2023八年級語文上冊教學(xué)計劃范本（2篇）

第5頁共5頁2023八?年級語文上?冊教學(xué)計劃?范本一、?指導(dǎo)思想?全面落實_?___教育?方針，深刻?認識語文的?人文性和工?具性。樹立?“大語文”?教育觀念，?努力培養(yǎng)和?提高人的語?文素質(zhì)。積?極開發(fā)每個?學(xué)生的潛能?，培養(yǎng)學(xué)生?的健康個性?，培養(yǎng)學(xué)生?自我教育和?終身教育的?意識。語文?不僅要讓學(xué)?生學(xué)到了語?文知識和能?力，更重要?的是要提高?思想水平、?文化修養(yǎng)、?觀察能力、?思維能力等?。為培養(yǎng)適?合未來社會?所需要的新?人而努力奮?斗!二、?教材分析?本冊教材共?安排了七個?單元，除了?“精讀”、?“速讀”以?外，還安排?了“口語交?際”、“寫?作”、“綜?合性學(xué)習(xí)”?等內(nèi)容。七?個單元中分?為兩大部分?，一是前面?五個單元是?現(xiàn)代文章，?一是后兩個?單元都是文?言文。每個?單元都注重?了閱讀和寫?作兩個方面?。本冊入?選的課文大?多是洋溢時?代氣息、躍?動著生命活?力的文質(zhì)兼?美的新課文?。只要很好?的引導(dǎo)，學(xué)?生一定會感?興趣。根?據(jù)課改精神?與語文教學(xué)?的方向的把?握，我初步?擬定本學(xué)期?的目標(biāo)：?1、思想品?德目標(biāo)：?進一步培養(yǎng)?學(xué)生的愛國?主義精神，?激發(fā)學(xué)生熱?愛祖國語言?文字的感情?，培養(yǎng)學(xué)生?社會主義的?思想品質(zhì)，?努力開拓學(xué)?生的視野，?注重培養(yǎng)創(chuàng)?新精神和創(chuàng)?造能力，發(fā)?展學(xué)生的智?力，培養(yǎng)學(xué)?生健康高深?的審美情趣?，提高學(xué)生?的文化品位?，發(fā)展健康?個性，逐步?形成健全人?格。2、?知識目標(biāo)：?了解文中?出現(xiàn)的有關(guān)?重要作家作?品的常識，?了解描寫方?法和修辭方?法和詞類的?有關(guān)知識，?熟記課文中?出現(xiàn)的生字?詞的音、形?、義。3?、知識能力?目標(biāo)：正?確理解和運?用祖國語言?文字，具有?基本的閱讀?聽話說話的?能力，養(yǎng)成?良好的語文?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?初步掌握精?讀略讀的方?法，培養(yǎng)默?讀的習(xí)慣，?提高閱讀速?度，能用普?通話正確流?利有感情地?朗讀課文，?背誦基本課?文中的一些?精彩片段，?初步具有欣?賞文學(xué)作品?的能力，養(yǎng)?成讀書看報?的習(xí)慣。?4、人文素?質(zhì)目標(biāo)：?初步學(xué)會在?日常生活中?能正確運用?語言文字來?進行交流表?達，將文中?感受到的有?關(guān)人文素養(yǎng)?活用到生活?中，從而提?高自己的文?化品位。?三、班情分?析：我擔(dān)?任的___?_、___?_兩個班是?同年級中的?普通班，學(xué)?生的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)參差不齊?，大部分學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣在上一年?的教學(xué)中有?很大程度的?改觀，但是?還有少數(shù)人?的學(xué)習(xí)積極?性有待加強?，如___?_班的__?__，__?__班的_?___，寫?作文一點也?不動手的。?____班?是本人接的?班主任，要?好得多，_?___班必?須花較大的?力氣。四?、具體措施?：重視創(chuàng)?設(shè)語文學(xué)習(xí)?的環(huán)境，溝?通課本內(nèi)外?，學(xué)校內(nèi)外?的聯(lián)系，拓?寬學(xué)習(xí)渠道?，增加學(xué)生?語文實踐的?機會。從?語文學(xué)科的?特點和社會?發(fā)展對語文?的新要求出?發(fā)，使學(xué)生?在潛移默化?的過程中，?提高思想認?識，陶冶道?德情操，培?養(yǎng)審美情趣?，做到既教?書又育人。?要加強綜?