中學學校工作年度總結(優(yōu)秀9篇)

第頁共頁最新中學學校工作年度總結(優(yōu)秀9篇)中學學校工作年度總結篇一1、期末抽考：中心校抽考七、八年級數學、英語兩科，兩個年級兩科的成績均略優(yōu)于z中學。2、中考：考生108人，錄取黃高兩人，過一中最低錄取線18人，普高上線率到達75%3、學科競賽：獲國家級獎勵8人次，省級獎勵62人次，市縣級獎勵100多人次4、四優(yōu)：國家級獎勵4人次，省級獎勵12人次，市級獎勵15人次，縣級獎勵48人次5、獎牌：市級——“z市德育工作先進單位”“z市示范家長學?！笨h級——“中學工作先進單位”“教科研工作先進單位”“實驗教學先進單位”“高中、中專招生工作先進單位”“德育工作先進單位”“中考語文、數學、物理、政治、歷史、生物學科四率優(yōu)勝獎”6、亮點工作：⑴教學常規(guī)管理注重過程，務實。教師的“備講批輔考研析”等各個環(huán)節(jié)做到一月一檢，一月一評，一月一公示；同時注重學生的學風建立，幫助他們樹立目的，培養(yǎng)習慣，嚴格考試管理，端正考風考紀，使每位學生都明白不學那么無智，不學那么無成。⑵教學質量和師德師風兩項考核注重積累，求真?？己说拿恳豁棓祿紒碜杂谄綍r的檢查記錄、校務日志、考核記載、考試成績或家長、學生、教師、領導的評價，整個考核過程公開、透明，實行陽光操作，增加考核結果的可信度。⑶德育常規(guī)管理注重養(yǎng)成，細致。一是注意防微杜漸，不是事后教育，而是事前教育；二是注意典型引路，讓一部分優(yōu)秀學生的形象和做法在校園內隨處可見，隨時隨地提醒學生；三是注意經常引導，每天一次的集合，每周一次的國旗下講話，每月一次月評都成為正確引導學生的時機。7、典型人和事z，年齡最長的班主任，患有腰椎間盤突出，不能久坐亦不能久站，連續(xù)兩年擔任畢業(yè)班班主任，每天早上他起得最早，每天晚上他睡得最晚，做學生工作他輕言細語，關心學生生活他無微不至，再淘氣的學生服他，再不聽話的學生聽他的，在學生面前他既是一位負責任的教師，也是一位知冷知熱的朋友，更是一位嚴慈相濟的父親。暑假招生，第一天他累得一回到家里倒頭便睡，愛人以為他病倒了，第二天他仍然奔波在村村戶戶之間；晴天他頂著烈日逐戶跟家長交流，雨天他被雨水淋濕了還是挨個兒和學生談心……z，一次由于嚴重胃疼而暈倒在講臺上，事后怕耽誤教學而將中藥帶到辦公室里來煎著吃……z，家庭負擔重，帶畢業(yè)班的數學任務更重，還服從學校安排承擔兼職門衛(wèi)的工作，無論前勤的教學還是后勤的門衛(wèi)，工作認真負責，任勞任怨……z，好不容易可以回到家里休息一天，晚上睡覺的時候，年幼的女兒看著她稚氣地問“媽媽，你今天怎么在這兒睡？”聽得她眼淚是簌簌的下……z，一次因為和愛人都在學校開會，上小學的兒子一個人在家里餓極了找東西吃的時候，險些觸電……z，教學藝術高超，深得市縣兩級教育演員的賞識，曾在全市語文優(yōu)質課競賽中獲特等獎一次，一等獎兩次，為了進步自己，今年上半年她自費去成都參加全國的語文教研活動……z、z，熱愛“教師”這份職業(yè)，工作熱情高，服從學校安排，從不挑肥揀瘦，盡管是一位代課教師，從不計較報酬上下，教學成績突出……這樣的事例太多了，可以說河洞中學的教師每個人都有故事，每個人都有可圈可點的地方。二、詳細工作及做法1、教學工作，繼續(xù)狠抓教學質量的進步和穩(wěn)定，走質量興校、質量強校之路，同時創(chuàng)新教學管理和評價的形式、方法，形成學校的辦學特色，積淀學校的辦學底蘊，是教學質量成為辦滿意學校和辦滿意教育的根底，成為學校長盛不衰的亮點。2、德育工作，繼續(xù)抓好學校的封閉式管理和學生的養(yǎng)成教育，突出自己的特色，抓好校風建立，營造一個平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。3、后勤工作，抓好工程工程建立，改善辦學條件；抓好后勤效勞，讓教師和學生進得來，留得住，教〔學〕得好。4、其他工作，按照教育局、中心校的要求抓緊辦好。三、存在的問題1、教師隊伍的業(yè)務素質有待增強，本來人就不多，還有少數教師上不了畢業(yè)班，完成不了循環(huán)教學，少數科目找不出一個很理想的帶頭人。2、學校經費壓力比較大，由于以前工程工程的缺口造成學校平時周轉不靈，教師待遇難得進步。四、新學年目的任務1、提煉辦學理念，進一步優(yōu)化校園文化。學校教師的教育工作，應該圍繞“一切為了學生，師生共同開展”的辦學理念，堅持“以生為本，學生為主體”的教育思想，優(yōu)化學校的校園文化，進步育人的環(huán)境功能，整個校園文化建立既美觀大方，又富有濃重的教育意義，使學生受到無聲的啟迪，為師生員工創(chuàng)設一個優(yōu)美的環(huán)境，使人感到心曠神怡，情緒高漲，給人以新的憧憬和渴求達成將來目的的迫切愿望，用高尚的精神文明陶冶師生情操，凈化心靈，催人奮進，真正營造“教以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為榮”的濃重文化氣氛。2、加強過程管理，細化德育和教育質量體系，施行精細化目的管理。過程決定終端，無論是抓德育工作，還是進步教育質量都應有一個完好的體系。學校德育工作要有方案性和針對性，講究實效性、科學性和標準性。要更新教育觀念，樹立全員育人思想，把德育教育浸透到各學科教學中去。要根據不同年級、班級、各自的實際情況，確定不同層次的目的和階段要求，并制訂相應措施，實在抓好落實，定期檢查、考評、公布反響。