交互媒體設(shè)計基礎(chǔ)和應(yīng)用課件

交互媒體設(shè)計基礎(chǔ)和應(yīng)用比爾蓋茲的預(yù)言：互聯(lián)網(wǎng)終將代替電視！微軟總裁比爾·蓋茨在2006年達(dá)沃斯論壇上預(yù)言：隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，“YouTube”等視頻網(wǎng)站用戶日益增加增，看電視的年輕人變得越來越少，以至于互聯(lián)網(wǎng)會在5年內(nèi)“顛覆”電視的地位。隨著在線視頻的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)將在五年內(nèi)改變電視的傳統(tǒng)地位?！癥ouTube”網(wǎng)站創(chuàng)建者之一查德·赫利也表示，由于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，影響越來越大，廣告商們正在調(diào)整市場戰(zhàn)略，未來會有更多商家將電視廣告費(fèi)用轉(zhuǎn)投互聯(lián)網(wǎng)。共產(chǎn)黨宣言：一場革命正在悄悄興起……網(wǎng)絡(luò)共產(chǎn)黨宣言2003年1月伊本·莫格勒(EbenMoglen)美國哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院教授一個幽靈，自由信息的幽靈，在跨國資本主義中間游蕩?！叭蛑髁x”的一切勢力：美國微軟公司(Microsoft)和迪斯尼(Disney)、世界貿(mào)易組織(WTO)、美國國會(U.S.Congress)和歐盟委員會(EuropeanCommission)，都為驅(qū)除這個幽靈而結(jié)成了并非神圣的同盟。有哪一個新數(shù)碼社會之自由的倡導(dǎo)者不被駡為盜版者、無政府主義者、共產(chǎn)黨人呢？難道我們還未發(fā)現(xiàn)，許多拋出這些綽號的人只不過是當(dāng)政的小偷？而他們關(guān)於知識產(chǎn)權(quán)的言論，只不過是試圖在必然的社會變革中保留他們不正當(dāng)?shù)奶貦?quán)。不過，公認(rèn)的是，爭取自由的運(yùn)動本身已經(jīng)被全球化的一切勢力公認(rèn)為一種勢力?，F(xiàn)在是我們向全世界公開說明自己的觀點(diǎn)，并且拿我們自己的宣言來反駁他們關(guān)於自由信息幽靈的童話的時候了。案例一：iPad兒童有聲電子趣味圖書的界面……琳瑯滿目的書卷和圖書……打開一本書，媽媽和我讀……寓教于樂的學(xué)習(xí)模式……案例二：IPhone的益智游戲界面……案例三：IPhone的生活應(yīng)用程序界面……案例四：IPhone的電子圖書與社交界面……姓名：王卯卯稱呼：MOMO出生：85.12.3血型：A身高：1.71學(xué)校：中國傳媒大學(xué)動畫系04級喜歡：畫畫,走神,疊小鋼琴公司:TimeWarnerAsia2008年8月至今自稱王卯卯，或者兔子卯真名：王麗媛案例五：一只兔子引起的思考……單親家庭童年孤獨(dú)抑郁早熟沒安全感

孤僻固執(zhí)爭強(qiáng)好勝高校貧困生

生性多疑…從周圍發(fā)現(xiàn)需求從生活體驗(yàn)互動從概念衍生設(shè)計從產(chǎn)品激發(fā)靈感從探索體會樂趣從失敗悟出成功媒介與創(chuàng)意從人性體驗(yàn)科技產(chǎn)品2011年1月17日，斯蒂夫.喬布斯，蘋果公司的創(chuàng)始人之一，蘋果公司CEO，在經(jīng)歷過肝臟移植回到公司一年半之后，又因?yàn)橐认侔┎∏榧又囟鴷簳r告假回家休息，對此市場的反應(yīng)是當(dāng)日蘋果股價重挫6%，對于一家上一季度凈利潤高達(dá)60億美元，營收增長71%的公司來說，股市反應(yīng)非比尋常，然而對于蘋果來說，這樣的局面卻是似曾相識，上一次喬宣布病退時蘋果股價應(yīng)聲下跌10%。喬布斯對于蘋果是如此的重要，讓我們不禁會問，沒有了喬布斯的蘋果會如何？失去了蘋果的世界又會怎樣？個人創(chuàng)業(yè)者的天堂:iPhone&AppStore個人蘋果商店出售游戲0.99美金（6.5元）下載如果全球范圍網(wǎng)上銷售1萬套，則可掙60000元…….2009.03.22免費(fèi)版上架2009.03.29～2009.06.10合計總下載量超過200萬套2009.05.08付費(fèi)版上架2009.05.09～06.06

