環(huán)保志愿者的活動總結(jié)范文（二篇）

第4頁共4頁環(huán)保志愿?者的活動?總結(jié)范文?___?_縣競業(yè)?園學校本?著＂給我?一個孩子?，還您一?個人才＂?的辦學理?念，積極?推進素質(zhì)?教育。特?別是在創(chuàng)?建綠色學?校的工作?中，以人?與自然和?諧共存為?主旨，不?斷提高廣?大師生的?環(huán)保意識?，學校綠?色領(lǐng)導小?組不斷推?出新思路?，實踐新?方法，從?而獲得新?經(jīng)驗。_?___年?我校被評?為縣級＂?綠色學校?＂，__?__年被?評為＂市?級綠色學?校＂，現(xiàn)?在我校業(yè)?已形成學?校、家庭?、社會三?維一體的?綠色教育?網(wǎng)絡(luò)，營?造了＂綠?色學校，?你我共建?＂的良好?氛圍。?一、全員?參與，齊?抓共管，?積極形成?綠色人文?環(huán)境1?.領(lǐng)導重?視，制度?健全，經(jīng)?費保障?學校成立?了以書記?、校長任?組長，分?管副校長?為副組長?，學校德?育處、各?年級班主?任為成員?的創(chuàng)綠工?作領(lǐng)導小?組。定期?召開會議?，不斷完?善各種制?度，把創(chuàng)?綠工作列?入學校工?作計劃。?____?撥?？頮?___萬?余元創(chuàng)建?環(huán)保專欄?、購置環(huán)?保圖書、?訂閱環(huán)境?報、擴增?綠地、種?植花木、?參加上級?組織環(huán)保?培訓、舉?辦環(huán)保圖?片展等極?大的完善?了學校育?人環(huán)境，?先后被評?為：省消?防工作先?進單位、?省規(guī)范化?學校、市?文明單位?、市衛(wèi)生?先進學校?、縣教書?育人先進?單位。學?校堅持環(huán)?境育人、?學科滲透?、社會實?踐的育人?的原則，?在學校特?色建設(shè)中?取得了優(yōu)?異的成績?，受到上?級領(lǐng)導高?度評價和?社會的廣?泛贊譽。?2.以?課堂為主?陣地，在?各學科教?學中積極?進行環(huán)保?意識的培?養(yǎng)學校?重視學科?環(huán)保知識?滲透，在?……等學?科，結(jié)合?學科特點?，滲透環(huán)?保內(nèi)容。?從學科計?劃、各科?上課、測?試等環(huán)節(jié)?提出明確?要求，努?力構(gòu)建＂?人與自然?和諧共存?＂的文化?育人環(huán)境?。通過主?題班會、?辯論會等?形式讓綠?色信念走?進課堂，?走進每個?學生的心?中。通過?學科學習?，學生明?白了為什?么人類只?有一個地?球，為什?么人與自?然要和諧?共存，理?解了真正?意義上的?可持續(xù)發(fā)?展，節(jié)約?能源，控?制減少污?染，成為?師生的自?覺行為。?通過播放?沙塵暴、?泥石流、?酸雨、土?地荒漠化?等宣傳圖?片，使我?們的學生?真正懂得?了環(huán)保的?重要性和?必要性。?3.建?立學校環(huán)??；顒邮?和班級垃?圾回收站?每班設(shè)?立環(huán)保委?員和垃圾?回收站，?每周有各?班在環(huán)保?委員的帶?領(lǐng)下進行?環(huán)?；顒?，做好活?動記錄。?以此推動?學校環(huán)保?行為，全?員、全程?做好服務(wù)?。二、?以活動為?載體，注?重環(huán)保活?動的落實?，不斷優(yōu)?化育人環(huán)?境學校?在醒目位?置貼環(huán)保?標語；設(shè)?立綠色環(huán)?保專欄，?并及時更?換內(nèi)容；?班級增設(shè)?環(huán)保委員?，在班級?風采中增?設(shè)綠色環(huán)?保內(nèi)容；?學校舉辦?綠色環(huán)保?知識講座?、環(huán)保圖?書展、環(huán)?保小制作?比賽、手?抄報比賽?、環(huán)保征?