對教育質量的目的要力爭量化，對教師工作推行量化管理，對教師教學常規(guī)、考試成績和教研成果，每項都有詳細、詳細的加分及減分標準，表達教師每一天、每一課教學活動全過程。學?？荚u組要認真、公正記錄，以此作為教師教育質量業(yè)績考核和績效工資發(fā)放的根據，真正做到“以過程管理為動力，以目的管理為核心，以量化管理為尺度，以民主管理為根本”。3、加強德育工作研究，進一步明確和細化學生根底文明教育目的。要在“z市德育工作先進單位”根底上，構建學校、社會、家庭三合一體化德育教育網絡，使三者教育嚴密配合，形成合力、整體性，要利用德育基地努力創(chuàng)造條件，創(chuàng)設情境，把青少年學生根底文明教育有機地溶于多種活動之中，并要將根底文明教育與中學生日常行為標準相結合，分類指導，分步到位，分流而進。做到“統(tǒng)一目的，形成整體，創(chuàng)設情境，以利施行，加強指導，標準行為”，在針對性、適應性、多樣性、興趣性、有效性上下功夫，培養(yǎng)青少年學生自強、自立、吃苦耐勞的精神，到達“隨風潛入夜，潤物細無聲”的佳境，推動德育內容、途徑、評價課程化、校本化。4、加強師德師風建立和師資隊伍建立，大力倡導教師學習、研究之風。對教師要“取其信，暖其心，盡其才，護其利”。要幫助每個教師制訂好適應自身個人專業(yè)成長規(guī)劃，可分年度成長規(guī)劃和三年成長規(guī)劃，促進教師專業(yè)化成長，打造學校名師隊伍。要做到每門學科都有名師、領跑人物，引領學科教學，朝著教學能手和學科帶頭人方向努力。全體教師都應做到時時、事事、處處以身作那么，為人師表，樹立“校興我榮，校衰我恥”的校園意識，擅長學習，自覺進修，勇于進取，善教善言，精心育人，在教學上做到“精、新、博”。學校要為教師專業(yè)化成長搭建成功舞臺，采取走出去，請進來的方式，下血本分期、分批外出培訓，變壓力為動力，定期召開教師專業(yè)化成長交流會，互相交流成績、收獲。同時對教師施行鼓勵機制，即精神鼓勵，目的鼓勵，優(yōu)勢鼓勵，情感謝勵，環(huán)境鼓勵，考核鼓勵，民主鼓勵和信息鼓勵，最大限度地調動教師的主動性和創(chuàng)造性，形成“敬、勁、競、進”的教學熱潮。5、繼續(xù)加大學校根底才能建立，進一步改善辦學條件，完成好學校教學樓工程建立，充分利用學?，F有辦學設備設施，更好地為教育教學效勞。中學學校工作年度總結篇二隨著學部管理工作的施行，學校對后勤工作也出臺了新的管理措施。一年來，在學校領導直接指導、調控下，后勤人員積極開展工作，全力效勞于教學，充當教學一線的堅強后盾，根本上按學校要求完成了該年度任務。為發(fā)揚成績、更好的干好今后工作，現將一年來工作總結后勤工作始終置于領導直接調控下，施行目的明確，分工詳細，既分工又合作?？倓罩魅沃鞒趾笄谌抗ぷ鳎瑓f(xié)同校長，統(tǒng)一指揮調度。后勤大組下設四個小組，分頭作業(yè)：門衛(wèi)組、伙房組、實驗院器材管理組和雜務組，詳細負責學校公務的保護，花卉的管理，學生的紀律平安和教職工生活管理與學校女生的住宿工作。㈠在搞好伙食的根底上，又狠抓了節(jié)約用水一環(huán)，束緊每一分開支，學生飲水本著既及時足量，又厲行節(jié)約的原那么，實行嚴格科學的票證管理，每班有生活委員挑頭，有伙房管理員統(tǒng)一協(xié)調，嚴把水票關，從沒因無票或其他情況耽誤學生飲水，取水時間采用新的嚴格規(guī)定，每頓飯打水時間不超過20分鐘，徹底解決了過去學生打水大呼隆、打多打少沒人問，學生打水拖沓懶散的舊習。規(guī)定用水人員，除本校師生外，非本校人員一律制止到校取水。由于方法對頭，管理得當，學校師生用水已有條不紊。為了從根本上解決全校師生吃水難問題少用或不用村里的自來水，節(jié)約每一分開支，于20xx年上半年在校操場南頭自力更生打專用吃水井一眼，徹底解決了全校師生用水難的問題。為標準教學儀器檔案，管理人員對所有儀器心中有數，先后兩次對所有器材進展清理整頓，分類存放藥品、儀器，并在儀器廚加注標簽注明，改變過去廚內儀器一大堆，亂放混擺的錯誤做法，儀器管理員嚴格把關，發(fā)放儀器及時準確記錄，用畢及時送還，理順了儀器使用管理工作。儀器室、實驗室充實張貼了名人字畫，用鏡框鑲好各種制度上墻，到目前為止，各室制度完備適用，器材擺放整齊化一，室內衛(wèi)生清潔，什物條理。一個趨于標準化管理形式悄然誕生于***中學。在加強儀器管理的同時，院內人員不畏困難，利用空余休息時間，搞庭院經濟，增加部分收入，鍛煉勞動興趣。將閑置多年的院內空場去除雜草垃圾，整平畦面，按季節(jié)種上了菠菜、大白菜、大蔥、大蒜等。和過去相比，門衛(wèi)工作天翻地覆，現分項總結1、嚴把師生出入校園關該項工作實行了出入登記法。做到了凡出校門者，不管公事、私事一律憑請假條，否那么，不得進出。規(guī)定，長時間憑條據，短時間入記錄，設立了“進出人員登記”表，值班人員嚴把進出關，對經批準外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記，平日、集日進出人員一律嚴格按規(guī)定辦事，門衛(wèi)人員盡職盡責，不徇私情，嚴格控制每一個出入人員，有力地維護了學校正常教學秩序，凈化了學校環(huán)境，教育了學生。配合了學部工作。一年來，全校已形成了不遲到、不早退，無隨意離崗的良好場面。2、配合學部，對全校教師施行嚴格的簽名登記工作早晚兩次簽名，不誤簽、不代簽，養(yǎng)成了實事求是的好習慣。3、充分利用空余時間，搞好甬道兩旁的花草樹木的管理和地面軟化工作，按校規(guī)定，門衛(wèi)人員一人值班、一人上班、一人歇班，值班不離崗、上班主動積極、歇班按時、放心。