六一活動(dòng)總結(jié)及反思匯總

第頁共頁最新六一活動(dòng)總結(jié)文案六一活動(dòng)總結(jié)及反思匯總六一活動(dòng)總結(jié)文案六一活動(dòng)總結(jié)及反思篇一表彰會(huì)在嘹亮的隊(duì)歌中拉開序幕，徐名昌校長首先為活動(dòng)致詞。致詞中向我校廣闊的少先隊(duì)員們表示了節(jié)日的祝賀、對(duì)獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人表示了由衷的驕傲、對(duì)蒞臨參加活動(dòng)的家長們表示感謝，最后祝愿我們廣闊的少先隊(duì)員要學(xué)習(xí)四好少年,爭(zhēng)當(dāng)四好少年,努力創(chuàng)新、深化理論。少總李璐穎老師宣讀了表彰，有50名優(yōu)秀的少先隊(duì)員們通過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中從班集體中脫穎而出，分別被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。當(dāng)受到表彰的隊(duì)員代表們從校領(lǐng)導(dǎo)手中接過證書和獎(jiǎng)品時(shí)，臉上都洋溢著自豪的笑容，整個(gè)表彰活動(dòng)在嚴(yán)肅又熱烈的氣氛中進(jìn)展著,在歡度節(jié)日的同時(shí),也給全體少先隊(duì)員們上了一堂富有教育意義的活動(dòng)課。表彰會(huì)完畢后，各班少先隊(duì)員們依次唱響《紅星歌》、《歌唱祖國》、《我們走在大路上》等經(jīng)典歌曲，抒發(fā)少先隊(duì)員們對(duì)祖國、對(duì)中國____的熱愛之情。中華經(jīng)典誦讀比賽中，少先隊(duì)員們也煥發(fā)了極大的熱情。隊(duì)員們飽含激情的誦讀，迎來了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。每一位隊(duì)員都在誦讀中親近到博大精深的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自豪感，集會(huì)完畢后，同學(xué)們回到各自班級(jí)自行舉行小組包餃子pk活動(dòng)，同學(xué)們手忙腳亂，不知從何下手，包出來的餃子五花八門。家長，老師，學(xué)生一起努力“研究”怎么包餃子，不一樣的程度，一樣的熱情!吃飽喝足后，隊(duì)員們開始了游園活動(dòng)，10個(gè)班各自有不同的活動(dòng)主題，例如“比比誰的眼力好”、“比手畫腳”、“轉(zhuǎn)圈拋物”等，隊(duì)員們熱情非常。最后，拿著搜集來的印章去兌換獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品從學(xué)慣用品到日用品，各式各樣。這次的游園活動(dòng)，隊(duì)員們玩得意猶未盡，他們沖動(dòng)、愉快的心情溢于言表，在他們的歡聲笑語中，我們老師也像回到了童年。這次的慶六一系列活動(dòng)，令人快樂、令人難忘。整個(gè)活動(dòng)在熱烈活潑的氣氛中進(jìn)展著，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神相貌，在歡度節(jié)日的同時(shí)，也進(jìn)展了一場(chǎng)富有意義的教育活動(dòng)。我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取以后多辦這樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，并且將活動(dòng)辦得越來越好!令同學(xué)們印象深化，難以忘懷。六一活動(dòng)總結(jié)文案六一活動(dòng)總結(jié)及反思篇二20xx年六一兒童節(jié)是一個(gè)非常難忘的節(jié)日。在這一天，為了讓同學(xué)們能過上一個(gè)快樂祥和的節(jié)日，老師同學(xué)們付出了辛勤的汗水，從而保障了我們六一慶賀各系列活動(dòng)能順利完美地進(jìn)展下去，現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：本次六一節(jié)活動(dòng)分兩個(gè)序列：一是學(xué)校文藝匯演和表彰大會(huì)，二是一年級(jí)文藝專場(chǎng)，無論是學(xué)校的文藝匯演，還是一年級(jí)的專場(chǎng)，都收到了預(yù)期效果。和往年相比，今年的六一兒童節(jié)存在以下特點(diǎn)：今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。像六〔一〕班的歌舞表演《天亮了》就緊緊抓住了“愛心”這一主題，而二年級(jí)而班排演的歌伴舞，在道具上舊作新用，別具一格，另人耳目一新。二年級(jí)一班的《買報(bào)歌》設(shè)計(jì)新穎，服裝突出；校隊(duì)的《健美操》本來是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校在各項(xiàng)比賽中獲得許多榮譽(yù)。五年級(jí)二班的相聲自不必說，光是這個(gè)名字《越來越好》就夠響亮的，象征著咱英才學(xué)校蒸蒸日上，各方面都得到了教育界人士的好評(píng)。小學(xué)部老師的《健美操》很有震撼力，尤其是這些老師們，又要上課，還要排出這么高質(zhì)量的節(jié)目，真的很令人感動(dòng)。