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第頁共頁最新新學(xué)期方案怎么做?模板時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開場寫方案了。相信許多人會(huì)覺得方案很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文,我們一起來理解一下吧。新學(xué)期方案怎么做?篇一如何制定新學(xué)期學(xué)習(xí)方案才更加合理,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓呢?下面是整理的關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)方案怎么制定過程以及初一學(xué)生新學(xué)期方案參考!在制定學(xué)習(xí)方案的時(shí)候,最主要的是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來,要不然,什么方案都是空談。其次,制訂了方案,一定要有執(zhí)行力,爭取每項(xiàng)方案都要施行到位?;亟^拖延癥。相信將來的你會(huì)變得更加美妙。1、分析^p自己的學(xué)____點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回憶一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)____點(diǎn)。各人的學(xué)____點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的擅長進(jìn)展口算,算得比擬快,有的記憶力好,公式定義記得比擬牢;有的想象力豐富,擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比擬好……你可以全面分析^p。2、分析^p自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的開展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。確定學(xué)習(xí)目的首先應(yīng)表達(dá)學(xué)生德智體全面開展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)____點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。學(xué)習(xí)目的要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。適當(dāng):就是指目的不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使方案成為一紙空文;過低了,無需努力就能到達(dá),不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力可以到達(dá)的目的.明確:就是指學(xué)習(xí)目的要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目的就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?假如必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級到達(dá)中上程度。"這樣就明確了,以后是否到達(dá)就可以檢查了。詳細(xì):就是目的要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能到達(dá)"數(shù)學(xué)中上程度"這一目的呢?可以詳細(xì)化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。確定了學(xué)習(xí)目的之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來到達(dá)這些目的。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最合適于記憶和考慮;有的那么晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最正確時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理穿插安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充分,思維活潑,而把比擬容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時(shí)間根本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。1、要突出重點(diǎn)也就是說,要根據(jù)地自我分析^p中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比擬薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,方案不要排太滿太緊,貪心的方案是難以做到的。定了方案,一定要實(shí)行,不按方案辦事,方案是沒有用的。為了使方案不落空,要對方案的實(shí)行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€(gè)方案檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)到達(dá)什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改方案,使方案越定越好,使自己制定方案的才能越來越強(qiáng)。暑假完畢了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開場新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成績非常優(yōu)良,所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級,希望我可以將他們的成績帶上來,我欣然承受了這項(xiàng)工作。2023—2023學(xué)年第一學(xué)期即將開場,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的相貌、新的開展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作方案如下:目前的初一(2)班,共有學(xué)生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比擬放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立,是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會(huì)親密配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動(dòng),實(shí)在搞好“行為標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)立”活動(dòng),努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實(shí)效性,為學(xué)生的后續(xù)開展和成材打下堅(jiān)實(shí)的根底。1、通過工作,使學(xué)生平安事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)安康及格率達(dá)98%。2、大力建立班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)展的班級管理量化考核中可以保持先進(jìn)展列;3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,通過努力,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進(jìn)生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)立“行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動(dòng);本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向別人學(xué)習(xí),搞好自身工作的方案和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),盡最大努力,進(jìn)步自身素質(zhì)。搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成局部,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會(huì),并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會(huì),使班級管理可以到達(dá)事半功倍的效果。1、要以學(xué)校大規(guī)模施行“四階教學(xué)形式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建立,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。2、加強(qiáng)班委會(huì)建立本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的根底上,加強(qiáng)班委會(huì)的建立,催促班委成員經(jīng)常搞好自我工作方案和總結(jié),經(jīng)常在一起討論工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立。3、抓住一切可用時(shí)機(jī),搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期,除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外,還要擠時(shí)間,盡可能多的找時(shí)機(jī),搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)展一系列心理影響。通過樹立典范,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建立,使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前安康開展。培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立成敗。本學(xué)期一定要和科任老師親密結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的根底上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科老師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)立”活動(dòng),并力爭被評為“行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)班”。2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,施行“成功教育”,開展“主題教

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