強化教學(xué)常規(guī)的落實與檢查，屢次召開專題會議，商議進步常規(guī)管理的策略。分別從研備活動、專業(yè)開展、教案、作業(yè)、課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)管理等方面制定了實在可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。老師常規(guī)教學(xué)做到有制度可依，有標(biāo)準(zhǔn)參照。3、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，標(biāo)準(zhǔn)化。(二)強化教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)，進步教學(xué)效益加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革，進步教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進展分析^p研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到精細(xì)化管理。1、"以人為本"的教學(xué)觀確立科學(xué)的質(zhì)量觀，關(guān)注學(xué)生的心智成長，追求學(xué)生的全面開展、主動開展和個性化開展，成認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)根底的差異性，有效開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度，防止局部學(xué)生在課堂教學(xué)中成"局外人"、被"邊緣化",結(jié)實確立促使學(xué)生在原有根底上得到積極、充分、主動開展的教學(xué)價值取向和教學(xué)質(zhì)量觀。2、實在抓好研備活動。研備活動即教學(xué)研究與集體備課相結(jié)合。各任課老師要在理解教學(xué)目的，把握教材，理解學(xué)生，結(jié)合本學(xué)科特點的根底上進展備課。重視對教材的分析^p和挖掘，加強對課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明的研究，注重學(xué)科思想的浸透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求，實在落實因材施教的教學(xué)原那么。備課要符合本班實際，有一定實用價值。嚴(yán)禁無教案上課，青年老師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思。落實抓好"個人初備-集體研討-個人的二次備課",完善既統(tǒng)一要求又凸顯個性特色的備課反思形式。教務(wù)處、教科研培訓(xùn)中心與年級部結(jié)合考勤，確保研備活動獲得最大效益。3、加強課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面理解教學(xué)中存在的問題。除值周考勤每天巡堂外，教務(wù)處安排專人堅持每日的教學(xué)巡查和值日，巡查不少于4次/天，檢查情況要記錄到《教學(xué)情況檢查表》，定期召開年級組、備課組會議對教育教學(xué)情況總結(jié)、反應(yīng)。4、加大教學(xué)工作檢查的力度。本學(xué)期除五次常規(guī)檢查(開學(xué)、1/4學(xué)期、中期、3/4學(xué)期、期末)外，教務(wù)處將不定期檢查老師教案及作業(yè)修改情況并及時記錄，教務(wù)處要制定更加科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校包級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要深化一線，掌握教學(xué)常規(guī)的第一手資料，同時做好整理和反應(yīng)工作。5、教考結(jié)合，繼續(xù)實行單元考試制度。七、八年級每科每章或單元完畢后，由備課組長負(fù)責(zé)，精心選擇一套涵蓋面較廣、難易適中的試題對全年級進展統(tǒng)一測試，并要求科任老師自己對試卷進展詳細(xì)的修改，認(rèn)真講評，并把每次成績登記，以便比照。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。6、加強實驗教學(xué)。不僅重視演示實驗，更重視學(xué)生分組實驗。開學(xué)初，教務(wù)處責(zé)成各實驗學(xué)科作出實驗方案一覽表，科任老師和實驗管理員和教務(wù)處各一份，實驗管理員負(fù)責(zé)提早準(zhǔn)備藥品，確保所有的實驗?zāi)鼙Ｙ|(zhì)保量按時完成。本學(xué)期的理化實驗器材將得到了進一步充實，實驗教學(xué)希望能再上一個新的臺階。7、嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強考風(fēng)建立。本學(xué)期縣上將組織兩次大型考試(中期、期末)，每次考試統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一分析^p，考試要做好考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考生作弊的現(xiàn)象。監(jiān)考老師標(biāo)準(zhǔn)操作，各方面都嚴(yán)格要求，一絲不茍，確?？荚嚹苋?、真實地反映教學(xué)質(zhì)量。8、做好質(zhì)量分析^p。本學(xué)期學(xué)校將對各年級進展課堂教學(xué)質(zhì)量評價，主要采用"聽、看、問"等形式進展。"聽"即聽隨堂課;"看"即看備課活動，查閱相關(guān)資料;"查"即查老師的備課、作業(yè);"問"即問卷調(diào)查。同時對評價情況進展質(zhì)量分析^p并及時反應(yīng)通報，反思教學(xué)過程中存在的問題，查漏補缺，找原因訂措施，達成目的，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進步。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時我們既要看過程，也要看結(jié)果。