三年級(jí)演講稿1分鐘(十篇)

第頁共頁三年級(jí)一分鐘演講稿三年級(jí)演講稿1分鐘(十篇)使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，可以利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。三年級(jí)一分鐘演講稿三年級(jí)演講稿1分鐘篇一這是一個(gè)畫面，瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子，他們迎風(fēng)而立，脆弱不堪，仿佛大一點(diǎn)的風(fēng)就能將他們刮倒。而在他們旁邊，一群穿著華美的人站在母子的專用通道里，卻讓真正的母子孤零零的站在角落。他們難道不認(rèn)識(shí)字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字：“母子上車處”么?不!他們穿著講究，應(yīng)該是有學(xué)問的人。他們就是那可惡的“假文盲”!他們比真正的文盲更可怕、可恨、可惡!這是一幅漫畫，卻深深觸動(dòng)了我，我想，這不僅僅是一幅漫畫，還是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事實(shí)，生活中絕對(duì)不乏這樣的事，這樣的“文明人”。因?yàn)樽约杭傺b是文盲，就可以更方便的獲取利益。在公交車上，有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座，以方便那些人上車、下車和就座?？善幸恍┎徽J(rèn)識(shí)字的“文明人”貪圖方便，大大方方地坐在專用座，毫不愧疚，擠得真正的老弱病殘無處可坐，只好隨著車動(dòng)而左右搖擺，或坐在靠窗邊等里邊的座位，讓他們費(fèi)力地上上下下，隨時(shí)都可能被桌腿或臺(tái)階絆倒。每到此時(shí)，我總是心里生出——為那些“文明人”生出的愧疚。這就是所謂的不認(rèn)識(shí)字的“文明人”!如今，這種“文明人”越來越多，我們要杜絕可惡的“文明人”，去做真正的、懂禮貌的文明人!三年級(jí)一分鐘演講稿三年級(jí)演講稿1分鐘篇二親愛的教師、同學(xué)們：讀了《美麗中國——生態(tài)文明建立者》，我才深化理解到，原來以前的大自然是那么地神奇美麗。從前，藍(lán)天白云，天高云淡，青山綠水，花紅柳綠，更有小動(dòng)物在草地上歡快地奔跑，在樹林間自由地穿梭，在小溪里快樂地嬉戲暢游，真是一幅美不勝收的畫卷啊!可是，如今的大自然卻大不如前了。如今，由于人類過度的開發(fā)，不斷地砍伐樹木，導(dǎo)致如今的“青山”都已經(jīng)變得光禿禿的了，“森林”也只能算“樹林”了。這里沒有了小鳥的歌聲，也沒有了小動(dòng)物們的嬉戲聲，早已沒有了任何活力，顯得非?；臎觥８叽蟮臒焽璨煌５叵蛱炜张欧艥鉄?，導(dǎo)致本來湛藍(lán)的天空灰蒙蒙的，給天空“抹了黑”，如今的空氣質(zhì)量非常差，甚至有時(shí)，我們連晚上的月亮也看不清，更別提看得見星星了。所以，天空爺爺時(shí)不時(shí)哭泣著心酸的淚——酸雨。本來清澈的小溪都可以看清水底的沙石，可是由于人們不停往水里排放污水，又在水面上亂扔垃圾，使得小溪渾濁骯臟，還經(jīng)常飄出難聞的氣味。小魚、小蝦們?yōu)l臨滅絕，不少死魚、死蝦漂浮在水面上，真是慘不忍睹……如今，正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐牧舜笞匀坏纳鷳B(tài)環(huán)境，所以，如今人們連吃的東西都不衛(wèi)生了，甚至有一些食品中含有致癌物質(zhì)。這就是大自然對(duì)我們的懲罰。人類啊，快點(diǎn)覺悟吧!保護(hù)大自然就是在保護(hù)我們的生命啊!地球媽媽在哭泣，保護(hù)地球的呼號(hào)聲從四處響起!讓我們攜起手來，保護(hù)身邊的環(huán)境，節(jié)約能，保護(hù)生態(tài)!記住，不要讓之前大自然的美麗畫卷只出如今我們的夢里!三年級(jí)一分鐘演講稿三年級(jí)演講稿1分鐘篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：大家好!假設(shè)你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。假設(shè)你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。假設(shè)你失去了禮貌禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!在讀幼兒園的時(shí)候，天真無邪的我并不明白什么是禮貌禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼，是教師了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)問好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一齊去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里異常溫暖。一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說：“不明白。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我，我自我找!”可是，公園里就像一個(gè)宏大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問游泳池在哪里呢”阿姨和藹可親地說：“哦，從那里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢這時(shí)我才真正體會(huì)到了禮貌禮儀的重要性，最終我最終找到了游泳池，順利地報(bào)了名?？磥矶Y貌禮儀真的是缺一不可的啊!