門衛(wèi)人員每天抽出一人負責其它雜務工作。做到了各盡其職，力所能及，在值好班的同時大路兩邊的路面及時軟化，花木及時管理。對于學校的報刊做到了發(fā)放及時準確。為節(jié)約每一度電、每一個燈泡，在校長的直接安排下，狠抓了物資的審批發(fā)放工作。對各班、組出現的電器缺損，實行“報、查、批”一條龍做法，需物資的班組，先有一人到總務處匯報情況，總務處安排專人到班組實地看、查、經總務主任批準后，方可發(fā)放，每次發(fā)出物資均登記到冊。對急需增添的物資，先由相關人員寫出申報單，經學校統(tǒng)一研究決定，方可購置，做到了物資供應及時，目的準確，該買得買，不該買的不買，節(jié)約了學校資金。為徹底管好、用好教學樓，最大限度地降低物資毀壞程度，保證讓學生有一個良好的學習環(huán)境。除靠各班嚴格的管理外，學校還制訂了嚴格的獎罰制度。做到了平日勤檢查，發(fā)現問題及時解決。后勤組一日一次對學校物資檢查。由于管理及時措施得力，保證教學樓的窗明幾凈，物資齊全，為學生創(chuàng)立了一個良好的環(huán)境?？傊局?jié)約的精神，施行過緊日子的譜氣，為學校增收節(jié)支做出了奉獻。其它工作1、花卉管理方面后勤人員明確分工，保任務到人，始終如一的做好工作。2、學生住宿工作得到了加強學校對男女生實行劃區(qū)域定人管理，后勤組部分人員負責19號女生住宿的衛(wèi)生平安，為了確保學生平安，總務處制訂了嚴格的作息和交接制度。規(guī)定，后勤值班人員分工輪流，加強職責，每晚23次巡回檢查，發(fā)現問題及時處理，狠抓了學生宿舍門窗關閉和鎖門及鑰匙管理工作，值班人員按時辦事，嚴守職責，從沒因個人事耽誤值班。定期召開住宿學生會及時總結發(fā)現住宿方面的問題，做到了學生在校住宿平安、家長放心。3、發(fā)揮文化長廊作用我校的文化長廊在師生們心目中已有一席之地，長廊內內容豐富、實際，從學校簡介到一幅幅稚嫩的手工習作畫，天天有人光臨，內容經常更換，起到了極好的宣傳鼓舞和教育作用。4、美化綠化為學校增添了活力為改變學校育人環(huán)境，美化綠化校園，陶冶師生情操，增加興趣，學校先后投資購苗買花，充實了樓前四個大花壇。通過后勤及有關人員的努力，花壇中春天綠草茵茵、鮮花簇放，秋冬季節(jié)青松翠柏、引人欲動，大雪覆蓋的時候，入園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案。給單調的學習生活增添了活力。目前，后勤工作也以百分量化納入了學校的正常管理軌道，量化直至每一個班級，分四個大塊第一塊公物保護〔10小項占50%〕1、照明燈具2、玻璃保護3、校舍平安4、花卉管理5、勞開工具6、衛(wèi)生工具7、生活用品8、物資領取9、宣傳用品10、暖氣設備。中學學校工作年度總結篇三本學期，政教處根據學校工作方案，以《中學生日常行為標準》教育為根底，圍繞校園文化建立，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作獲得了一定的成績：學校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧開展”的育人理念，以“完善學生人格素質，打造平安、和諧校園”為目的，改進學校德育工作的方法，努力進步德育工作的效率。1、加強師德建立搞好學校的德育工作，離不開一支經歷豐富的德育工作隊伍。新學年新學期，校領導及時調整德育工作領導小組，進一步完善了學校德育工作網絡。認真抓好師德建立，積極開展師德討論，努力進步教師的政治素質和師德修養(yǎng)。以校長室為主導進展教師業(yè)務和教師職業(yè)道德學習，每個教師張貼“教師每日十問”、“教師修養(yǎng)十八條”等警示語，不斷進步教師的整體素質。2、優(yōu)化過程管理①班主任是班級的領導者、組織者和管理者，在全面推進素質教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學校工作中最辛苦的人。在此，我向全體班主任教師表示衷心的感謝。本學期通過進一步完善了《班級量化管理條例》，加強了班主任工作的評價體系建立，加大了班主任工作的考核力度，其目的是讓班主任在工作中感受成功，以此鼓勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體管理程度的進步。制度詳細化，管理人性化，以開展為本，特色鮮明。期中以后，政教處對班主任工作進展了小結，通過對學生的問卷調查、學生座談會、檢查班級日記等形式理解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進展了重新安排部署，嚴查強管，層級負責，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。②班級集體購置了“班級十有”，不僅使教室用品統(tǒng)一合理，而且促進了學校衛(wèi)生工作的改善。3、構建教育網絡德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網絡。為進一步進步德育工作針對性，加強學校與家庭的聯(lián)絡，增進教師與家長的溝通，使學生在校與在家的5+2天時間內都能承受安康有益、積極向上的德育教育，從而培養(yǎng)學生的公民道德意識。4、舉行教育學習為進步班主任的德育工作才能，組織青年班主任參加學習培訓，先后派張德磊、王澤林、胡朝英、張志國等去市培訓中心學習。