全體老師應(yīng)齊抓共管，形成合力，互相協(xié)作。同科目老師之間要經(jīng)常討論，交流，虛心學(xué)習(xí)別人的經(jīng)歷，取長補短，共同進步，做到資共享，成果共享。9、采用分層、分類、培優(yōu)、補差等各種方法，抓好"學(xué)困生"工作，各班主任要制定詳細(xì)的班級結(jié)對幫扶方案(生生結(jié)對，師生結(jié)對)，每個科任老師手上要有"學(xué)困生"的及幫扶對象，并提出詳細(xì)推進目的，分層指導(dǎo)，跟蹤分析^p，爭取有更大的打破;落實好培優(yōu)班的學(xué)生、老師安排，制訂好培訓(xùn)方案。10、強化九年級的過程管理。(1)繼續(xù)營造寬松和諧的工作氣氛，發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團隊精神，全體老師齊心合力，爭取完成學(xué)校的預(yù)期目的。(2)各科要制定實在可行、詳細(xì)的學(xué)科復(fù)習(xí)方案，交流、討論、改良復(fù)習(xí)方法，進步復(fù)習(xí)效率。(3)制定詳實可行的《九年級工作方案》和《九年級復(fù)習(xí)方案》，指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)九年級的各項工作，每月召開一次九年級工作會議，總結(jié)、反應(yīng)一月工作得失，調(diào)整工作方向，布置下一學(xué)月的教學(xué)工作。(4)多方面搜集中考信息，關(guān)注中考動向。復(fù)習(xí)資料要精心挑選，資共享，多與兄弟學(xué)校進展復(fù)習(xí)備考資料的交流。(5)堅持月考制度。各學(xué)科要做到周周練，讓學(xué)生練熟各種題型，純熟掌握各種解題方法及應(yīng)試技巧;認(rèn)真做好每次檢測的質(zhì)量分析^p工作，科任老師嚴(yán)密配合，互相協(xié)調(diào)，促使學(xué)生各學(xué)科平衡開展。(6)以人為本，做好學(xué)生的管理工作。繼續(xù)加強學(xué)生的理想前途教育，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅決的信心;加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生以安康的身體和心理，扎實的根本功迎接中考。(三)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進專業(yè)開展，進步老師素養(yǎng)1、本學(xué)期學(xué)校將遠程研修以及上級安排的各級各類教科研活動(如：上傳教案)納入考核。確保老師能及時參與學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)知識。2、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校將組織校內(nèi)外專家開展"傳經(jīng)送寶"活動，老師積極參加，寫出感悟，納入教育理論考核。3、繼續(xù)開展老師展示課活動，并將本活動與"一師一優(yōu)課，一課一名師"嚴(yán)密結(jié)合起來。圍繞開展的"一師一優(yōu)課，一課一名師"活動，鼓勵老師積極上好展示課，同學(xué)科及相近學(xué)科老師積極參加聽評課，擇優(yōu)推薦參與各級的曬課活動。4、標(biāo)準(zhǔn)藝體學(xué)科教學(xué)。積極籌備各學(xué)科興趣小組，早著手，早培養(yǎng)，力爭在中考特長生招生考試中獲得優(yōu)異成績。5、大力進步現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，提升教學(xué)質(zhì)量。鼓勵老師盡量使用多媒體上課。教務(wù)處加強對老師們平時上課的利用率的調(diào)查，同時適時組織多媒體課件制作評比，以進步現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，促進教學(xué)質(zhì)量的進步。中學(xué)教務(wù)處工作方案安排中學(xué)教務(wù)處工作方案和目的篇二本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)?！傲⒆阈１?，致力以研引教，開花結(jié)果；彰顯績效，促進招生工程創(chuàng)新有為”為指導(dǎo)思想，繼續(xù)以普職融通辦學(xué)實驗為動力，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點，在教學(xué)管理上求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實、抓精細(xì)、講標(biāo)準(zhǔn)、促績效，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。1、抓緊常規(guī)教學(xué)，完善課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)與管理制度2、發(fā)揮兩組組長作用，實在開展好兩組活動；3、做好課程開設(shè)的調(diào)整，對學(xué)校課程建立整體規(guī)劃；4、調(diào)整高效課堂教學(xué)管理〔行政包科制、常態(tài)達標(biāo)課制度：按標(biāo)準(zhǔn)和要求開設(shè)合格課；抓緊抓實各科每周檢測質(zhì)量；備課組活動的監(jiān)管與調(diào)控——為導(dǎo)學(xué)案效勞〕；5、做好各項考試的組織與管理工作〔學(xué)測、英語口語測試、高考、單招高考、提早自主考試〕；6、標(biāo)準(zhǔn)做好畢業(yè)班級志愿填報和畢業(yè)審核工作；7、開展教學(xué)示范崗、高效課堂研究課、示范課、競賽課評比等活動，真正做好以研引教，以研促教。8、個別班級開展導(dǎo)師指導(dǎo)制度；9、組織開展好“秣鐘沙龍”，促進青年老師的專業(yè)成長?！惨弧痴n堂教學(xué)及常規(guī)管理1、按要求開設(shè)國家課程，把校本課程、研究性學(xué)習(xí)納入正常的課程體系，豐富和優(yōu)化學(xué)校的'課程設(shè)置，培養(yǎng)老師的綜合教學(xué)才能和學(xué)生的綜合素質(zhì)。