春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生(十四篇)

第頁共頁春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生(十四篇)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇一我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵節(jié)1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前1、參加對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生2、作者原創(chuàng);可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等，材料不限;最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米，顏色及形狀自定，形式大方有特色;反面寫好班級(jí)、姓名。3、內(nèi)容：有創(chuàng)新意識(shí)，積極向上，貼近讀書生活，盡可能圖文并茂。1、參加對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生2、賀卡需手工自制,不得購置;3、賀卡要求圍繞活動(dòng)主題進(jìn)展創(chuàng)意,(大小不超過a4紙大小，廢舊的書皮，不用的鞋盒等都可利用)，提倡節(jié)省,不鋪張浪費(fèi)。4、完成賀卡后，在賀卡上寫出自己對(duì)親友的新春祝福。(請注明班級(jí)、姓名。)1、參加對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生2、繪畫——種類不限，可以是素描、色彩、國畫、兒童畫、裝飾畫、版畫、卡通畫等。3、繪畫要求圍繞活動(dòng)主題進(jìn)展創(chuàng)意，用8開美術(shù)紙。反面寫好班級(jí)、姓名。1、參加對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼，版面制作用筆可任意選擇。3、文稿要緊扣主題，內(nèi)容精煉，安康向上，圖文并茂，色彩搭配合理;有創(chuàng)造性，選材巧妙;報(bào)頭新穎、貼切、有創(chuàng)意，用8開。反面寫好班級(jí)、姓名。1、參加對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生2、表現(xiàn)內(nèi)容:新春佳節(jié)時(shí)期的各種生活場景:除夕夜、拜、圓飯、玩耍、新年新景象等。3、作品形式:用相機(jī)、手機(jī)拍照，相片要求500萬像素以上。作品大小5-7寸。反面寫好班級(jí)、姓名。1、參加對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生2、剪紙作品要求圍繞活動(dòng)主題進(jìn)展創(chuàng)意,3、作品大小要求：a4。反面寫好班級(jí)、姓名。1)參賽作品以班級(jí)為單位報(bào)送，各班作品提供至少5幅。2)每班作品統(tǒng)一交與班主任。由班主任收齊作品須于2月22日前上交到美術(shù)辦公室。獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置，根據(jù)各個(gè)班級(jí)上交作品情況，評(píng)出班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)及學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)，將統(tǒng)一納入月文明班考核。開學(xué)初開展優(yōu)秀作品展。春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇二傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，開展好“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，可以豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。全區(qū)中學(xué)生、小學(xué)3~6年級(jí)學(xué)生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)聚平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、力所能及的原那么，開展以下兩項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。1、撰寫主題征文。征文要求：(1)圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵節(jié))”主題，文題自擬，體裁不限;(2)作品必須為當(dāng)前原創(chuàng)，并且沒有在任何媒體、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過;(3)稿件要在征文末尾注明所在學(xué)校、班級(jí)、作者、指導(dǎo)教師;(4)字?jǐn)?shù)：小學(xué)組600-800字，中學(xué)組800-1000字。2、創(chuàng)編節(jié)日小報(bào)。引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深化理解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。小報(bào)紙張為8k紙大小，個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)編。小報(bào)的反面要求注明學(xué)校、班級(jí)、創(chuàng)編人及指導(dǎo)教師。本次主題征文、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)按中學(xué)組、小學(xué)組分別設(shè)獎(jiǎng)。