申請校獎學(xué)金的申請書優(yōu)質(zhì)5篇

申請校獎學(xué)金的申請書優(yōu)質(zhì)5篇申請校獎學(xué)金的申請書篇1

敬重的院系領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您們好!

我是___專業(yè)___，我申請了____獎學(xué)金。我努力學(xué)習(xí)了一年半，我清晰地感覺到我在各個方面都取得了一些進(jìn)步。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校學(xué)習(xí)氣氛中，我不斷地提高自己。我對自己要求嚴(yán)格，在各個方面對自己都很嚴(yán)格。我信任我在各個方面都能勝任這個優(yōu)秀的學(xué)生，所以我提出了一個獎學(xué)金申請。我將介紹以下基本狀況：

一，工作努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)

我始終記得，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一項任務(wù)。在這一年半的時間里，我努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。__年，我在全部科目的平均分中得了__分，并取得了__的成果。在課堂上，我仔細(xì)地聽著，課后，我學(xué)會了加強(qiáng)自己的學(xué)問，在課余時間閱讀和學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的書籍，取得了一些成果。連續(xù)兩個學(xué)期，獎學(xué)金被授予學(xué)校，該學(xué)校的成果為0?？粗业倪M(jìn)步，我知道我必需繼續(xù)努力工作，取得更好的成果。

第二，黨的思想進(jìn)步緊隨其后

大學(xué)是人生成長和成熟的重要階段，所以我也特殊重視自身思想的進(jìn)展和成熟，培育正確的人生觀、價值觀、世界觀，不斷提高他們的思想意識和政治意識。在平凡的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我對自己更加嚴(yán)格，努力工作，努力學(xué)習(xí)，努力工作，生活勤儉。

第三，立足專業(yè)，全面進(jìn)展，主動參與課外活動

在大學(xué)的一年半里，我的課余時間也很豐富。另外，在寒暑假期間，我也參與了社會實踐活動。通過這些實踐，不僅鍛煉了我的社交能力，也提高了我的學(xué)問水平，提高了自己。

假如我能得到獎學(xué)金，這對我來說是鼓舞人心的，是我大學(xué)一年半的努力學(xué)習(xí)生活的確定，并激勵我在將來的學(xué)習(xí)乃至整個人生道路上更加努力，更充滿激情。假如我得不到獎學(xué)金，我就不會氣餒。我將更加努力工作，在將來的學(xué)習(xí)生活中更加努力，取得更好的成果。

此致

敬禮

申請人：

日期：

申請校獎學(xué)金的申請書篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好!我叫__，20__年我很榮幸成為我院的一名大學(xué)生，懷著自信與期望我開始了嶄新的大學(xué)生活，在過去的一年里，我始終保持主動向上的心態(tài)，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，同時妥當(dāng)處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面進(jìn)展。在學(xué)習(xí)和班級工作中取得了較好的成果。現(xiàn)學(xué)校開展勵志獎學(xué)金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的預(yù)備的狀況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學(xué)金?，F(xiàn)將在過去的一年里取得的成果回報如下，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師審查。

一、家庭狀況

我是一個出生在農(nóng)村的孩子，住的是土磚房，家里經(jīng)濟(jì)條件始終不好，家里的經(jīng)濟(jì)來源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費(fèi)用，且我讀書開支大，所以家里經(jīng)濟(jì)比較困難。

二、學(xué)習(xí)狀況

學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，從入學(xué)第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。在課上始終保持端正、仔細(xì)、虛心的學(xué)習(xí)看法，主動協(xié)作老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問水平：課下虛心向同學(xué)請教，仔細(xì)預(yù)習(xí)及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，大一上學(xué)期是班上第五名，大一下學(xué)期是班上第一名，在學(xué)好專業(yè)課的同時，我主動的考取各類證書，現(xiàn)已通過了__、__等等。在課外的空余時間，我堅持自學(xué)并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己，這樣，既學(xué)到了學(xué)問，也豐富了自己。

三、工作狀況

我是班上的生衛(wèi)委員，身為班干部，在工作期間我始終以服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到以身作則，有錯就改，接受和接受老師和同學(xué)們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學(xué)們的敬重和支持。

四、實踐狀況

由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較困難，所以自開學(xué)以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學(xué)校內(nèi)外勤工儉學(xué)：在學(xué)校內(nèi)二食堂二樓幫忙打飯整理盤子洗餐具，在學(xué)校外發(fā)傳單，做過話務(wù)員、促銷員等等。雖然許多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

此致

敬禮!