在高一年級，把美術(shù)、太極拳、模擬飛行、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系。在高二年級探究導(dǎo)師制、個性化教學(xué)與輔導(dǎo)的理論研究。在高三年級狠抓語數(shù)英教學(xué)，增加面試課程的開設(shè)，確保提早自主考試成績優(yōu)異。2、實行教務(wù)處——年級組二級管理，標(biāo)準(zhǔn)早晚自習(xí)的教學(xué)、管理行為，加強巡課，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣，進步自習(xí)效率。3、強化落實教務(wù)處、年級組巡課制度，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的常規(guī)問題及時記錄與公示。4、繼續(xù)實行行政包科，即除校長外每位行政負(fù)責(zé)一門學(xué)科，帶頭、協(xié)助、指導(dǎo)、催促學(xué)科組教學(xué)、教科研活動。5、繼續(xù)施行行政、教學(xué)指導(dǎo)委員會、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組“推門聽課”制。教務(wù)處施行指導(dǎo)、檢查、記錄、考核。6、教學(xué)指導(dǎo)委員會會同年級組，根據(jù)不同辦學(xué)形式、階段教學(xué)任務(wù)，進展不同性質(zhì)的教學(xué)視導(dǎo)活動。7、定期組織學(xué)生和家長的評教活動；參與“教學(xué)五認(rèn)真”的常規(guī)檢查，從而到達加強師生間的溝通和交流，實現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的。8、嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育、衛(wèi)生安康課；把眼保健操的組織、催促工作落實到任課老師人頭；有方案、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作。〔二〕學(xué)科組、備課組建立1、教研活動“真教研”，備課組活動落實效備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組老師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定方案、定地點、定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言人，開學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問題，教研組長制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)的方案與內(nèi)容，學(xué)期完畢前，教研組內(nèi)每人應(yīng)根據(jù)研究的內(nèi)容形成論文交教務(wù)處。學(xué)科組活動每2周舉行一次，原那么上雙周開展活動，不管有無公開課開設(shè)，必須指定地點開展學(xué)習(xí)活動，活動時間為1—2節(jié)課開公開課，第3—4節(jié)課教研組學(xué)習(xí)，研討，評課。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開設(shè)全校公開課和區(qū)級視頻直播課。按普職融通各學(xué)習(xí)形式和學(xué)科備課組實行集體備課，做到“五定”。定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定落實，根據(jù)學(xué)情、課標(biāo)、教材、考綱，認(rèn)真研討；指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案。普高高一、二備課組活動由各學(xué)科組組長自己統(tǒng)籌，報教務(wù)處備查，根本要求：①備課組長要召開備課組成員會做好學(xué)期備課組方案。②確定每章節(jié)詳細(xì)的教學(xué)方案，教學(xué)重點、難點和教法。③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學(xué)安排，教學(xué)重點、難點和教法，要重點研究教法和課堂練習(xí)的選配。④高效課堂導(dǎo)學(xué)案備課要求，組內(nèi)老師提早2周輪流主備，提早1周集體備課，提早3天提交備課組長審核報教務(wù)處，語數(shù)英學(xué)科提早1天，小學(xué)科當(dāng)堂課印發(fā)給學(xué)生。集體備課的成果同科老師共享，要根據(jù)班情、學(xué)情調(diào)整集體備課教案施行個人的二次備課。⑤包科行政同時參與所包學(xué)科的備課組活動。單招的備課組活動由王海燕主任統(tǒng)籌。教研組、備課組活動的常規(guī)考核以相應(yīng)材料的質(zhì)量評價并及時上交到教務(wù)處，同時把活動內(nèi)容和過程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為根據(jù)，教務(wù)處及時登記與考核，并催促整改。2、實行公開課錄像和“磨課”活動，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，探究教學(xué)規(guī)律，尋請教學(xué)最正確契合點，形成符合學(xué)情的教學(xué)形式。3、行政、學(xué)科主任、備課組長、班主任要積極組織聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，尋找教與學(xué)中的閃光點與缺乏點，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4、結(jié)合普職融通課題研究，各形式工作組成員要加強學(xué)習(xí)與交流，總結(jié)經(jīng)歷，反思缺乏。