春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇三20xx年新春佳節(jié)即將到來，為了讓xx人民共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展成果，激發(fā)群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情，充分展示xx風(fēng)貌，豐富活潑廣闊群眾的文化生活，營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛，現(xiàn)將20xx年春節(jié)、元宵節(jié)群眾文化體育活動(dòng)安排如下：春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇四我們的節(jié)日，共同的文化——春節(jié)一、工程概述1、工程主題：我們的節(jié)日，共同的文化——春節(jié)2、工程背景：我們常聽到這樣一些聲音：“年味兒越來越淡了”、“找不到年的感覺了”，甚至一些學(xué)者還發(fā)出“搶救春節(jié)”的呼聲。而借助年畫、春聯(lián)、剪紙、皮影等構(gòu)成的龐大深沉的農(nóng)耕社會(huì)年俗文化的載體或道具，在現(xiàn)代文明的沖擊下，似乎并未發(fā)生多大的變化。過年，不僅僅是合家團(tuán)聚，不僅僅是走親訪友，更重要的是一種文化的繼承，這幾千年延續(xù)的文化在這樣的一個(gè)節(jié)日里充分彰顯著它那無窮的生命力。它給了人們一份濃得難以化開的情，一種經(jīng)年釀造的淳厚的味，這就是生養(yǎng)我們的“文化之根”。然而，繼承保護(hù)和宣傳我們的文化之根是我們每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。春節(jié)成為中國傳統(tǒng)文化的載體，代代相傳，沉淀下厚重的含金的礦藏。文化國門，作為展示中國文化的第一道大門，在此舉辦“我們的節(jié)日，共同的文化”展覽旨在讓所有熱愛中國文化遺產(chǎn)的公眾參與，在熱衷弘揚(yáng)保護(hù)祖國文化遺產(chǎn)事業(yè)的企業(yè)贊助支持下，通過展覽的形式向更多人展示我們中華民族的文化遺產(chǎn)，使他們深化理解中國節(jié)中所蘊(yùn)含的無窮文化韻味，讓外國人對(duì)中國念念不忘，讓中國人對(duì)自己的文化充滿向往。也讓這樣的一種文化的質(zhì)歷千年而不變，遠(yuǎn)流長······二、活動(dòng)舉辦單位主辦單位:中國文物信息咨詢中心北京首都國際機(jī)場股份承辦單位:中國文物信息咨詢中心《文化國門》工程辦公室三、展示時(shí)間和地點(diǎn)1、展示時(shí)間：待定2、展示地點(diǎn)：首都國際機(jī)場四、主題表達(dá)方式1、靜態(tài)展示：〔1〕年畫展覽：以桔祥喜慶、迎喜接福類為主的桃花塢木刻年畫、天津楊柳青木版年畫、四川綿竹年畫和山東楊家埠木版年畫展示。桃花塢木刻年畫：桃花塢位于江蘇省蘇州市以北，于宋代的雕版印刷工藝，由繡像圖演變而來，到明代開展成為民間藝術(shù)流派，清代雍正、乾隆年間為鼎盛時(shí)期。桃花塢木板年畫是中國江南主要的民間木板年畫，與天津揚(yáng)柳青并稱”南桃北楊”。桃花塢木刻年畫，在諸多方面有別于他處年畫。題材新穎，多以桔祥喜慶、神像、戲文、民間故事等傳統(tǒng)桔祥的形象為主，構(gòu)圖飽滿而平衡的，相似國畫而不讓人看似國畫。天津楊柳青木版年畫：繼承了宋、元繪畫的傳統(tǒng)，吸收了明代木刻版畫、工藝美術(shù)、戲劇舞臺(tái)的形式，采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法，創(chuàng)立了鮮明活潑、喜氣桔祥、富有感人題材的獨(dú)特風(fēng)格。制作時(shí)，先用木版雕出畫面線紋，然后用墨印在上面，套過兩三次單色版后，再以彩筆填繪。既有版味、木味，又有手繪的色彩斑斕與工藝性，因此，民間藝術(shù)的韻味濃郁，富于中國氣派。綿竹木板年畫：綿竹年畫具有鮮明的地方特色，構(gòu)圖講求對(duì)稱、完好、飽滿，主次清楚，多樣統(tǒng)一。設(shè)色單純艷麗，強(qiáng)烈明快，構(gòu)成紅火、熱烈的藝術(shù)效果。用線講求洗煉、流暢，剛?cè)峤Y(jié)合，疏密相間，具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，藝術(shù)形象生動(dòng)感人。綿竹木版年畫與地方風(fēng)俗嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，僅張貼就有許多規(guī)矩，不能違犯。畫中種種圖像亦有不同的象征與解釋，和圖像一起反映或呈如今各種民俗儀式中。山東楊家埠木板年畫：寒亭楊家埠的木版年畫，是我國民間藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩，數(shù)百年來，楊家埠木版年畫按照農(nóng)民的風(fēng)俗信仰、審美觀點(diǎn)、生活需要逐步開展完善，形成了自己古樸雅拙、簡明鮮艷的風(fēng)格。它植根于民間，題材極為廣泛，形式多種多樣，有祈福迎祥、消災(zāi)除禍；美女娃娃、桔祥歡樂等。長期以來起著豐富精神生活，反映美妙愿望，美化節(jié)日環(huán)境的作用。〔2〕剪紙畫展覽：山西浮山剪紙、福建漳浦剪紙、河北省豐寧滿族自治縣剪紙畫的展覽。山西浮山剪紙：浮山剪紙歷史悠久，遍布全縣各地，并流行于晉南一帶，有“剪紙之鄉(xiāng)”之稱。剪紙主要用于民俗活動(dòng)，如新春佳節(jié)的窗花、壁掛、吊簾、佛塵紙等，構(gòu)圖簡潔雄渾，線條流暢夸張，融匯了北方剪紙粗暴、明快的地方特色。民俗產(chǎn)生了剪紙，剪紙又豐富了民俗活動(dòng)，剪紙是浮山縣民間既古老而又流傳較廣的一種傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)品。福建漳浦剪紙：福建漳浦剪紙藝術(shù)遠(yuǎn)流長，唐宋以來非?；顫姡钠旨艏堊畛踔皇亲鳛榇汤C的底樣，隨著民間民俗活動(dòng)的盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的影響，漳浦剪紙開始應(yīng)用于春節(jié)、祭拜等活動(dòng)，剪各種豬腳花、餅花、花貼于各處以寄托美妙的心愿。漳浦剪紙以構(gòu)圖飽滿勻稱、對(duì)稱平衡、線條連接簡練、連接自然、細(xì)膩雅致著稱，以陽剪為主、陰剪為輔，陽剪和陰剪互為補(bǔ)充，親密配合，使整個(gè)畫面主次清楚，錯(cuò)落有致，富有層次感。