中考古詩詞賞析的題型與方法整理版課件

中考專項復(fù)習(xí)——古詩詞賞析的題型與方法復(fù)習(xí)目標(biāo)1、明確中考考點2、熟悉?？碱}型3、掌握答題技巧一、考綱要求：1、鑒賞文學(xué)作品的形象、意境、語言和表達(dá)技巧；2、評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。3、古代詩歌鑒賞的基本策略：從語言入手，通過言語變異現(xiàn)象的分析，把握詩歌形象的特點，理解詩歌傳達(dá)的思想情感，然后再分析鑒賞詩歌的表達(dá)技巧。4、古代詩歌的分類：思鄉(xiāng)詩、送別詩、山水田園詩、詠物詩、邊塞詩、詠史詩、詠懷詩、閨怨（宮怨）詩5、詩歌鑒賞表達(dá)公式：這首詩采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現(xiàn)（突出）了（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。詩歌常見題材及其情感

一般來說，按內(nèi)容可以把詩歌分為：送別抒懷詩、羈旅思鄉(xiāng)詩、思婦閨情詩、山水田園詩、懷古詠史詩、詠物言志詩、邊塞征戰(zhàn)詩、人生感慨詩、民生疾苦詩、哲理詩及其他。

在評價思想感情時要注意區(qū)別。詩歌的情感憂國憂民之感慨國破家亡之痛楚游子遷客之凄涼征夫思婦之幽怨懷才不遇之寂寞報國無門之激憤建功立業(yè)之豪邁昔盛今衰之感傷自由悠閑之恬淡秀美山河之熱愛友情之真摯歸耕隱居之樂黑暗官場之苦蔑視權(quán)貴之高潔離別思念之情貶官謫居之恨時光易逝之感慨憤世嫉俗之緒邊塞征戰(zhàn)懷古詠史人生感懷羈旅思鄉(xiāng)同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。千古江山，英雄無覓孫仲謀處。雞聲茅店月，人跡板橋霜。塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。送別抒懷思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休，月明人倚樓。思婦閨怨醫(yī)得眼前瘡，挖卻心頭肉。民生疾苦待到重陽日，還來就菊花。山水田園不識廬山真面目，只緣身在此山中哲理詩歌內(nèi)容鑒賞“六看”

1.看題目認(rèn)識對象2.看作者了解背景

3.看意象把握情感4.看尾句參透主旨

5.看注釋破解難點6.看題干得到啟示

二、詩歌的表達(dá)技巧1、修辭方法：比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等。

2、表達(dá)方式：記敘、議論、描寫、抒情。抒情：可分為直接抒情，間接抒情（借景抒情、情景交融、托物言志；懷古傷今、借古諷今，寓情于理）。描寫：可分為動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆；樂景寫哀、哀景寫樂等。

3、表現(xiàn)手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象征聯(lián)想、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志等。4、篇章結(jié)構(gòu)：開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、以小見大、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。5、思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。

6、作用：深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。1、理解詩歌內(nèi)容，體悟作者情感

和詩歌意境2、理解常用表現(xiàn)手法及作用。3、品味詩歌語言，分析詞語的錘煉。

中考詩詞鑒賞考點要求

飲酒（其五）

1請從煉字角度說說“采菊東籬下，悠然見南山”妙在何處。（2分）2“此中有真意，欲辨已忘言”表達(dá)了作者什么思想感情?(2分)

3《江城子密州出獵》中，請用自己的話描述“千騎卷平岡”所展現(xiàn)的狩獵場面。

4如何理解《望江南》這首詞的主題?(2分)

5“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”一聯(lián)，歷來被人稱道。請選一個角度，作簡要賞析。(2分)

煉字意境情感內(nèi)容表現(xiàn)手法中考詩詞鑒賞題考點探究考點一內(nèi)容情感意境考點二表達(dá)技巧考點三語言煉字1、這首詩營造了一種怎樣的意境氛圍？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？2、這首詩為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人什么樣的思想？3、這首詩描寫了什么樣的景物？抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？【題目形式】考點1——內(nèi)容意境情感考點1——“內(nèi)容意境情感”