5、積極參加各學(xué)科的競賽活動，特別是指導(dǎo)學(xué)生參賽方面，爭取有餐有，有收獲，有反思，有進步?！踩辰虒W(xué)觀摩、競賽活動1、參加市、區(qū)教研室組織的各項賽課、展示課等活動2、校內(nèi)“教學(xué)示范崗評比”、“教案評比”、“出試卷大賽”評比活動3、開展各形式學(xué)科視導(dǎo)活動〔四〕其他1、標(biāo)準(zhǔn)落實實驗管理，細(xì)化考核方法，進步實驗室管理程度。2、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生圖書室與老師圖書室的管理，做到職責(zé)明確，定時開放，為師生的課外學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境與氣氛。3、強化教務(wù)處人員的效勞意識，遇事不推諉，團結(jié)協(xié)作，提升精細(xì)化管理的程度。4、修改并完善教學(xué)崗、二三級教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案。1、加強課堂教學(xué)、兩組活動的過程精細(xì)化管理。2、小班化高效課堂課堂教學(xué)形式理論研究。3、圖書室、實驗室的標(biāo)準(zhǔn)管理。4、各項考試的標(biāo)準(zhǔn)組織與管理，不出過失。1、高一年級以“小班化高效課堂教學(xué)的探究與學(xué)習(xí)”、“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”、“自主學(xué)習(xí)才能的進步”為主，加強校本課程建立。2、高二年級以“學(xué)業(yè)程度測試的攻堅”為主，強化對口單招班的教學(xué)。3、高三年級對口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下，開展個性化教學(xué)與輔導(dǎo)的研究與理論。2月：1、考試〔2月22—23日，高三期初摸底考試〕〔2月22日高二學(xué)測模擬考試〕2、高二學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)3、制定高效課堂常態(tài)課開課方案4、召開兩組組長會議5、各功能室管理員會議6、開學(xué)初“教學(xué)五認(rèn)真”檢查7、完成學(xué)科教學(xué)方案；學(xué)科組、備課組學(xué)期工作方案；實驗室、圖書室、體育器材室管理方案；8、寒假作業(yè)與“假期同伴互助學(xué)習(xí)”總結(jié)表彰3月：1、進展“教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案編寫反思”評比活動2、組織17屆高二普高班參加省級學(xué)業(yè)程度測試3、高三市“二?！奔百|(zhì)量分析^p4、高二普高班課時調(diào)整5、高二普高班學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)6、組織高三高職升學(xué)班學(xué)生參加牧院自主招生7、開展高一高效課堂示范課及教學(xué)視導(dǎo)活動4月：1、高二語數(shù)英學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)2、高一高效課堂教學(xué)視導(dǎo)3、老師教案評比活動4、期中考試5月：1、期中總結(jié)與表彰2、家長開放日活動3、教學(xué)示范崗評選活動6月：1、高考2、志愿填報3、高效課堂階段性調(diào)查與總結(jié)4、期末考試與總結(jié)5、教學(xué)崗學(xué)期考核6、教學(xué)總結(jié)中學(xué)教務(wù)處工作方案安排中學(xué)教務(wù)處工作方案和目的篇三本學(xué)期，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況，貫徹落實《xx市教育局印發(fā)<關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的假設(shè)干規(guī)定》的通知》〔廈教綜〔20xx〕1號〕文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想，積極開展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革,加強學(xué)生心理安康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心，加強教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo)，創(chuàng)新思路、扎實工作、努力進取，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的奉獻。1.工作目的：積極開展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革,加強教學(xué)常規(guī)檢查，努力提升教學(xué)質(zhì)量、進步課堂效率，教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階2.工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率、低分率，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。抓實教學(xué)常規(guī)管理，是提升教育效益的根底與保證。教務(wù)處將根據(jù)《xx市教學(xué)常規(guī)管理施行意見〔修訂稿〕》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度〔“備課、上課、作業(yè)、修改、輔導(dǎo)、考核”〕，結(jié)合我校的教學(xué)實際，通過上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進一步標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，促進老師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。1.