在色彩上以單色為主，在比照色中求協(xié)調(diào)，具有強(qiáng)烈的工藝裝飾效果。是千百年來漳浦人民創(chuàng)造并享受的文化，它見證了漳浦民間風(fēng)俗演化的進(jìn)程，對(duì)理解漳浦民俗、閩南民俗進(jìn)而陶冶民情民風(fēng)具有積極的意義，是民眾的智慧創(chuàng)造并形成了自身特有的藝術(shù)風(fēng)格和特色。河北省豐寧滿族自治縣剪紙：豐寧滿族剪紙始于清代康熙年間，至乾隆年間形成了具有地域特征與民族特色的新異風(fēng)格，它以陽刻為主，陰刻為輔，批毛纖長，剪工精細(xì)。被文化部命名為“中國民間剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)”。每年都有兩次大規(guī)模的、固定性的全民剪貼活動(dòng)。第一次是迎春貼窗花。窗花多以紙刻成，蒸染上色，貼在新糊的窗紙上，以此裝飾新年，襯托喜悅氣氛。窗花的圖案多為四季鮮花、民間傳說人物、桔祥動(dòng)物、十二生肖等；第二次是端午節(jié)貼葫蘆。豐寧的剪紙作品經(jīng)常出現(xiàn)龍和鳳的身影，經(jīng)常出現(xiàn)福、吉、壽等桔祥字樣，這充分說明豐寧人民歷來就向往著桔祥如意的生活〔3〕書法展：楹聯(lián)書法作品展出，行、草、篆、隸、楷等字體，內(nèi)容豐富，為迎新春增添不少傳統(tǒng)文化氣氛?！?〕皮影展：唐山皮影、陜西皮影展、展示形式：繪畫、工藝作品、書法、圖片和文字說明相結(jié)合的方式。3、場景展示：安排兩人博弈，一盤棋局，落子黑白。對(duì)弈棋技之時(shí)又安排一人在其旁彈奏古典樂器〔最好為古箏，曲目最好為《高山流水》〕，帶著伯牙子期的知音相惜情節(jié)將人帶回五千年的古老傳統(tǒng)文化長河中去，宮商角徵羽，琴棋書畫唱，場景展示中于此我們都會(huì)全面地提及，使受眾可以完好地感知我們的傳達(dá)。3、動(dòng)態(tài)展示〔1〕在候機(jī)大廳進(jìn)展義寫春聯(lián)贈(zèng)送活動(dòng)；〔2〕“剪出龍年新藍(lán)圖”的剪紙活動(dòng)；〔3〕現(xiàn)場中國結(jié)編制展示，“吉字結(jié)”、“罄結(jié)”、“魚結(jié)”結(jié)合就成為“吉慶有余”；以此類推“長壽安康”、“財(cái)物豐富”、“團(tuán)聚美滿”、“幸福桔祥”、“喜慶歡樂”等祈福的內(nèi)涵的中國結(jié)桔祥飾物編制展示。以傳承人技藝的現(xiàn)場演示為主，邀請旅客一起制作，實(shí)在感受，春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇五一年一度的新春佳節(jié)即將到來,為進(jìn)一步豐富群眾節(jié)日生活,吸引外地游客來濟(jì)觀光游覽、體驗(yàn)泉城新年民俗,濟(jì)南市城市園林綠化局將于2月上旬至3月上旬隆重推出“xx園林新春大拜年”活動(dòng),為泉城市民和游客奉上“羊年”首次園林文化大餐?！皒x園林新春大拜年”活動(dòng)涵蓋天下第一泉景區(qū)、千佛山風(fēng)景區(qū)、濟(jì)南動(dòng)物園、濟(jì)南植物園、濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界、紅葉谷等十一個(gè)公園、景區(qū)及三大花卉市場,在春節(jié)和元宵節(jié)期間推出近60項(xiàng)精彩紛呈、參與性強(qiáng)的文化游樂活動(dòng)。天下第一泉風(fēng)景區(qū)大明湖景區(qū)將舉辦主題為“歡度新春別樣明湖”的濟(jì)南第二十屆明湖春節(jié)文化廟會(huì),天下第一泉景區(qū)趵突泉景區(qū)將舉辦主題為“燈耀中國夢泉涌濟(jì)南情”的濟(jì)南市第三xx屆趵突泉迎春花燈會(huì),千佛山風(fēng)景名勝區(qū)將舉辦以“新春祈福千佛山,歡歡喜喜過大年”為主題的千佛山新年祈福會(huì)。此外,春節(jié)期間,濟(jì)南動(dòng)物園將舉辦“羊年生肖文化節(jié)”、“熊貓落戶兩周年”系列文化活動(dòng)。為了保證平安,除夕夜千佛山景區(qū)或只允許游客從正門和東門進(jìn)入景區(qū),從西門和南門出景區(qū)。除此之外,在山上一些游客較為集中的區(qū)域還將進(jìn)展單向通行。為了保證平安,各大園林景區(qū)共有千余只電子眼實(shí)時(shí)監(jiān)控,重點(diǎn)監(jiān)測游客集中活動(dòng)的重要區(qū)域。2月18日18時(shí)至19日6時(shí)30分,千佛山風(fēng)景區(qū)將停頓晨晚練免費(fèi)時(shí)段,暫停使用通游年票、景區(qū)年票和老年證、殘疾證、士兵證、士官證、文職干部證、軍(警)官證、記者證、離休證、導(dǎo)游證等各種免費(fèi)證件。而3月4日至6日(正月十四至十六)每天中午12:00開始,趵突泉景區(qū)也將停用這些免費(fèi)證件,以便控制客流。此外,除夕晚上,千佛山景區(qū)附近道路可能還將進(jìn)展交通管制,市民可關(guān)注近期相關(guān)部門發(fā)布的消息。春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇六為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氣氛，理解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)展小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng)，營造歡樂祥和、安康向上的節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生積極探究、分工合作、樂于分享的態(tài)度。金豬迎春到，歡樂鬧元宵20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15開始〔一〕前期準(zhǔn)備〔寒假〕開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的才能和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?！嘀魅呜?fù)責(zé)〔二〕主題活動(dòng)〔元宵節(jié)當(dāng)天〕1、營造濃郁的活動(dòng)氣氛〔1〕電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氣氛?！