我長大了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺得我們不能失去禮貌禮儀，因?yàn)槎Y貌禮儀是做人的根本，假設(shè)失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比方：我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅僅很不禮貌，并且還會(huì)污染環(huán)境的這也是一種禮貌的表現(xiàn)，不僅僅能提醒自我，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些都是小事，但對(duì)我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因?yàn)樗嬖V了我們禮貌禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會(huì)長久，僅有禮貌禮儀會(huì)一向陪伴著我們!多謝大家!三年級(jí)一分鐘演講稿三年級(jí)演講稿1分鐘篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的同學(xué)們：三(4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是一個(gè)發(fā)奮向上的班級(jí)、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí);在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，積極參與，圓滿完成;班級(jí)學(xué)生性格安康開朗、團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，在學(xué)習(xí)上互相幫助;活動(dòng)中合作交流;生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想安康，積極上進(jìn)，是同年級(jí)中的`楷模，文明班級(jí)的典范。一、出色的管理一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選，同學(xué)們的投票來選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三(4)班，不管刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的根底。二、文明的班風(fēng)良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。三(4)班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是師生關(guān)系非常融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生像都很乖，文明之風(fēng)也很濃，班級(jí)還專門制定一個(gè)方案：為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)視，對(duì)于說臟話，不主動(dòng)向教師問好，不顧及1班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)展批評(píng)教育。這個(gè)方案成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立即改善，“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無愧。三、班級(jí)無流失生三年的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)班級(jí)沒有流失一位學(xué)生，對(duì)于差生，教師給予更多得幫助和愛心，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”方案，為每一位學(xué)生制定檔案，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都給予表揚(yáng)，激發(fā)興趣，許多差生漸漸的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績有很大的進(jìn)步。四、優(yōu)秀的成績優(yōu)異的成績，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不可缺少的條件之一。三(4)班是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛很濃的班集體，同學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相合作，互相幫助，互相進(jìn)步。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。積極響應(yīng)學(xué)校和上級(jí)部門的要求，完成各項(xiàng)活動(dòng)目的和指標(biāo)。在助學(xué)捐款，捐書獻(xiàn)愛心，播送操比賽，才藝大賽，書畫比賽，社會(huì)理論活動(dòng)，慰問孤寡老人，留守兒童，等活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，屢獲大獎(jiǎng);在班級(jí)文化大賽，作文競賽，文藝演出，朗讀比賽，演講比賽，黑板報(bào)，手抄報(bào)比賽中，成績斐然，表現(xiàn)卓越，學(xué)生處處表達(dá)出文明守紀(jì)，班級(jí)處處彰顯著文明，禮儀，人文，和諧的氣氛，總計(jì)，三(4)班是一個(gè)文明的班級(jí)，先進(jìn)的班級(jí)，優(yōu)秀的班級(jí)，更是一個(gè)關(guān)愛的班級(jí)，感恩的班級(jí)。三年級(jí)一分鐘演講稿三年級(jí)演講稿1分鐘篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!我是來自__聯(lián)社的___，很榮幸可以參加今天的交流演講。首先做個(gè)簡單的自我介紹，20_年高考，我考入中國政法大學(xué)就讀工商管理專業(yè)，20_年7月份畢業(yè)，20_年2月通過免筆試招聘進(jìn)入了__聯(lián)社工作，成為了福建農(nóng)信大家庭的一員。2_x年6月參加銀行從業(yè)資格考試，一次性通過了資格考試的全部五個(gè)科目，并且每個(gè)科目都在80分以上。20_年底順利通過了全國注冊會(huì)計(jì)師綜合階段的考試，成為__聯(lián)社第一個(gè)注冊會(huì)計(jì)師，并獲得了福建省注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的會(huì)員資格。