下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁畢業(yè)生個(gè)?人自我總?結(jié)參考范?文時(shí)光?流逝,轉(zhuǎn)?眼間,兩?年半的大?學(xué)生活即?將結(jié)束,?回顧這兩?年半,應(yīng)?該說收獲?是多方面?的,專業(yè)?知識(shí)得到?了極大的?豐富,學(xué)?習(xí)、工作?、處世能?力得到了?很好的培?養(yǎng),思想?得到了很?大的提高?,同時(shí)也?提高了思?考問題的?能力、豐?富了自身?的人生經(jīng)?驗(yàn)等,下?面我對各?個(gè)方面進(jìn)?行簡要的?概括。?一、在學(xué)?習(xí)方面。?我始終?認(rèn)為作為?一名學(xué)生?學(xué)習(xí)是最?重要的,?在大學(xué)期?間我對學(xué)?習(xí)一直很?重視。對?自己的專?業(yè)我態(tài)度?認(rèn)真、刻?苦,努力?鉆研,理?論聯(lián)系實(shí)?際,不斷?地探索。?我熟悉各?種應(yīng)用軟?件的使用?,掌握了?較為有效?的學(xué)習(xí)方?法,提高?了自身的?學(xué)習(xí)能力?,也為以?后的繼續(xù)?學(xué)習(xí)打下?了良好的?基礎(chǔ)。?二、在工?作能力方?面。學(xué)?生工作在?大學(xué)生活?中是一項(xiàng)?重要內(nèi)容?,在能力?鍛煉方面?,我積極?參加學(xué)生?工作和社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng),并取?得了一定?的成績。?在這些社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)工作過?程中我認(rèn)?真負(fù)責(zé),?積極工作?,極大地?鍛煉了我?的工作能?力和交際?能力,積?累了許多?寶貴的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。?在大學(xué)?期間,人?際交往最?主要的還?是體現(xiàn)在?同學(xué)關(guān)系?上。總的?來說,兩?年半來,?我與同學(xué)?的關(guān)系都?是比較融?洽的,沒?有發(fā)生什?么不愉快?的事情。?在平時(shí)的?集體活動(dòng)?中我都積?極參加,?融入到班?集體這個(gè)?大家庭中?去,處理?好與同學(xué)?、老師的?關(guān)系,營?造良好的?班級(jí)氣氛?。在這些?過程中很?好的培養(yǎng)?了我交際?能力,也?讓我樹立?了正確的?為人處世?態(tài)度和處?世原則。?大學(xué)兩?年半對我?來說是不?平凡的兩?年半,對?我來說是?有收獲的?兩年半,?是不斷汲?取養(yǎng)分的?兩年半,?是成長閱?歷增加的?兩年半,?是值得記?憶的兩年?半。在?這兩年半?里,我學(xué)?到了豐富?的專業(yè)知?識(shí),培養(yǎng)?了學(xué)習(xí)能?力、工作?能力、人?際交往能?力。在大?學(xué)里我明?白了該如?何看待事?物,學(xué)會(huì)?了如何思?考,懂得?了如何規(guī)?劃自己的?人生,使?我找到了?自己的人?生信念,?明確了自?己的人生?方向。?大學(xué)就要?畢業(yè),畢?業(yè),這不?是一個(gè)階?段的結(jié)束?,而是另?一階段的?開始,是?我們另一?征程的起?點(diǎn),我相?信在以后?的人生道?路上我能?走的比現(xiàn)?在更好!?畢業(yè)生?個(gè)人自我?總結(jié)參考?范文(二?)珍貴?的三加二?大專生活?已接近尾?聲,感覺?非常有必?要總結(jié)一?下這五年?的得失,?從中繼回?顧承做得?好的方面?改進(jìn)不足?的地方,?使自己走?過的路,?也更是為?了看清將?來要走的?路。下面?是我這五?年的自我?總結(jié):?回想我這?些年所獲?得的成績?,大二很?榮幸地獲?得了校二?等獎(jiǎng)學(xué)金?、校優(yōu)秀?個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)?與“三好?學(xué)生”榮?譽(yù)稱號(hào)。?那一年是?我收獲最?多的一年?了,盡管?當(dāng)時(shí)我擔(dān)?