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文檔簡介

第第頁小學美術教研組工作計劃

學校美術教研組工作計劃范文1

一、指導思想

以學校工作計劃和教學教研工作為指導,仔細貫徹落實新課程教學改革,以課堂教學為突破口,建立以重視審美技能的培育,降低美術知識和技能的培育,著重美術文化的學習,提高同學的'審美技能、鑒賞技能和制造技能,涵養(yǎng)人文精神為中心的教學教育機制,促進學校藝術教育的進展。

二、工作目標

1、加強業(yè)務學習,努力提高自身的素養(yǎng),仔細做好教學五仔細。

2、以豐富校本文化,充盈陶研活動,創(chuàng)建以“漁民畫”為特色的美術校本文化。

3、以“豐富學?;顒?、提高同學審美技能”為目的',開展豐富多彩的美術活動。

4、積極培育美術人才,組織好各類繪畫競賽,出好成果。

5、組織好教研活動。

三、各月份詳細工作

九月份:

1、各老師制定教學計劃。

2、落實組內(nèi)的責任課和討論課。

3、常規(guī)檢查。

4、落實美術課外活動計劃。

十月份:

1、進行校鉛筆字、鋼筆字競賽。

2、教研活動。

十一月份:

1、參與縣中學校美術老師教學論壇。

2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示。

3、組織進行?!靶履曩R卡”設計競賽。

4、教研活動。

十二月份:

1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示。

2、組建?!皾O民畫活動”領導小組及成員,制定“漁民畫活動”計劃。

3、教研活動。

一月份:

1、做好期末復習、考試工作。

2、期末檢查。

3、期末結束工作。

學校美術教研組工作計劃范文2

一、指導思想:

本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,仔細貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學討論、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領老師參加教學討論,進一步推動課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進老師的專業(yè)進展,全面提升教育教學質(zhì)量。仔細總結新課程改革實施過程中形成的閱歷,深入討論課程實施過程中涌現(xiàn)的新問題、新狀況,查找解決問題的對策。日常工作中,要仔細總結新課程改革實施過程中形成的閱歷,加強對本學科青年老師的培育,抓好課題討論工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校愛好小組活動并落實到實處。

二、本學期的任務目標:

1、通過常規(guī)月查督促老師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動,促使老師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平。

3、通過組織美術研討和溝通活動,使全體美術老師相互學習取長補短,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

4、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)同學學習美術的愛好,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使學校充斥生氣和活力,營造出深厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外愛好小組活動,培育一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他同學學好美術,從而全面提高美術教學質(zhì)量。

三、方法和措施:

1、依據(jù)教育處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會,促進全體美術老師的'閱歷和信息溝通,提高老師的業(yè)務水平。

4、鼓舞美術老師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結合本校實際狀況,舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作愛好,豐富學校文化生活。

6、組建美術愛好小組并積極開展好活動,培育和進展同學特長。

四、教研活動安排:

九月份:

1、制訂、收繳美術教學計劃。

2、成立美術愛好小組。

3、輔導同學參與省文化廳組織的繪畫競賽。

十月份:

1、舉辦國慶書畫展。

2、參與市學校美術研討觀摩課及研討活動。

3、愛好小組活動。

十一月份:

1、美術組青年老師參與校一人一課活動。

2、參與組內(nèi)聽課評課活動。

3、優(yōu)秀案例評比。

十二月份:

1、組織美術期末考核。

2、撰寫美術教學工作總結。

學校美術教研組工作計劃范文3

一、教研工作安排

1、學習方面組織學習美術新課程標準,踏準美術教育教學的新步伐。

2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像,學習和吸取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術教學的方向。

3、上網(wǎng)收集有關文章、資料,組織在教研組進行簡約學習〔如集體備課、精品教案等〕。

4、邀請區(qū)、市優(yōu)秀美術老師來我校指導老師看課堂實踐活動,積極促進老師的教學教育水平的提高。

5、針對老師專業(yè)技能薄弱環(huán)節(jié),進行集體訓練〔如國畫技能、陶藝技能〕六位老師采納集體溝通、交叉溝通的方法,不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術,提高為教學服務的技能。

6、積極參與各類各項培訓、學習活動,把信息灌輸?shù)浇虒W實踐當中。

二、常規(guī)教學工作安排

遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學,在此期間不斷組織深入地學習、討論新課標,鉆研新教材,探究新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意。教研組內(nèi)共同爭論、分析每位老師在教學上的'優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。

1、加強美術課課堂教學的案例討論工作,使我校美術課教學漸漸步入適應新課改要求的科學軌道。

2、教研活動常規(guī)化,每兩周開展一次,確保質(zhì)量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上,常常組織對教學設計的研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”、“公開課“質(zhì)量,八位老師利用交叉溝通的方法和課間休息時間溝通各班級教學之后的感受與閱歷,提升整個美術學科的教學質(zhì)量,著重教案的設計與改進。

3、常常組織聽課、評課,溝通教學體會。組織老師本學期內(nèi)開展1—2次討論課,多和外校的老師溝通學習,提高自己的業(yè)務水平。

4、仔細策劃、創(chuàng)編每一次的藝術活動。

三、理論運用到實踐當中

積極開展美術愛好小組活動如低、中、高美術、陶藝等社團,做

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