獂x負(fù)責(zé)宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建立校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美妙生活。賞花燈，營造佳節(jié)氣氛；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。〔2〕當(dāng)天早晨〔升旗儀式之前〕，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈〔須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名〕懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛?！獂x負(fù)責(zé)〔3〕大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)〔升旗儀式〕，作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生理解元宵節(jié)的由來、風(fēng)俗和一些有趣的傳說等?！獂x負(fù)責(zé)〔4〕當(dāng)天早晨〔下午〕，各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花〔或燈謎〕，教室里掛上燈籠等?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)〔二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品味湯圓之間的時(shí)間段；一三年級(jí)：品味完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00〕在班主任的帶著下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負(fù)責(zé)3、“巧手做元宵”活動(dòng)〔12：15——13：15〕在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的.活動(dòng)〔中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材〕。食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備?！獂x班主任負(fù)責(zé)4、“開心嘗元宵”活動(dòng)〔一三年級(jí)：約1：30開始；二四五年級(jí)：約2：00開始〕每人一份點(diǎn)心〔兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓〕，使孩子們在品味自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂〔3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂〕。——xx負(fù)責(zé)5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1份活動(dòng)記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反響表。xxxx備注：當(dāng)天提早至11：00用午餐。春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇七春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為了深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。20xx年1月24日～3月1日1、全校各班都要積極參與廣泛搜集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日資料的活動(dòng)，用自家的相機(jī)和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場景，在調(diào)查理解的根底上完成風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)查表的填寫工作〔此表請用word的形式將電子版發(fā)給家長，由家長和孩子共同完成此表的填寫工作，詳細(xì)文檔請?jiān)斠妐q群中〕，開學(xué)初每班在上交的作品中精挑3張以上a4紙張打印上交學(xué)校。2、深化理解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，一至三年級(jí)各班鼓勵(lì)學(xué)生積極搜集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己搜集的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，開學(xué)初上交春聯(lián)搜集表；四至六年級(jí)各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報(bào)活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟，紙張為a3大小，手抄或者電子排版打印均可，開學(xué)初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學(xué)校。3、文明拜大年：向親人、師長、朋友表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式例如____、短信、等方式互致新春祝福4、開展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德理論活動(dòng)，號(hào)召全校少先隊(duì)員利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的好習(xí)慣。5、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜歡，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。