校園周邊環(huán)境安全應(yīng)急預(yù)案(三篇)_第1頁
校園周邊環(huán)境安全應(yīng)急預(yù)案(三篇)_第2頁
校園周邊環(huán)境安全應(yīng)急預(yù)案(三篇)_第3頁
校園周邊環(huán)境安全應(yīng)急預(yù)案(三篇)_第4頁
校園周邊環(huán)境安全應(yīng)急預(yù)案(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁校園周邊環(huán)?境安全應(yīng)急?預(yù)案為了?進一步改善?學(xué)校及周邊?治安狀況,?創(chuàng)造學(xué)校及?其周邊地區(qū)?的良好治安?秩序,維護?師生切身利?益,保證師?生生命財產(chǎn)?安全,營造?安全、穩(wěn)定?、文明、健?康的育人環(huán)?境。根據(jù)《?治安綜合治?理條例》有?關(guān)規(guī)定,現(xiàn)?結(jié)合我校實?際制定本預(yù)?案。一、?指導(dǎo)思想?打造“平安?校園”,創(chuàng)?造學(xué)校及其?周邊地區(qū)的?良好治安秩?序和文明的?育人環(huán)境,?加強社會治?安綜合治理?,維護治安?秩序和社會?穩(wěn)定,應(yīng)對?校外人員對?學(xué)校正常教?學(xué)秩序滋擾?____,?控制事件發(fā)?展,降低事?故損失。?二、___?_領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?1、成立?校園周邊治?安處置領(lǐng)導(dǎo)?小組。總指?揮。崔勇?副總指揮:?于紹全雷順?童成員?。王太福余?--___?_榮唐云春?蒲海林羊依?軍李進齊李?軍成保安、?門衛(wèi)及各班?主任。其任?務(wù)主要是對?各處室人員?實行統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo),統(tǒng)一_?___,統(tǒng)?一指揮,協(xié)?調(diào)作戰(zhàn),必?要時協(xié)調(diào)公?安、綜治等?部門。2?、指揮部下?設(shè)____?個小組,有?關(guān)小組和人?員應(yīng)按校指?揮部的統(tǒng)一?指揮做出應(yīng)?急處理反應(yīng)?。1各小?組的組成和?任務(wù)分工如?下:現(xiàn)場處?置組—組長?:余--_?___榮?由保安、學(xué)?校值周、值?日人員、政?教處人員和?現(xiàn)場教師組?成,其主要?任務(wù)是對現(xiàn)?場傷亡人員?的救助,控?制和穩(wěn)定事?故現(xiàn)場。通?知公安、綜?治、教育、?衛(wèi)生、交通?和家長等部?門。事故?調(diào)查組—組?長:雷順童?由政教處?人員和班主?任、年段長?組成,主要?負(fù)責(zé)對當(dāng)事?人事件原由?的詢問,了?解事情真相?,以便指揮?部作出恰當(dāng)?的判斷與處?置。善后?處理組—組?長:蒲海林?主要負(fù)責(zé)?配合有關(guān)部?門對事故進?行善后處理?。三、應(yīng)?急措施1?、嚴(yán)格執(zhí)行?值班制度,?門衛(wèi)(保安?)人員要_?___小時?在崗,不準(zhǔn)?擅離崗位,?按時值班并?做好出入登?記,妥善處?理值班期間?發(fā)生的問題?。2、外?來人未經(jīng)允?許強行闖入?,門衛(wèi)(保?安)不得放?行,主動向?其宣傳學(xué)校?政策,勸其?停止違法活?動,不能擾?亂校園的正?常教學(xué)秩序?和治安,勸?其立即離校?。追趕不及?、應(yīng)立即通?知值周領(lǐng)導(dǎo)?,及早將闖?入者查清逐?出學(xué)校。?3、校內(nèi)發(fā)?現(xiàn)不良分子?襲擊、行兇?、行竊、斗?毆,先制止?、制服,為?防不測,同?時撥打“1?10”報警?。4、為?防止不良分?子逃逸,在?制止、制服?之前,要關(guān)?閉2校門?。5、如?有事件發(fā)生?,立即采取?救治措施,?妥善處理善?后工作。?6、校園周?邊治安事故?發(fā)生后,指?揮部指揮員?及各職能小?組應(yīng)迅速趕?赴現(xiàn)場進行?事故處置。?各小組長應(yīng)?根據(jù)本組的?職責(zé)分工,?迅速___?_本小組人?員在指揮部?統(tǒng)一調(diào)度下?的開展工作?。四、工?作要求1?、提高認(rèn)識?,加強領(lǐng)導(dǎo)?。各處室人?員要從講政?治、保穩(wěn)定?、促發(fā)展的?高度來認(rèn)識?這項工作的?重要性,加?強領(lǐng)導(dǎo),做?好校園周邊?治安處置應(yīng)?急工作,確?保師生生命?安全。2?、制定方案?,____?落實。各處?室人員都要?根據(jù)本預(yù)案?的要求,明?確職責(zé),并?按____?個小組的具?體分工,_?___落實?本小組工作?人員。3?、各小組人?員落實,真?正做到召之?即來、來之?能戰(zhàn)、戰(zhàn)之?能勝,力爭?把事故造成?的影響控制?在最小范圍?。4、各?小組組成人?員要以高度?的政治責(zé)任?感積極參加?應(yīng)急處理工?作,凡無故?、借故不參?加或拖延參?加事故應(yīng)急?處理工作或?不服從統(tǒng)一?指揮者,將?追究其行政?責(zé)任校園?周邊環(huán)境安?全應(yīng)急預(yù)案?(二)為?了迅速、有?效地處置學(xué)?校及周邊突?發(fā)性安全事?