【答題技巧】

1、注意從詩詞標(biāo)題、注解小序、詩

眼或關(guān)鍵詞、題干提示中尋找答案。2、關(guān)注作者和時代背景。3、注意分析詩詞中的意象。4、從詩詞內(nèi)容和類別上去辨析?！稘O家傲·秋思》塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

雁云、邊聲、長煙、落日、孤城，既渲染了西北邊地的荒漠，又暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。1、從題目上看，這首詞是以什么內(nèi)容為主題？題目是“秋思”。這是抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的代表作。2、本詩出現(xiàn)了哪些意象，表達(dá)什么感情？例

【

答題步驟】（1）描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。（2）概括景物所營造的氛圍特點。（3）分析作者的思想感情。這首詩（詞）通過

形象或景物，寫出了

的情境或氛圍，表達(dá)了

的思想感情?？键c1——內(nèi)容意境情感《望江南》溫庭筠梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。

《望江南》描寫的是什么內(nèi)容？這首詞通過描寫一位女子清晨梳洗后登樓遠(yuǎn)眺，盼望自己的心上人早些歸來，但是“千帆過盡”卻仍就不見歸人，寫出了因心上人遠(yuǎn)行而獨處深閨女子的生活狀況和內(nèi)心情感，表達(dá)出女子的相思之情。例陽關(guān)曲中秋月蘇軾

暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看？

注：熙寧十年（即公元1077年）。離別七年以來，兄弟首次相聚，并共度中秋佳節(jié)。這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？抒發(fā)了作者對眼前團(tuán)聚的珍惜，同時也抒發(fā)了聚后不久又得分手的哀傷與感慨。

結(jié)合背景,體會情感月夜憶舍弟杜甫戌鼓斷人行，秋邊一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。

寄書長不達(dá)，況乃未休兵。這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？抒發(fā)了詩人思念家鄉(xiāng)和親人的情感，同時含蓄地表現(xiàn)出安史之亂給人民帶來的痛苦和災(zāi)難。聯(lián)系已學(xué)詩歌的主題,分析情感聯(lián)想關(guān)鍵詞語，體味詩的情感

菊花一高雅蓮花一高潔楊柳一惜別月光一思念落葉一失意春風(fēng)一得意浮云一飄零落日一惆悵冬雪一冷峻秋雨一憂愁鴻雁一思念流水一嘆婉大漠一蒼涼曠野一凄清落花一感傷美酒一壯行紅豆一相思竹林一閑趣孤燈一孤苦秋蟲一凄涼故鄉(xiāng)一鄉(xiāng)愁歸燕一溫情枯藤一蕭瑟古琴一知音考點2——表達(dá)技巧【題目形式】1、這首詩用了什么修辭手法?有什么作用？2、這首詩運用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?3、詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有怎樣的效果？4、談?wù)勀尘湓姷拿钐帯Ｊ闱槭址ㄖ苯邮闱殚g接抒情借景抒情情景交融托物言志托物寓理考點2——表達(dá)技巧（又叫直抒胸臆）表現(xiàn)手法(1)襯托

正襯反襯(2)聯(lián)想和想像，又叫虛實結(jié)合(3)對比(4)白描(5)以小見大(6)渲染(7)以動寫靜(8)多角度描寫(9)比興(10)象征常用的修辭手法(1)比興(2)比喻(3)擬人(4)夸張(5)對偶(6)用典古詩賞析之

表現(xiàn)手法【真題展示】【2010鎮(zhèn)江市】

秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。8、下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（2分）、A、《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。B、《天凈沙·秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。C、兩首詩詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出各自對秋天的獨特感悟。D、在表達(dá)手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動靜結(jié)合，借景抒情。c【2010南京市】7．下面是同學(xué)們對上述詩歌的品析，請選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?3分)(

