小學(xué)群文閱讀《讀懂父母的愛》教學(xué)設(shè)計課件

群文議題6《讀懂父母的愛》群文議題6猜讀題目——《孩子，我為什么打你》1.根據(jù)題目猜一猜，作者會寫什么內(nèi)容？2.你和文中的孩子有相似的經(jīng)歷嗎？你知道父母當時為什么會打你嗎？猜讀題目——《孩子，我為什么打你》1.根據(jù)題目猜一猜，作者任務(wù)一：1、閱讀《孩子，我為什么打你》，概括文章的主要內(nèi)容。2、勾畫體現(xiàn)母親愛的句子，作批注，并用一個詞形容這篇文章表現(xiàn)了一個什么樣的母親？3、結(jié)合實際生活，說說你怎么理解父母打你的行為？任務(wù)一：1、閱讀《孩子，我為什么打你》，概括文章的主要內(nèi)容?！逗⒆樱覟槭裁创蚰恪纺隳敲从啄?，好像一粒包在莢中的青豌豆。你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童，都像走路會摔跤一樣應(yīng)該原諒。

兩個生動的比喻句，看出母親對于幼小的兒子的愛和呵護。從這些句子看出母親都兒子的淘氣行為寬容、理解，這就是母親對兒子無聲的愛?！逗⒆樱覟槭裁创蚰恪纺隳敲从啄?，好像一粒包在莢《孩子，我為什么打你》

你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。

交代了打孩子的原因，冷靜、深刻的剖析了母親的萬般無奈，被迫使出“打”的痛苦心理?！逗⒆?，我為什么打你》你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地《孩子，我為什么打你》只有當所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責?！爸挥小拧弊屛覀兏惺艿侥赣H不得已才做出違心的事。我們深刻地感受到一位母親在愛的天平上，對真愛和溺愛的痛苦抉擇，“打在兒身，痛在娘心”這是母親最深摯的愛?！逗⒆?，我為什么打你》只有當所有的努力都歸于失敗，孩子《孩子，我為什么打你》孩子，打與不打都是愛，你可懂得？這是一位寬嚴并濟的母親，即堅持原則，又能掌握分寸、對孩子耐心、負責的母親?！逗⒆?，我為什么打你》孩子，打與不打都是愛，你可文本孩子面臨的問題是什么家長的辦法是什么推測家長的真實想法是什么《孩子，我為什么打你》文本孩子面臨的問題是什么家長的辦法是什么推測家長的真實想法任務(wù)二：1、閱讀《大地的耳朵》、《苦瓜》、《有太陽味的童年》、《考零分也很難》，概括每篇文章的主要內(nèi)容。2、勾畫體現(xiàn)父母愛的句子，作批注，并用一個詞形容每篇文章表現(xiàn)了一個什么樣的父母？任務(wù)二：1、閱讀《大地的耳朵》、《苦瓜》、《有太陽味的童年》文本孩子面臨的問題是什么家長的辦法是什么推測家長的真實想法是什么《大地的耳朵》《苦瓜》《有太陽味的童年》《考零分也很難》文本孩子面臨的問題是什么家長的辦法是什么推測家長的真實想法（）的愛（）的愛（）的愛父母的愛《孩子，我為什么打你》

《有太陽味的童年》《大地的耳朵》《考零分也很難》《苦瓜》《》（）的愛（）的愛（）的愛（）的愛（）的愛（）的愛父母思考根據(jù)前面的樹狀圖，你對父母之愛有什么新的認識？思考根據(jù)前面的樹狀圖，你對父母之愛有什么新的認識？思考結(jié)合文本和生活實際說一說，父母對你的愛藏在哪里？思考結(jié)合文本和生活實際說一說，父母對你的愛藏在哪里？延伸閱讀

觀看視頻《時間都去哪兒了》，用一句話來總結(jié)父母之愛，贊美父母之愛。延伸閱讀觀看視頻《時間都去哪兒了》，用一句話來總小學(xué)群文閱讀《讀懂父母的愛》教學(xué)設(shè)計課件小學(xué)群文閱讀《讀懂父母的愛》教學(xué)設(shè)計課件課后閱讀：肖復(fù)興《我的父親手記》亞米