班主任工作的力量大大的進步。1、重視德育契機①堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹優(yōu)秀學生典范，鼓勵學生自我成長。每周結合學校的中心工作和每周的教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，即有校領導對各項工作的發(fā)動和要求，也有學生中學習標兵、行為標兵的實際經歷介紹；既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步進步升旗儀式的教育效果。結合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展感悟親情，感恩父母教育活動；長期開展心理安康教育活動，學校打算設立“心理安康咨詢室”，派陳延禮教師去學習專業(yè)心理輔導，今后對學生進展安康心理輔導；增強責任意識，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學生精神相貌的整體進步。②在五月十二汶川大地震后，學校及時發(fā)出建議，校領導帶著全校師生踴躍捐款，共捐款6000千余元，不僅向災區(qū)表達了愛心，而且對全校教師和學生進展了一次德育教育。2、重視平安教育①開展平安自查，樹立平安意識。平安無小事。學校領導非常重視學生的平安教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校班子會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對平安工作形成了“人人有責，齊抓共管”的場面。②開展平安宣傳教育。為實在消除校園平安故事的發(fā)生，校政教處以標準學生日常行為為根底，積極開展平安教育工作，根據我校平安教育的詳細要求，摘錄了我校日常平安教育主要內容，并印發(fā)給每位教師。值周教師、巡課教師認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通平安教育，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)那么。積極開展法制教育，針對我校中學生所表現出來的地區(qū)特點及存在的主要問題，每學期我們都邀請來派出所所長我校的法制副校長來我校進展專題教育講座，強化學生法制意識，預防犯罪，打造安康、文明、平安、和諧校園。3、重視標準教育一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展“123456”養(yǎng)成教育活動。月月有主題，周周有重點。注重學生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導學生自我進步衛(wèi)生保潔意識，在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結，進一步進步學生的自我管理才能。用學會走路來養(yǎng)成學生的標準意識，用學會吃飯來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情，用學會說話來培養(yǎng)講文明，井禮貌的習慣，用學會保護大自然來培育與自然、社會、別人共處的和諧心態(tài)。4、重視轉化工作重視后進生的轉化工作，針對不同年級所表現的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策鼓勵，指出缺乏并提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對上網、破壞公物等不良行為進展專項治理，從上學期起，啟動了對受處分學生動態(tài)跟蹤管理。強化紀律觀念，培養(yǎng)自我管理意識。要求被處分學生每周必須到我處進展書面的思想匯報，書面思想匯報內容上包括“一周自我總結”、“班主任意見”等，構建立體的“教與管”的網絡構造，既能給定問題學生公正的評價并給予一定的鞭策，更能引導問題學生珍惜光陰，改正自新，有效遏制了不良行為的蔓延。⑴在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。為進步德育工作效果，本學期，政教處、各年級組通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建立。加強班級黑板報評比活動，學生的黑板報刊表達出學生才能培養(yǎng)，這是我校德育工作的一個有效載體。本學期，政教處共組織了5次班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在班主任的指導下，學生自定內容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質量有了較大的進步。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學生的書寫、繪畫等才能得到了鍛煉，審美才能進一步進步。⑵開展校園文化用語的征集活動，學校領導非常重視校園文化建立，準備加大投入，讓我校的校園文化煥然一新。1、在全員做好學生的教育方面，還有形式的東西，教師的重視程度需要進步。對個別“后進生”的轉化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現象還缺乏有力度的適宜的制止方法。