任的職務(wù)?也比較多?,在班上?做班委,?在學(xué)生會(huì)?做干部,?現(xiàn)在看來?,學(xué)生工?作沒有浪?費(fèi)我學(xué)習(xí)?的時(shí)間,?相反能讓?我更加充?分地利用?時(shí)間。一?直在追求?人格的升?華,注重?自己的品?行。我崇?拜有巨大?人格魅力?的人,并?一直希望?自己也能?做到。在?大專生活?中,我堅(jiān)?持著自我?反省且努?力的完善?自己的人?格。五?年中,我?讀了一些?名著和幾?本完善人?格的書,?對自己有?所幫助,?越來越認(rèn)?識(shí)到品行?對一個(gè)人?來說是多?么的重要?,關(guān)系到?是否能形?成正確的?人生觀世?界觀。所?以無論在?什么情況?下,我都?以品德至?上來要求?自己。無?論何時(shí)何?地我都奉?行嚴(yán)于律?己的信條?,并切實(shí)?的遵行它?。平時(shí)友?愛同學(xué),?尊師重道?,樂于助?人。以前?只是覺得?幫助別人?感到很開?心,是一?種傳統(tǒng)美?德?,F(xiàn)在?我理解道?理,樂于?助人不僅?能鑄造高?尚的品德?,而且自?身也會(huì)得?到很多利?益,幫助?別人的同?時(shí)也是在?幫助自己??;仡?五年,我?很高興能?在同學(xué)有?困難的時(shí)?候曾經(jīng)幫?助過他們?,相對的?,在我有?困難時(shí)我?的同學(xué)們?也無私的?伸出了援?助之手。?對于老師?,我一向?是十分敬?重的,因?為他們在?我彷徨的?時(shí)候指導(dǎo)?幫助我。?如果沒有?老師的幫?助,我可?能將不知?道何去何?從。我現(xiàn)?在領(lǐng)悟到?,與其說?品德是個(gè)?人的人品?操行,不?如說是個(gè)?人對整個(gè)?社會(huì)的責(zé)?任。一個(gè)?人活在這?個(gè)世界上?,就得對?社會(huì)負(fù)起?一定的責(zé)?任義務(wù),?有了高尚?的品德,?就能正確?認(rèn)識(shí)自己?所負(fù)的責(zé)?任,在貢?獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)?自身的價(jià)?值。社?會(huì)實(shí)踐能?力有了很?大提高。?大專五年?中,我參?加了不少?的校內(nèi)活?動(dòng)和做過?一些社會(huì)?實(shí)踐。參?加校內(nèi)的?活動(dòng)可以?認(rèn)識(shí)到更?多的同學(xué)?,也就增?加了與其?他同學(xué)交?流和向其?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì),鍛煉?了自己的?交際能力?,學(xué)到別?人的長處?,認(rèn)清自?己的短
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 定律課件高中教學(xué)課件
- 勞動(dòng)技術(shù)教案
- 課件字體動(dòng)畫教學(xué)課件
- 畫母雞課件教學(xué)課件
- 罐頭繪畫課件教學(xué)課件
- 二手車維修合同書
- 5A級(jí)寫字樓品牌管理
- 二手房購房協(xié)議
- 臨時(shí)用電設(shè)備安全協(xié)議
- 二手房購房協(xié)議書扶貧用途
- 2024年2024年離婚協(xié)議書模板
- 福建省殘疾人崗位精英職業(yè)技能競賽(美甲師)參考試題及答案
- 廣西邕衡教育名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月適應(yīng)性檢測試題 英語 含答案
- 江蘇鹽城射陽縣招考聘用部分村(居)宣傳文化管理員42人高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 中頻爐維修合同模板
- 液化石油氣泄漏應(yīng)急處理考核試卷
- 過敏性休克完整版本
- 早產(chǎn)兒低體重兒護(hù)理課件
- 6《人大代表為人民》(第2課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊統(tǒng)編版
- 大宗貿(mào)易居間合同協(xié)議書
- 2024年借款展期合同參考樣本(三篇)
評論
0/150
提交評論