目前，在__聯(lián)社辦公室擔(dān)任文秘一職。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退”，在如今這個(gè)飛速開展的信息化時(shí)代，知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，身為金融行業(yè)的從業(yè)人員亦是如此。今天，我和大家分享幾點(diǎn)自己在學(xué)習(xí)方面的小心得。一、擅長考慮孔子有云“學(xué)而不思那么罔”，在學(xué)習(xí)中假設(shè)不能深化地考慮，那么就無法掌握知識(shí)的本質(zhì)和規(guī)律，也就很難進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。以前在學(xué)校里，有句廣為流傳的話，就是“考得最好的人往往不是最勤奮的人”，我覺得不無道理。我見過很多這樣的例子，成天抱著一本書在苦讀，幾乎到了廢寢忘食的境界，不可謂不勤奮，不可謂不刻苦，而成績卻總是差強(qiáng)人意。原因很簡單，就是在學(xué)習(xí)的時(shí)候不加以考慮，等于做無用功。苦干不如巧干，無論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作中，都是如此，擅長考慮，總結(jié)方法，才能事半功倍，才能脫穎而出。二、專注精神我們經(jīng)常能聽到一句廣告語“因?yàn)閷Ｗⅲ詫I(yè)”，在我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中，也是如此道理。人在專注的時(shí)候，頭腦最容易保持清醒，記憶才能也會(huì)到達(dá)最正確狀態(tài)，因此學(xué)習(xí)的效率也是最高的。所以，不是每時(shí)每刻都要在學(xué)習(xí)，而是要在自己可以專注的時(shí)候?qū)W習(xí)，一旦開始學(xué)習(xí)，就要非常專注，不分散注意力和精力，才能到達(dá)更好的學(xué)習(xí)效果。我在以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中以及在準(zhǔn)備注冊會(huì)計(jì)師考試的過程中就是如此，都是選擇在自己可以專注學(xué)習(xí)的時(shí)候才學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，才可以獲得理想的成績。三、不服輸心態(tài)無論做什么事情，良好心態(tài)的重要性都是不言而喻的。一個(gè)人，假設(shè)他認(rèn)為自己比別人笨，無論他是否真的比別人笨，最后都會(huì)漸漸地變成比別人笨。一個(gè)人，假設(shè)他認(rèn)為自己不比別人笨，通過努力，就會(huì)越來越優(yōu)秀，最后脫穎而出。因?yàn)?，假設(shè)一個(gè)人輕易服輸了，就容易失去動(dòng)力，認(rèn)為反正自己都不如別人了，再努力也沒用，還不如省點(diǎn)力，這樣的人就算有再好的天賦，也會(huì)漸漸地走向平庸。反之，假設(shè)一個(gè)人不輕易服輸，就會(huì)積攢力量，挖掘潛力，奮力拼搏，最后往往容易獲得成功。所以，在我們的學(xué)習(xí)和工作中，都要保持不服輸心態(tài)，并通過不懈的努力來超越自我，才能為美妙的農(nóng)信事業(yè)做出更多奉獻(xiàn)。以上就是我今天的演講內(nèi)容，如有不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝!三年級(jí)一分鐘演講稿三年級(jí)演講稿1分鐘篇六尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師、同學(xué)們大家好!我叫某某，是新埠小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。文明是什么?文明是早上見到教師來時(shí)簡單的一句問候：“教師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……少年是祖國的花朵，是祖國的將來，是初生的太陽?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位教師，每一個(gè)同學(xué)。校長，早上好。教師，早上好。同學(xué)你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，清掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)：“小同學(xué)，你好，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子?！贝送?，教室里，樓道口，教師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓，費(fèi)事一下，借過。”雖然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤?，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是成心的?！边呎f還邊點(diǎn)頭?！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關(guān)系?！倍?，大家一起撿起作業(yè)本?；ハ辔⑿χ珠_了。是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間間隔，產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著別人的心田。文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時(shí)代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!我的演講到此完畢。謝謝大家!三年級(jí)一分鐘演講稿三年級(jí)演講稿1分鐘篇七社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們在無意識(shí)的破壞著我們的家園，嚴(yán)重影響著人們的安康，社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù)，不能讓人擅自破壞。