)A．海日生殘夜，江春入舊年：“生”、“入”兩字，形象地表現(xiàn)了時序的變遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫美景，又含哲理。B．白頭搔更短，渾欲不勝簪：“搔”，寫解愁的動作；白發(fā)“更短”，突出愁的程度。詩人在離亂傷痛之時，嘆息衰老，更添悲愁。C．千嶂里，長煙落日孤城閉：夕陽西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門早早關(guān)閉。此句營造了一種寧靜祥和的氛圍。D．小橋流水人家：小橋一座，流水潺潺，幾戶人家，幽靜安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng)孤獨無助的游子內(nèi)心的凄涼。C觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

課內(nèi)示例一

借景抒情的表達(dá)方式，第一首通過曹操觀滄海所看到的水、山島、樹、草、洪波、日月、星漢等意象，表達(dá)了他想要一統(tǒng)天下的雄心壯志和他寬廣的胸懷，第二首作者通過枯藤、老樹、昏鴉、古道、西風(fēng)、瘦馬等意象表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思這兩首詩同是以秋作為背景，但表達(dá)的感情有什么不同？從哪里可以看出來?

觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。海水蕩漾，是動景；山島聳立，是靜態(tài)，動靜結(jié)合，顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)；再寫草木，仍然是靜態(tài)，次及“洪波”，又回到動態(tài)，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。

觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。｝｝實景虛景虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法，第二層（“水何澹?！敝痢昂椴ㄓ科稹保┤菍嵕?。第三層（“日月之行”至“若出其里”）借助奇特的想像來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概，寫的是虛景即詩人的主觀感受。是從兩個“若”字看出來的。

★提示：詩人在一首詩詞中可能不止用一種表現(xiàn)手法，要注意全面把握。

酬樂天揚州初逢席上見贈唐代劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

課內(nèi)示例二用典的表現(xiàn)手法,用“聞笛賦”表現(xiàn)對自己的許多故去的老友的懷念；用“爛柯人”說明自己的貶謫時間太長，此番回來恍若隔世，覺得人事全非，不在是舊時光景了。金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

——《行路難》這首詩書寫了詩人苦悶彷徨、抑郁不安的情緒，但詩的開頭為什么極力渲染歡樂的氣氛呢？課內(nèi)示例三反襯，開頭極力渲染歡樂的氣氛，運用了以樂寫哀的反襯手法，突出表現(xiàn)了詩人的愁苦之深。蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻.。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。重章疊句：第二章、第三章是第一章的反復(fù)詠嘆，突出追尋之路的艱險和漫長，渲染主人公感情的綿長持久，表現(xiàn)出主人公不能夠走進(jìn)“伊人”，又永遠(yuǎn)點亮希望的情感狀態(tài)課內(nèi)示例三【2010鎮(zhèn)江市】

尋隱者不遇賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

6.詩歌寫郁郁青松、悠悠白云有何作用?全詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?(3分)襯托，用青松、白云襯托隱者品格的高潔，抒發(fā)了詩人對隱者的羨慕之情和沒遇到隱者的悵惘之情。

實戰(zhàn)演練一解題步驟1、準(zhǔn)確指出用了何種手法？2、結(jié)合詩句內(nèi)容解釋為什么是用了這種手法？3、這種手法怎樣地生動形象地傳達(dá)出詩人怎樣的感情？這首宋詞用了一個著名的典故，他出自誰的什么作品？由此可知這首宋詞寫的是什么事物？抒發(fā)的是什么感情？閱讀下邊這首宋詞，回答后邊的問題：如夢令（嚴(yán)蕊）道是梨花不是，道是杏花不是。白白與紅，別是東風(fēng)情味，曾記，曾記，人在武陵微醉。

實戰(zhàn)演練二“人在武陵微醉”一句用了《桃花源記》中“武陵人”的典故，并由此推知這首宋詞抒寫的是桃花，表達(dá)了作者心地高潔，超越世俗的感情。

早行（陳與義）露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?答：主要用了反襯手法。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨寂寞。實戰(zhàn)演練三(駝褐:是一種用獸毛(不一定是駝毛)制成的上衣，露水不易濕透)實戰(zhàn)演練四閱讀下面一首唐詩，按要求答題。（2010泰州）

