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文檔簡(jiǎn)介
加減混合100以內(nèi)的加法
和減法(二)36+28+17=
65-25-21=一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(一)豎式計(jì)算36+2864+178181=
19能用簡(jiǎn)便寫法嗎?說一說計(jì)算的方法。65-2540-2119綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)(二)小猴運(yùn)桃子
猴媽媽摘了52個(gè)桃子,小猴把它們運(yùn)回家,運(yùn)了兩次后,還剩多少個(gè)?12(個(gè))52-17-23=口答:還剩12個(gè)。52-(17+23)=12(個(gè))口答:還剩12個(gè)。40還可以怎么算?第一次運(yùn)走17個(gè),第二次運(yùn)走23個(gè)。
52-1735-2312
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知先算下來25人,車上有多少人:再算現(xiàn)在有多少人:67-25=42+28=42(人)70(人)我用綜合算式:67-25+28=這是加減混合的算式。豎式怎么寫?說一說圖中告訴我們什么?要解決的問題是什么?再解答。
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)67-25+28=70(人)或42427067-254270這是簡(jiǎn)便寫法。二、探究新知還有其他解答方法嗎?+2867-25+28綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)用豎式算一算。67+28-25=70(人)28-25+67=70(人)我先算上車比下車多幾人。這是先算……二、探究新知這是先算……還有其他解答方法嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)想一想,應(yīng)該先算什么?說一說,在做加減混合計(jì)算時(shí)應(yīng)該怎樣做?有簡(jiǎn)便寫法嗎?二、探究新知72-(47+16)=96347+16-
726391、相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起;2、個(gè)位相加滿十要向十位進(jìn)一;
個(gè)位不夠減時(shí)要向十位退一
3、有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫法。在寫豎式時(shí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)三、知識(shí)運(yùn)用1.計(jì)算下面各題
27131279891893490817
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2.下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過來。×改:64-(17+28)=1917+284564-4519.1.
口答:現(xiàn)在有63位同學(xué)。65-27+25=63(位)學(xué)校合唱隊(duì)原來有65位同學(xué),27位同學(xué)畢業(yè)了,又加入了25位新同學(xué),現(xiàn)在有多少位同學(xué)?3.
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36元12元29元30元
4.購物(1)應(yīng)找回多少元?(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?17(元)50-8-25=50-(8+25)=17(元)或
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L談?wù)勥M(jìn)行加減混合運(yùn)算時(shí)要注意什么?這節(jié)課你有哪些收獲呢?四、課堂小結(jié)在寫豎式時(shí)
1、相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起;2、個(gè)位相加滿十要向十位進(jìn)一;
個(gè)位不夠減時(shí)要向十位退一
3、有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫法。小結(jié):1、“小括號(hào)”表示先算部分。2、加減混合的筆算式題,在筆過程中把兩個(gè)豎式寫成一個(gè)豎式比較簡(jiǎn)便。3、計(jì)算過程中能口算的要口算。四、作業(yè)作業(yè):第28頁
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