黃文秀時代楷模事跡200字以上大全

第頁共頁最新黃文秀時代楷模事跡800字黃文秀時代楷模事跡200字以上大全黃文秀時代楷模事跡800字黃文秀時代楷模事跡200字以上篇一一、學習她真正深化鄉(xiāng)村一線，成為實實在在的村里人剛駐村時黃文秀對農(nóng)村脫貧工作一無所知，她就英勇地開著自己的私家車，翻山越嶺理解村所有貧困戶的詳細情況;當?shù)胤窖圆煌?，她就努力學習;村里的村民不信任，她就主動幫著做農(nóng)活、清掃衛(wèi)生，厚著臉皮多聊幾句，爭得更多的信任。我從市直機關(guān)直接來到鄉(xiāng)村工作，也面臨著生活習慣不同、意識觀念差異、駐村工作難開展、村民群眾不理解等一系列的問題;所以，我要向黃文秀同志學習鼓起勇氣、厚起臉皮，主動與村民嘮嗑，長期和他們生活勞動在一起，讓老百姓認定“我”跟“他們”之間沒有什么不一樣，我也是他們村里的一員。學習她安下心、扎下根、把責任扛在肩上，真真正正為村民服好務僅僅兩個月時間，黃文秀就跋山涉水摸清了全部195戶貧困戶的根本情況。2023年在她的帶著下，全村通過易地扶貧搬遷脫貧18戶56人，教育脫貧28戶152人，開展消費脫貧42戶209人，共計88戶417人。駐村滿一年，她的汽車里程表剛好增加了2.5萬公里，這是多少個日日夜夜奔波的真實寫照。時間對于我們每一個人來說都是平等的，不多一分，也不少一秒，要在有限的時間里做更多的事，不安下心、扎下根來那是辦不到的。所以我向黃文秀學習，把周末逛街消遣的時間，用到建立美麗鄉(xiāng)村上來;把下班后聚會閑聊的時間，用到籌備工作會議上來;把夜晚談情說愛的時間，用到戰(zhàn)勝脫貧攻堅的事業(yè)上來;過程雖辛苦難熬，可付出終會還回滿意的收獲。二、學習她用積極樂觀的人生態(tài)度，詮釋____人的初心和使命照片中的她總是笑容滿面，讓我感覺到陽光般的溫暖撲面而來。如假設(shè)不是對這片土地的熱愛，她怎會畢業(yè)后放棄國家電網(wǎng)公司的邀請，決然選擇回到百色建立自己的家鄉(xiāng)，怎會在生命的緊要關(guān)頭，仍然不忘打理解村里的災情。我們常說“人裝一時易，裝一世難”，面對駐村工作，只有向黃文秀同志一樣發(fā)自內(nèi)心地去熱愛它，遇到困難才會積極主動的想方法解決它，才能真正被村民所接納，才會打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。不忘初心，方得始終;黃文秀同志用自己的實際行動，彰顯著初心使命的強大力量。典范的力量是無窮的，我定要以黃文秀同志為典范，牢記初心使命，勇于奉獻擔當，在新時代的長征路上做出新的更大奉獻。黃文秀時代楷模事跡800字黃文秀時代楷模事跡200字以上篇二黃文秀，她的生命雖然定格在30歲，但卻永遠活在人們的心中。她用實際行動詮釋了____人的初心和使命，“我們黨是實在為群眾謀開展謀幸福的黨，我是一名____員，這就是我的使命?！币痪淦綄嵉脑?，道出9千萬____員共同心聲。我們作為根底教育學校，教育教學質(zhì)量直接關(guān)系到千家萬戶的教育利益，我們要以高度負責的精神為學生打造將來，牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，以“三聯(lián)三為”活動為契機，建立健全黨員聯(lián)絡(luò)效勞人民群眾、發(fā)揮先鋒模范作用的長效機制，不斷健全黨員效勞中心體系。嚴密結(jié)合實際，突出理論特色和自身特點，制定實在可行的詳細施行方案，增強針對性和可操作性，把各項工作落到實處。每一位黨員都要建立開展“三聯(lián)三為”活動的民情日記，詳細記錄參加活動黨員所聯(lián)絡(luò)對象的根本情況及需要解決的實際困難與問題，實在到達為群眾代言、解難、效勞的實際效果。暢通幫扶渠道，實現(xiàn)干群和諧。建立行政關(guān)心黨員、黨員關(guān)心群眾的工作機制，開通學校“黨員效勞____”，對群眾提出的問題及時給予答復，通過多種途徑為困難教職工排憂解難。在此根底上，廣泛利用聽取各界意見建議的有效途徑，使學?？梢栽诘谝粫r間聽取民聲、第一時間反映民情、第一時間排解民憂。積極做好為困難群眾送溫暖工作。主動看望慰問困難群眾，理解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲，反映群眾訴求，把黨的溫暖送到貧困群眾的心坎上。在幫扶活動中要認真對照反思，特別是要對照群眾的生活現(xiàn)狀，對照群眾的意見建議，反思自身的工作狀態(tài)和工作作風。通過對照反思，在效勞和幫助困難群眾中汲取營養(yǎng)，進一步增強做好教育教學工作和加強自身建立的內(nèi)在動力。多種形式開展家?；?。組織廣闊黨員老師開展以“訪萬家、解民意、促開展”為主題的“黨員大家訪”活動。黨員老師要充分利用家長學校、校園網(wǎng)平臺、走家訪等形式大力加強與家長的聯(lián)絡(luò)。采取約訪、隨訪、訪問、信函訪問等多種形式，完成對結(jié)對學生家庭的家訪，并將家訪情況反應至支部。家訪活動要以學習和生活困難的學生家庭為重點，理解家庭境況和家庭教育現(xiàn)狀，要突出在改變家庭教育方式、改善親子關(guān)系、解決實際困難上送溫暖、解難題。廣泛征求家長意見，幫助學校查找差距，明確整改努力方向。解決一批制約開展、影響和諧的問題。重點解決好開展、民生和黨性方面存在的問題，把解決影響和制約學校教育教學開展的突出問題和解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題嚴密結(jié)合起來，把解決開展問題和解決民生問題嚴密結(jié)合起來，集中時間和精力抓好落實，以解決問題的實際成效取信于群眾。通過“三聯(lián)三為”活動的開展，著力增強廣闊教職工黨員的宗旨觀念，不忘初心、牢記使命，對照往深里走、往心里走、往實里走的要求，實在