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iFighter:一美金游戲的銷售神話課程的考核和成績計算1.相關(guān)理論和軟件學(xué)習(xí)（考勤）-10%2.分組調(diào)研和案例分析（調(diào)研報告）-

20%3.交互媒體概念設(shè)計（方案設(shè)計）-30%4.交互媒體產(chǎn)品設(shè)計（原型設(shè)計）-40%任課教師李四達(dá)（）北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教授

不要將媒介視作是一種物質(zhì)或本體，而是視作一組開放的可以不斷修改的可能性。藝術(shù)或哲學(xué)并不問什么是媒介，而是問媒介有何潛力，這種潛力是否能創(chuàng)造出價值。媒體或藝術(shù)類別是以未來為導(dǎo)向的，是在不斷尋求變化的。每一種藝術(shù)的媒介都是不斷創(chuàng)新的，可以通過提供一種新的材料形成一種新的概念，引領(lǐng)我們走向新的藝術(shù)媒介.大衛(wèi)·羅德維克《新媒體誕生后的哲學(xué)》新媒介新概念新創(chuàng)意新樂趣……技術(shù)并不決定我們的命運(yùn)，而是表現(xiàn)我們的價值和欲望；技術(shù)并不塑造我們的社會，但幫助我們實(shí)現(xiàn)想要的目標(biāo)。題目講課內(nèi)容學(xué)時概念入門理解媒介，新媒體、印刷媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)，媒體就是觀念表達(dá)；交互媒體的先鋒性和意義；3媒介研究新媒體社會學(xué)；麥克盧漢、鮑德里亞的后現(xiàn)代媒介理論與網(wǎng)絡(luò)新媒體、媒介與動畫、新媒體交互產(chǎn)品3新媒體產(chǎn)品調(diào)研分類研究；服務(wù)與體驗(yàn)；界面與內(nèi)容，創(chuàng)新性分析..6方法研究新媒體產(chǎn)品的數(shù)據(jù)挖掘：FlashCS5，DreaweaverCSFlash小游戲-電子圖書-手機(jī)游戲-視頻網(wǎng)站。。3案例研究微革命。交互產(chǎn)品與服務(wù)、實(shí)驗(yàn)影像、新一代網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)和觸控界面；直覺設(shè)計、情感化設(shè)計

3創(chuàng)作實(shí)踐交互媒體概念設(shè)計（方案設(shè)計）6深入技術(shù)編程、交互、動畫、信息設(shè)計、UI、視覺化、數(shù)據(jù)庫3最終成果交互媒體產(chǎn)品設(shè)計（原型設(shè)計）6交互媒體設(shè)計課程內(nèi)容講課環(huán)節(jié)互動環(huán)節(jié)第1講：數(shù)字媒體與紙張媒介的消失歐洲18世紀(jì)古登堡機(jī)械印刷公元15世紀(jì)40年代（1457年），德國工匠古騰堡（又譯“谷登堡”）在中國活字印刷和油墨技術(shù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了金屬活字排版技術(shù)，并發(fā)明了印刷機(jī)，這樣才使文字信息的機(jī)械化生產(chǎn)和大批量復(fù)制成為可能。最早的媒體：印刷與書籍的出現(xiàn)最早的圖像媒體：照相機(jī)的出現(xiàn)圖像媒體的重構(gòu)：媒體操縱技術(shù)印刷促進(jìn)了報紙的發(fā)展。19世紀(jì)90年代上海就有了《申報》《新聞報》和《字林滬報》報紙：最早的大眾媒體印刷媒體的意義：線性與邏輯因果關(guān)系-西方文明媒體傳播“一對一”模式識字教育的開始個人行為（脫部落化）思考與知覺的感受權(quán)威的喪失知識的傳承左腦的發(fā)達(dá)我們知道電子書不是簡單的在手持器上閱讀的紙本書；它們還要包括聲音、動畫和顏色。我們知道對于兒童書、旅游書和生活類圖書，電子書是一種新的機(jī)會。我們知道人們愿意談?wù)搱D書，喜歡和同好之人在線上或者線下見面。我們知道技術(shù)創(chuàng)新不是意味著要花很多的錢。企鵝出版社：數(shù)字時代的出版與創(chuàng)新《是什么使今日的家庭如此不同，如此具有魅力》1956波普藝術(shù)代表作品漢密爾頓作廣電媒體的意義：擴(kuò)散傳播視-聽媒體媒體傳播“一對多”模式識字教育的開始集體行為（再部落化）感性體驗(yàn)的回歸權(quán)威的建立遠(yuǎn)程對話的可能（電報-電話）娛樂