三年級(jí)主題班會(huì)教案-中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng) 全國(guó)通用

三年級(jí)主題班會(huì)教案-中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解“中國(guó)夢(mèng)”的含義及其和個(gè)人的關(guān)系；2.能自主思考、表達(dá)自己的“中國(guó)夢(mèng)”；3.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)和歸屬感；4.學(xué)習(xí)珍惜和擁抱生活，樹立遠(yuǎn)大的理想和信念；5.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感。二、教學(xué)重點(diǎn)意識(shí)提升，增強(qiáng)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”理解和認(rèn)同的意識(shí)；自主思考，表達(dá)自己的“中國(guó)夢(mèng)”；愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容了解中國(guó)夢(mèng)聽取教師簡(jiǎn)單介紹中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵；意會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”的含義及其和個(gè)人的關(guān)系。探究自己的中國(guó)夢(mèng)分享來(lái)自家庭、學(xué)校等不同背景的中國(guó)夢(mèng)；獨(dú)立思考，完成“我的中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)。表達(dá)自己的中國(guó)夢(mèng)分組討論“我的中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)容；選擇或自編歌曲、朗誦詩(shī)歌等形式，進(jìn)行表達(dá)。愛(ài)國(guó)情懷唱“我和我的祖國(guó)”等歌曲；觀看相關(guān)短片，感悟祖國(guó)的美好。四、教學(xué)過(guò)程1.引入教師播放與“中國(guó)夢(mèng)”有關(guān)的短片，引導(dǎo)學(xué)生圍繞“中國(guó)夢(mèng)”的主題展開思考，并師生一起探討“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵。2.自我探究學(xué)生在班內(nèi)自由分組，各自分享自己的“中國(guó)夢(mèng)”，并通過(guò)交流、討論發(fā)現(xiàn)彼此之間有著許多相通的理念和理想。然后，學(xué)生分別制作“我的中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)，并在課堂上進(jìn)行講解。3.表達(dá)自己的中國(guó)夢(mèng)學(xué)生們分成若干小組，選擇歌曲、朗誦詩(shī)歌等情感表達(dá)形式，將自己的“中國(guó)夢(mèng)”表達(dá)出來(lái)，并在表達(dá)過(guò)程中與同學(xué)分享自己的思路和感受。4.提高對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)教師組織學(xué)生一起唱《我和我的祖國(guó)》等愛(ài)國(guó)歌曲，表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷；并播放與“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)的短片，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的美好，并萌發(fā)歸屬感和責(zé)任感。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生自我評(píng)價(jià)在課堂表現(xiàn)中，學(xué)生需要注意有沒(méi)有積極參與、勇于表達(dá)、注重思考、注重表達(dá)方式等方面的好習(xí)慣和良好的習(xí)慣。2.教師評(píng)價(jià)教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)，重點(diǎn)注意學(xué)生的思維活動(dòng)、合作意識(shí)和表達(dá)能力等方面的評(píng)價(jià)。六、教學(xué)要求1.注重啟發(fā)學(xué)生的思維，鼓勵(lì)他們多思考，多表達(dá)，不要把自己的想法內(nèi)外化；2.在學(xué)生樹立夢(mèng)想與信念的同時(shí)，要體現(xiàn)班級(jí)的整體性和集體情感；3.做到‘學(xué)習(xí)與生活相統(tǒng)一’，對(duì)學(xué)生日常生活中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)和教育。七、教學(xué)模式1.探究學(xué)習(xí)模式2.小組活動(dòng)模式3.合作學(xué)習(xí)模式八、教學(xué)后記在這節(jié)主題班會(huì)課上，我采用了探究式學(xué)習(xí)、小組活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，學(xué)生在這些互動(dòng)的過(guò)程中，不僅學(xué)習(xí)到了“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵，而且也針對(duì)自己的生活和成長(zhǎng)，傾聽了許多同學(xué)心中追求美好的