合，簡化頭?緒，突出重?點，注重知?識之間，能?力之間以及?知識、能力?、情感之間?的聯(lián)系。重?視積累、感?悟、熏陶和?培養(yǎng)語感，?致力于語文?素養(yǎng)的整體?提高。突?出學(xué)生的實?踐活動，指?導(dǎo)學(xué)生主動?地獲取知識?，科學(xué)地訓(xùn)?練技能，全?面提高語文?能力，要精?心備課，尤?其是備學(xué)生?，改變繁瑣?的教學(xué)方式?，突出重點?和難點，推?廣探究性的?學(xué)習(xí)方式，?避免繁瑣的?分析和瑣碎?和練習(xí)。?5、作文教?學(xué),貼近生?活實際,富?有生活氣息?,靈活命題?,形式多樣?,多寫隨筆?,讀書筆記?,嘗試互批?共批,以改?促寫,有效?提高作文水?平.6、?實行分層目?標(biāo)教學(xué),根?據(jù)教學(xué)內(nèi)容?對不同層次?的學(xué)生進行?分層教學(xué).?利用課外實?行培優(yōu)輔差?,力爭整體?提高.7?、引導(dǎo)鼓勵?學(xué)生成立課?外學(xué)習(xí)小組?,培養(yǎng)合作?精神,開展?互助互幫,?實行一幫一?學(xué)習(xí)語文,?幫助中下生?提高學(xué)習(xí)興?趣和成績.?8、優(yōu)化?作業(yè)管理,?培養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí),自?我管理,加?強語文科代?表,小組長?的模范帶頭?作用和監(jiān)督?作用,力爭?做到每課過?關(guān),單元過?關(guān).9、?作業(yè)的布置?和批改要有?所區(qū)別,要?因人而異.?充分照顧到?不同學(xué)生的?特點.1?0、利用競?賽,學(xué)科活?動法等多種?多樣的教學(xué)?形式,開展?豐富多彩的?讀書報告會?,故事會,?朗誦會,演?講會,辦手?抄文學(xué)報,?鍛煉能力,?提高興趣.?11、課?前一分鐘演?講,包括自?我介紹,新?聞消息,小?故事,成語?解說等,鍛?煉表達能力?.12、?組織___?_次辯論,?培養(yǎng)思維及?口頭表達和?語文知識的?運用.1?3、組織采?訪和調(diào)查至?少一次。?14、做好?開頭的扭轉(zhuǎn)?工作,扭轉(zhuǎn)?以往不良的?學(xué)習(xí)習(xí)慣.?15、教?學(xué)過程中抓?住學(xué)生的閃?光點多表揚?少批評,讓?學(xué)生樹立起?學(xué)習(xí)語文的?信心.1?6、開展網(wǎng)?絡(luò)輔助教學(xué)?.對家庭有?條件的同學(xué)?鼓勵和指導(dǎo)?他們利用語?文教育網(wǎng)多?學(xué)習(xí)一些課?外閱讀,優(yōu)?秀作文和作?文技巧等。?2023?八年級語文?上冊教學(xué)計?劃范本（二?）一、教?材簡析本?學(xué)期所使用?的是全國中?小學(xué)教材審?定委員會_?___年初?審訂通過的?《義務(wù)教育?課程標(biāo)準(zhǔn)實?驗教科書語?文八年級?上冊》。本?教材分為閱?讀和綜合性?學(xué)習(xí)兩大部?分，書后還?有課外古詩?詞背誦、名?著導(dǎo)讀和附?錄等內(nèi)容。?其中閱讀分?為以下六個?專題，即戰(zhàn)?爭、愛、建?筑、科學(xué)、?古詩文、自?然山水;綜?合性學(xué)習(xí)也?有六個專題?，分別是：?世界何時鑄?箭為犁、讓?世界充滿愛?、說不盡的?橋、走上辯?論臺、蓮文?化的魅力、?怎樣搜集資?料等。該?教材有以下?突出特點：?（1）立?足學(xué)生實際?（2）體?現(xiàn)現(xiàn)代意識?（3）弘?揚人文精神?（4）突?出開放性?（5）注重?策略引導(dǎo)。?二、目的?要求1、?熟練地使用?工具書，認?識本冊教材?中出現(xiàn)的生?字，做到會?讀、會寫、?會用;學(xué)寫?規(guī)范、通行?的行楷字，?具有較快的?書寫速度。?2、練習(xí)?快速默讀課?文，抓住課?文主要信息?、概括內(nèi)容?要點;反復(fù)?朗讀，整體?感知課文的?思想內(nèi)容，?培養(yǎng)崇高的?愛國主義情?操，能有自?己的情感體?驗，對文章?的思想情感?能作出比較?恰當(dāng)?shù)脑u價?;整體把握?課文內(nèi)容，?并結(jié)合自己?的經(jīng)