在中途舉行的給困難孩子獻(xiàn)物品的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)很多人留下了感動(dòng)的淚水，董事長那句話說的很好?。榱艘磺泻⒆?，為了孩子一切，一切為了孩子，這正是我們英才學(xué)校各個(gè)老師位置奮斗的宗旨，學(xué)生的進(jìn)步就是我們最大的撫慰，董事長還給我們獻(xiàn)上一首聲情并茂的的《____》，總之。正是有這么多新穎的設(shè)計(jì)活動(dòng)，才保證了我們六一活動(dòng)的質(zhì)量。說到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒有，就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了掛鉤單位、兄弟學(xué)校以及家長的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。這次演出過后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)屢次點(diǎn)到主持人都是可造之才。他們這樣評(píng)價(jià)我們六一活動(dòng)：“整體質(zhì)量高，苗子培養(yǎng)好。"關(guān)于對(duì)學(xué)校文藝匯演的反響，剛剛已經(jīng)提到，就不在多說。我說到的這個(gè)反響主要是一年級(jí)文藝專場(chǎng)。一年級(jí)孩子小，搞一臺(tái)專場(chǎng)相對(duì)來說難度較大，無形中給一年級(jí)的老師增添了很多心理壓力。但一年級(jí)的老師抑制了重重困難，尊重學(xué)校意見，屢次修改，屢次彩排，最終給家長呈現(xiàn)了一臺(tái)質(zhì)量較高的文藝專場(chǎng)，由此，也獲得了家長的稱贊和認(rèn)可，從而宣傳了我們學(xué)校。在此，也對(duì)一年級(jí)的全體老師提出表揚(yáng)。以上是對(duì)六一節(jié)目演出的一個(gè)大致回憶，下面，我還要表揚(yáng)一下參與六一活動(dòng)的工作人員，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻?，我們各?xiàng)工作才能順利開展，學(xué)校才能高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。〔表揚(yáng)帶班紀(jì)律較好的老師〕，另外愛勇老師在控制室不辭辛苦的繁忙，對(duì)活動(dòng)的`正常舉行齊了很大的作用；在六一前夕根本上是連軸轉(zhuǎn)，修音響，刻光盤，為老師錄音，并用私人關(guān)系找來專業(yè)的調(diào)音師調(diào)制音響，忙起來顧不上吃飯甚至一天只吃了一頓飯；為了有一個(gè)好的宣傳效果，又是把關(guān)，沒有絲毫怨言；老師們接到花束隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)后，不僅干好，而且動(dòng)腦筋，想方法創(chuàng)造性干好，讓學(xué)生和來賓一進(jìn)門就感受到了喜慶氣氛。英語組的催場(chǎng)也盡職盡責(zé)，保證了演員的秩序；體育組全體老師不管是學(xué)校的哪些活動(dòng)哪些效勞工作，他們都是中堅(jiān)力量，組織學(xué)生，懸掛幕布，道具效勞，擺放桌凳，從來沒有絲毫的馬虎；杜冰老師也一趟趟地為學(xué)校效勞，尤其是董事長，學(xué)校里到處是她繁忙的身影，六一節(jié)是她最忙的時(shí)候，借服裝，借道具，掛幕布，插彩旗，董事長不知每天要來回在校園里穿梭多少次。本該在六一后喘口氣，卻又勞累了整整一天，還有咱們部門的主任，馬主任、孟主任、賈主任，咱們小學(xué)的每一名員工，都在盡己所能為學(xué)校做著奉獻(xiàn)。每次活動(dòng)過后，都會(huì)有很多感人的事讓人久久回味。這兩天聽張校長說的最多的一句話就是："感動(dòng)"，真的，當(dāng)我回憶六一活動(dòng)時(shí)，溢滿心中的也是感動(dòng)。被我們老師的奉獻(xiàn)所感動(dòng)，被我們老師的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)，正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師的默默奉獻(xiàn)，精誠團(tuán)結(jié)，我們才有理由相信，我們鋼城小學(xué)會(huì)越辦越好。我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏啵芾哿?，但孩子鍛煉了，成長了，我們累的甘心，累得值。最后，我想說的是，盡管我們這次活動(dòng)獲得了成功，但還是有一些欠缺。比方我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)〔當(dāng)然，這需要把工夫下到平時(shí)〕，音響還不近人意，學(xué)生的文明意識(shí)還有待進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想，我們老師〔也包括我〕對(duì)學(xué)生的效勞意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳?，也希望我們老師查找缺乏，積極向?qū)W校、向