1、各班要利用1月23日的閉學(xué)式時(shí)間進(jìn)展細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。2、開學(xué)后，各班要深化理解活動(dòng)開展情況，搜集學(xué)生活動(dòng)中相關(guān)資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部?！?—3年級(jí)春聯(lián)搜集表；4—6年級(jí)節(jié)日手抄報(bào)；六年級(jí)征文；全校各班風(fēng)俗調(diào)查表用a4紙?！?、開學(xué)初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”施行情況等。春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇八爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將降臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，深化開展“建立現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明安康黃山人主題活動(dòng)，以深化推進(jìn)社會(huì)核心價(jià)值體系建立為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷開展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)聚、孝老愛親、感恩祈福、安康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原那么，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。1.深化貫徹落實(shí)中共十八大精神，為促進(jìn)社會(huì)文化開展奉獻(xiàn)力量。2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。3.開展包餃子、做湯圓等理論活動(dòng)，感受團(tuán)聚、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。20xx年1月19日——20xx年2月16日1.理解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間搜集，深化理解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成搜集作業(yè)〔可以是小報(bào)、文章等形式〕——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)〔不少于2份〕2.河南省的“過年”風(fēng)俗：廣泛搜集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意搜集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)奉獻(xiàn)自己的力量。3、開展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德理論活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。4、開展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”施行情況等。輔導(dǎo)員教師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)展活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度對(duì)待一些春節(jié)風(fēng)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精華。1.各班要利用元月14日的完畢班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)展細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。2.開學(xué)后，各班要深化理解活動(dòng)開展情況，搜集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)工程。3.德育領(lǐng)導(dǎo)小組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇九主辦方：河北雜技頻道《星光燦爛》欄目組中國農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)一活動(dòng)背景文化由人創(chuàng)造，人是文化開展中最關(guān)鍵、最活潑的因素。一個(gè)國家、一個(gè)民族，只有不斷激發(fā)蘊(yùn)含在人民群眾中的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)造熱情，才能使文化始終保持活潑旺盛的生命力。剛剛閉幕的十八大報(bào)告指出：“建立社會(huì)文化強(qiáng)國，關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力?！眹倚侣劤霭婵偸鹗痖L柳斌杰代表認(rèn)為，總體上我國文化實(shí)力還不夠強(qiáng)，一個(gè)重要原因就是文化創(chuàng)造活力不夠。我們?nèi)缃窬鸵酥舜蟮臇|風(fēng)把此次比賽吹到農(nóng)民身邊，激發(fā)農(nóng)民的創(chuàng)造性及其活力，讓農(nóng)民動(dòng)起來，從冬天的熱炕頭扭動(dòng)到全國的舞臺(tái)上，并提倡在秧歌舞上標(biāo)新立異，使農(nóng)民的聰明才智盡情發(fā)揮，并掀起農(nóng)民舞動(dòng)熱潮。農(nóng)民秧歌舞大賽作為一期專為農(nóng)民而設(shè)的比賽節(jié)目，就應(yīng)具有濃重的鄉(xiāng)土氣息，在此根底之上添加創(chuàng)新元素，使秧歌舞風(fēng)采各異。