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)文明還存在人們的腦海里!清晨，一抹晨曦中，一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子蹦蹦跳跳地去學(xué)校上學(xué)。風(fēng)頑皮地“偷”走了他們手上的雪糕紙，在空中旋了幾圈就掉在了地上。他們沒有假設(shè)無其事地走開，一個(gè)胖乎乎的小男孩快步跑過去將它丟進(jìn)了垃圾桶。于是我在這一剎那感受到了文明的存在。中午，火辣辣的陽光下，一些騎著摩托車的年輕人在紅綠燈下等待紅燈轉(zhuǎn)綠。當(dāng)時(shí)周圍已經(jīng)沒有什么人了，可是他們卻沒有直接闖過去，堅(jiān)持地等了30多秒，30多秒也算是很短時(shí)間，但已足以彰顯這群人們的道德。于是我感受到了文明。我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊存在了許許多多的文明的現(xiàn)象。我們也要保護(hù)環(huán)境，不要讓我們的家園——地球變成一個(gè)充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護(hù)地球開始。我們要從今天開始，從如今開始，我們要保護(hù)地球，保護(hù)地球，不要讓它變成垃圾場，要讓他變成美麗的星球。地球會(huì)因文明而美麗，生命因文明而精彩!保有一份文明，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開滿整個(gè)世界!三年級(jí)一分鐘演講稿三年級(jí)演講稿1分鐘篇八“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！敝T葛亮由此可知，文明禮儀對(duì)一個(gè)人是非常重要的。要判斷一個(gè)人是否有素質(zhì)，有內(nèi)涵，文明禮儀是一個(gè)人的根本準(zhǔn)那么。比方：向別人問好，初次見面與別人握手，在公車上讓座等等。這些都是一個(gè)文明的人所必備的。曾有人說：“假設(shè)一個(gè)人失去了今天，不算失敗，因?yàn)檫€有明天;假設(shè)一個(gè)人失去了金錢，不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;假設(shè)一個(gè)人失去了文明，那么就徹底失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”一個(gè)國“人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧?！避髯右虼?，一個(gè)國能否繁榮興盛，能否立足于社會(huì)，文明禮儀是一個(gè)國的根本綱要。一個(gè)國要建立好的外交關(guān)系，必須清楚各國的文明禮儀。比方：當(dāng)與外國人初次見面的時(shí)候，首先握手，也許是互親臉頰;還有當(dāng)他們向我們敞開雙手時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)獻(xiàn)上擁抱等等。這些都是一個(gè)外交國所應(yīng)具備的。因此，一個(gè)國想要成為禮儀之邦，文明禮儀是不可或缺的。一個(gè)社會(huì)俗話說：“人有禮那么安，無禮那么?！?。一個(gè)社會(huì)想要安寧，文明禮儀是最重要的。從古至今，禮儀的標(biāo)準(zhǔn)，不斷開展改革形成了我們現(xiàn)代的文明禮儀，說明了文明禮儀是涵蓋了人與人，人與國，人與社會(huì)之間的關(guān)系。文明禮儀對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)國的興盛，一個(gè)社會(huì)的安定具有至關(guān)重要的作用。而我希望我們每一個(gè)人能為有一個(gè)文明國而文明，每一個(gè)國能為想成為一個(gè)禮儀之邦而努力奮斗，這樣，就會(huì)有一個(gè)安定，和諧，文明的社會(huì)。三年級(jí)一分鐘演講稿三年級(jí)演講稿1分鐘篇九各位教師、同學(xué)們，大家好：今天，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》。德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！贝_實(shí)，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。我們不必抱怨這個(gè)社會(huì)的文明程度不高;不必抱怨自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久存放，而對(duì)將來的奢望必然注定了挫敗的。中國，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但如今人們所做的卻早已與其不符。禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的根底。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程。比方，當(dāng)你走路時(shí)阻礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)_時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比方，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的表達(dá)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘假設(shè)一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的根底。那么，讓我們從如今開始，辭別陋習(xí)，走向文明。謝謝。三年級(jí)一分鐘演講稿三年級(jí)演講稿1分鐘篇十古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。來自：作文大全那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，是表現(xiàn)對(duì)別人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá)，也是個(gè)人