2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。3、心理安康教育的針對性和實效性方面還有待于討論。1、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。2、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級施行班主任“青藍工程”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目的，進步班級管理才能。3、改革完善班級量化考核方法，制度化，精細化，恒?；８黜椆芾碛兄贫染陀惺┬?，善始善終。建立學生文明監(jiān)視崗制度，進步學生自我管理、自我教育才能。一個學期的工作完畢了，我們雖然獲得了一些成績，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會抑制以前不利的因素，爭取更大的進步。xx鎮(zhèn)中學政教處中學學校工作年度總結篇四本學年，是我校領導班子新舊交替，各項工作承上啟下的一年。一年來，在上級教育主管部門的正確領導下，在社會各界的關心支持下，全體師生團結拼搏、負重奮進，銳意進取、真抓實干；學校在辦學條件、教育教學管理、師資隊伍建立等方面均獲得了長足開展。成績來之不易，總結很有必要。現將我校20xx年度工作作如下總結。1、緊緊圍繞三年開展規(guī)劃和年度工作方案，加強校務管理，開展目的明晰，爭創(chuàng)“農村名?！?，全校團結協(xié)作，嚴密配合，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。2、建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事，加強教師職業(yè)道德建立，充分調動廣闊教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。3、積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革，認真貫徹教育局相關文件精神，將教師的工作成績、業(yè)務考核與績效工資相掛鉤。1、加強班子隊伍建立，要求領導班子成員做有思維的管理者，做效勞型管理者，勇于負責，以身作那么帶頭干。2、抓好教師隊伍建立，強化師德師風建立，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了“不比待遇比奉獻、與教師的要求比差距”的教育活動；積極倡導創(chuàng)先爭優(yōu)活動。3、關注青年教師成長一是高度重視青年教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子，比方對程寶兵教師，安排他教2個班的語文課，同時委以政教主任的工作，在學校教師面前樹立了扎實肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用。二是落實了“青藍工程”，組織青年教師與到我校交流的名校名師簽訂師徒幫教協(xié)議，加快青年教師教學程度的提升。選派青年教師外出培訓、參加縣青年教師素養(yǎng)大賽、公開課評比活動。4、鼓勵教師繼續(xù)教育從思想上、時間上、經費上鼓勵教師參加繼續(xù)教育、各類培訓、各類學習，扎扎實實推進教育教學工作。教師參加繼續(xù)教育率達100%。1、深化寄宿生管理制度，注重寄宿生良好習慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面干凈，物品放置標準有序，整齊劃一；以中小學生守那么和中小學生日常行為標準為準那么，強化對學生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。積極開展寄宿生的宿舍文化活動，統(tǒng)一規(guī)定住宿生的午間休息，二百多住宿生午休是校園內無一人，管理井然有序。2、抓學生管理和素質教育。實行“三聯(lián)”請假制，學生請假班主任核實后才能批準，再經政教主任批準后，將請假條一式三份交班級、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗，結合重大節(jié)日、開展一系列素質教育活動，培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)、進步學生的社會適應才能和交融才能、自我保護才能。3、抓班級管理。召開班主任工作專題會議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細那么》，及時布置和落實政教工作，總結經歷，找出差距，以周公布班級考核結果。4、抓家校聯(lián)絡。充分利用“家長會”、和“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)絡及時，信息反響暢通。分班級召開學生家長會，向他們理解學生在家里的表現、引導他們科學教育孩子。1、強化教學常規(guī)管理。學期初，我們根據學校的教情、學情，重新修訂了《杜家莊中學教學常規(guī)管理細那么》，《集體備課制度》、《課時備課制度》等制度，在教學管理過程中實行周檢查、月公布制度，落實“人人懂常規(guī)、個個守標準，班班有秩序”的要求。2、抓好中考提升成績。中考質量是學校生存開展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。