幼兒園小班元旦活動(dòng)方案2023

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案2023

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案2023篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道元旦是新的一年的開(kāi)頭，情愿和他人共享自己的新年愿望。

2、學(xué)習(xí)用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。

活動(dòng)預(yù)備：

1、新舊掛歷各一幅

2、蠟筆和勾線(xiàn)筆

3、幼兒用書(shū)

4、課件

5、“新年歡樂(lè)”音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)

6、練習(xí)冊(cè)

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示掛歷，引起幼兒愛(ài)好，導(dǎo)入活動(dòng)。

（1）老師：這是什么？掛歷有什么用處？

（2）老師小結(jié)：掛歷是告知我們今日是幾月幾日的。每過(guò)一天，掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格；每過(guò)一個(gè)月，掛歷的日期就要往后翻一頁(yè)。

（3）老師：我們已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)月，也就是走過(guò)來(lái)一年，你們知道過(guò)去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年嗎？

（4）幼兒爭(zhēng)論后得出答案。

（5）出示新一年的掛歷，讓幼兒知道新的一年就要到來(lái)了。

老師：每年的第一天就是元旦。

2、引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)并敘述自己的愿望。

（1）老師：在新年開(kāi)頭的時(shí)候，這幾個(gè)小伴侶在做什么？

（2）老師：他們?cè)跀⑹鲎约旱男脑?。那么，你們?cè)谛履觊_(kāi)頭的時(shí)候有什么心愿呢？

（3）幼兒爭(zhēng)論溝通。

（4）老師：假如用圖畫(huà)表示出來(lái)，該怎么樣畫(huà)？

（5）老師：我們把自己的心愿畫(huà)在這個(gè)大心型中間吧！（引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊(cè)）

（6）幼兒進(jìn)行作畫(huà)，老師個(gè)別輔導(dǎo)。

（7）老師：畫(huà)好的幼兒可找一個(gè)好伴侶敘述自己的心愿。

3、展現(xiàn)幼兒的搭配練習(xí)冊(cè)，并和幼兒爭(zhēng)論、評(píng)價(jià)。

4、在“新年歡樂(lè)”音樂(lè)中自由舞蹈，感受新年歡快氣氛。

老師：新年就要來(lái)到，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)，我們一起來(lái)跳“新年歡樂(lè)”舞吧！

反思：幼兒能按自己的意愿進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案2023篇2

活動(dòng)目的：

1、情愿樂(lè)觀(guān)參加活動(dòng)，大膽表演。

2、感受過(guò)新年的歡樂(lè)。

3、增進(jìn)親子間的感情。

4、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

5、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。

活動(dòng)預(yù)備：

1、通知家長(zhǎng)和老師一起策劃活動(dòng)。

2、老師預(yù)備嬉戲活動(dòng)的內(nèi)容。

3、家長(zhǎng)預(yù)備自助餐材料和食物。

4、家長(zhǎng)和孩子統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)時(shí)間：

12月31日上午

活動(dòng)內(nèi)容：

1、“親子大合唱”：家長(zhǎng)和孩子一起合唱《好媽媽》。

（1）歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請(qǐng)家長(zhǎng)自行到“百度”上下載。

（2）請(qǐng)于12月29日下午4：00鐘接孩子時(shí)，到班級(jí)里來(lái)合唱幾遍。

（3）大合唱服裝要求：小伴侶穿紅色的上衣、黑色的褲子；大人穿一身黑色。

2、親子嬉戲：《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》

目的：讓家長(zhǎng)和孩子一起玩嬉戲，感受童年的歡樂(lè)。

預(yù)備：請(qǐng)家長(zhǎng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子，老師預(yù)備嬉戲。

3、“家園同樂(lè)自助餐”

（1）請(qǐng)每戶(hù)家庭根據(jù)規(guī)定的要求帶一份食物，如：薯?xiàng)l、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只供應(yīng)簡(jiǎn)潔加熱。

（2）家長(zhǎng)和孩子一起制作，孩子可以關(guān)心大人一起分分盤(pán)子，餐具，擺放水果等。

其他：

1、“家園同樂(lè)迎新年”活動(dòng)每戶(hù)家庭必需由一人參與，兩人參與的也歡迎。

2、有關(guān)慶?；顒?dòng)的詳細(xì)通知發(fā)到論壇上、打印通知，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作完成。

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案2023篇3

活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月31日星期二

活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓多功能廳

參加人員：

小班班級(jí)組全體幼兒及老師

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)迎新年活動(dòng)，促進(jìn)老師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

活動(dòng)預(yù)備：

班級(jí)老師：

1、各班進(jìn)行新年環(huán)境布置，幼兒一起動(dòng)手參加，感受新年的氛圍。

2、多功能廳環(huán)境布置——各班老師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。

3、各班幼兒自制新年賀卡。

4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

5、主持人——邵連娜

6、關(guān)于過(guò)新年的動(dòng)畫(huà)片——陳一吟

7、各班師幼預(yù)備一個(gè)節(jié)目，事先學(xué)會(huì)歌曲《新年好》

后勤：需要各類(lèi)點(diǎn)心（小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類(lèi)零食）、糖果300顆

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人開(kāi)場(chǎng)

邵：友愛(ài)的小伴侶們，你們好！明天就是1月1號(hào)元旦節(jié)，我們要過(guò)新年啦！在這里老師們祝全部的小伴侶新年歡樂(lè)，盼望在新的一年里小伴侶變得更加聰慧、更加健康，快快長(zhǎng)大！