而我《星光燦爛》欄目組在知名度上不及《星光大道》人盡皆知，大家會(huì)主動(dòng)尋找其參賽方法，那么我們就要在宣傳方面做到位，不可盲目模擬其參選流程及方式，要按著自己的現(xiàn)狀及其情況進(jìn)展，并且，此次參賽者都會(huì)是一個(gè)個(gè)團(tuán)體而且更加貼近農(nóng)民的生活，是一個(gè)大家都可以登上去的舞臺(tái)，那么，我們在宣傳方面就要盡可能的做到全面。二活動(dòng)目的及意義比賽是一種競技，也是一種交融及學(xué)習(xí)鼓勵(lì)。此次比賽可以讓農(nóng)民的生活活潑起來，并鼓勵(lì)大家博采眾長，進(jìn)展創(chuàng)新性的表演。在比賽進(jìn)展的過程中，使各個(gè)環(huán)節(jié)做到獨(dú)創(chuàng)性，創(chuàng)始新風(fēng)。三活動(dòng)名稱全國農(nóng)民秧歌舞大賽四活動(dòng)目的成功地創(chuàng)始一個(gè)全新的特色賽程；公平公正的選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的得主；把《星光燦爛》欄目推廣到全國農(nóng)民身邊，進(jìn)步收視率；獲取進(jìn)展下一期節(jié)目的潛在資五活動(dòng)開展〔一〕活動(dòng)準(zhǔn)備階段：？年？月？日-？年？月？日1展開調(diào)查，是否近期有類似節(jié)目也在同時(shí)舉行，假設(shè)有那么調(diào)查其規(guī)模及其影響力，比較雙方競爭力。〔需時(shí)？誰負(fù)責(zé)？〕注：假設(shè)有，得其結(jié)果后是否繼續(xù)進(jìn)展？假設(shè)進(jìn)展那么以下可行，假設(shè)否，那么嘗試其他方案2召開會(huì)議，擬定比賽方案，并分配各項(xiàng)工作?！残钑r(shí)？誰負(fù)責(zé)？〕3邀請并確定評(píng)委及嘉賓，制作評(píng)委卡及嘉賓卡〔需時(shí)？—快，誰負(fù)責(zé)？〕4拉取贊助〔需時(shí)？—在確定方案之后就開始進(jìn)展與“3”可以同時(shí)展開，誰負(fù)責(zé)？〕5制定相關(guān)材料〔宣傳資料、報(bào)名表、宣傳海報(bào)等〕〔需時(shí)？——快，敲定前期事項(xiàng)后立即執(zhí)行〕6宣傳流程：通過中國農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)進(jìn)展宣傳〔包括比賽的各項(xiàng)流程，時(shí)間，地點(diǎn)，報(bào)名及參賽方式等〕——為防止宣傳不到位可采取雙管齊下，在資金及人員允許的條件下最好與縣級(jí)文化部門進(jìn)展接洽〔全國約有2862個(gè)縣級(jí)，611個(gè)市<去市級(jí)比較實(shí)際》〕或者與省文化廳聯(lián)絡(luò)，做一個(gè)告知，并一份資料至各個(gè)縣?！残钑r(shí)？誰負(fù)責(zé)？〕—把號(hào)記錄下來，以防萬一，或作后期所需〔二〕活動(dòng)舉辦階段1人事安排<1主管宣傳人員，要與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)展有效的接洽，把欄目主要的板塊以及此次比賽的各項(xiàng)流程和舉辦此次比賽的意義進(jìn)展交流，并重點(diǎn)提出要鼓勵(lì)創(chuàng)新<2對(duì)于評(píng)委的選擇，要做到多層次化注：因農(nóng)民與網(wǎng)絡(luò)接觸的不是特別廣泛，所以這一比例要適度降低：假設(shè)采取群眾投票那么可以適當(dāng)調(diào)高<3組織布置人員，要提早做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括場地的選擇以及預(yù)定，比賽期間的各就各位〔要落實(shí)了〕2場地安排與會(huì)場布置于活動(dòng)決定之日起決定會(huì)場布置的主題〔可采取協(xié)調(diào)的自然之色<如廣闊的田野》〕、燈光、場景、道具、vcr等〔場記、劇務(wù)、制片等協(xié)調(diào)再做細(xì)化〕，提早征求參賽者意見是否要求換場景做詳細(xì)記錄并提早準(zhǔn)備好相關(guān)道具在布置時(shí)要注意結(jié)合頻道的色彩，做好包裝宣傳作用3評(píng)選流程<1網(wǎng)傳視頻，進(jìn)展初步評(píng)選，告知是否進(jìn)入到下一輪比賽，對(duì)于未進(jìn)入的給予撫慰，告知其可以收看《星光燦爛》節(jié)目，并可以試著參加其他的節(jié)目<2在各省進(jìn)展預(yù)選得勝者進(jìn)入到?jīng)Q賽<3總決賽決出冠軍之隊(duì)注：設(shè)置好3個(gè)環(huán)節(jié)之間的時(shí)間間隔及每個(gè)環(huán)節(jié)的用時(shí)，以及在各個(gè)環(huán)節(jié)之中可能涉及到的事項(xiàng)〔如預(yù)選之中參賽隊(duì)的安置〕〔三〕活動(dòng)后續(xù)階段1進(jìn)展頒獎(jiǎng)活動(dòng)，并邀請參賽者嘗試著去參加本欄目的其他節(jié)目2與獲獎(jiǎng)?wù)弑３致?lián)絡(luò)，并跟蹤報(bào)道其之后的生活變化〔尤其是年關(guān)已近，獲取其在新年活動(dòng)中的反響，并鼓勵(lì)其再接再厲，再創(chuàng)新〕3欄目組負(fù)責(zé)人進(jìn)展活動(dòng)開展情況的總結(jié)注：注意把握細(xì)節(jié)六經(jīng)費(fèi)預(yù)算七比賽中的細(xì)節(jié)問題⒈會(huì)場秩序〔安排協(xié)調(diào)人員及保安人員進(jìn)展維護(hù)秩序工作，防止一些小問題引發(fā)的混亂，從而影響比賽〕⒉會(huì)場氣氛〔主持人要掌握調(diào)節(jié)氣氛的技巧和才能，做好前期準(zhǔn)備及培訓(xùn)工作〕⒊人員到場〔按預(yù)定順序有序的安排人員就位〕⒋物品道具〔準(zhǔn)備齊全，并對(duì)易壞道具準(zhǔn)備應(yīng)急道具〕5.看天氣預(yù)報(bào)，針對(duì)假設(shè)出現(xiàn)突變天氣而采取應(yīng)急措施〔如暴雪天氣，要提早安置比賽及相關(guān)工作人員及后續(xù)的疏通工作〕6．工作人員的態(tài)度要保持溫和八本卷須知1比賽要做到公平、公正、和諧、平安2獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)理論活動(dòng)方案傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建立社會(huì)先進(jìn)文化的珍貴資。