文比賽、?開展了拒?絕＂白色?污染，環(huán)?保從我做?起＂；利?用6.5?環(huán)境日、?植樹節(jié)日?等重大節(jié)?日開展保?護環(huán)境從?我做起、?從身邊做?起的活動?，使環(huán)保?意識深入?人心，受?到了良好?的教育效?果。三?、積極組?織志愿者?參加社會?實踐活動?，在活動?中提高環(huán)?保意識，?宣傳環(huán)保?思想學?校有環(huán)保?志愿小分?隊，班級?有環(huán)保小?組，他們?積極活動?在家庭、?學校和社?區(qū)。通過?發(fā)放環(huán)保?宣傳材料?、環(huán)保征?文、環(huán)保?黑板報等?形式參與?環(huán)?；顒?，普及率?達___?_%以上?；經(jīng)常組?織進社區(qū)?、進工廠?，考察野?外環(huán)境狀?況，參觀?污水處理?廠等；利?用放假開?展社會調(diào)?查，宣傳?秸桿焚燒?的壞處，?農(nóng)村沼氣?的得利用?等，實現(xiàn)?了小手拉?大手。?節(jié)能減排?深入人心?，我校師?生十分重?視節(jié)能減?排工作，?能做到人?走燈滅，?節(jié)約每一?滴水，深?入社區(qū)、?工廠宣傳?節(jié)能減排?的重要性?，在市組?織的節(jié)能?減排＂金?點子＂活?動中獲中?學組二等?獎。環(huán)?保志愿者?的活動總?結(jié)范文（?二）我?們進行了?一次社區(qū)?的環(huán)保志?愿者活動?，沒想到?這次活動?得到了廣?大社區(qū)居?民的熱烈?響應(yīng)，活?動開始不?到___?_分鐘，?就已經(jīng)有?一些大爺?、大媽拿?來早已準?備好了自?家搜集來?的廢舊電?池，前來?更換環(huán)保?袋子(這?還是因為?孩子們前?一周的廣?泛宣傳的?結(jié)果呢!?他們早就?印好了傳?單，在社?區(qū)發(fā)放，?其中還有?孩子們的?熱心家長?們的功勞?。這個?利用更換?環(huán)保袋回?收廢舊電?池的主意?是他爹想?出來的，?這個主意?真得不錯?，人們看?到花花綠?綠的環(huán)保?袋，即使?忘記帶來?了，也都?會盡量跑?回家一趟?，并盡可?能多搜集?一些前來?更換。?這次活動?非常成功?，之所以?這樣說主?要是已經(jīng)?達到了以?下目的：?1.在?社區(qū)廣泛?宣傳了電?池對環(huán)境?的危害，?使人們認?識到電池?不能隨意?丟棄，一?定要有序?回收。?2.通過?此次活動?，不僅大?人們對電?池有了認?識，參與?活動的孩?子們也都?明白了其?中的意義?。使孩子?們從小就?知道回收?電池對我?們環(huán)境保?護的重要?性。孩子?們不僅將?收來的廢?電池整理?整齊，還?將大家?guī)?來的塑料?袋還有塑?料瓶等垃?圾也一并?收拾利索?了。3?.孩子們?在此活動?中收獲更?多。他們?了解了舉?辦一個活?動的全過?程，組織?活動的技?巧，對公?眾表達意?愿的方法?，例如，?有的孩子?剛一開始?還不敢對?路上的行?人開口講?話，比較?膽怯，但?是漸漸的?，隨著活?動進展，?孩子們越?來越知道?如何表達?，如何宣?傳，如何?來實施這?項活動了?。同時還?體驗到了?工作的辛?苦。有?些孩子在?活動中遇?到了一些?困難，比?如當初規(guī)?定好了_?___個?廢舊電池?可換__?__個環(huán)?保袋，_?___個?以上可以?換兩個(?當時為何?這樣規(guī)定?呢首先考?慮到這是?一項公益?活動，萬?一有的人?只有2或?____?節(jié)電池，?那也要回?收啊!我?們也希望?他們都能?拿來。而?____?個以上的?人如果較?真，非要?按照__?__個_?___個?的計算的?話，也可?以給他_?___個?。孩子?們不僅增?強了自信?心，同時?還學會一?些解決問?題的方法?了。社區(qū)?的居民們?