認(rèn)真上課。老師要提早候課，認(rèn)真上好每一堂課，課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)形式，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。2.認(rèn)真布置、修改作業(yè)。老師要根據(jù)學(xué)科特點教學(xué)目的，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性，布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批，有批必評，有錯必糾。3.認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到開展。4.加強考試管理和質(zhì)量分析^p工作。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時召開質(zhì)量分析^p會。5.實在加強班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核，充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用，依靠他們加強對老師常規(guī)的管理。6.加強檢查，作好教學(xué)常規(guī)反應(yīng)工作。本學(xué)期教誨處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反應(yīng)制度。通過隨堂聽課的形式對老師的課堂效率、教學(xué)程度、教學(xué)手段等進展評價，并及時通報，及時解決問題。7.抓好七年級工作。實在轉(zhuǎn)變管理理念，進步課堂效率，進步教學(xué)質(zhì)量，進步學(xué)生素質(zhì)。實行按時按點放學(xué)，減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)，開設(shè)活動性課程，開展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動。8.認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo)，教務(wù)處將認(rèn)真組織此項活動，從“聽、查、會、問、考”等方面全面理解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進展總結(jié)、反思和反應(yīng)，通過視導(dǎo)促進八年級組工作再上新臺階。9.合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，催促老師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，進步課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué)校的圖書資，拓寬學(xué)生的知識面。10.抓好音、體、美、綜合理論、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成局部，對于學(xué)生全面開展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出實在可行的學(xué)期工作方案，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，要求各科老師在課堂上表達出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。本學(xué)期，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過程，講求工作成效。1.開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析^p會，認(rèn)真分析^p上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況，肯定成績，指出缺乏，明確目的，積極倡導(dǎo)“四個有效”，即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。2.組織各任課老師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和xx市20xx年中考命題思路，吃透考試精神，理解考試熱點，制訂復(fù)習(xí)方案，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間。教務(wù)處要及時搜集中考信息，理解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學(xué)進展宏觀指導(dǎo)，進步九年級中考復(fù)習(xí)的實效。3.組織召開20xx中考百日誓師大會。4.組織有關(guān)人員深化九年級聽課，加強對上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進展分析^p調(diào)整，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，確保初三教學(xué)質(zhì)量的進步。5.做好初三年級短板學(xué)科、短板班級、短板學(xué)生的補短工作。各任課老師要充分發(fā)揚“拼、盯、研、清”的精神，堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。6.結(jié)合市、區(qū)安排，認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試、實驗考察、體育測試、英語聽力口語自動化測試、志愿填報、家長會、學(xué)生會、老師會等各項工作。老師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的老師隊伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，老師不僅要有淵博的知識，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求老師具有先進的教育理念，樹立正確的教育觀念，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)理論。