客至[唐]杜甫舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤飧市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。

（這首詩是杜甫五十歲時，在成都草堂所作。①“舍”，這里指成都浣花溪畔的草堂。②“春水”，指流經(jīng)草堂的浣花溪。③“蓬門”，茅屋的門。④飧：sūn,這里泛指菜。）一、二兩句表現(xiàn)了詩人什么心情？運用了什么樣的表現(xiàn)手法？借景抒情，借作者每天只見群鷗，不見其他來訪者的景象表現(xiàn)了他在閑逸的江村中的寂寞心情。試分析下面這首詩歌的表達(dá)技巧

蜀相杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

[參考答案]這首詩主要運用了的手法。其中三四兩句是借景抒情，“自”、“空”二字寫出了祠堂景色雖美，卻無人欣賞，以樂景寫哀情?！叭欘l煩天下計，兩朝開濟老臣心。”一句用劉備三顧茅廬的典故來襯托諸葛亮的杰出才能，表達(dá)了詩人對諸葛亮的敬仰之情。借景抒情、用典、襯托實戰(zhàn)演練五1、準(zhǔn)確指出用了何種手法？2、結(jié)合詩句內(nèi)容解釋用了這種手法的作用？3、這種手法傳達(dá)出詩人怎樣的感情？

手法（表現(xiàn)手法，修辭手法）+特點（描繪的內(nèi)容）+表達(dá)作用（情感）【解題步驟】考點2——表達(dá)技巧《江城子密州出獵》

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中、何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐”一句有什么含義?在表達(dá)上有什么好處?這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢?運用典故，使表達(dá)委婉含蓄。表達(dá)了作者希望受朝廷重用的愛國情懷。例

語言風(fēng)格煉字1、說說使用某字的好處。2、某字能否被替換？為什么？3、說說某字在表情達(dá)意上的作用?！绢}目形式】1、這首詩在語言上有何特點？2、這首詩具有怎樣的語言風(fēng)格？考點3——語言風(fēng)格及煉字

1、準(zhǔn)確的指出修辭、表現(xiàn)手法或語言特點。2、指出詩句或詞句描寫的內(nèi)容。3、結(jié)合全詩或全詞談?wù)勗谠娫~中的作用4、談?wù)勛髡叩那楦小？键c3——語言風(fēng)格及煉字采用了……的手法（或修辭方法），（形象生動地）寫出了……的……特點（或烘托出……的意境），表達(dá)了詩人……的情感?！窘忸}步驟】

漁家傲范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處。例運用白描的手法，寫出了塞外的悲涼景致；“孤城閉”三字氣象頓然一變，而暗示敵強我弱的不利形勢，反映出軍情緊急；也為下闋抒情作鋪墊。表現(xiàn)了作者為國家擔(dān)憂的復(fù)雜的情感。玉樓春宋祁東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。

作品中的一個”鬧“字自古被人稱道，說說它的妙用。品味詞語1.從手法入手2.結(jié)合全句內(nèi)容進(jìn)行分析，即描繪了什么內(nèi)容3.結(jié)合全詩（全詞）進(jìn)行賞析，說出表現(xiàn)了作者怎樣的情感

手法（表現(xiàn)手法，修辭手法）+特點（描繪的內(nèi)容）+表達(dá)作用（情感）答題要點:運用擬人化的修辭手法，以動寫靜，不僅形容出紅杏的眾多和紛繁，而且，它把生機勃勃的大好春光全都點染出來了。“鬧”字不僅有色，而且似乎有聲。表現(xiàn)了作者對美好春光的喜愛。《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。既點明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。欣賞詩詞基本方法課堂小結(jié)主要內(nèi)容思想感情表現(xiàn)手法語言風(fēng)格字句推敲明確詩（詞）主要寫了什么？體會詩（詞）表達(dá)了什么感情？了解詩（詞）是如何表達(dá)情感的？能夠概括詩（詞）的風(fēng)格學(xué)會推敲詩（詞）中的字、詞綜合練習(xí)《江城子密州出獵》