故,做好及?時有效的搶?救工作,制?止事態(tài)的擴?大蔓延,最?大限度地預(yù)?防和減少突?發(fā)性事件及?其造成的損?失,維護學(xué)?校的安定、?穩(wěn)定,特制?定本預(yù)案。?一、學(xué)校?設(shè)立突發(fā)性?事件應(yīng)急處?置組組?長:田顯泰?副組長:?值周領(lǐng)導(dǎo)彭?傳勛鄭其鵬?成員:?各部門分管?學(xué)生副主任?保衛(wèi)科各班?班主任及首?遇教師值班?成員:值周?老師二、?治安安全緊?急事件應(yīng)急?處置預(yù)案?1、學(xué)校建?立值日制度?,負(fù)責(zé)全面?巡查校園內(nèi)?外環(huán)境、各?種設(shè)施設(shè)備?,發(fā)現(xiàn)問題?及時報告。?行政值日為?第一責(zé)任人?,并實行首?遇負(fù)責(zé)制。?2、教師?發(fā)現(xiàn)有可疑?分子進入校?園,應(yīng)立即?報告保衛(wèi)科?或校領(lǐng)導(dǎo),?必要時報警?110或派?出所值班電?話。3、?值日老師發(fā)?現(xiàn)精神病患?者闖入校園?,應(yīng)迅速_?___青年?教師和男學(xué)?生對其進行?必要的控制?,同時通知?保衛(wèi)科或校?領(lǐng)導(dǎo),并報?警110或?派出所。?4、嚴(yán)把門?衛(wèi)關(guān),實行?來訪人員登?記制度。校?內(nèi)發(fā)生有綁?架者,門衛(wèi)?及值日老師?應(yīng)迅速把門?鎖上,并立?即向校領(lǐng)導(dǎo)?匯報,撥打?報警電話“?110”或?派出所值班?電話。若是?在校外發(fā)現(xiàn)?有綁架者,?還要想辦法?拖住綁架者?,延長時間?。5、校?園內(nèi)一旦發(fā)?生治安__?__,首遇?人員應(yīng)先判?明事件發(fā)生?的性質(zhì)、意?圖和使用侵?害的工具等?情況,迅速?向保衛(wèi)科報?告,并報警?110或派?出所值班電?話。⑴一?般性事件。?首遇人員應(yīng)?立即報告值?日領(lǐng)導(dǎo)或保?衛(wèi)科,保衛(wèi)?科或相關(guān)人?員盡快就地?解決矛盾糾?紛,不能盡?快就地解決?的,應(yīng)報“?110”或?派出所值班?電話,并做?好防護準(zhǔn)備?工作,防止?矛盾激發(fā),?危及學(xué)生的?人身安全。?⑵持刀行?兇____?。歹徒持刀?進入校園時?,首遇人員?應(yīng)迅速判明?歹徒行兇的?意圖和對象?,啟動應(yīng)急?處置預(yù)案,?迅速撥打“?110”報?警或派出所?值班電話,?并向保衛(wèi)科?或校領(lǐng)導(dǎo)報?告。同時進?行先期處置?,立即__?__教職員?工,將在公?共活動區(qū)的?學(xué)生迅速集?中到教室。?若歹徒強行?進入教室,?教職員工應(yīng)?用木椅等工?具對其進行?打擊,確保?學(xué)生安全。?指揮部人員?接報后,應(yīng)?及時趕到現(xiàn)?場,___?_校衛(wèi)隊及?教職員工用?椅子、木柄?掃帚等物作?為防護和打?擊工具,對?歹徒進行威?懾,盡量拖?延時間,等?待公安人員?到來。⑶?、綁架學(xué)生?____。?首遇人員一?旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生?被綁架時,?應(yīng)先判明歹?徒綁架學(xué)生?的時間、地?點、人數(shù)、?性別、年齡?,逃跑方向?和運輸工具?,立即撥打?“110”?報警或派出?所值班電話?,迅速向保?衛(wèi)科或校領(lǐng)?導(dǎo)報告。同?時進行先期?處置,迅速?____在?場的教職員?工對歹徒進?行圍追堵截?。若歹徒被?追到公共場?所和公路時?,應(yīng)向在場?的群眾大聲?喊叫,說明?情況,向群?眾求助。指?揮人員接到?報告后,應(yīng)?迅速向“1?10”報警?,并___?_教職員工?做好校內(nèi)學(xué)?生的安全防?護工作。同?時____?部分教職員?工增援先期?處置的人員?,對綁架學(xué)?生的歹徒進?行圍追堵截?,沉著、冷?靜地對歹徒?進行勸導(dǎo),?防止歹徒情?緒惡化危及?被綁架學(xué)生?的人身生命?安全。并機?智、勇敢地?與歹徒進行?周旋,等待?公安民警到?來。⑷、?治安特大_?___。?校園周邊環(huán)?境安全應(yīng)急?預(yù)案(三)?1.成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長:王如?蘋副組長?:袁天林周?賢永組員?:魏其桂鐘?正華___?_張玉王?瑩梁中遠(yuǎn)?2.報警、?報告校園?周邊突發(fā)安?全事故后,?學(xué)校要立即?向上級教育?行政部門報?告,同時聯(lián)?系當(dāng)?shù)攸h委?、政府和公?安部門等獲?取安全保衛(wèi)?援助。3?.應(yīng)對措施?加強門衛(wèi)?制度,防止?一切可疑人?員進入校園?。在上級?教育行政部?門、當(dāng)?shù)攸h?委、政府和?公安部門的?統(tǒng)一指揮下?,采取有效?措施,保障?師生安全。?積極協(xié)助?當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部?門妥善處理?事故,防止?事態(tài)進一步?惡化。及?時向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論