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文檔簡介

感恩老師寫演講稿模板8篇感恩老師寫演講稿篇1

友愛的老師同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是【感恩老師】

有人說,老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留學(xué)問在人間〞確實(shí),這些比方都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光芒無限;老師還應(yīng)是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念.

友愛的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺(tái)的方寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依舊握著粉筆,因講課而嘶啞的嗓子,依舊發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,我們的老師不會(huì)畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會(huì)唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不行缺少的音符。

友愛的同學(xué)們,再試想一下吧,是誰在教我們學(xué)問的同時(shí),還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關(guān)懷我們成長道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是誰的笑容最秀麗,是誰的眼睛最清亮,是誰的雙手最暖和,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。

老師,感謝你們,感謝始終以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫順的雙手撫慰我們不定的心靈。

感謝你們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。感謝你們用粉筆作將,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿期望與期盼的船到達(dá)學(xué)問的殿堂。

風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永久感謝你。

感恩老師寫演講稿篇2

老師的愛看不見、摸不著,像很多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳〞之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。

老師們嘔心瀝血,把自己的一生都悄悄無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。老師,感謝你們,感謝始終以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告知我們學(xué)問;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。

感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿期望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)學(xué)問的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!時(shí)光匆忙如流水,轉(zhuǎn)瞬我們已到了五年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和樂觀向上,主動(dòng)進(jìn)取的精神,使我們?cè)趯沓砷L的路上有了良好的起步基矗5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。

你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,許多事情隨著時(shí)間的消逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們?nèi)缃癫粫?huì)遺忘、以后更不會(huì)遺忘,我們會(huì)永久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求學(xué)問的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不管我們走到哪里,都會(huì)永久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。

你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發(fā)覺,讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游,使生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)詳情隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻,但您的熱情、士氣和慈愛會(huì)永久保存在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)受的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)覺,讓我們看到了智慧在學(xué)問海洋中的閃耀。

尊敬的老師們,你們的教導(dǎo)如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。

最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心,年年快樂。

感恩老師寫演講稿篇3

敬重的叔叔、阿姨、老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

我是清流二中初一的同學(xué),我叫張錦華。今日我演講的題目是——《感恩老師》。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種召喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們暖和和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜愛“老師〞這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教導(dǎo),然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在用心地聽課,這便是感恩。

下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好〞,也是感恩!

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來感恩我們的老師!

感謝大家!

感恩老師寫演講稿篇4

敬重老師同學(xué)們:

大家好!

每一條小河都有它源頭,每一座大廈都有它根基,而我們每個(gè)人都有恩師陪伴。

老師是修枝剪葉,為祖國培育花朵辛勤園丁,一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始感〞“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花〞偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我夢(mèng)想啟航。多少個(gè)日日夜夜是您給我信念,我我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我士氣,讓我一次又一次告誡自己要堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑?,您始終陪著我。所以我不在迷茫,奮斗在自己夢(mèng)之路上。努力在自己美妙將來上。

梅花經(jīng)過風(fēng)雪洗禮,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人清香,那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育付出。因?yàn)槟鞘撬麎?mèng)想,他為自己夢(mèng)想不斷努力著。雄鷹只有經(jīng)受失敗苦痛才能搏擊長空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)情感,譜寫了雙翅雄渾強(qiáng)健。

是誰,給我們帶來了學(xué)問;是誰,給我們帶來了歡樂;是誰,把淘氣我們教育成能愛護(hù)幫助人,是您——老師。老師您就是辛勤園丁,我們?cè)谀嘤聺u漸長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

老師,您把期望羽翼插在我們身上,想讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈巳绾翁幨?。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶著我們?cè)诖蠛:叫?;?dāng)我們感到挫折失敗時(shí),您便化身為勤勞園丁,為我們除去四周雜草;當(dāng)我們難過時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們歡樂起來,重回活潑少年……您關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶,填滿我心海。

當(dāng)我們?yōu)槲覀兏改付松弦槐钑r(shí),我們應(yīng)當(dāng)也想到其實(shí)我們也應(yīng)當(dāng)給我們友愛老師獻(xiàn)上一杯茶啊!是,我們不要忘了,我們身后還有為我們悄悄奉獻(xiàn)著恩師啊!