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中、何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（宋·蘇軾——文學(xué)家、字

，號

，“

派“詞人的代表。（1）從審美風(fēng)格上看，這是一首“

”的詞作；全詞的點睛之筆是：“

”，貫穿全詞的詞眼是“

”字；詞中體現(xiàn)“蘇詞”豪放風(fēng)格的動詞有：

、

、

、

。子瞻東坡居士

豪放豪放老夫聊發(fā)少年狂

狂

擎

卷

挽

射

語言風(fēng)格（2）這首詞的上片以

為主，描寫了

，特別突出地表現(xiàn)了作者的

，一個“

”字極言行走之快，可見出獵者情緒

，精神

；“為報傾城隨太守”中的“太守”指的是

，突出觀獵盛況的一個詞是“

”。；下片以

為主，表達(dá)了作者渴望

。敘述

出獵的宏大壯觀場面

少年狂氣

卷

高昂

抖擻

蘇軾自己

傾城

抒情

報效國家，為國殺敵，建功立業(yè)的豪情壯志

情感內(nèi)容意境表現(xiàn)手法（3）詞中貼切地運用典故，使作者的思想感情表達(dá)更

：（4）本詞中作者有老當(dāng)益壯，不肯服老，渴望建功立業(yè)之意，這使人想曹操的詩句“

?！蔽窈?/p>

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已

表現(xiàn)手法的作用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用[自讀教材·填要點]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設(shè)的重點，便于國計民生，成為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈。2．出現(xiàn)1881年，中國自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運輸開平

3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭以后列強激烈爭奪在華鐵路的

。②修路成為中國人

的強烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車；民國以后，各條商路修筑權(quán)收歸國有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會經(jīng)濟凋敝，鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路

二、水運與航空1．水運(1)1872年,

正式成立，標(biāo)志著中國新式航運業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運公司近百家，幾乎都是在列強排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機工程處開始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設(shè)“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設(shè)

，郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國首次參加

。郵傳部萬國郵聯(lián)大會2．電訊(1)開端：1877年，福建巡撫在

架設(shè)第一條電報線，成為中國自辦電報的開端。(2)特點：進(jìn)程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國同世界的聯(lián)系大大增強，使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國的經(jīng)濟與社會發(fā)展，也使人們的生活

。臺灣出行方式多姿多彩[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點，并分析其成因。

提示：特點：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨輪車，近代的小火輪、火車同時使用)。

原因：近代西方列強的侵略加劇了中國的貧困，阻礙社會發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動。[串點成面·握全局]

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響1．原因(1)先進(jìn)的中國人為救國救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進(jìn)中國社會發(fā)展。(2)列強侵華的需要。為擴大在華利益，加強控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗，控制和操縱中國交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。2．特點(1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進(jìn)程，鐵路、水運和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國交通業(yè)受到西方列強的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強了中國與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強的政治侵略和經(jīng)濟掠奪。1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對中國航運業(yè)的壟斷B．阻止了外國對中國的經(jīng)濟侵略C．標(biāo)志著中國近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運動標(biāo)志著中國近代化的開端，但不是具體以某個企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志；洋務(wù)運動中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強的經(jīng)濟侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項表述都有錯誤。答案：A二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對人們社會生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動各地經(jīng)濟文化交流和發(fā)展，而且也促進(jìn)信息的傳播，開闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對人們的社會生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡便，深刻地改變著人們的思想觀念，影響著人們的社會生活。2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時，頃刻不少留。雖有萬鈞柁，動如繞指柔?！边@是在描寫 (

)A．電話B．汽車C．電報 D．火車解析：從“萬鈞柁”“動如繞指柔”可推斷為火車。答案：D[典題例析][例1]

上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造總局的汽車B．洋人發(fā)明的火車C．輪船招商局的輪船D．福州船政局的軍艦[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居民到上?！笨膳袛嘧钣锌赡苁禽喆猩叹值妮喆答案]

C[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A．公路運輸 B．鐵路運輸C．輪船運輸 D