實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，貼進(jìn)實(shí)際，貼進(jìn)生活，深化挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精神氣，譜寫新篇章。特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)理論活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月18日——20xx年2月16日二、活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)社會(huì)理論主題自行確定。三、組織形式：以班級(jí)家長委員會(huì)的合作小組為主。也可以家庭為單位。1、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動(dòng)。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)理論教育活動(dòng)；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿效勞活動(dòng)；主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、病、殘，為他們做一些力所能及的事。2、開展：“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動(dòng)。①開展理財(cái)活動(dòng)。開展“我的新年我做主”活動(dòng)，施行“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動(dòng)，得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財(cái)小能手，促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的消費(fèi)和良好的價(jià)值觀。②開展家庭親子主題誦讀活動(dòng)，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜歡，加深對(duì)中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。1、小隊(duì)或親子共同制定社會(huì)理論活動(dòng)方案〔如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、道路、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等〕。2、理論內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可是外出旅游見聞、感受。3、理論活動(dòng)以電子報(bào)的形式進(jìn)展總結(jié)展示。1、3、5年級(jí)每班制作一期春節(jié)主題電子報(bào)，2、4、6年級(jí)每班制作一期元宵節(jié)主題電子報(bào)，題目自擬。4、各班所上交政教處的資料以年級(jí)為單位傳至xxxxxxxxx@,截止日期為20xx年2月24日。春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十一1.理解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間搜集，深化理解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成搜集作業(yè)〔可以是小報(bào)、等形式〕——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)〔不少于2份〕2.黟縣的“過年”風(fēng)俗：廣泛搜集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意搜集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)奉獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：3.春節(jié)理論活動(dòng)：〔1〕文明理財(cái)理論活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”?！?〕我送文化下鄉(xiāng)來——為村里〔小區(qū)〕人寫春聯(lián)〔書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片。〕；三年級(jí)以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動(dòng)，開展“美妙春聯(lián)我搜集”理論活動(dòng)?！?〕美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)展過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者效勞小分隊(duì)，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。〔4〕中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的進(jìn)步〔認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)平安文明禮儀手冊》各項(xiàng)內(nèi)容〕。4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場景，開學(xué)后與教師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人理解我們黟縣人的“年”味。5.拜大年活動(dòng)：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。6.