二、年的來(lái)歷

邵：小伴侶知道什么叫過(guò)新年么？過(guò)新年呀也有一個(gè)故事，我們一起來(lái)看看《年的故事》

1、播放動(dòng)畫(huà)片《年的故事》

2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)：關(guān)于年的問(wèn)題：過(guò)新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？

邵：除了年的故事，還有許多好玩的過(guò)新年的動(dòng)畫(huà)片，我們一起來(lái)看一看。

3、播放新年動(dòng)畫(huà)短片。

三、各班節(jié)目表演

邵：今日每個(gè)班里都有小伴侶預(yù)備了節(jié)目，接下來(lái)我們一起來(lái)觀(guān)賞大家?guī)?lái)的表演吧。

全體師幼觀(guān)賞表演。

四、集體唱《新年好》，新年老人分糖

1、幼兒全體合唱《新年好》

邵：剛才的表演精彩么？現(xiàn)在請(qǐng)全體小伴侶一起來(lái)唱歌好不好？

2、新年老人分糖

邵：剛才小伴侶的表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在新年老人要給我們小伴侶送糖果了。

五、各班交換賀卡

小伴侶相互交換賀卡，慶祝新年。

六、活動(dòng)小結(jié)

新的一年，新的氣象。過(guò)新年，小伴侶就大一歲了，變得更加能干，要學(xué)更多的本事，祝你們?cè)谛履甑囊荒昀镩_(kāi)快樂(lè)心，最終祝全體老師和小伴侶們新年歡樂(lè)！

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案2023篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受新年的來(lái)臨，能區(qū)分農(nóng)歷新年和國(guó)歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。

2、愿意參加活動(dòng)以及四周的人進(jìn)行情感溝通，大膽地用自己地方式展現(xiàn)自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到興奮、體驗(yàn)和愿意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：感受新年的歡樂(lè)及幼兒園大家庭的暖和，能大膽的用自己的方式溝通和展現(xiàn)自己。教學(xué)難點(diǎn)：能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備

（1）布置游藝場(chǎng)地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。

（2）預(yù)備供幼/兒和家長(zhǎng)的.親子嬉戲若干。（分室內(nèi)、室外）

（3）預(yù)備游藝獎(jiǎng)品，如預(yù)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。

（4）喜慶音樂(lè)：磁帶、音響。

活動(dòng)過(guò)程

一、音樂(lè)活動(dòng)：播放音樂(lè)《過(guò)新年》讓幼兒及家長(zhǎng)感受過(guò)年喧鬧的氣氛。

二、看錄象觀(guān)看人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面，體會(huì)過(guò)年的喜悅之情。

三、詳細(xì)活動(dòng)支配：

（1）律動(dòng)“新年好”

（2）親子運(yùn)動(dòng)嬉戲（留意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的平安）

A、放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小組。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

B、運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。

C、剝桔子：

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。

D、搶氣球嬉戲：

預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伴侶一起聽(tīng)老師發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

E、開(kāi)火車(chē)：

預(yù)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。

F、袋鼠跳

預(yù)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些

玩法：一名小伴侶與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小伴侶與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。嬉戲開(kāi)頭后，小伴侶要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏(yíng)。

G、揪尾巴

預(yù)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭綻開(kāi)揪尾巴競(jìng)賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

H、趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

四、活動(dòng)結(jié)束，強(qiáng)調(diào)平安。

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案2023篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、愿意與同伴一起參與表演活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置場(chǎng)地

2、聯(lián)歡會(huì)食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

三、活動(dòng)過(guò)程

1、集體表演

我們班的小伴侶雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本事，請(qǐng)觀(guān)賞__。

2、親子嬉戲

a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。

c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生。

d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的家）。

e、救小動(dòng)物。回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。

f、蒙眼摸。珍寶同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最終請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

g、吹氣球競(jìng)賽。家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)整，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。

3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。

4、活動(dòng)小結(jié)。

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案2023篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂(lè)，學(xué)會(huì)共享。

2、熬煉幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己，培育幼兒的自信念。

3、歡樂(lè)地參加嬉戲，在嬉戲中感受合作的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、PPT、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲(chóng)兒飛》、音響。

2、三個(gè)小班分別預(yù)備節(jié)目班級(jí)特色展現(xiàn)、老師節(jié)目詩(shī)朗誦：共享《閱讀、共享愛(ài)》、老師才藝。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__月__日（周__）上午9：00——11：00。

四、人員支配：

1、主持：__。

2、協(xié)作：__、__、__及各班老師。

五、活動(dòng)流程：

1、歡快動(dòng)起來(lái)，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(zhǎng)、老師跳健身操。

2、楊園長(zhǎng)講話(huà)：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問(wèn)候！

3、班級(jí)特色展現(xiàn)

（1）__：歌表演：《蟲(chóng)兒飛》。

（2）__：古詩(shī)表演。

（3）__：《兒歌串燒》。

4、嬉戲：

猜謎語(yǔ)（猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品）。

5、親子表演（各班有1——2位家庭表演）。

6、老師才藝展現(xiàn)：《舞動(dòng)奇跡》。

7、親子互動(dòng)嬉戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。

搶椅子玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂(lè)，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出嬉戲，然后去掉一張椅子，嬉戲再次進(jìn)行，最終留在座位上的家庭為成功者。

8、老師詩(shī)朗誦《共享閱讀共享愛(ài)》。

9、嬉戲結(jié)束，各班回教室休息。

幼兒園小班元旦活動(dòng)方案2023篇7

20__年元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特進(jìn)行：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將訓(xùn)練教學(xué)和