11動漫 動起來的漫畫（教學(xué)設(shè)計）人美版（2012）美術(shù)五年級下冊

11動漫動起來的漫畫（教學(xué)設(shè)計）一、教學(xué)目標(biāo)1.了解“動態(tài)”、“動感”、“流暢”的美術(shù)表現(xiàn)特點。2.了解簡單的人物、動物和環(huán)境的變形與基本動作的圖示方法及特點。3.掌握簡單動畫制作基本技能，并能運用在制作漫畫的過程中。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高其對于動漫作品的欣賞能力和審美鑒賞水平。二、教學(xué)內(nèi)容1.動態(tài)漫畫的美術(shù)表現(xiàn)特點。2.人物、動物和環(huán)境動作的基本圖示方法及特點。3.簡單動畫制作技能。4.動態(tài)漫畫學(xué)習(xí)案例分析。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：動態(tài)漫畫的美術(shù)表現(xiàn)特點、簡單動畫制作技能。教學(xué)難點：人物、動物和環(huán)境動作基本圖示方法及特點的掌握。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）在黑板上展示一些動態(tài)漫畫作品，讓學(xué)生觀察并進(jìn)行簡單的描述，或者用電腦播放動態(tài)漫畫視頻，讓學(xué)生體驗其中畫面的動感和流暢。2.授課（40分鐘）2.1動態(tài)漫畫的美術(shù)表現(xiàn)特點（20分鐘）通過展示一些動態(tài)漫畫作品，讓學(xué)生感受其中的特點，例如光影、人物造型、動作流暢等等。然后，講解其中的細(xì)節(jié)，解釋如何實現(xiàn)動態(tài)漫畫的美術(shù)表現(xiàn)特點。2.2人物、動物和環(huán)境動作的基本圖示方法及特點（10分鐘）通過實踐操作，讓學(xué)生熟悉人物、動物和環(huán)境動作的基本圖示方法。并且，重點講解“變形”的概念和如何體現(xiàn)它的特點。2.3簡單動畫制作技能（10分鐘）介紹簡單的動畫制作技能（如GIF），并通過演示制作過程，讓學(xué)生對動畫制作有一個基本的理解。3.練習(xí)（20分鐘）此處需要學(xué)生進(jìn)行實踐練習(xí)，其練習(xí)的具體步驟和目標(biāo)包括：3.1挑選一幅具有較好動態(tài)感的漫畫，分析其特點并總結(jié)這些特點。3.2按照所學(xué)的知識基礎(chǔ)，對該漫畫進(jìn)行改編，添加一些動態(tài)效果，并制作一個簡單的動畫。3.3將修改后的漫畫和動畫呈現(xiàn)給其他同學(xué)和老師評價。4.總結(jié)和評價（10分鐘）通過總結(jié)課堂知識和練習(xí)的情況，對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價。并在評價中表揚好的方面，并指出需要改進(jìn)的地方和下一步的學(xué)習(xí)方向。五、課后作業(yè)1.制作一幅動態(tài)漫畫，需包含至少一個簡單動畫效果。2.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的知識點，完成課后練習(xí)。六、教學(xué)評估1.學(xué)生課堂表現(xiàn)（包括注意力、思考、參與度等方面）。2.學(xué)生動畫制作能力的提高。3.學(xué)生對于動態(tài)漫畫的美術(shù)鑒賞能力和審美水平的提高。七、教學(xué)資源PowerPoint課件。電腦或移動設(shè)備，可以用來播放教學(xué)視頻。畫紙、顏料、鉛筆和橡皮，可以讓學(xué)生進(jìn)行畫圖練習(xí)。八、教學(xué)反思在本節(jié)課中，我的教學(xué)思路是：先介紹動態(tài)漫畫的美術(shù)表現(xiàn)特點，再講解相關(guān)制作方法，最后讓學(xué)生進(jìn)行實踐練習(xí)。然而，在授課的時候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)因為沒有基礎(chǔ)，很難掌握這些知識，即使動畫制作的過程中也存在很多的困難，這對我的教學(xué)構(gòu)成了