開展平安自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動(dòng)；開展平安知識(shí)教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生平安自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，進(jìn)步學(xué)生和家長的防護(hù)意識(shí)；開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的根底知識(shí)和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)和避險(xiǎn)自救才能。1.各班要利用元月14日的完畢班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)展細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。2.開學(xué)后，各班要深化理解活動(dòng)開展情況，搜集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)工程。3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十二爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將降臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，深化開展“建立現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明安康黃山人主題活動(dòng)，以深化推進(jìn)社會(huì)核心價(jià)值體系建立為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷開展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)聚、孝老愛親、感恩祈福、安康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原那么，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。1.深化貫徹落實(shí)中共十八屆四中全會(huì)精神，為促進(jìn)社會(huì)文化開展奉獻(xiàn)力量。2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。3.開展包餃子、做湯圓等理論活動(dòng)，感受團(tuán)聚、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。20xx年x月x日——20xx年x月x日1.理解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間搜集，深化理解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成搜集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)縣的“過年”風(fēng)俗：廣泛搜集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意搜集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)校“校本教材”的開發(fā)奉獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：xxx3.春節(jié)理論活動(dòng)：(1)文明理財(cái)理論活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片。);三年級(jí)以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動(dòng)，開展“美妙春聯(lián)我搜集”理論活動(dòng)。(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)展過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者效勞小分隊(duì)，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的進(jìn)步(認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)平安文明禮儀手冊》各項(xiàng)內(nèi)容)。(5)我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場景，開學(xué)后與教師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人理解我們xx縣人的“年”味。(6)拜大年活動(dòng)：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。(7)開展平安自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動(dòng);開展平安知識(shí)教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生平安自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，進(jìn)步學(xué)生和家長的防護(hù)意識(shí);開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的根底知識(shí)和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)和避險(xiǎn)自救才能。1.各班要利用元月14日的完畢班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)展細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。2.開學(xué)后，各班要深化理解活動(dòng)開展情況，搜集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)工程。3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十三為