20xx年中考我校獲得歷史性打破，榮獲縣政府頒發(fā)“初中教學質量評估進步顯著獎”，也受到社會的認可，本年度初一入學率打破紀錄，幾乎無一外流。3、精細打造有效課堂結合我校整體教學程度相對滯后，年輕教師多和名校名師交流多的實際情況，提出借名師練新兵促成績的設想，針對不同科目，自定“構建有效課堂”的課題，以觀摩課、研究課、匯報課等課型為載體，開展周公開課活動，促進互相學習，形成積極探究高效課堂的氣氛。4、關注細節(jié)課題研究今年，我校申報的縣級課題《教學中學生不問現象的對策與研究》，已獲立項，為我校教師從細節(jié)上打造有效課堂提供了一個平臺。并根據課題方案的分工，有方案，分層次開展課題研究工作。1、投資改善硬件設施今年投資100余萬元高標準學生食堂已投入使用；投入30多萬墊高整修了學生操場；教學儀器圖書及音體美器材配套已到達國家二類校標準；國家投入近千萬的綜合教學樓現已一層封頂，預計明年可投入使用。2、管理完善保障后勤學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，做到花小錢辦大事。嚴把食堂的衛(wèi)生關，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)視檢查，確保師生的平安。存在的問題及改進措施：1、學校信息技術裝備程度偏低，嚴重影響著學校信息技術教學工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學校信息技術裝備工作。2、一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，遠程教育資的應用落實不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學校要抓好教師的學習，進步認識，利用多種途徑有效方式，如加強集中學習、自學和外出學習的時機和時間，努力進步教師創(chuàng)新教育理論程度和研究才能。3、學校的課題研究剛起步，教研活動還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動上，無校級以上的研究課題。成績已成歷史，今后尚須努力。本學期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強課改”為打破，以“遠程規(guī)劃、持續(xù)經營”為導向，以“學校、教師、學生的共同成長”為目的，進展了許多清醒務實的改革，在理論與探究中，各項工作開始有了可喜的進展。當然，也受到學校辦學條件和教師資等方面的制約，學校工作未能有更大的打破。但我們相信，有上級教育主管部門的直接領導，有廣闊家長及社會上關心教育的有識之士的大力支持，我們有信心、有才能排除干擾，抑制困難，把學校的各項工作做好，學校一定能更好的開展。中學學校工作年度總結篇五本人從事出納工作，我一直本著做好自己的工作，為學校的師生服好務的原那么工作著?，F將工作總結如下：財務工作是繁冗的，也根本上是一成不變的，唯一變動的是我們會按照上級單位對財務政策的變動隨之變更。1、收費工作。每項收費都是牽扯到學生、家長乃至社會的敏感神經。因此，學校領導和我們財務人員都非常重視，都是嚴格按照政策標準收取。如開學收取的高中學費、外籍生學費、住宿費等都是按照發(fā)改委下發(fā)的收費容許證上的標準收取。其他各項代收性費用按照即時發(fā)生即時收取且學生自愿的原那么下收取。所以我不敢有絲毫怠慢，各項費用均反復核對后，當天收取當天存入銀行，另外收費后認真核對學籍內的每個學生的交費情況，如有應交未交的學生，及時通知班主任收取，并按照每個學生的姓名和交納的每項費用開具發(fā)票。假設在收費后面核對過程中發(fā)現有錯交費的學生，保證無誤后及時清退，做到退費及時。2、日常財務工作20xx年是朝陽教委執(zhí)行財政零余額賬戶的第一年，我們在經過培訓后，探究著做每項工作，隨著工作量的加大，隨著零余額支付的到來，問題、困難也隨之而來。支票開出后，還應按規(guī)定開具財政授權支付憑證，并及時送到銀行，保證正常支出。但是在支出過程中，開始有許多收款單位不理解零余額賬戶工作，給我們造成了很多的退款等一系列工作。退款指令必需要及時作出，交到銀行，這樣才能保證額度及時返回到本單位額度中，保證正常支出。后來經過學校領導的幫助和支持下工作逐漸趨于順利。此外，還需經常與銀行溝通，經常查看財政網上劃款、撥款情況。日常支出工作也同樣需要認真，雖然一樣，但是仍然應該按照規(guī)定執(zhí)行，仔細審核。拿回來的發(fā)票未經校長簽字一律不予支出。費用支出所有收回票據均上網查詢真?zhèn)?。財務工作每個月根本程序都是一樣的。工作很多、很瑣碎，每天都是忙繁繁忙，但是做每一件事情都很努力，嚴格遵守各項規(guī)章制度。本人還兼任學校的財務和勞資的統(tǒng)計工作，如能、財務、人員工資等等的一些街道統(tǒng)計科下發(fā)的各種定報、年報表格都需要按照規(guī)定時間內及時上報，并與街道統(tǒng)計科保持聯(lián)絡。并且在填報過程中，本著對單位負責的態(tài)度，數據準確及時，反響回來的系統(tǒng)認為有問題的數據，填寫理由得當。按時參加街道每次通知的會議，以保證統(tǒng)計表數據的無誤。財務工作雖然平凡、默默無聲，但是我對待工作的態(tài)度卻從不馬虎，一如既往的嚴格要求自己。慎重、細心更是財務人員在工作中不可或缺的。