1.加強師德師風(fēng)建立。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校老師中，通過多種形式深化開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力進步老師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺性。2.鼓勵老師積極參加各類培訓(xùn)和進修，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探究和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷完善知識構(gòu)造，勇于探究、創(chuàng)新，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度的進步。3.組織開展教研工作，鼓勵老師參加各類教研活動，上好公開課。鼓勵學(xué)科老師間互相聽課，取長補短，聽課要有記錄、即時點評和總評，并及時互相交流，共同進步。老師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)。4.繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。5.開展“五個一”活動，即每個學(xué)科組至少每兩周有一位老師參加一課展示，每兩周至少聽一堂教研課并進展點評，每月至少寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期交一篇課教案，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。6.積極開展各類評課選優(yōu)活動，鼓勵青年老師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動。通過評課、交流等多種形式,進步青年老師的課堂教學(xué)程度。1.本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用，增加圖書的流通量，合理分配各年級學(xué)生的借書時間，使其可以安靜有序的進展圖書的借閱。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作，并對學(xué)生進展保護新書的教育。2.加強學(xué)生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學(xué)生平安的課的平安教育。3.抓好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制流生。4.加強法制教育，做好法制教育進課堂的教學(xué)工作。加強人防教育，增強國防意識。5.重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn)，創(chuàng)造條件，舉行各種活動。6.加強環(huán)保教育，采取扎實的措施，在環(huán)境教育的實效性上做文章。各年級按照要求開足環(huán)保課程，并安排環(huán)境保護素質(zhì)教育專題講座，充分利用思品和社會課講國情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生理解國家的環(huán)境狀況；利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅；語文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等等。增強環(huán)境教育的形象性、真實性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識。三月份：1.完成各類教學(xué)工作方案。2.按照新的課程設(shè)置和作息時間編排課程表。3.開學(xué)工作檢查，查聽、備課筆記。4.學(xué)籍整理上報工作。5.中招報名工作。6.組織召開20xx中考百日誓師大會。四月份：1.初三備課組長會議，交流復(fù)習(xí)方案。2.積極推進課程改革3.組織期中考試。4.做好期中考試質(zhì)量分析^p工作。5.通過問卷調(diào)查，理解各科教學(xué)情況。五月份：1.檢查各學(xué)科老師的聽、備課筆記。2.組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進展質(zhì)量分析^p。3.畢業(yè)班實驗考察工作。4.組織好九年級學(xué)生會、家長會。5.召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會。6.組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。7.組織九年級學(xué)生參加體育考試工作。8.組織九年級學(xué)生參加思品、歷史中考考試，組織八年級學(xué)生參加生物、地里中考考試。9.組織八、九年級實驗考試。六月份：1.抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作，做好九年級學(xué)生中考準(zhǔn)備工作。2.組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作。3.組織參加中考閱卷工作。4.非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí)、考試工作。5.教學(xué)常規(guī)檢查，老師上繳備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)。七月份：1.學(xué)期完畢工作。2.九年級畢業(yè)證書的驗證與發(fā)放工作。3.完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排。4.學(xué)期工作總結(jié)。中學(xué)教務(wù)處工作方案安排中學(xué)教務(wù)處工作方案和目的篇四????????????????????