讓我們感謝老吧!老師,您是我生命中永不熄滅光環(huán),永不消失暖和,是我心中永不落太陽!

感恩老師寫演講稿篇5

在我們身邊,會(huì)有很多人為你付出,而你有可能沒有留意到他們。或許是清掃衛(wèi)生的清潔工,她也為你創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的環(huán)境。所以,我們時(shí)刻都得懷著一個(gè)感恩的心去看世界!

首先,我們得感恩父母,他們是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋€(gè)老師,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們,然而,我們長大了,懂事了,他們也越來越老了,我們是不是應(yīng)當(dāng)為父母做些什么呢?沒錯(cuò),假如你時(shí)常給他們倒杯茶,捶捶背,就算是再小的事,他們也會(huì)感到十分滿足和欣慰的!

然后,我們得感恩老師他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫詮?qiáng),獨(dú)立。還教會(huì)了我們豐富的學(xué)問。假如老師辛苦的傳授學(xué)問,我們回報(bào)他們主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法和樂觀向上的人生理想,老師肯定會(huì)覺得很欣慰的!

最終,我們得感恩同學(xué),在你生病無法上課時(shí),是誰給予你無私的幫助?是同學(xué)。在你受傷時(shí),是誰把你護(hù)送到醫(yī)務(wù)室并送來關(guān)切的問候?是同學(xué)。假如值日的同學(xué)有事請(qǐng)假時(shí),我們伸手悄悄的幫他清掃衛(wèi)生,那樣的話,同學(xué)之間的友情會(huì)更加深厚。

懷著一顆感恩的心,去回報(bào)社會(huì),喜愛親朋,孝順父母,你將會(huì)發(fā)覺自己是多么歡樂。放開你的胸懷!讓霏霏細(xì)雨來洗刷你的心靈!世界將會(huì)更充實(shí),更美妙!

有一個(gè)詞語最親切,有一聲召喚最悅耳有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩它就是——“老師〞

為了實(shí)現(xiàn)國計(jì)民策,你們?cè)概踔活w心來不帶走半根草去老師!您辛苦了!

感恩老師寫演講稿篇6

尊敬的老師、友愛的同學(xué):

大家好!

這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的照射下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護(hù)我們,不讓我們受過損害;老師就像我們的父親,我們做錯(cuò)了事,就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓舞不在做這樣事。老師為我們付出了他的全部……我們的老師常常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長叫他們做的。可我錯(cuò)了,一件事讓我知道了為什么。

原來,老師不止是為了校長的任務(wù)才常常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來,我留意的觀看了老師,發(fā)覺皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。莫非我們不應(yīng)當(dāng)用優(yōu)異的成果回報(bào)辛苦的老師嗎?

在這里我想對(duì)全部的老師說:“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們肯定會(huì)用優(yōu)異的成果回報(bào)您的專心良苦的!〞

感謝大家,我演講完了!

感恩老師寫演講稿篇7

敬重的xx:

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。〞千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,或許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

友愛的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才?huì)變得如此秀麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永久的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的將來,您肩負(fù)著民族的興盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱勝利,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

最終,讓我們真誠地說聲:“感謝!〞

感謝大家!

感恩老師寫演講稿篇8

時(shí)光匆忙如流水,轉(zhuǎn)瞬我們已到了高三年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和樂觀向上,主動(dòng)進(jìn)取的精神,使我們?cè)趯沓砷L的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

三年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ巳甑那啻海銈優(yōu)槲覀兗缲?fù)了三年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,許多事情隨著時(shí)間的消逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們?nèi)缃癫粫?huì)遺忘、以后更不會(huì)遺忘,我們會(huì)永久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求學(xué)問的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不管我們走到哪里,都會(huì)永久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

感謝您--老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發(fā)覺,讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

感謝您--老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在

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