申請人：_

20__年__月__日

申請校獎學(xué)金的申請書篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我是__大學(xué)__級文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)(1)班的__。符合申請今年國家勵志獎學(xué)金的條件，因此，我寫了這份申請書，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

我家住貴州省__縣__鎮(zhèn)__村，出生農(nóng)村家庭。父母收入甚微，主要以種植農(nóng)作物作為家庭經(jīng)濟(jì)收入的主要來源。每年收入維持溫飽外，略有剩余。如今國家加大了對農(nóng)民的資助，注重解決“三農(nóng)〞問題，使農(nóng)民得到了更大的實惠，農(nóng)村也有了新的改變。農(nóng)民也漸漸有了較多的錢。我家生活與以前相比，也有了些改善。但是，對于農(nóng)村家庭，生活還是比較困難。此外，家中還有爺爺奶奶已經(jīng)年邁，爺爺身體不太健康，易生病。進(jìn)入大三學(xué)年，我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著，不管是在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問方面，還是在工作和生活中。經(jīng)過一年的努力，我取得了比較優(yōu)異的成果，大三學(xué)年，我的成果名列全班第三名，綜合成果排在班上第四名。我很高興能夠取得較好的成果，這也是對我努力學(xué)習(xí)的一種確定。但我深知，只取得交優(yōu)異的成果并算不了什么，學(xué)習(xí)成果并不是我的全部目標(biāo)。在工作和生活中能夠鍛煉自己，并且取得成果才算的上優(yōu)秀。我很榮幸的在大三下學(xué)期擔(dān)任我們的黨支部書記，開始我對這方面的工作并不了解，但是我經(jīng)過多向別人請教和學(xué)習(xí)，如今已經(jīng)能夠較熟識的處理黨的工作了。雖然沒有取得較大的成果，但是我還是很高興，因為我鍛煉了自己，提升了自己處理事情的能力，并且?guī)椭怂恕Ｔ谄匠Ｉ钪?，我也勤儉節(jié)省，不鋪張浪費(fèi)，我懂得什么是艱苦，因此我會在一些小事上做到節(jié)儉。我常?？吹轿覀儗W(xué)院的大樓里，白天常常會有路燈開著，每當(dāng)我路過的時候我都會把它給關(guān)了，雖然是一件小事，但是我信任只要我們大家都有這么一個意識，會在小處節(jié)省就會為這個社會做出一份奉獻(xiàn)。同時，在生活上，我也能夠處理好同學(xué)之間的關(guān)系，遇到困難不躲避，而是查找解決困難的最正確方法。

我特別榮幸的在大學(xué)三年級下學(xué)期成為正式黨員。經(jīng)過了一年預(yù)備期的學(xué)習(xí)，我對黨的相關(guān)理論知道的更多了，也能夠切身實行。自從成為了一名黨員之后，我就更加嚴(yán)格的要求自己，爭取成為一名合格的黨員。我常常關(guān)注國內(nèi)外的重大新聞，學(xué)習(xí)黨章，深入了解中國共產(chǎn)黨的相關(guān)理論。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奮斗終身。在平常學(xué)習(xí)和生活中，不僅要自己努力學(xué)習(xí)，而且還要能夠幫助同學(xué)們共同進(jìn)步，做好學(xué)習(xí)典范，帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)班級建設(shè)?？傊?，我會不斷努力，不斷完善自身。

我家庭經(jīng)濟(jì)較困難，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。能在學(xué)習(xí)和生活上，較好的嚴(yán)格要求自己，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取能做一個對社會有用的人。我符合申請今年國家勵志獎學(xué)金的條件，期望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請，假如不能夠獲得國家勵志獎學(xué)金，我也不會放棄，不會灰心，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取順利完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)，在以后有一個好的前景！