у??????у???????????????????????????????ч???????????????????????????????????????????????????????????с????ч???y???????????????????????????????????????淶?????ч?????????у?????????????μ?????????????1???????????????????y????????????????????2???????????鳤???????????????????????3??????γ?????????????у?γ????????滮??????4????????ч???y????????????????????????????????????????????σ??????????????????????????????????????????????????????5??????????????????????????????????????????????и??????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評教中反映的問題;5.加強早晚自習(xí)和自修課的常態(tài)管理;每周二四早上語文早自習(xí)、周三五英語早自習(xí)考核語英老師的到位及指導(dǎo)朗讀等情況;檢查人員:李勇、馬宏偉、劉建永;晚自習(xí)采取抽查形式,不定期地抽查老師們晚自習(xí)有無遲到、早退、做其他事情等;每月予以情況匯總和通報。6.加強勞動紀(jì)律的管理;認(rèn)真審查和報批老師的請假、調(diào)課、換課,核準(zhǔn)學(xué)生的考勤及老師工作量;不斷完善老師培訓(xùn)的審核制度,克制工學(xué)矛盾,為全體老師的開展提供平臺。二、積極開展立足于改良教學(xué)過程的校本課題研究1.第三周完成校級小課題的立項工作,做到人人有課題;學(xué)年進展課題成果評選。落實課題檔案袋管理,加強課題研究的過程管理,及時搜集老師課題研究方案,階段研究成果及存在問題,指導(dǎo)老師實在落實課題研究方案。指導(dǎo)省市區(qū)立項課題的研究,建立月研究制度,每月舉行一次課題研究匯報或展示活動2.依托課題,穩(wěn)步推進微課程資建立。以課題為依托,完成微課程學(xué)習(xí)的平臺建立;并在高一、高二年級分別選取一個實驗班,在加大培訓(xùn)力度,不斷完善機制、提供經(jīng)費、人員保障根底上,逐步推進微課程在實際教學(xué)中應(yīng)用的探究,加大微課程資庫建立。并在全員培訓(xùn)的根底上,通過精心組織,加大宣傳,組織灣龍中學(xué)首屆老師微課程大賽。3.組織一次課題研究立項論證、課題研究展示活動和課題成果匯報會,帶動全校老師課題研究的深化和研究方法的推廣。推進校園網(wǎng)絡(luò)辦公平臺的使用。開展灣龍中學(xué)第四屆科技節(jié)之實驗活動周專題活動。三、做好學(xué)校課程規(guī)劃的頂層設(shè)計,積極推進校本課程建立1.在校長室的指導(dǎo)下,按省指導(dǎo)綱要修改《灣龍中學(xué)選修課程建立方案》,召開討論會征求專家和廣闊老師的意見。9.15以后,省課改指導(dǎo)小組專家來校指導(dǎo)。2.在學(xué)校課程評審委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,合理設(shè)置學(xué)校的必修課程和選修課程,并加強對學(xué)生特別是高一學(xué)生選課的指導(dǎo)。對校本課程施行過程進展多監(jiān)控。3加強選修課程的建立,與政教處一起整合學(xué)校的綜合理論類選修課程,指導(dǎo)老師修訂知識拓展類的選修課程教材,出版發(fā)行《高中數(shù)學(xué)知識拓展》、《高中物理知識拓展》、《高中化學(xué)知識拓展》、《高中生物知識拓展》等教材,指導(dǎo)老師編寫職業(yè)技能類和興趣特長選修課程教材。4.每學(xué)期組織一次選修課程論壇活動,及時總結(jié)選修課程建立的經(jīng)歷和成果。5.加強學(xué)分認(rèn)定管理,按規(guī)定程序及時、準(zhǔn)確地把學(xué)分錄入學(xué)籍系統(tǒng)。四、有效開展基于老師專業(yè)開展的校本研修1.每月組織一次教研組長、備課組長主題研修活動;本學(xué)期五次研修主題為:學(xué)習(xí)活動的優(yōu)化、學(xué)本課堂的構(gòu)建、課堂觀察技術(shù)、課程資的開發(fā)、作業(yè)的優(yōu)化。中學(xué)教務(wù)處工作方案安排中學(xué)教務(wù)處工作方案和目的篇六????????????????????????y????????????????????????????????????y??????????????????淶???????????????????????????????????????????????????????????????;??????????????????????;???????????????????????????????????1????????????????????????????????????????????????????2???????????????????????????????ч????????ч???????????3????????ч??????????????????????????????????????е????????á?????4?????????э??????????????????????磬?????????????????5???????о???????????￡??????????????????????i????????6??????????????????20xx???п???ü????????????(?)?????????????????????裬??????????????1?????????????????????????у????????????????у???????????????????у????????????????????????????????????????????????????xx????????????????????????????????????????????????????????2??????????????????????????????????????????