有很多工作并不是我一個人可以獨立完成的，是單位所有相關的教師們的配合和領導的理解下才能完成的，因此我會努力為單位的每一位師生效勞。中學學校工作年度總結篇六教研處遵循著以“以學為中心，注重研究實效”為根本出發(fā)點，按照上級教育科研部門的有關要求，在學校統(tǒng)一部署下，開展了形式多樣的校本教研活動，進展了富有意義的理論探究，獲得了一定的成效。現將本學期的校本教科研工作總結如下：1、圍繞教研主題有序開展活動學期初召開了教研組長會議，落實常規(guī)工作，確定了本學年的三個活動主題：高一、高二的備課組交流活動；磨題活動，磨好兩題－高考題、學考題；開展以“學為中心”的教研活動。本學年共開展“三中論壇”主題講座33次，其中全員培訓講座4次李樂安〔外請專家〕、卓頂峰、葉杰利、鄭愛樂、黃小蕾、張亮等做了專題講座，教研室李樂安在“三中論壇”中主講《課題選題abc》，結合教學實際，分析^p了課題的選題方法，為教師的課題研究指明了方向。2、開展三個年級的教學調研活動。為推進“以學為中心”的教研主題，進步課堂教學效率，促進學生主動參與課堂。20xx年上學期對高二、高三進展了教學調研活動，20xx年下學期，對高一進展了教學調研活動。教學校盡量將公開課安排在教研組活動時間內，讓全體組員參加，聽完課之后，教研組長組織進展評課活動，各組成員積極踴躍地參與了議課發(fā)言，充分交流了“以學為中心”的個性考慮。評課中，很多教師都把目的聚焦到“有效”和“學”上，高度表達了本次活動的主題。3、搭建培訓平臺，提供學習交流時機教研處協(xié)助學校承辦各類培訓活動，為我校青年教師、骨干教師提供學習與展示的時機。20xx年溫州市送培到縣“綠色耕耘”工程活動，通用技術2次；化學2次，物理1次，其中在化學學科培訓活動中張樂生承擔公開課任務、卓頂峰承擔講座任務，尚豐樂承擔公開課任務；承辦高中化學“二階六步”課堂教學形式研究與理論推廣與應用研究第四次研討培訓活動，卓頂峰承擔公開課任務；承辦溫州市信息技術“促進有效學習”課堂變革實驗工程研討活動，金函承擔公開課任務；承辦20xxxx市一模成績分析^p會、屢次xx市優(yōu)質課評比活動。4、“走出去”開拓視野，“學回來”促進開展的思路我們堅持做好內部教研活動外，還鼓勵“走出去”開拓視野，“學回來”促進開展的思路，向校長室申報教研組外出活動，第一學期共有三個組外參加學習活動，數學組到龍游二高、化學組到富陽中學、語文組到福州參加“錢夢龍教學研討會”，三個組的組長對這次考察活動在教師大會上做了匯報。第二學期共有兩個組外參加學習活動，英語組到杭州參加“浙師尖峰教育論壇：浙派名師引領下的高中英語閱讀課課堂觀察”。5、參加省級課題論證會20xx年1月13日下午，根據教研室的安排，甌海區(qū)教科研專家對我校的兩個省級課題進展了論證，卓頂峰負責的《高中化學新課程“微粒觀”的構建與理論研究》、陳小妹教師執(zhí)筆的《青少年體育審美傾向與體育健身活動參與研究》，化學組、體育組的部分成員參加了會議，會議中專家們做了非常細致、精彩的點評，提出了富有建立性的幾點建議。6、每年組織一次大型的教師經歷交流活動每年，我校都要組織一次新老高三經歷交流活動，到目前為止已成功舉辦過7次。20xx年7月4日，在本校召開交流會議。會上，老的高三備課組長、班主任介紹高三備考經歷、學生管理經歷。會議中，主管高三階段的鄭校分析^p了高二下學期的學習成績，并談高三復習策略；主管德育的盧明輝校長強調了高三平安問題，教務處主任布置了相關教學任務，徐瞻松校長作總結講話，對新高三提出了切合實際的要求。最后，新高三段長曹國林做了表態(tài)發(fā)言。此次會議，通過互相交流，總結教學得失，為我校的高三教學提供珍貴的經歷。今年7月初，將繼續(xù)舉辦新老高三經歷交流活動。7、標準教研組、備課組活動時間、地點，認真做好考勤工作本學年，我們繼續(xù)實行了教研組、備課組隔周活動，并標準了考勤。不管是教研組活動還是備課組活動，都要在四樓的兩個會議室進展，按照規(guī)定，每周都要進展一次集中活動；教研組考勤實行簽到制度，每次教研組活動后直接將簽到表送到三樓辦公室，簽到時，不能讓人代簽；繼續(xù)執(zhí)行政領導參與教研組活動，安排了四位校長，江德林和卓頂峰主任參加教研組活動。我校校本培訓特色工程是“三中論壇”主題教育教學講座，圍繞教育科研、信息技術、心理安康、德育工作進展專題講座，幫助教師樹立正確的教育觀念，激發(fā)教師自我進步意識。講座分為兩類：一類是全員培訓講座、一類是教研組講座。全員培訓講座，每月組織1～2位優(yōu)秀教師在周一的教師業(yè)務學習大會上做專題講座。同時也聘校外的專家來我校講座。一學年我們開展了4次全員培訓。同時，更注重培訓質量。我們請到了xx教研室主講《課題選題abc》，進步教師參加課題研究的選題才能，本校的卓頂峰教師介紹了復習學案的編寫方法，葉杰利、鄭愛樂、黃小蕾等教研組長介紹了教研組工作經歷與外出學習體會；張亮教師介紹了澳大利亞帶著學生游學體會。教研組講座。規(guī)定：教研組每個組每學期開展2～4次專題講座，每次講座時，對全校發(fā)短信通知，允許其它教研組成員來觀摩學習。一學年，我們總共開展29次教研組專題講座，根本上做到了每個小組2次的根本要求。通過校本培訓，我校教師的教育觀念發(fā)生了深化的變化，教師的科研意識、科研才能有了顯著進步。20xx學年，課題研究成果豐碩，共有7個課題獲獎，溫州市獲獎5個，結題1個，xx市獲獎1個，逐步形成了各教研組，人人參與課題研究的場面。同時，我校教師參加各級評比活動，獲得了豐碩的成果。