此致

敬禮！

申請人：___

20__年_月_日

申請校獎學(xué)金的申請書篇4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人__，如今就讀于__大學(xué)__學(xué)院。專業(yè)為__，20__年入校。進(jìn)入大學(xué)之后，我在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會實踐的過程中，不斷挑戰(zhàn)自己，在各個方面取得了較大的進(jìn)步和成果。

進(jìn)入大學(xué)之后，各個學(xué)科的學(xué)習(xí)都要求要有自主學(xué)習(xí)的能力。大一的第一個學(xué)期，對于這點(diǎn)不是很適應(yīng)。在課堂上表現(xiàn)的也不是很主動，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機(jī)，課下也很少仔細(xì)復(fù)習(xí)和總結(jié)。在大一下學(xué)期的時候我開始漸漸的調(diào)整自己，為了克服自己不用心的習(xí)慣，我主動做到第一排以嚴(yán)格要求自己仔細(xì)聽課和做筆記。由于從小數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較吃力，課下我和同學(xué)去自習(xí)室復(fù)習(xí)白天老師講過的學(xué)問，仔細(xì)完成老師布置的習(xí)題。這樣經(jīng)過了半學(xué)期的努力，我的高數(shù)取得了__分的好成果，其他幾門學(xué)科的名次也比較靠前。

除了在學(xué)習(xí)主動主動之外，我還在同學(xué)們的支持下?lián)瘟艘荒甑陌嚅L。在擔(dān)任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學(xué)的主動幫助和支持，既豐富了我們班同學(xué)的課余生活，而且加深了班級同學(xué)之間的感情和集體認(rèn)同感。在這個過程中我得到了許多的鍛煉，個人的綜合素養(yǎng)有了進(jìn)一步的提升。

社會實踐方面我參與了學(xué)校社團(tuán)__。在學(xué)長學(xué)姐的帶著下，我們每周去__的__小學(xué)義教。在這個以農(nóng)民工子弟為主的學(xué)校，我們主動協(xié)助學(xué)校和老師開展各種學(xué)習(xí)活動，孩子們也取得了很大的進(jìn)步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友情，而且對于當(dāng)前流淌人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認(rèn)識。

20__年暑假我決定留在__打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發(fā)單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為閱歷缺乏或者資格不夠?qū)覍遗霰诨蛘咴饩?。這一個月的打工之路讓我對社會實際狀況和自身定位有了更豐富和直接的認(rèn)識。我深深地懂得只有學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時主動地參加社會實踐才能對自身作為一個大學(xué)生有更加精確的自我定位。

課余時間我也主動參與各類活動。在大一和大二上學(xué)期我先后參與了校內(nèi)歌手的`海選賽、學(xué)校運(yùn)動會__米賽跑賽跑、學(xué)院的課件制作大賽等校內(nèi)活動，并且取得了運(yùn)動會第x名和課件大賽x等獎的好成果。在上學(xué)期的三好學(xué)生評比中，還獲得了校級三好學(xué)生的稱號和學(xué)校的__獎學(xué)金。

期望能夠申請到國家勵志獎學(xué)金這份榮譽(yù)來催促自己更加努力的學(xué)習(xí)提高。假如沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進(jìn)步和自我提升。

此致

敬禮！

申請人：__

__年__月__日

申請校獎學(xué)金的申請書篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我是社會管理學(xué)院思想政治教育xxx班李會艷。大學(xué)三年我參與了很多社會實踐活動，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。通過實踐，使我有了些關(guān)于其他學(xué)科的學(xué)問。

想通過親身學(xué)習(xí)其他學(xué)問讓自己更進(jìn)一步適應(yīng)社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能〞。通過學(xué)習(xí)課外學(xué)問，我相繼通過了高級文秘、心理咨詢師和辦公自動化考試并獲得從業(yè)資格證書，這些證書的取得使我逐步了解了更多的學(xué)問，開闊了視野，增長了才能，并在學(xué)習(xí)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增添了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〞。社會實踐使我找到了理論與實踐的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到穩(wěn)固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性。并期望以后能夠常常參與實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)活所無法比擬的，只有在真正的社會實