飬???????????飬????????????????????????б????????????????????????y??????????????????????????????е???????????????????????????????б???????????3???淶?????????????????????????????й?漲??????????????????????????????????????????????????????????????θ???????????????????????????????淶????????(??)?????????????????????棬?????ч????????????????????????????????????????????????????????γ???????????????????????????????????з????о??????????????????????????????????????1??"???????"???????????????????????????????????????????????????淢?????????????????????????????????????????????????ч??????????????????????????????????е????????????????????y???г?"??????"????"?????",?ι??????????????л????????????????????????????????????????????????2?????????б?????б????????о????屸??????????ον???????????????????????????????????????????????б??ρ?????????????????????γ???????????????о?????????????????????????????????????????λ??????????????????????????????????????????????????ü???????????????????????????????д?y?????????????"???????-????????-???????α???",?????????????????????????η?????????????????????????????????????????б????????ч?檔????3????????y???????鶴??????????????д????????????????????????????????????????????????????鯔????4??/????????????????????????????????????????顢????????????????????????????????4????????????????????????????γ?????(?????1/4?????????3/4???????)?????????????????????????????????????????????????????????????????у?????????????????????????????????????????????????????????????????5???????????????е?????????????????????????????????????鳤???????????????????????????е???????????????????????????ν???????????????????????????潲??????????γ??????????????????????????????????÷??????????????6?????????????????????????飬???????????????顣????????????????????????????????????????ν????????????????????????????????????????????????е?????????????????ɡ???????????????????????????????????????????????????μ?????????7?????????????????罨?衣????????????????δ??????(????????)????ο??????????????????????????????????????????翼????????????????????????????淶???????????涼?????????????????????????楨????????????????????8??????????????????????у??????????п??y??????????????????"??????????"????????с?"??"?????????;"??"???????λ?????????????;"??"??????????ρ????;"??"????????顣????????????????????????????????????????????????д?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????γ??????????э??????????????????????????????????????????飬???????????????????????????????????????????9?????÷???????????????????????????"?????"??????????????????????i??????????(??????????????)???????????????????"?????"??????????????????????????????????????????????????и???????;?????????????????????????????????????????10???????????????????????(1)???????????г???????χ????????????????????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