溫州市、xx市論文、案例評比，10人獲獎；xx市優(yōu)質課4人獲獎，其中金曉敏、呂明教師獲得優(yōu)質課評比一等獎；有2位教師參加一師一優(yōu)課曬課評比；溫州市命題競賽2組；新增加xx市骨干教師4名，其中有3位為溫州市骨干教師。學校的校本培訓工作，雖然獲得了一定的成績，但培訓的形式、方法還在還存在很多缺乏之處，例如：1、全員培訓質量還有待進步。我們做全員培訓，請的教師根本上是本校的骨干教師，我校總共有40位骨干教師，所做的講座根本上與本學科的聯(lián)絡比較大，不同學科之間的借鑒作用不是很大。2、部分教師參與校本培訓、教科研活動積極性不高。上交《校本記錄冊》或參與學習只是為了完成任務。中學學校工作年度總結篇七本學期，我承擔了13級會計班的《稅收根底》課程的教學工作，在積累了兩輪教學經歷的根底上，我認真研究教學內容，大膽探究適宜于學生的教學方法。例如，針對《稅收根底》課程內容枯燥、計算多、難理解的問題，采用讓學生分組成立不同類型的企業(yè)，每種稅講完以后相應的組以自己公司為主自編計算題，為全班同學講解的方式，即引發(fā)了學生積極性又能考察學生的掌握情況。同時，我還認真?zhèn)湔n，修改作業(yè)，多考慮，多學習，不斷進步教學程度，不斷積累經歷。本學期，在許教師的無私指導和幫助下，我順利完成了出納工作。去年3月-12月累計費用支出達2885萬元，辦理支付業(yè)務948筆，包括署假日均業(yè)務量達7.5筆。經過一年財務工作的鍛煉，我認為要做到以下幾點才能做好出納工作。1、具備嚴謹細致扎實敬業(yè)的作風。出納每天和金錢打交道，關乎到每位教師的切身利益，從票據審核、付款、票據整理、記賬、對賬，每一個環(huán)節(jié)都不能忽略，稍有不慎就會造成意想不到的損失，所以每次付款我總是核對了又核對，卻也難免偶爾出錯。2、業(yè)務技能。出納工作需要很強的操作技巧。填票據、打算盤、用電腦、點鈔票等，都需要深沉的根本功。作為專職出納人員，不但要具備處理一般會計事務的財會專業(yè)根本知識，還要具備較高的處理出納事務的出納專業(yè)知識程度和較強的數字運算才能。3、進步平安意識。出納人員保管著單位的現金、支票、票據和各種印鑒等重要財物，必需要進步平安防范意識。比方每天下班時檢查保險柜、抽屜，門窗是否上鎖;送現金到銀行繳存時，必須有人保護，并且時刻保持警覺，否那么一旦現金被搶或喪失將是不可挽回的損失，出納員也會遺憾終生。反思本學期的工作，在獲得成績的同時，也存在很多缺乏。主要有以下幾個方面：1、財務工作太忙，擠占備課時間。尤其是集中付款的9月和12月，業(yè)務量非常大，忙的焦頭爛額，經常上課之前備十幾分鐘的課，就匆忙去上課了。2、付款不及時，人際關系壓力大。去年自實行新的財務制度后，所有的報銷付款都需要排隊審核，手續(xù)也很費事，付款時間延后，導致有些收款人有抱怨情緒，不合規(guī)定的票據打回重做也會得罪不少人。我非常感謝領導能給我這次鍛煉自我、進步素質、升華內涵的時機，同時，也向一年來關心、支持和幫助我的許教師、科室教師們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛。最后，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。并借此時機，給大家拜個早年，祝各位同仁心想事成，萬事如意。"中學學校工作年度總結篇八20xx年，在校領導的正確領導下，在各個科室、年級部、各位同事的大力支持與幫助下，我們校辦工作人員〔本人和王伶俐教師〕嚴于律己，團結同志，認真履行崗位職責，以“有效協(xié)調、效勞到位”為目的，積極配合學校開展各項工作。辦公室是聯(lián)絡校長室與學校各個職能部門以及廣闊教職工之間的紐帶，辦公室的主要工作是政務性和事務性工作，比較難以量化。因此，作為辦公室工作人員，在以下幾種意識下把工作做好：無私奉獻、高度負責、熱情效勞、勤于積累和加強宣傳。辦公室工作重在平時勤學習、多考慮、善總結。譬如學校的方案、總結、階段性經歷匯報交流、學校每一項活動的信息報道等等，都需要加強學習，深化領會上級文件精神和教育方針政策，并不斷在反思中積累經歷，總結教訓，改進工作?，F從如下方面，對辦公室本學期工作進展簡單回憶和總結。1．學期方案、期末總結工作：作為辦公室的一個常規(guī)工作，匯總各科室寫好的學期方案和總結，上傳校園網，匯總學校行事歷等。2．收文發(fā)文工作：每天做好oa系統(tǒng)文件的下載和整理登記工作，并及時轉校長審閱，并轉發(fā)給分管校長、相關科室辦理或通知相關教師。此外，將學校重大問題和重大活動在學校公告欄中予以公示，如教學能手教壇新秀公示，區(qū)優(yōu)秀教師展評等。3．做好會議效勞工作：學校每月召開三次校長辦公會議、一次行政擴大會議。每次會議，校辦都以溫馨提示的形式提醒參會的領導參會，并及時觀察科室每周或每月工作要點是否上報校長室或及時催交，會上做好會議要點的記錄。會后，及時將每周工作要點整理并上傳校園網。本年度，共整理每周工作要點37份?！残ｉL辦公會議和行政會議〕校辦負責好每周一次約40次的全體教師會議準備工作，準備好會議室多媒體等?！踩程嵝衙课环浅ｇ娬搲處熖嵩?周左右時間開始準備好論壇材料，在論壇前一周初步準備好材料初稿后把論壇初稿材料交校辦“非常鐘論壇初稿”共享，便于校領導審閱，聽取建議后再充分準備一周后進展論壇。本學期共舉行了23次非常鐘論壇?！卜浅ｇ娬搲称渌麜h準備工作：如區(qū)優(yōu)秀教師片評審會議。4．考勤工作：及時與教務處、德育處和年級部協(xié)調好請假人員的后續(xù)教學工作，每月或期末做好請假